圓的認(rèn)識(shí)知識(shí)大全11篇

緒論：寫(xiě)作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇圓的認(rèn)識(shí)知識(shí)范文，希望它們能為您的寫(xiě)作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

一、目前造成人員失業(yè)的成因

失業(yè)人員從年齡上一般呈現(xiàn)兩極分化：一部分為年齡接近退休的人員，另一部分為剛畢業(yè)步入社會(huì)新參加工作人員。接近退休年齡的失業(yè)人員多年齡偏大、學(xué)歷偏低、可選擇的崗位少、學(xué)習(xí)新技能較慢且家庭負(fù)擔(dān)重，因此其失業(yè)后很難再就業(yè)；而新參加工作的失業(yè)人員，多因?yàn)閯偛饺肷鐣?huì)，缺乏對(duì)自己準(zhǔn)確的定位及對(duì)社會(huì)各項(xiàng)工作的認(rèn)知，因而頻繁主動(dòng)辭職，這類人員一般年紀(jì)輕、可選擇的崗位多、沒(méi)有家庭負(fù)擔(dān)，所以相對(duì)容易再次就業(yè)。

二、對(duì)失業(yè)人員分類指導(dǎo)的必要性

年齡偏大的失業(yè)人員一般多為家庭主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，主要負(fù)擔(dān)家庭的開(kāi)銷，包括家人日常的衣食住行、孩子的教育經(jīng)費(fèi)、老人的贍養(yǎng)經(jīng)費(fèi)等。這類人員一旦失業(yè)，首先心理上承受了巨大的壓力，既擔(dān)憂家庭陷入拮據(jù)，又怕影響孩子和老人的生活。其次，其本身的信心和心態(tài)會(huì)受到嚴(yán)重打擊，甚至可能會(huì)因此走向極端，并有報(bào)復(fù)社會(huì)、報(bào)復(fù)他人的危險(xiǎn)行為。這類人員需要的不僅是就業(yè)，更需要穩(wěn)定長(zhǎng)期的就業(yè)，以便讓他們獲得持續(xù)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，維持家庭生計(jì)。因此解決這部分失業(yè)人員的就業(yè)問(wèn)題，需要就業(yè)指導(dǎo)人員多耐心、多尊重，以平等的互動(dòng)關(guān)系進(jìn)行指導(dǎo)，消除失業(yè)人員的自卑心理，重拾信心。

剛步入社會(huì)、新參加工作的失業(yè)人員，其剛離開(kāi)學(xué)校，未能對(duì)自身有個(gè)準(zhǔn)確的定位，對(duì)自身的能力也沒(méi)有從實(shí)踐中得到充分認(rèn)識(shí)。針對(duì)這部分失業(yè)人員，就業(yè)指導(dǎo)者應(yīng)該多分析其自身情況，全面性地對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)，以避免頻繁失業(yè)打擊了其積極性，使其喪失就業(yè)意愿。

三、對(duì)失業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)的過(guò)程

1.建立關(guān)系

失業(yè)人員到社保所登記失業(yè)信息后，指導(dǎo)人員首先應(yīng)通過(guò)社保所工作人員了解其基本情況和就業(yè)期望。指導(dǎo)人員必須和失業(yè)人員做充分的溝通，理清失業(yè)人員的需要，通過(guò)真誠(chéng)溝通、積極尊重，與失業(yè)人員建立良好平等的關(guān)系，共同制定就業(yè)目標(biāo)與就業(yè)期望。

2.收集和分析資料

這個(gè)階段需要借助面談、文件檔案記錄等技術(shù)與工具。了解失業(yè)人員情況后,應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行精細(xì)化評(píng)估測(cè)試，測(cè)評(píng)出其就業(yè)困難等級(jí)。同時(shí)，通過(guò)失業(yè)人員填寫(xiě)的求職登記表，了解其求職意愿。

3.尋找可能的答案

向失業(yè)人員講解失業(yè)后可以享受到的各種優(yōu)惠政策，以尋求最合適的解決途徑。

4.執(zhí)行方案

一方面推薦失業(yè)人員參加免費(fèi)的技能培訓(xùn)，提高失業(yè)人員再就業(yè)的技能；另一方面鼓勵(lì)失業(yè)人員建立信心、調(diào)整心態(tài)、重新定位自己以便再次就業(yè)。

5.評(píng)估效果及結(jié)案

在指導(dǎo)過(guò)程中隨時(shí)評(píng)估、及時(shí)調(diào)整，找到最適合失業(yè)人員的指導(dǎo)方向。對(duì)失業(yè)人員進(jìn)行整體評(píng)估，有助于了解失業(yè)人員的目標(biāo)和解決失業(yè)人員的求職問(wèn)題。在失業(yè)人員再次就業(yè)之后，還應(yīng)跟蹤回訪，進(jìn)行進(jìn)一步指導(dǎo)，以防止其再次失業(yè)，造成失業(yè)人員信心受挫，喪失積極性。回訪后對(duì)文件檔案進(jìn)行整理并歸檔。

四、對(duì)年齡偏大失業(yè)人員的指導(dǎo)

對(duì)于年齡偏大的失業(yè)人員，指導(dǎo)人員主要幫助其重新建立信心，尋找合適的就業(yè)崗位。如果短期內(nèi)沒(méi)有合適的工作崗位，要先推薦失業(yè)人員參加免費(fèi)培訓(xùn)，申請(qǐng)靈活就業(yè)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)助，通過(guò)從事簡(jiǎn)單的家政服務(wù)等靈活工作，暫時(shí)性解決就業(yè)問(wèn)題。這部分失業(yè)人員，可以通過(guò)多參加招聘會(huì)、投遞招聘簡(jiǎn)歷，多參加面試，從中了解現(xiàn)實(shí)就業(yè)需求，找準(zhǔn)自身的就業(yè)方向，再上崗就業(yè)。

五、對(duì)失業(yè)人員指導(dǎo)的政策解讀

失業(yè)人員的就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)貫徹以人為本的服務(wù)宗旨，根據(jù)指導(dǎo)對(duì)象自身特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的職業(yè)指導(dǎo)。在近期召開(kāi)的2015年北京市就業(yè)工作會(huì)議上，北京市人力資源和社會(huì)保障局就業(yè)促進(jìn)處處長(zhǎng)劉小軍表示，今年北京將實(shí)施更加積極的就業(yè)政策，提升就業(yè)管理服務(wù)水平，讓城鄉(xiāng)勞動(dòng)者高質(zhì)量就業(yè)、更穩(wěn)定工作。他表示，今年北京將努力實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)36萬(wàn)人。同時(shí)，由于調(diào)整轉(zhuǎn)型、升級(jí)改造、搬遷改制或淘汰落后產(chǎn)能，傳統(tǒng)行業(yè)、低端企業(yè)的職工面臨著分流安置問(wèn)題。北京將促進(jìn)20多萬(wàn)登記失業(yè)人員和農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)，幫扶10萬(wàn)城鄉(xiāng)就業(yè)困難人員就業(yè)，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率將控制在3%以內(nèi)。北京將研究制訂調(diào)整期間鼓勵(lì)企業(yè)穩(wěn)定職工隊(duì)伍，鼓勵(lì)各類用人單位直接招用分流職工的補(bǔ)貼政策；研究制訂鼓勵(lì)城鄉(xiāng)自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、城鄉(xiāng)就業(yè)困難人員靈活就業(yè)的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策。為了提高職工就業(yè)的穩(wěn)定性，北京將探索增強(qiáng)失業(yè)保險(xiǎn)預(yù)防失業(yè)功能，研究出臺(tái)鼓勵(lì)用人單位與大齡職工建立長(zhǎng)期勞動(dòng)關(guān)系的政策，尤其是穩(wěn)定5年內(nèi)退休職工就業(yè)。

北京今年還將加大創(chuàng)業(yè)扶持力度。劉小軍表示，北京將建立北京創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)平臺(tái)，為更多創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)資訊。同時(shí)，北京將根據(jù)創(chuàng)業(yè)實(shí)際需求，研究制訂城鄉(xiāng)統(tǒng)一的鼓勵(lì)自謀職業(yè)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策，探索研究商業(yè)貸款貼息政策，幫助緩解創(chuàng)業(yè)融資困難。北京將進(jìn)一步加大青年群體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持力度，不僅推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)，還將開(kāi)展優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目遴選活動(dòng)。為了做好大學(xué)生就業(yè)工作，劉小軍透露，北京將實(shí)施不間斷的高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)，并與天津、河北等省市聯(lián)合開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)高校畢業(yè)生到京外就業(yè)；實(shí)施大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃和創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃，力爭(zhēng)使每一名北京市生源高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)或參與到就業(yè)準(zhǔn)備活動(dòng)中，提升大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。

篇（2）

隨著現(xiàn)代高職教育事業(yè)不斷發(fā)展，各高職院校紛紛引入新鮮教學(xué)血液，人事調(diào)動(dòng)頻繁，從而導(dǎo)致教學(xué)職工隊(duì)伍思想不穩(wěn)定、工作心理壓力大，工作熱情降低等問(wèn)題，相應(yīng)增加高職院校人事管理的難度。基于這種現(xiàn)象，就需要學(xué)校人事部門(mén)管理人員具有較高的思想政治素質(zhì)，并對(duì)學(xué)校職工產(chǎn)生正確、積極的引導(dǎo)。

一、人事管理工作者思想政治素質(zhì)對(duì)人事工作的重要性分析

1.輔助工作順利展開(kāi)作用

高職院校人事部門(mén)相關(guān)管理人員的工作內(nèi)容廣泛，涉及學(xué)校教學(xué)人員的工作調(diào)動(dòng)、定邊考核、職稱評(píng)定、薪資管理等內(nèi)容。但在院校實(shí)際人事管理過(guò)程中，受人事管理特殊工作性質(zhì)影響，易引發(fā)職工的思想波動(dòng)，不僅影響人事工作的順利開(kāi)展，還會(huì)影響職工工作質(zhì)量。如學(xué)校人事管理人員自身具備較高的思想政治素質(zhì)，可通過(guò)與職工的有效溝通，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)思想政治素質(zhì)的導(dǎo)向作用，消除職工思想波動(dòng)，促進(jìn)院校人事管理工作的良性發(fā)展。

2.穩(wěn)定職工隊(duì)伍思想

高職院校人事部門(mén)相關(guān)管理人員，自身具備較高的思想政治素質(zhì)，在日常人事管理工作中，可對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍形成長(zhǎng)期、良性的思想政治影響，不斷提高教師隊(duì)伍的政治意識(shí)、大局意識(shí)及使命意識(shí)，從而全面提升教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)，以促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

3.有助于學(xué)校師風(fēng)建設(shè)工作順利進(jìn)行

師風(fēng)師德建設(shè)工作作為高職院校人事管理的重要組成，起到提高教師隊(duì)伍思想素質(zhì)、塑造學(xué)校形象的重要作用。高職院校教師應(yīng)具備較高的政治素質(zhì)和思想數(shù)值，并相應(yīng)具有高尚的精神追求和道德情操。推動(dòng)教師隊(duì)伍師風(fēng)師德建設(shè)工作進(jìn)程的根本要素，即是學(xué)校人事管理人員自身具備較高的思想政治素質(zhì)，只有滿足此項(xiàng)要求，才能對(duì)教師實(shí)施有效的思想政治培訓(xùn)，激發(fā)教師的職業(yè)使命感，為師風(fēng)師德建設(shè)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、提高人事管理人員思想政治素質(zhì)的實(shí)際措施分析

1.加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)

高職院校人事部門(mén)相關(guān)管理人員，提升自身思想政治素質(zhì)的根本措施，即是加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。首先，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)黨的基本理論學(xué)習(xí)，以黨的基本理論作為自身工作的思想指導(dǎo)。其次，加強(qiáng)對(duì)新型理論、知識(shí)的研究，靈活運(yùn)用新型理論解決實(shí)際問(wèn)題，創(chuàng)新工作理念和工作方式，增強(qiáng)自身思想時(shí)效性。最后，高職院校人事部門(mén)相關(guān)管理人員應(yīng)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，定期對(duì)所學(xué)思想政治知識(shí)、理論進(jìn)行歸納和整理，從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉精髓，以達(dá)到不斷提升自身思想政治素質(zhì)的目的。高職院校人事部門(mén)相關(guān)管理人員，學(xué)習(xí)思想政治相關(guān)知識(shí)的方式應(yīng)不拘一格，除傳統(tǒng)的讀書(shū)學(xué)習(xí)、思想政治學(xué)習(xí)研討會(huì)外，可充分利用現(xiàn)代科技優(yōu)勢(shì)，上網(wǎng)獲取更廣泛的學(xué)習(xí)資源，并可借助網(wǎng)絡(luò)與更多的高職院校人事工作者進(jìn)行交流，以互相提升思想政治素質(zhì)。

2.加強(qiáng)工作實(shí)踐

空有理論學(xué)習(xí)對(duì)于思想政治素質(zhì)的提升相對(duì)有限，只有將理論知識(shí)實(shí)際應(yīng)用到工作中，才能更清晰、直觀地理解其中的蘊(yùn)含，從而切實(shí)提升高職院校人事部門(mén)相關(guān)管理人員自身思想政治素質(zhì)。在實(shí)際工作中，學(xué)校人事工作者應(yīng)堅(jiān)持以人為本的工作原則，通過(guò)思想上的交流，對(duì)教師職工進(jìn)行正確的引導(dǎo)，逐步激發(fā)起思想中存有的積極情感，并由此培養(yǎng)教師的責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、政治意識(shí)等，從而提升教師的思想政治素質(zhì)，并由工作實(shí)踐驗(yàn)證自身理論的正確性，形成良性的協(xié)調(diào)發(fā)展。

3.加強(qiáng)工作內(nèi)容研究

高職院校人事工作內(nèi)容中，包含對(duì)學(xué)校人事管理工作者思想上的具體要求。因此，各高職院校人事管理工作者應(yīng)充分重視人事工作內(nèi)容的重要性，加強(qiáng)對(duì)人事工作內(nèi)容的研究，包括各種制度、規(guī)程等，并通過(guò)研究不斷優(yōu)化、完善人事管理各項(xiàng)制度內(nèi)容。一方面，通過(guò)對(duì)工作內(nèi)容的研究，可有效提升學(xué)校人事管理工作者對(duì)工作內(nèi)容的理解，提升其工作業(yè)務(wù)能力；另一方面，有助于學(xué)校人事管理工作者加強(qiáng)理解工作與思想政治素質(zhì)的聯(lián)系，從側(cè)面提高其思想政治素質(zhì)。

三、結(jié)束語(yǔ)

高職院校人事管理工作關(guān)乎學(xué)校教師的工作調(diào)動(dòng)、定邊考核、職稱評(píng)定、薪資管理等內(nèi)容，是高職院校管理工作的重要組成。高職院校人事部門(mén)相關(guān)管理人員需具備較高的思想政治素質(zhì)，不僅有助于順利開(kāi)展人事工作、穩(wěn)定教師隊(duì)伍思想，還會(huì)對(duì)高職院校師風(fēng)師德建設(shè)工作起到積極的推動(dòng)作用。因此，高職院校人事部門(mén)相關(guān)管理人員應(yīng)通過(guò)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)、加強(qiáng)工作實(shí)際、加強(qiáng)工作內(nèi)容研究等措施，不斷提升自身思想政治素質(zhì)，以促進(jìn)高職院校人事管理工作良性的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]李琪.高職院校人事管理中的思想政治工作研究[J].中外企業(yè)家，2014

篇（3）

人事專員工作職責(zé)。

2、組織設(shè)計(jì)和完善公司的組織結(jié)構(gòu)，做好定崗定編，合理有效配置人力資源。

3、組織開(kāi)展崗位（工作）分析，編制職位說(shuō)明書(shū)與崗位規(guī)范，建立健全崗位責(zé)任制。

4、進(jìn)行人力資源開(kāi)發(fā)，制定員工職業(yè)生涯規(guī)劃和人才梯隊(duì)計(jì)劃。

5、 負(fù)責(zé)人員招聘，通過(guò)多種渠道為公司尋求合適的人才。

6、負(fù)責(zé)制定公司培訓(xùn)計(jì)劃，組織人員參加培訓(xùn)，評(píng)估培訓(xùn)效果。

7、 負(fù)責(zé)組織實(shí)施績(jī)效考核，統(tǒng)計(jì)考核結(jié)果，管理制度《人事專員工作職責(zé)》。

8、負(fù)責(zé)核定各崗位的工資標(biāo)準(zhǔn)，編制年度薪資調(diào)整方案，核算每月員工的工資。

9、 負(fù)責(zé)代表公司與員工簽訂勞動(dòng)合同及其保管工作。

10、負(fù)責(zé)社會(huì)保險(xiǎn)及商業(yè)保險(xiǎn)的辦理。保險(xiǎn)辦理

11、負(fù)責(zé)建立健全員工的人事檔案。

12、負(fù)責(zé)公司員工獎(jiǎng)懲、差假以及升、降、調(diào)、辭等人事調(diào)整手續(xù)辦理。

13、負(fù)責(zé)員工考勤管理和紀(jì)律監(jiān)察。

14、負(fù)責(zé)對(duì)員工勞動(dòng)保護(hù)用品定額和計(jì)劃管理工作。

15、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)員工關(guān)系，解決勞動(dòng)糾紛。

篇（4）

遠(yuǎn)視配矯正眼鏡,總的原則是:為了最大限度的減少過(guò)度調(diào)節(jié),防止調(diào)節(jié)疲勞,所以要按其最好視力的最高度數(shù)處方配鏡;遠(yuǎn)視伴外斜者,可適當(dāng)減淺;伴內(nèi)斜者,應(yīng)配足而全部矯正之。現(xiàn)將矯正遠(yuǎn)視的配鏡原則,報(bào)告如下。

1 6歲以下的幼兒

有輕度遠(yuǎn)視的生理現(xiàn)象,不需配鏡。如程度較高,視力減退,伴有斜視時(shí)則必須停止看近物體,及時(shí)驗(yàn)光配鏡,以糾正內(nèi)斜和促進(jìn)眼球正常發(fā)育,一般多在3歲開(kāi)始,最晚不超過(guò)5歲,以免斜視日久成為弱視;導(dǎo)致戴鏡亦不能矯正。例如:患者李某,男,4歲,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)其右眼內(nèi)斜3個(gè)月,于2004年08月09日就診,視力:右眼0.08,左眼0.6;右眼內(nèi)斜30。;屈光間質(zhì)及眼底正常,眼球運(yùn)動(dòng)無(wú)受限。擬診:雙眼屈光不正(遠(yuǎn)視),共轉(zhuǎn)性內(nèi)斜。1%托品眼藥水散瞳,每日3次,一周后驗(yàn)光:右眼:+5.00D球+0.5OD柱×180°,左眼:+1.75D球+0.5OD柱×75°。兩周后復(fù)查驗(yàn)光:右眼:+5.00D球+O.5OD柱×180°=0.1,左眼:+1.75D球+O.5OD柱×75°=0.9。

囑持續(xù)戴鏡半年至一年后復(fù)查:右眼內(nèi)斜10°,1%托品眼藥水散瞳驗(yàn)光矯正:右眼:+4.00D球+0.5OD柱×108°=0.5,左眼:+O.75D球+0.5OD柱×75°=1.2。2005年12月10日復(fù)查:眼位正。右眼:+2.5OD球+0.5OD柱×180°=0.9,左眼:+0.75D球+O.5OD柱×75°=1.2。該病例矯正滿意。

2 7～9歲的少年兒童

患有輕度遠(yuǎn)視,只要有視物不清,視力疲勞,就應(yīng)矯正。在+3.00D以上者需經(jīng)常戴矯正眼鏡,在+3.00D以下者,可僅在閱讀、寫(xiě)字或近距離工作時(shí)配戴眼鏡。少年兒童實(shí)際配鏡度數(shù),應(yīng)比驗(yàn)光度數(shù)低0.5～1.00D或2.00D,以適應(yīng)睫狀肌的張力;如有內(nèi)斜應(yīng)全部矯正;如度數(shù)過(guò)高,開(kāi)始戴鏡不能適應(yīng),可酌量減低,如配戴充分矯正的眼鏡時(shí),由于睫狀肌仍處在以往的收縮狀態(tài),會(huì)出現(xiàn)視力模糊,頭痛、眼花等癥狀,則需每日或隔日點(diǎn)0.25%阿托品眼藥水一次,使睫狀肌松馳,以求其適應(yīng);如遠(yuǎn)視度數(shù)有減輕趨勢(shì),最好每年驗(yàn)光一次,逐漸減低鏡片度數(shù),否則容易誘發(fā)外斜視。例如:一名8歲學(xué)生,因出現(xiàn)視物不清,左眼外斜兩年,于2005年02月22日就診,查視力:右眼0.6,左眼0.04。屈光間質(zhì)及眼底正常,左眼外斜15。,眼球運(yùn)動(dòng)無(wú)受限。擬診:雙眼屈光不正(遠(yuǎn)視);共轉(zhuǎn)性外斜。

1%阿托品眼膏散瞳,每日3次,7天后驗(yàn)光。右眼:+7.00D球+l.0OD柱×90°,左眼:+9.00D球:弭1.0OD柱×90°,兩周后復(fù)查驗(yàn)光:右眼:+5.00D球+1.00D柱×90°=1.O,左眼:+7.00球+1.0OD柱×90°=0.1。按此度數(shù)開(kāi)眼鏡處方,囑患者配鏡后堅(jiān)持佩戴,并將右眼間歇遮蓋。2005年06月22目復(fù)查:原鏡矯正視力:右眼遠(yuǎn)視力1.O,左眼遠(yuǎn)視力0.3。;囑堅(jiān)持戴鏡,繼續(xù)間歇遮蓋好眼。1995年09月27目復(fù)查,原鏡矯正視力:右眼遠(yuǎn)視力1.2,左眼遠(yuǎn)視力0.8。雙眼近視力均為1.2;眼正位。由于矯正效果好,繼續(xù)原鏡矯正,囑半年后再驗(yàn)光。2006年03月20日復(fù)查,原鏡矯正視力:右眼遠(yuǎn)視力1.2,左眼遠(yuǎn)視力1.2,雙眼近視力均為1.2。

3 青年遠(yuǎn)視患者

遠(yuǎn)視程度輕,視力正常又無(wú)臨床癥狀,可不必配鏡。但是,隨著年齡增加,調(diào)節(jié)力就會(huì)相應(yīng)減退,則可能出現(xiàn)視疲勞癥狀,所以閱讀時(shí)需要戴適度的眼鏡。隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)眼鏡度數(shù)的需要也越來(lái)越大;青年人遠(yuǎn)視度數(shù)高者,應(yīng)取其最好矯正視力的最高度數(shù),初次配鏡不能全部矯正,因?yàn)榻逘罴￠L(zhǎng)期過(guò)度運(yùn)用,肌肉變得肥厚,短時(shí)間內(nèi)不可能全部松弛下來(lái),應(yīng)逐漸矯正,戴鏡一個(gè)時(shí)期后,將度數(shù)逐漸增加,最終將遠(yuǎn)視全部矯正。

4 成年人遠(yuǎn)視

無(wú)臨床癥狀者,可不必配鏡,如有臨床癥狀者,亦應(yīng)以適度眼鏡矯正為好,癥狀嚴(yán)重者,應(yīng)配能夠接受的最高度數(shù)的矯正鏡片,剩余部分適應(yīng)調(diào)節(jié)而不全部矯正。

篇（5）

外公雖然年紀(jì)大了，卻非常愛(ài)看書(shū)。由于外公會(huì)捏橡皮泥，因此，我常常纏著他給我捏一些小玩藝。可是，只要外公一看起書(shū)，想讓外公捏橡皮泥那就是“白日做夢(mèng)”了。我真想把外公的書(shū)都鎖進(jìn)箱里。可之后的一件事，卻改變了我的看法。

有一次媽媽問(wèn)了我一道題：“熊貓一只手有幾個(gè)手指啊？”我左思思，右想想，也想不出可靠的答案。還是去問(wèn)外公吧，我心里想道。我跑到外公跟前，把媽媽的話原封不動(dòng)地說(shuō)了一遍。外公摸摸我的腦袋，說(shuō)道：“你這小子，平日就知道玩，也不看看書(shū)。熊貓只有四個(gè)指頭的啊！”“外公，您的知識(shí)可真淵博啊！這么多知識(shí)，您都是從書(shū)上獲得的嗎？”我羨慕地問(wèn)道。“當(dāng)然啦！‘書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉’，只要你肯讀書(shū)，博覽群書(shū)，你也會(huì)跟外公一樣，知識(shí)淵博的啊！”于是，在我幼小的心靈中，埋下了讀書(shū)的種子，書(shū)也成為了我的良師益友。

外公不僅知識(shí)淵博，還常常無(wú)私地幫別人做事，解決問(wèn)題。一天中午，我家正在吃飯。突然，馬伯伯和幾位叔叔進(jìn)來(lái)了。他們的臉上沒(méi)有了往日的笑容，卻堆滿了焦急與無(wú)奈。他們和外公寒暄幾句后，便進(jìn)了書(shū)房，我也好奇地跟了進(jìn)去。只聽(tīng)馬伯伯沮喪地說(shuō)：“我家的茶樹(shù)不知怎么的，生了一種怪病。先是根部生瘤，緊接著茶樹(shù)就大片枯萎。我們農(nóng)民一年就靠這幾畝茶園養(yǎng)家糊口，可如今卻顆粒無(wú)收，這……這可這么是好哇！”說(shuō)完，便一手撐著書(shū)桌，一邊低頭喪氣。這時(shí)，一位叔叔拿出了一棵茶樹(shù)的根，遞給外公，外公忙戴上老花鏡，左手緊握樹(shù)根，右手執(zhí)一個(gè)放大鏡。只見(jiàn)外公時(shí)而撥開(kāi)樹(shù)根，不停地端詳：他時(shí)而握起鋼筆，在紙上圈畫(huà)；時(shí)而放下筆來(lái)，愁眉緊鎖；時(shí)而回過(guò)頭去問(wèn)一兩句。馬伯伯他們的心情也隨著外公的表情而起伏不定。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，外公才把一張寫(xiě)滿了字跡的紙遞給了馬伯伯，馬伯伯接過(guò)了紙，宛如握住了救命的仙丹，他用發(fā)顫的聲音說(shuō)道：“太感謝您了，真不知道該怎么報(bào)答您才好。”“嗨老朋友了，還這么見(jiàn)外。幫這點(diǎn)小事，應(yīng)該的。”過(guò)了一會(huì)兒，馬伯伯該走了。外公忙拉住他的手，說(shuō)：“等會(huì)兒。”說(shuō)完，他快步走進(jìn)書(shū)房，拿出了一疊東西，放在馬伯伯手中，馬伯伯一看，原來(lái)是一疊錢(qián)，馬伯伯執(zhí)意不要，可外公卻說(shuō)：“你家今年收成又不好這點(diǎn)錢(qián)算是我的一點(diǎn)心意，以后有困難，盡管來(lái)找我。”馬伯伯握著錢(qián)的手微微地顫抖著，嘴里想說(shuō)什么卻發(fā)不出聲音。望著眼前這感人的一幕，我的心不禁被觸動(dòng)了，外公的品質(zhì)是多么高尚啊！他不以專長(zhǎng)而肥私，而以助人為樂(lè)事，想到這里，外公的身軀不禁在我眼中越來(lái)越高大。

外公，他雖然沒(méi)有干過(guò)什驚天動(dòng)地的大事，沒(méi)有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中，卻分明隱含著極不平凡的品質(zhì)。是啊！外公那助人為樂(lè)和嗜書(shū)如命的精神，將成為我心中的一座豐碑。

篇（6）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職報(bào)告。 從入職至今，進(jìn)入公司工作的這段時(shí)間里，得到了您和公司各位同事的多方幫助，我覺(jué)得我非常快樂(lè)，也非常幸運(yùn)，為此，我非常感謝公司各位同事，衷心感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助和信任。 在過(guò)去工作的這段時(shí)間內(nèi)，我在公司工作的很開(kāi)心，生活很充實(shí)，感覺(jué)公司的氛圍就和一個(gè)大家庭一樣，大家相處融洽和睦。

但由于個(gè)人原因，經(jīng)再三考慮我決定辭職。我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給您帶來(lái)一定程度上的不便，對(duì)此我深表歉意。待公司招來(lái)人員后我會(huì)盡快完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來(lái)的不便。按照勞動(dòng)法需要提前一個(gè)月提出辭職，即最遲于XX年12月29日正式離崗。

在此對(duì)我的離職給公司帶來(lái)的不便表示抱歉，同時(shí)我也希望公司能理解我的實(shí)際情況，對(duì)我的申請(qǐng)予以批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：xx

個(gè)人原因的辭職信格式

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

由于個(gè)人原因，經(jīng)過(guò)慎重考慮之后特此提出申請(qǐng)：我自愿申請(qǐng)辭去在**公司的一切職務(wù)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。

我很抱歉在這個(gè)時(shí)候向公司提出辭職。一年前，由于領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我能力的信任，使我得以加入公司。我有幸得到了公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的悉心指導(dǎo)及熱情幫助，在各方面的能力都有所提高。我非常珍惜在公司的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為過(guò)啟明大家庭的一員。

公司的氛圍就像一個(gè)大家庭，平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng)，讓我在這里能夠開(kāi)心的工作和學(xué)習(xí)。從2019年12月入職，已經(jīng)有一年多的時(shí)間。在這一年時(shí)間里，我獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有過(guò)歡笑，有過(guò)收獲，也有過(guò)淚水。對(duì)公司一年多的照顧和培養(yǎng)，我表示衷心的感謝。

最后，我再次感謝幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，為我的辭職給公司帶來(lái)的諸多不便深感抱歉。但同時(shí)也希望公司能體恤我的個(gè)人情況，批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)，并協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)。在正式離職之前，我將繼續(xù)認(rèn)真做好目前的每一項(xiàng)工作。

祝公司的業(yè)務(wù)蒸蒸日上，也祝同事們?nèi)〉酶蟮某晒Α?/p>

申請(qǐng)人：

時(shí) 間：

個(gè)人原因的辭職信格式

尊敬的X經(jīng)理：

您好!

感謝公司在我入職以來(lái)的培養(yǎng)關(guān)心和照顧，從X年X月份來(lái)到[公司]至今，我學(xué)到了很多東西，今后無(wú)論走向哪里，從事什么，這段經(jīng)歷都是一筆寶貴的財(cái)富，我為在彩卡的這段工作經(jīng)歷而自豪。

篇（7）

紅綠燈設(shè)置確有不合理的情況，但不是所有路口紅綠燈設(shè)置都不合理，而所有路口都存在行人闖紅燈現(xiàn)象。

那為何行人會(huì)闖紅燈？存在三種心理――

僥幸心理――“沒(méi)事，我不會(huì)碰上事故。”

從眾心理――“別人都在闖，我就跟著闖了。”

法不責(zé)眾心理――“這么多人一起過(guò)，就不會(huì)遭罰款了。”

“中國(guó)式過(guò)馬路”凸顯的，是當(dāng)下社會(huì)一些人規(guī)則意識(shí)的欠缺。

而這種欠缺，正成為法治中國(guó)建設(shè)的阻礙。

“給毛肚加點(diǎn)福爾馬林，誰(shuí)知道啊！”

“大家都這么干，我不這么干那不是傻嗎？”

“人家都在鬧，總不能只把我抓起來(lái)。”

不講規(guī)則、不守法紀(jì)，于是公地悲劇誕生了：在一個(gè)牧場(chǎng)，草地是公有的，羊群是個(gè)人的。出于私利，每個(gè)牧民都想通過(guò)多養(yǎng)羊以提高收益，于是草地持續(xù)退化，直至無(wú)法養(yǎng)羊，所有牧民破產(chǎn)――這就是英國(guó)哈丁教授提出的公地悲劇理論。

食品安全問(wèn)題就是公地悲劇的一個(gè)例證。讓別人去吃染色饅頭，讓別人去喝三聚氰胺奶粉……都以為不吃自家產(chǎn)的東西就沒(méi)事了，結(jié)果，大家都吃上了問(wèn)題食品。

有人喜歡痛罵社會(huì)不公，但有沒(méi)有想過(guò)，很多不公正是我們自己制造的――“你”也在“中國(guó)式過(guò)馬路”那群人里，也正是有了一個(gè)個(gè)尾隨他人的“你”，才很快“湊齊了一撮人”。

有人一邊罵一邊隨大流，希望別人遵守規(guī)則而自己例外，于是“一窩蜂”地信權(quán)、、信錢(qián)，不信法……

詩(shī)人約翰?多恩寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：沒(méi)有人是一座孤島，可以自全/每個(gè)人都是大陸的一片，整體的一部分/如果海水沖掉一塊，歐洲就減小……

每個(gè)人都是社會(huì)的一部分，沒(méi)有人能獨(dú)立于外。每個(gè)個(gè)體的行為，都會(huì)對(duì)整體構(gòu)成影響。

所以，有學(xué)者說(shuō)：“你站立的地方，正是你的國(guó)家；你怎么樣，國(guó)家便怎么樣；你是什么，國(guó)家便是什么。”

我們每個(gè)人，其實(shí)都是法治中國(guó)的締造者。

如果我們每個(gè)人都信仰法治，那法治思維必會(huì)蔚然成風(fēng)；我們每個(gè)人都踐行法治，必定形成社會(huì)整體對(duì)法治的踐行。蔚為壯觀的“每個(gè)人”，就會(huì)締造出一個(gè)光芒四射的法治中國(guó)，我們每個(gè)人才能真正享有“法治中國(guó)”這個(gè)最大的紅利。

老師給我講過(guò)一個(gè)關(guān)于她的故事――

有一天，她騎車回家，那時(shí)交通協(xié)警已下班，很多人闖紅燈。

紅燈亮起，看到前面的人都在闖，老師很猶豫：“要不要停下來(lái)呢？”

思考了一會(huì)，她毅然決定：停下來(lái)，為大家樹(shù)立一個(gè)榜樣！

她停下來(lái)，靜靜等待。沒(méi)想到奇跡發(fā)生了：后面的人看到她在等綠燈，竟然都跟著停了下來(lái)。

其實(shí)，法治中國(guó)就是這么建成的――只要身處其間的你、我、他，都帶頭做到辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法，就會(huì)帶動(dòng)很多人群起隨“法”。

篇（8）

2、懸壺義重身疲累，濟(jì)世才高力盡傾。

3、妙手揮開(kāi)千里雪，仁心托起萬(wàn)家情。

4、丹心妙手保康健，奇藥銀針除病魔。

篇（9）

    3、做好各類專業(yè)技術(shù)人員的晉升,協(xié)助業(yè)務(wù)科室搞好聘任工作,并做好年終考核及材料歸檔工作。

    4、會(huì)同各主管部門(mén)做好各類各級(jí)人員的考核和獎(jiǎng)懲工作。

    5、承辦職工的勞動(dòng)工資,做好各種津貼的審核和住院職工慰問(wèn)等工作。

    6、做好人事統(tǒng)計(jì)分析,及時(shí)填報(bào)各類人員報(bào)表和有關(guān)表格。

    7、認(rèn)真做好考勤和請(qǐng)銷假工作,協(xié)助分配辦做好獎(jiǎng)金發(fā)放工作。

    8、負(fù)責(zé)辦理職工的退離休工作,并做好退離休人員生活福利工作。

    9、負(fù)責(zé)管理工作人員檔案和檔案的整理、查閱、轉(zhuǎn)遞及提供政審材料、接待外調(diào)中、出國(guó)政審工作。

    10、會(huì)同有關(guān)部門(mén)建立健全業(yè)務(wù)人員技術(shù)檔案,做好技術(shù)檔案的收集、整理和歸檔工作。

    11、會(huì)同工會(huì)分配職工福利費(fèi),檢查使用情況。

    12、辦理因公致傷、致殘及職業(yè)病的評(píng)定工作,會(huì)同有關(guān)部門(mén)辦理死亡職工喪事及死亡職工遺屬補(bǔ)助等工作。

    13、負(fù)責(zé)管理專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作。

篇（10）

世界人脈專家哈維麥?凱說(shuō)：“世界上人與人之間的最遠(yuǎn)距離是6個(gè)人，也就是說(shuō)如果你想認(rèn)識(shí)任何人，最多只要通過(guò)6個(gè)人的關(guān)系就可以認(rèn)識(shí)所有你想要認(rèn)識(shí)的人。”為這6個(gè)人，你需要建立哪些圈子呢？

精英圈――增加職業(yè)砝碼的最好途徑

上海某外企中國(guó)區(qū)副總：在我的不懈努力下，終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入行業(yè)最有口碑的“核心圈子”，我先是結(jié)識(shí)了與這個(gè)圈子有關(guān)的人，沒(méi)有急功近利，然后我把更多的精力投入到自己的工作中，如果沒(méi)有實(shí)力，只去指望別人提攜是不可能的。在我做區(qū)副總之后，終于得到那個(gè)圈子聚會(huì)的邀請(qǐng)。那次聚會(huì)很隨性，言談間難免彼此交流一下對(duì)政策走向、行業(yè)前景的看法。我覺(jué)得受益良多，而我披露的自己公司的一些信息，也得到了不少關(guān)注，而且還驚喜地發(fā)現(xiàn)了一位自己正準(zhǔn)備大力公關(guān)的客戶。進(jìn)入一個(gè)精英圈子，不僅是為自己搭建一個(gè)更大的平臺(tái)，更能讓自己有一個(gè)不斷提升自己、強(qiáng)化自己的強(qiáng)烈動(dòng)力。

貴人圈――“貴人”是需要經(jīng)營(yíng)的

鄭州某廣告公司經(jīng)理：有一年我到廣州出差，正值春運(yùn)高峰，回家的機(jī)票和火車票都買(mǎi)不到了，我急得要命卻無(wú)計(jì)可施時(shí)，找到了一個(gè)大學(xué)同學(xué)。盡管以前并不熟，但他還是熱心想辦法幫我弄到一張臥鋪票。同學(xué)就是這樣，有時(shí)也許我們一年半載都不會(huì)聯(lián)系，但有什么麻煩事彼此打個(gè)招呼，都會(huì)盡力去辦。這件事之后，我開(kāi)始有意識(shí)地和很多同學(xué)保持長(zhǎng)期聯(lián)絡(luò)，逢年過(guò)節(jié)發(fā)短信，偶爾上網(wǎng)聊聊天，每隔一段時(shí)間給大家發(fā)發(fā)群體郵件，講一下自己的動(dòng)態(tài)，聯(lián)絡(luò)感情。這個(gè)朋友圈給了我莫大的幫助，使我無(wú)論在哪個(gè)城市出差碰到難題時(shí)，總會(huì)得到朋友幫助。我笑言他們都是讓我遇事呈祥的“貴人”。

休閑圈――獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)

篇（11）

為什么要成為營(yíng)銷人？

1、 可以獲取生活資金。

2、 可以幫助客戶獲取所需要的物質(zhì)或精神的享受。

3、 可以學(xué)習(xí)更好的專業(yè)知識(shí)。

4、 可以讓自己有更豐富的人生閱歷。

5、 可以結(jié)交跟多的良師益友，結(jié)識(shí)更多的行業(yè)內(nèi)朋友，擴(kuò)充自己的人脈關(guān)系。

6、 可以幫助企業(yè)成功，使自己能夠獲得成功的喜悅。

怎么看待營(yíng)銷這種職業(yè)？

一般情況下，看待營(yíng)銷這種職業(yè)，人們會(huì)把營(yíng)銷這種職業(yè)一種看成為飯碗，一種看成為興趣和事業(yè)。

把營(yíng)銷看成飯碗的會(huì)產(chǎn)生一下結(jié)果：

A、 消極對(duì)待工作，工作只是賺取生活費(fèi)用的一種工具。

B、 不去研究營(yíng)銷工作的內(nèi)涵、職業(yè)的要求，沒(méi)有進(jìn)取心，一輩子只能做一位普通的業(yè)務(wù)人員。

C、 因?yàn)橹皇亲⒅刈罨镜奈镔|(zhì)需求，所以很容易淪落到唯利是圖、貪污受賄、損人利己，走上一條永遠(yuǎn)也不能夠成功的道路。

把營(yíng)銷作為一種興趣和事業(yè)產(chǎn)生的結(jié)果：

A、 積極對(duì)待工作，遇到問(wèn)題當(dāng)作對(duì)自己的考驗(yàn)，不計(jì)較短期的利益。

B、 積極學(xué)習(xí)，明確自己的目標(biāo)，努力做好公司下達(dá)的所有任務(wù)，不斷向上發(fā)展。

C、 遵守職業(yè)道德，注重個(gè)人行業(yè)內(nèi)外的聲譽(yù)，最終成為經(jīng)營(yíng)管理人才。

所以，心態(tài)決定的營(yíng)銷人員的明天，至于怎么選擇，就看各人的造化。

營(yíng)銷人員的三種歷程：營(yíng)銷人員的進(jìn)步過(guò)程一般需要經(jīng)歷以下發(fā)展：

A、 專業(yè)：經(jīng)過(guò)企業(yè)的培養(yǎng)，個(gè)人的學(xué)習(xí)，達(dá)到專業(yè)的營(yíng)銷人員水平應(yīng)該是不難，大概需要3—5年的一個(gè)過(guò)程。這是營(yíng)銷人員的立足之本，不能夠成為一個(gè)專業(yè)的營(yíng)銷人員，是無(wú)法能夠向前一步的。

B、 敬業(yè)：隨著時(shí)間的推移，營(yíng)銷人員經(jīng)歷過(guò)專業(yè)的洗禮，再經(jīng)歷時(shí)間的磨練，真正認(rèn)識(shí)到營(yíng)銷工作的賦予自己的歷史使命后，能夠與企業(yè)一塊共進(jìn)退，就能夠達(dá)到了敬業(yè)的階段。一般需要營(yíng)銷人員達(dá)到專業(yè)后3—5年，才能真正到達(dá)敬業(yè)的階段。

C、 職業(yè)：營(yíng)銷人員達(dá)到專業(yè)、敬業(yè)后，能夠把自己的事業(yè)定位到職業(yè)經(jīng)理人的層面后，就能夠做到服務(wù)大眾為己任，真正做到為企業(yè)大公無(wú)私，懂得經(jīng)營(yíng)管理，這樣就達(dá)到職業(yè)水平了。

營(yíng)銷人的職業(yè)生涯的三種結(jié)局：

1、 最悲慘的結(jié)局：一輩子做普通的業(yè)務(wù)員，沒(méi)有進(jìn)取。每天還是受著衣食住行的困擾，家庭生活不完美，未來(lái)沒(méi)有保障。

2、 悲喜莫測(cè)的結(jié)局：創(chuàng)業(yè)做老板。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)，所以成敗莫測(cè)，充滿變數(shù)。很多業(yè)務(wù)人員到一定的時(shí)間后，自認(rèn)為條件成熟了，也具備了一定的經(jīng)濟(jì)、經(jīng)營(yíng)管理能力，自行出來(lái)創(chuàng)業(yè)。據(jù)不太準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，真正能夠創(chuàng)業(yè)成功的不到10%。所以這條路不太好走，要慎重選擇！

3、 最為穩(wěn)妥最有前景的結(jié)局：作為企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人。當(dāng)營(yíng)銷人達(dá)到一定修為后，在企業(yè)里面可以在經(jīng)營(yíng)管理方面發(fā)揮重要的作用，成為成功的職業(yè)人才。

營(yíng)銷人的銷售技巧的認(rèn)識(shí)：

1、 沒(méi)有一成不變的銷售技巧。要真正成為銷售高手，一定要高度關(guān)注客戶的核心利益。只有平衡了企業(yè)利益、客戶利益，才能夠?qū)崿F(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的銷售。

2、 要有良好的銷售技巧，必須首先做好一切基礎(chǔ)工作：學(xué)好商務(wù)禮儀，學(xué)好產(chǎn)品知識(shí)，了解公司產(chǎn)品的價(jià)格、操作流程，了解行業(yè)情況，了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等等，才能夠成為一個(gè)合格的銷售人員。

3、 從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)說(shuō)，真正能夠做到頂級(jí)的銷售技巧就是中國(guó)傳統(tǒng)文化里的“三綱”“五常”，“五倫”“八德”等等優(yōu)良的傳統(tǒng)。因?yàn)椋挥凶裱匀灰?guī)律，遵循自然萬(wàn)物的運(yùn)行規(guī)律，才能夠使企業(yè)經(jīng)營(yíng)、運(yùn)作長(zhǎng)遠(yuǎn)的良性發(fā)展。一招半式的銷售技巧，不是在傳統(tǒng)文化的原理中進(jìn)行，始終會(huì)遠(yuǎn)離成功的。

營(yíng)銷人應(yīng)該怎樣才能夠達(dá)到成功：

1、 苦干。只有積累了大量的市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，有足夠的客戶數(shù)量，才能夠?yàn)樽龀隽己玫臉I(yè)績(jī)奠定基礎(chǔ)。有了客戶拜訪的數(shù)量作為基礎(chǔ)，才能夠建立足夠的信心。正如俗語(yǔ)說(shuō)的“吃的苦中苦，方為人上人”。