支部建設(shè)匯報(bào)材料大全11篇

緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇支部建設(shè)匯報(bào)材料范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

一、互檢時(shí)間：**年9月（具體時(shí)間另行通知）

二、參與人員：組織部領(lǐng)導(dǎo)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記、組織委員和組織部組織室成員。

三、互檢形式：

（一）聽(tīng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委關(guān)于黨建工作的匯報(bào)（準(zhǔn)備文字材料，匯報(bào)材料要從以下11個(gè)方面精練介紹，時(shí)間為15分鐘）。

主要內(nèi)容包括：

1、先進(jìn)性教育活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的建立及落實(shí)情況。

2、黨員分類管理工作開(kāi)展情況。

3、村級(jí)辦公活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)情況。

4、互助組織、專業(yè)協(xié)會(huì)及協(xié)會(huì)＋支部的組建情況。

5、三級(jí)組織服務(wù)鏈推進(jìn)情況（服務(wù)大廳建設(shè)、村級(jí)代辦點(diǎn)建設(shè)）

6、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及打算。

7、流動(dòng)黨員管理及外埠支部建設(shè)工作。

8、遠(yuǎn)程在線收看情況（重組織和效果）。

9、常任制工作。

10、特色創(chuàng)新工作。

11、黨建工作服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況。

（二）每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)走訪四個(gè)典型村（活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、協(xié)會(huì)＋支部建設(shè)、黨員分類管理、遠(yuǎn)程在線收看情況四個(gè)方面每個(gè)方面一個(gè)村）。

1、聽(tīng)取行政村黨建工作情況匯報(bào)（突出側(cè)重點(diǎn)并準(zhǔn)備文字材料，時(shí)間為5分鐘）。

2、查看其它檔案。（按年初黨建工作布置查看檔案）

（三）召開(kāi)座談會(huì)、評(píng)比打分。（時(shí)間：互檢結(jié)束后召開(kāi)）

四、互檢行程

到每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查的時(shí)間為半天，為了節(jié)省時(shí)間各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排本在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的活動(dòng)路線時(shí)要注意搞好銜接。比如林西鎮(zhèn)到新城子鎮(zhèn)，林西鎮(zhèn)要保證最后去的行政村要最靠近新城子鎮(zhèn)，新城子鎮(zhèn)最先去的行政村要最靠近林西鎮(zhèn)。

互檢時(shí)間及路線：

五、綜合測(cè)評(píng)

與會(huì)人員在聽(tīng)、看、議的基礎(chǔ)上，給每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分工作逐項(xiàng)打綜合測(cè)評(píng)票（測(cè)評(píng)票附后）。

篇（2）

黨支部的制度建設(shè)包括:“”制度;黨支部委員會(huì)民主生活會(huì)制度;民主評(píng)議制度;報(bào)告工作制度;黨支部聯(lián)系群眾的制度;黨支部保密制度;黨支部請(qǐng)示匯報(bào)制度;黨支部思想政治工作制度等八個(gè)方面,在目前高校黨支部建設(shè)過(guò)程中,這八個(gè)方面的制度建設(shè)滲透于黨支部建設(shè)的各個(gè)方面,同時(shí)實(shí)踐賦予它們更多新的內(nèi)涵,以便使黨支部的制度化建設(shè)更適應(yīng)于黨建工作的發(fā)展。

黨支部的建設(shè)中處處需要制度建設(shè)作為保證,保證支部各項(xiàng)工作順利、有序、有效的開(kāi)展,我們分為政治理論學(xué)習(xí)制度、培養(yǎng)發(fā)展工作制度、作用發(fā)揮考評(píng)制度三個(gè)方面來(lái)歸納總結(jié)黨支部的制度化建設(shè)的內(nèi)容,除去日常工作中程序性較強(qiáng)的如黨課“推優(yōu)”制度、政治審查制度、發(fā)展黨員票決制度、組織員談話制度等方面,我們選取黨支部制度化建設(shè)中創(chuàng)新的特色內(nèi)容加以介紹:

1 政治理論學(xué)習(xí)制度

1.1 入黨積極分子集體培養(yǎng)制度

隨著我院入黨積極分子人數(shù)不斷增加,學(xué)生黨員作為培養(yǎng)人的培養(yǎng)任務(wù)也日益加劇,黨員的課余時(shí)間和精力不能做到與培養(yǎng)時(shí)間較短、尚不夠成熟的入黨積極分子一對(duì)一培養(yǎng),所以建立了集體培養(yǎng)制度,即在學(xué)生黨員較多的班級(jí)進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部入黨積極分子集體培養(yǎng)的方法,選取一個(gè)好的培養(yǎng)內(nèi)容,集體培養(yǎng),讓每個(gè)積極分子表達(dá)看法,暢談學(xué)習(xí)體會(huì)和感受,并可以相互交流,省時(shí)、高質(zhì)、高效的完成培養(yǎng)工作。

1.2 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流制度

隨著時(shí)代的進(jìn)步,人們獲取知識(shí)和信息的途徑越來(lái)越多,面對(duì)面的講授和閱讀已經(jīng)不能滿足當(dāng)今學(xué)生黨員和入黨積極分子進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的要求,他們希望通過(guò)網(wǎng)絡(luò)更及時(shí)、更便捷的學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和時(shí)事政治,于是,我支部創(chuàng)建了黨支部博客,開(kāi)設(shè)了理論學(xué)習(xí)專欄,將支部指定的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容和網(wǎng)站公布在理論學(xué)習(xí)專欄,要求學(xué)生黨員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)完畢,并上交學(xué)習(xí)體會(huì),支部選取優(yōu)秀的學(xué)習(xí)體會(huì)登載在博客上,共學(xué)生黨員相互交流、學(xué)習(xí),同時(shí),把這些優(yōu)秀的體會(huì)結(jié)集成冊(cè),做以總結(jié),以供后來(lái)的學(xué)生黨員參考學(xué)習(xí)。

2 培養(yǎng)發(fā)展工作制度

2.1“三公示”制度和群眾意見(jiàn)反饋制度

公示制度是黨支部組織制度中重要的一個(gè)方面,體現(xiàn)著黨內(nèi)的公平和民主,我們繼承并發(fā)展了公示制度,并命名為“三公示”制度。“三公示”制度即在入黨積極分子上黨課前、確定黨員發(fā)展對(duì)象黨委預(yù)審前及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正黨委審批前進(jìn)行全院范圍內(nèi)的公示,同時(shí)完善了公示程序規(guī)范化制度、實(shí)名舉報(bào)制度、公示結(jié)果公開(kāi)反饋制度、暢通群眾監(jiān)督渠道制度等保障制度,精心設(shè)計(jì)了包括理論學(xué)習(xí)、專業(yè)學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)、群眾基礎(chǔ)、自律意識(shí)等方面的公示表格,確保公示制度不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式,贏得了群眾的普遍認(rèn)同。

在各學(xué)生支部加強(qiáng)了群眾意見(jiàn)反饋制度,在征求意見(jiàn)的過(guò)程中,反映出來(lái)的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的不足,由培養(yǎng)聯(lián)系人負(fù)責(zé)整理匯總,并由各學(xué)生支部的書記找到相關(guān)入黨積極分子,反饋出群眾意見(jiàn)反映出的缺點(diǎn)不足,并進(jìn)行談話,強(qiáng)化了學(xué)生黨員對(duì)于不足改正的意識(shí)和重視程度,有利于今后的培養(yǎng)工作。

2.2 黨員發(fā)展材料審核責(zé)任制

入黨材料的整理是黨員發(fā)展過(guò)程中,培養(yǎng)人工作的重要環(huán)節(jié)之一。而黨員發(fā)展材料將跟隨學(xué)生檔案,伴隨黨員一生,體現(xiàn)了學(xué)院對(duì)于黨員的培養(yǎng)過(guò)程,也反映了學(xué)生黨員的思想認(rèn)識(shí)水平,理論學(xué)習(xí)水平等方面,因此,學(xué)院十分重視黨員培養(yǎng)過(guò)程,細(xì)化每一個(gè)步驟,分層次把好黨員發(fā)展材料質(zhì)量關(guān)。黨員材料的整理審核分為:黨員培養(yǎng)聯(lián)系人-學(xué)生支部委員-支部書記-院黨委預(yù)審-組織員-組織部備案六個(gè)層次。為了嚴(yán)把材料審核關(guān),支部編寫并修訂了《材料審核標(biāo)準(zhǔn)》,印發(fā)給每一個(gè)培養(yǎng)人,并召開(kāi)專題講解會(huì),向培養(yǎng)人講解并強(qiáng)調(diào)材料中注意事項(xiàng),保證培養(yǎng)人清楚培養(yǎng)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),以保證對(duì)上交的材料負(fù)責(zé)。

通過(guò)以上程序,我們盡可能的在把材料給組織員審看、談話以前,保證黨員材料的完整、充分、準(zhǔn)確。

2.3 黨委預(yù)審環(huán)節(jié)中的副書記談話制度

院黨委預(yù)審是黨員發(fā)展工作的重要環(huán)節(jié)之一,但是各學(xué)生支部黨員發(fā)展時(shí)間安排具有不穩(wěn)定的特點(diǎn),發(fā)展人數(shù)和時(shí)間較為分散,于是,我院增加了黨委預(yù)審時(shí)的副書記談話制度,使發(fā)展對(duì)象在召開(kāi)支部大會(huì)討論前,及早樹(shù)立黨員意識(shí),更清楚的認(rèn)識(shí)自身存在的不足,也使黨委更加深入、清晰的了解發(fā)展對(duì)象的個(gè)人情況,從全局的角度把握學(xué)院黨員發(fā)展工作。

3 作用發(fā)揮考評(píng)制度

3.1 黨員助理班主任崗位實(shí)踐制度

制定學(xué)生黨員聯(lián)系班級(jí)、宿舍,擔(dān)任助理班主任的工作,是學(xué)生黨員發(fā)揮帶頭作用的重要表現(xiàn)之一。為了確保學(xué)生黨員的工作質(zhì)量,我們制定了《學(xué)生黨員助理班主任工作職責(zé)》,要求學(xué)生黨員協(xié)助各班班主任做好思想教育工作、入黨程序解釋工作、班級(jí)特色建設(shè)工作等,定期召開(kāi)會(huì)議匯報(bào)近期工作情況,并在黨員助理班主任之間進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。增強(qiáng)了黨員責(zé)任和服務(wù)意識(shí),也鍛煉了黨員隊(duì)伍,提高了黨員的工作能力。

3.2 黨員考核評(píng)議制度

細(xì)化征求群眾意見(jiàn)調(diào)查問(wèn)卷,在入黨積極分子發(fā)展和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的征求群眾意見(jiàn)中,真實(shí)反映被征求對(duì)象入黨動(dòng)機(jī)以及各方面表現(xiàn)情況,明確地指出不足,幫助他們分析并盡快地改正。

篇（3）

一、充分發(fā)揮團(tuán)支部組織作用，開(kāi)展青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)

劉家溝村團(tuán)支( ）部以村團(tuán)員青年為重點(diǎn)，組織團(tuán)員青年、少先隊(duì)員，以建國(guó)60周年為契機(jī)，舉辦了萬(wàn)事達(dá)乒乓球友誼賽、紀(jì)念建黨88周年文藝演出、在八里臺(tái)小學(xué)舉辦聆聽(tīng)革命傳統(tǒng)教育課、“慶祝建國(guó)60周年，八里臺(tái)在我心中”演講比賽、攝影書畫展等活動(dòng)。極大地增強(qiáng)了團(tuán)組織在青年人心中的認(rèn)知度，更進(jìn)一步地增強(qiáng)了團(tuán)組織的號(hào)召力。

二、搭建平臺(tái)，促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)

團(tuán)支部把幫助青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，舉辦了青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班、崗前培訓(xùn)班等活動(dòng)，共計(jì)參加人次450人，激發(fā)青年工人的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。加大同青企協(xié)會(huì)員的溝通，支持他們的再創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，通過(guò)與有關(guān)部門溝通幫助他們解決創(chuàng)業(yè)中遇到的實(shí)際困難。

三、提高服務(wù)水平，切實(shí)幫扶弱勢(shì)群體

篇（4）

細(xì)化活動(dòng)方案。上半年訪基層主要采取現(xiàn)場(chǎng)調(diào)閱資料、召開(kāi)座談會(huì)、參加信貸和會(huì)計(jì)晨會(huì)等形式，了解聯(lián)系行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)管理中面臨的困難和問(wèn)題，查閱信貸主管履職記錄，風(fēng)險(xiǎn)排查記錄、電子臺(tái)賬記載、登錄和問(wèn)題整改情況，了解晨會(huì)開(kāi)展情況等，圍繞問(wèn)題剖析原因找對(duì)策，排查疑難抓落實(shí)，針對(duì)基層行有關(guān)問(wèn)題、困難和矛盾，提出解決的意見(jiàn)和建議。下半年訪基層具體了解基層行有關(guān)問(wèn)題的解決和落實(shí)成效，總結(jié)基層行在抓落實(shí)、抓創(chuàng)新、抓精細(xì)管理以及改進(jìn)作風(fēng)、加強(qiáng)班子和隊(duì)伍建設(shè)、支部黨建和企業(yè)文化建設(shè)等方面好的典型和經(jīng)驗(yàn)做法。

落實(shí)廉潔要求。對(duì)訪基層人員廉潔自律、勤儉節(jié)約方面提出具體要求，訪基層人員食宿安排在基層行食堂和招待所，不超規(guī)格接待，不送紀(jì)念品，不安排與地方黨政和企業(yè)的宴請(qǐng)營(yíng)銷等活動(dòng)。要求省行紀(jì)委加大對(duì)活動(dòng)過(guò)程中執(zhí)行廉潔自律、勤儉節(jié)約各項(xiàng)規(guī)定的檢查、督導(dǎo)力度，發(fā)現(xiàn)違規(guī)問(wèn)題，一律嚴(yán)肅處理。

嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)。明確規(guī)定訪基層人員在兩次訪基層活動(dòng)后，圍繞基層經(jīng)營(yíng)管理、困難問(wèn)題、對(duì)策建議、取得成效等情況，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)分析，二級(jí)分行黨委成員要在7月15日前和次年1月15日前，將訪基層情況向本行黨委和省行黨委進(jìn)行書面匯報(bào)；省行機(jī)關(guān)各支部書記要在7月15日前和次年1月15日前，向省行黨委進(jìn)行書面匯報(bào)。

又訊：4月16日至17日，農(nóng)發(fā)行江蘇省分行召開(kāi)了黨委中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)議暨一季度業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)分析會(huì)和內(nèi)部監(jiān)督委員會(huì)例會(huì)，該行黨委成員、各二級(jí)分行黨委書記以及省行機(jī)關(guān)各黨支部書記30余人參加了會(huì)議。在短短的一天半時(shí)間內(nèi)，開(kāi)展了中心組學(xué)習(xí)，分析了基礎(chǔ)管理檢查情況，總結(jié)交流了各行一季度業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)和重點(diǎn)工作進(jìn)展?fàn)顩r，大家圍繞會(huì)議主題，學(xué)理論、談問(wèn)題、重交流、強(qiáng)溝通，通過(guò)改會(huì)風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng)，扎實(shí)推動(dòng)了各項(xiàng)工作高效務(wù)實(shí)的開(kāi)展。

篇（5）

二、活動(dòng)時(shí)間：2010年9月---10月

三、參賽對(duì)象：

全體教師(年齡在40周歲以上的教師自愿參加)。

四、活動(dòng)安排：

(1)征文比賽：全體教師以“德為人先行為世范——‘我身邊的榜樣’”為主題開(kāi)展征文活動(dòng)。寫我們身邊的事，身邊的人，以我校教師敬業(yè)愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)治教、探索創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的師德精神為素材進(jìn)行認(rèn)真撰寫，參賽教師以教研組為單位于9月28日以前將征文交到黨支部。

(2)演講比賽：分組內(nèi)交流、校際比賽和匯報(bào)展示。

組內(nèi)交流：以教研組為單位，領(lǐng)導(dǎo)深入教研組，選出本組優(yōu)秀教師參加學(xué)校演講比賽。

校際比賽：從教研組內(nèi)選出的教師參加學(xué)校的演講比賽評(píng)出等級(jí)。

匯報(bào)展示：從參加校際比賽中的教師選出獲獎(jiǎng)教師利用周五的理論學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行匯報(bào)展示。

五、參賽要求：

1、征文比賽：

(1)內(nèi)容：選取的素材必須是真人真事，可以進(jìn)行藝術(shù)加工，但須力求真實(shí)，情景交融，寫自己親身經(jīng)歷的或身邊看到的、聽(tīng)到的感動(dòng)自己的人物或者事件。

(2)字?jǐn)?shù)要求在1500字以上。

(3)體裁不限，拒絕網(wǎng)文。

(4)上交征文以文稿的形式交到黨支部，以電子文檔的形式發(fā)到新建路小學(xué)的郵箱，并著名作者。(郵箱名為：)

2、演講比賽：

(1)以自己撰寫的征文為演講稿。

(2)演講時(shí)間：3——5分鐘。

(3)比賽時(shí)間：另行通知。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)獎(jiǎng)要求：

1、征文比賽分為優(yōu)秀獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)：

(1)優(yōu)秀獎(jiǎng)的作品要求：

①感情真切，內(nèi)容充實(shí)，材料典型感人

②結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢，富于個(gè)性文采

2、演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：采用10分制。

①內(nèi)容表述：4分，要求緊扣主題，內(nèi)容真實(shí)生動(dòng)、情感真摯感人。

②語(yǔ)言表達(dá)：3分，要求脫稿、語(yǔ)言規(guī)范流暢、口齒清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn);能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、肢體語(yǔ)言表達(dá)豐富的情感。

③形象表現(xiàn)：2分，要求衣著整潔、臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健、儀態(tài)端莊、舉止得體。

④綜合印象：1分，由評(píng)委根據(jù)選手臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。

篇（6）

黨的建設(shè)包括政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)等方面,每方面之間都是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的,思想建設(shè)和政治建設(shè)是基層組織建設(shè)的基礎(chǔ),組織建設(shè)是保證,作風(fēng)建設(shè)是主要環(huán)節(jié)。黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)與作風(fēng)建設(shè)要切實(shí)加強(qiáng)并落實(shí)到實(shí)處,必須通過(guò)制度建設(shè)來(lái)保證。制度建設(shè)是黨的自身建設(shè)這個(gè)新的偉大工程的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是確保把黨建設(shè)好的關(guān)鍵與保障。

黨支部的制度建設(shè)包括:“”制度;黨支部委員會(huì)民主生活會(huì)制度;民主評(píng)議制度;報(bào)告工作制度;黨支部聯(lián)系群眾的制度;黨支部保密制度;黨支部請(qǐng)示匯報(bào)制度;黨支部思想政治工作制度等八個(gè)方面,在目前高校黨支部建設(shè)過(guò)程中,這八個(gè)方面的制度建設(shè)滲透于黨支部建設(shè)的各個(gè)方面,同時(shí)實(shí)踐賦予它們更多新的內(nèi)涵,以便使黨支部的制度化建設(shè)更適應(yīng)于黨建工作的發(fā)展。

黨支部的建設(shè)中處處需要制度建設(shè)作為保證,保證支部各項(xiàng)工作順利、有序、有效的開(kāi)展,我們分為政治理論學(xué)習(xí)制度、培養(yǎng)發(fā)展工作制度、作用發(fā)揮考評(píng)制度三個(gè)方面來(lái)歸納總結(jié)黨支部的制度化建設(shè)的內(nèi)容,除去日常工作中程序性較強(qiáng)的如黨課“推優(yōu)”制度、政治審查制度、發(fā)展黨員票決制度、組織員談話制度等方面,我們選取黨支部制度化建設(shè)中創(chuàng)新的特色內(nèi)容加以介紹:

1 政治理論學(xué)習(xí)制度

1.1 入黨積極分子集體培養(yǎng)制度

隨著我院入黨積極分子人數(shù)不斷增加,學(xué)生黨員作為培養(yǎng)人的培養(yǎng)任務(wù)也日益加劇,黨員的課余時(shí)間和精力不能做到與培養(yǎng)時(shí)間較短、尚不夠成熟的入黨積極分子一對(duì)一培養(yǎng),所以建立了集體培養(yǎng)制度,即在學(xué)生黨員較多的班級(jí)進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部入黨積極分子集體培養(yǎng)的方法,選取一個(gè)好的培養(yǎng)內(nèi)容,集體培養(yǎng),讓每個(gè)積極分子表達(dá)看法,暢談學(xué)習(xí)體會(huì)和感受,并可以相互交流,省時(shí)、高質(zhì)、高效的完成培養(yǎng)工作。

1.2 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流制度

隨著時(shí)代的進(jìn)步,人們獲取知識(shí)和信息的途徑越來(lái)越多,面對(duì)面的講授和閱讀已經(jīng)不能滿足當(dāng)今學(xué)生黨員和入黨積極分子進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的要求,他們希望通過(guò)網(wǎng)絡(luò)更及時(shí)、更便捷的學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和時(shí)事政治,于是,我支部創(chuàng)建了黨支部博客,開(kāi)設(shè)了理論學(xué)習(xí)專欄,將支部指定的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容和網(wǎng)站公布在理論學(xué)習(xí)專欄,要求學(xué)生黨員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)完畢,并上交學(xué)習(xí)體會(huì),支部選取優(yōu)秀的學(xué)習(xí)體會(huì)登載在博客上,共學(xué)生黨員相互交流、學(xué)習(xí),同時(shí),把這些優(yōu)秀的體會(huì)結(jié)集成冊(cè),做以總結(jié),以供后來(lái)的學(xué)生黨員參考學(xué)習(xí)。

2 培養(yǎng)發(fā)展工作制度

2.1“三公示”制度和群眾意見(jiàn)反饋制度

公示制度是黨支部組織制度中重要的一個(gè)方面,體現(xiàn)著黨內(nèi)的公平和民主,我們繼承并發(fā)展了公示制度,并命名為“三公示”制度?！叭尽敝贫燃丛谌朦h積極分子上黨課前、確定黨員發(fā)展對(duì)象黨委預(yù)審前及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正黨委審批前進(jìn)行全院范圍內(nèi)的公示,同時(shí)完善了公示程序規(guī)范化制度、實(shí)名舉報(bào)制度、公示結(jié)果公開(kāi)反饋制度、暢通群眾監(jiān)督渠道制度等保障制度,精心設(shè)計(jì)了包括理論學(xué)習(xí)、專業(yè)學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)、群眾基礎(chǔ)、自律意識(shí)等方面的公示表格,確保公示制度不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式,贏得了群眾的普遍認(rèn)同。

在各學(xué)生支部加強(qiáng)了群眾意見(jiàn)反饋制度,在征求意見(jiàn)的過(guò)程中,反映出來(lái)的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的不足,由培養(yǎng)聯(lián)系人負(fù)責(zé)整理匯總,并由各學(xué)生支部的書記找到相關(guān)入黨積極分子,反饋出群眾意見(jiàn)反映出的缺點(diǎn)不足,并進(jìn)行談話,強(qiáng)化了學(xué)生黨員對(duì)于不足改正的意識(shí)和重視程度,有利于今后的培養(yǎng)工作。

2.2 黨員發(fā)展材料審核責(zé)任制

入黨材料的整理是黨員發(fā)展過(guò)程中,培養(yǎng)人工作的重要環(huán)節(jié)之一。而黨員發(fā)展材料將跟隨學(xué)生檔案,伴隨黨員一生,體現(xiàn)了學(xué)院對(duì)于黨員的培養(yǎng)過(guò)程,也反映了學(xué)生黨員的思想認(rèn)識(shí)水平,理論學(xué)習(xí)水平等方面,因此,學(xué)院十分重視黨員培養(yǎng)過(guò)程,細(xì)化每一個(gè)步驟,分層次把好黨員發(fā)展材料質(zhì)量關(guān)。黨員材料的整理審核分為:黨員培養(yǎng)聯(lián)系人-學(xué)生支部委員-支部書記-院黨委預(yù)審-組織員-組織部備案六個(gè)層次。為了嚴(yán)把材料審核關(guān),支部編寫并修訂了《材料審核標(biāo)準(zhǔn)》,印發(fā)給每一個(gè)培養(yǎng)人,并召開(kāi)專題講解會(huì),向培養(yǎng)人講解并強(qiáng)調(diào)材料中注意事項(xiàng),保證培養(yǎng)人清楚培養(yǎng)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),以保證對(duì)上交的材料負(fù)責(zé)。

通過(guò)以上程序,我們盡可能的在把材料給組織員審看、談話以前,保證黨員材料的完整、充分、準(zhǔn)確。

2.3 黨委預(yù)審環(huán)節(jié)中的副書記談話制度

院黨委預(yù)審是黨員發(fā)展工作的重要環(huán)節(jié)之一,但是各學(xué)生支部黨員發(fā)展時(shí)間安排具有不穩(wěn)定的特點(diǎn),發(fā)展人數(shù)和時(shí)間較為分散,于是,我院增加了黨委預(yù)審時(shí)的副書記談話制度,使發(fā)展對(duì)象在召開(kāi)支部大會(huì)討論前,及早樹(shù)立黨員意識(shí),更清楚的認(rèn)識(shí)自身存在的不足,也使黨委更加深入、清晰的了解發(fā)展對(duì)象的個(gè)人情況,從全局的角度把握學(xué)院黨員發(fā)展工作。

3 作用發(fā)揮考評(píng)制度

3.1 黨員助理班主任崗位實(shí)踐制度

制定學(xué)生黨員聯(lián)系班級(jí)、宿舍,擔(dān)任助理班主任的工作,是學(xué)生黨員發(fā)揮帶頭作用的重要表現(xiàn)之一。為了確保學(xué)生黨員的工作質(zhì)量,我們制定了《學(xué)生黨員助理班主任工作職責(zé)》,要求學(xué)生黨員協(xié)助各班班主任做好思想教育工作、入黨程序解釋工作、班級(jí)特色建設(shè)工作等,定期召開(kāi)會(huì)議匯報(bào)近期工作情況,并在黨員助理班主任之間進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。增強(qiáng)了黨員責(zé)任和服務(wù)意識(shí),也鍛煉了黨員隊(duì)伍,提高了黨員的工作能力。

3.2 黨員考核評(píng)議制度

細(xì)化征求群眾意見(jiàn)調(diào)查問(wèn)卷,在入黨積極分子發(fā)展和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的征求群眾意見(jiàn)中,真實(shí)反映被征求對(duì)象入黨動(dòng)機(jī)以及各方面表現(xiàn)情況,明確地指出不足,幫助他們分析并盡快地改正。

實(shí)行支部大會(huì)答辯制度和轉(zhuǎn)正會(huì)述職答辯制度,向其他黨員展示自己的工作效果,增加黨員間互相學(xué)習(xí)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的機(jī)會(huì),進(jìn)行生動(dòng)的思想教育課。

制定《文學(xué)院學(xué)生黨員日常行為規(guī)范》,并堅(jiān)持《文學(xué)院學(xué)生黨員手冊(cè)》的填報(bào)制度。在日常工作中,對(duì)學(xué)生黨員提出要求。

通過(guò)制定政治理論學(xué)習(xí)制度、培養(yǎng)發(fā)展工作制度、作用發(fā)揮考評(píng)制度,來(lái)創(chuàng)新黨支部制度化建設(shè),使黨的思想政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)等方面互相促進(jìn),共同發(fā)展,促進(jìn)高校黨建工作發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1] 杜軍.高校學(xué)生黨支部制度建設(shè)探討[j].思想政治教育研究,2006.6.

[2] 長(zhǎng)才君.高校學(xué)生黨支部制度建設(shè)體系探索[j].學(xué)校黨建與思想教育,2009.4.

篇（7）

按照局黨辦的統(tǒng)一安排，我校“不忘初心 牢記使命”主題教育組織生活會(huì)于2019年12月25日召開(kāi)，會(huì)議始終堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)的原則，通過(guò)紅臉扯袖等形式，收到了神良好的效果。在會(huì)議中，我們共梳理出四方面十個(gè)問(wèn)題，這些問(wèn)題通過(guò)交流議定措施，每個(gè)問(wèn)題基本得到解決，現(xiàn)就相關(guān)情況報(bào)告如下：

一、在組織開(kāi)展主題教育方面存在的問(wèn)題，一是開(kāi)展集中學(xué)習(xí)的座談的次數(shù)太少；二是兩個(gè)重點(diǎn)文件及法規(guī)文件集中學(xué)習(xí)次數(shù)少，自學(xué)次數(shù)多，精神領(lǐng)會(huì)不夠深刻；三是對(duì)黨員個(gè)人學(xué)習(xí)效果不能及時(shí)跟進(jìn)，黨員的思想政治素質(zhì)提高不明顯。

改進(jìn)措施：加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)的制度建設(shè)，充分發(fā)揮會(huì)議的民主性，教育引導(dǎo)黨員成為支部的主人，積極發(fā)言，利用積分制的評(píng)價(jià)導(dǎo)向作用，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

二、在嚴(yán)格黨員管理方面存在的問(wèn)題，一是對(duì)離退休黨員的管理有些松懈；二是學(xué)習(xí)服務(wù)不能及時(shí)跟上；三是對(duì)從嚴(yán)治黨的理念的形成不能和工作生活實(shí)際有機(jī)的結(jié)合。

改進(jìn)措施：加強(qiáng)離退休黨員，實(shí)行會(huì)議請(qǐng)假制度，確因不能參會(huì)學(xué)習(xí)的要向支部理性請(qǐng)假手續(xù)，支部要將學(xué)習(xí)內(nèi)容下發(fā)到支部微信平臺(tái)，通過(guò)線下自學(xué)，定期匯報(bào)學(xué)習(xí)效果，對(duì)不能參會(huì)的黨員，實(shí)行送資料到黨員手中，提高學(xué)習(xí)效果。積極引導(dǎo)教師黨員做好政策與教學(xué)的相結(jié)合，將思想引領(lǐng)與教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合，防止兩張皮想象。

三是在聯(lián)系服務(wù)群眾方面存在的問(wèn)題一是支委會(huì)深入教學(xué)及基層學(xué)校次數(shù)太少；二是走訪教師及學(xué)校中層、學(xué)生家長(zhǎng)的次數(shù)少；三是聯(lián)系服務(wù)群眾的制度沒(méi)有建立。

改進(jìn)措施：學(xué)校有針對(duì)性下發(fā)調(diào)研課題，促使支委深入實(shí)際進(jìn)行調(diào)查研究；實(shí)行調(diào)查研究匯報(bào)制度，在每次召開(kāi)支委會(huì)時(shí)，先匯報(bào)個(gè)人工作。每月至少將調(diào)查研究情況形成書面材料向支部報(bào)告。

四是在改進(jìn)工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題一是支委會(huì)會(huì)議主要圍繞事務(wù)性工作研究和安排，理論研討學(xué)習(xí)次數(shù)太少；二是班子集中學(xué)習(xí)的制度不完善。

篇（8）

2013年，全鎮(zhèn)共發(fā)展黨員5名。在發(fā)展黨員過(guò)程中，鎮(zhèn)黨委嚴(yán)格執(zhí)行了縣委組織部《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范全縣發(fā)展黨員和組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作的通知》（組發(fā)〔〕11號(hào)）等文件精神，整項(xiàng)工作已納入制度化、程序化、正常化軌道。鎮(zhèn)黨委及各黨支部嚴(yán)格執(zhí)行了發(fā)展黨員必備程序和規(guī)范必備材料。

二、主要做法

（一）注重在基層一線發(fā)展黨員，重點(diǎn)解決黨員隊(duì)伍性別、年齡結(jié)構(gòu)等問(wèn)題

在黨員發(fā)展對(duì)象的確定、預(yù)備黨員的接收等程序中，采取有力措施促進(jìn)基層黨建工作：一是著力解決農(nóng)村黨員發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié)。黨委與各支部簽定了《三鳳鎮(zhèn)2013年黨建工作責(zé)任書》，明確黨員發(fā)展工作的相關(guān)要求和責(zé)任。二是大力推進(jìn)非公有制企業(yè)黨建工作。注重在兩新組織中發(fā)展黨員。

（二）嚴(yán)把入口關(guān)，從嚴(yán)要求、從嚴(yán)執(zhí)行發(fā)展黨員程序

全鎮(zhèn)各黨支部嚴(yán)格要求堅(jiān)決杜絕異地發(fā)展黨員現(xiàn)象。各黨支部嚴(yán)格按照要求，全面實(shí)行農(nóng)村發(fā)展黨員“三推薦兩預(yù)審一回避”制度。對(duì)將要發(fā)展的入黨積分子，組織全體黨員、群眾代表等相關(guān)人員從遞交入黨申請(qǐng)書的人員中以無(wú)記名投票方式推薦入黨積極分子，對(duì)推薦的入黨積極分子，集中報(bào)到鎮(zhèn)黨委進(jìn)行備案，并及時(shí)上報(bào)縣委組織部備案（錄入入黨積極分子數(shù)據(jù)庫(kù)）。對(duì)已確定的入黨積極分子，由兩名正式黨員擔(dān)任其培養(yǎng)聯(lián)系人，認(rèn)真填寫了《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》，每季度填寫一次。經(jīng)支委會(huì)研究，培養(yǎng)考察1年以上合格擬為發(fā)展對(duì)象的，黨支部對(duì)發(fā)展對(duì)象張榜進(jìn)行為期10天的公示，報(bào)鎮(zhèn)黨委審查，再集中公示7天。經(jīng)過(guò)審查合格的發(fā)展對(duì)象填寫《入黨志愿書》，召開(kāi)支部大會(huì)，鎮(zhèn)黨委派員（各支部黨建指導(dǎo)員）參加會(huì)議。預(yù)備黨員預(yù)備期滿后，對(duì)符合條件的按期轉(zhuǎn)正，不符合條件的按照有關(guān)要求，及時(shí)做出決定。在入黨積極分子推薦、發(fā)展對(duì)象確定、預(yù)備黨員接收、轉(zhuǎn)正等各個(gè)環(huán)節(jié)，黨委均進(jìn)行了黨委會(huì)研究，合理分派責(zé)任心強(qiáng)的同志，到各黨支部全程參與，確保了工作的嚴(yán)肅性、公平性。

（三）加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)，從嚴(yán)要求，規(guī)范發(fā)展黨員必備材料

一是鎮(zhèn)黨委加強(qiáng)了黨務(wù)培訓(xùn)力度，在2013年集中開(kāi)展了2次全鎮(zhèn)黨務(wù)干部（黨支部書記、黨建指導(dǎo)員、黨員大學(xué)生村官）集中組織學(xué)習(xí)了縣委組織部《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范全縣發(fā)展黨員和組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作的通知》（組發(fā)〔〕11號(hào)）和《掌握“五大流程”規(guī)范“九個(gè)材料”》及鎮(zhèn)黨委發(fā)展黨員工作相關(guān)要求，提高了全鎮(zhèn)黨務(wù)干部工作能力。二是為各支部選優(yōu)配齊了黨建指導(dǎo)員，在入黨積極分子確定、培養(yǎng)考察、確定發(fā)展對(duì)象、政審、討論等具體環(huán)節(jié)，各相關(guān)黨建指導(dǎo)員均參與指導(dǎo)，確保了入黨申請(qǐng)書、自傳材料、入黨積極分子考察登記表、每季度思想?yún)R報(bào)、入黨積極分子理論培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書、相關(guān)證明材料及政審綜合材料、各階段公示情況登記表及票決匯總表、入黨志愿書、預(yù)備黨員考察表、轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書等發(fā)展黨員工作必備材料齊備規(guī)范。

三、目前存在的問(wèn)題

篇（9）

二、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，分公司各項(xiàng)工作都在黨支部的監(jiān)督下完成，重大問(wèn)題、重大決策要做到“三個(gè)符合”，即：符合國(guó)家反腐敗工作的精神、符合集團(tuán)公司黨委的工作要求、符合實(shí)現(xiàn)交通建設(shè)發(fā)展的需要，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀” 。

三、把反腐倡廉教育貫穿于工作審批、材料招標(biāo)、施工中的人員管理等各個(gè)環(huán)節(jié)，促進(jìn)工程建設(shè)人員清正廉潔，保證工程安全。

四、不斷強(qiáng)化對(duì)各個(gè)項(xiàng)目財(cái)、物、工程職權(quán)人員的監(jiān)督，形成橫向到邊，縱向到底的監(jiān)督機(jī)制，做到行使權(quán)力時(shí)不越界、不跨線、不離譜、不出格。

五、按照交通建設(shè)程序與工作流程中配套的各種規(guī)章制度，運(yùn)作工程中的各項(xiàng)事宜，嚴(yán)禁違犯工程程序，不請(qǐng)示、不匯報(bào)、私自處理與工程資金掛鉤的業(yè)務(wù)。

六、分公司領(lǐng)導(dǎo)、各項(xiàng)目部工程部、綜合辦公室共同對(duì)承發(fā)包、定隊(duì)伍、簽合同以及工程預(yù)算、資金撥付、設(shè)計(jì)變更、增量確認(rèn)等進(jìn)行把關(guān)，防止重點(diǎn)環(huán)節(jié)問(wèn)題發(fā)生。

篇（10）

1、認(rèn)真落實(shí)“”制度，我支部與7月18日召開(kāi)以<學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)黨紀(jì)政紀(jì)處分決定執(zhí)行工作的通知>為內(nèi)容的支委會(huì)，23日召開(kāi)以《學(xué)習(xí)xxx在公司2019年黨建工作上的講話》為內(nèi)容的黨員大會(huì)、26日召開(kāi)以《學(xué)習(xí)保密條列》為題的主題黨課。要求全體黨員參加學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好記錄。。

2、按照公司要求，上交了“最美勞動(dòng)者”攝影作品2篇。

3、加強(qiáng)全體黨員理論學(xué)習(xí)工作，要求全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)石油黨建及學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app，保證了黨員的學(xué)習(xí)效果。

4、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。在各項(xiàng)會(huì)議中開(kāi)展廉潔經(jīng)驗(yàn)分享工作2次，確保黨員職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后將分享內(nèi)容及時(shí)上報(bào)中心總支。

篇（11）

2.要求大家把自己的黨員公開(kāi)承諾書統(tǒng)一上傳至建環(huán)專業(yè)黨支部qq群，以使彼此接受大家的監(jiān)督，并將此作為學(xué)期末“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”考核的主要依據(jù)。

3.整理黨支部?jī)?nèi)部相關(guān)材料，特別是思想?yún)R報(bào)，不僅要求數(shù)量夠，而且要更加嚴(yán)格要求內(nèi)容，對(duì)不符合條件的要求打回去重寫。

4.在之前推優(yōu)的工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，征求大家的意見(jiàn)，準(zhǔn)備建立符合我們專業(yè)自身的團(tuán)員推優(yōu)管理?xiàng)l例。

二、組織活動(dòng)方面

1.本學(xué)期至少組織三次組織生活會(huì)，以“慶祝建黨九十周年，彰顯學(xué)生黨員先進(jìn)性”為主題，內(nèi)容涉及：統(tǒng)一思想方面的學(xué)習(xí)；內(nèi)部休閑娛樂(lè)類；支部成員間相互交流等。

2.更加注重每次活動(dòng)前的宣傳工作，活動(dòng)策劃、組織、總結(jié)等工作要及時(shí)跟進(jìn)。

3.嘗試把組織和主持的權(quán)利下放給支部?jī)?nèi)部成員，給大家更多的鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。