普法宣傳大全11篇

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篇（1）

    普法宣傳教育是“依法治國”、建設(shè)法治社會的重要內(nèi)容,也是構(gòu)建社會主義和諧社會的應(yīng)有之意。農(nóng)村的普法宣傳教育更是社會主義新農(nóng)村建設(shè)內(nèi)涵的要求,我們要建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村,即繁榮富裕、民主法治、文明和諧的新農(nóng)村,就更加需要發(fā)揮法律規(guī)制、調(diào)解糾紛的作用。

    自1986年以來,全國已經(jīng)實(shí)施了四個五年普法規(guī)劃。我國農(nóng)村的法制建設(shè)有了明顯的變化,農(nóng)民的法律素質(zhì)有了很大的提高。我們在農(nóng)村法制建設(shè)中取得的成績是有目共睹的,但是在建設(shè)過程中也發(fā)現(xiàn)了問題,筆者僅就農(nóng)村普法宣傳教育方面談?wù)勛约旱目捶?以饗讀者。

    一、在當(dāng)前進(jìn)行農(nóng)村普法宣傳教育的意義

    中國的問題歸根到底就是“三農(nóng)”問題。實(shí)現(xiàn)社會主義新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的目標(biāo),加強(qiáng)民主與法制建設(shè)是重要的前提條件。在農(nóng)村開展普法宣傳教育,加強(qiáng)基層民主法治建設(shè)是當(dāng)前和今后一個時期建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重中之重。“五五”普法把農(nóng)民作為普法的重點(diǎn)對象之一,充分表明了普法教育對于建設(shè)新農(nóng)村具有深遠(yuǎn)意義。

    (一)是提高農(nóng)民法律知識水平的重要途徑之一

    市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì),不懂法律就難以參與經(jīng)濟(jì)活動,農(nóng)民不參與市場經(jīng)濟(jì)活動,就會影響和滯緩全面建設(shè)小康社會的步伐。因此,加強(qiáng)農(nóng)村普法教育是農(nóng)村全面建設(shè)小康社會的重要保證。

    (二)是進(jìn)一步推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又快又好的發(fā)展的重要保障

    推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速健康有序發(fā)展,就必須推進(jìn)基層法制政府建設(shè),提高政府部門依法行政、依法監(jiān)管市場的能力,促進(jìn)農(nóng)民和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)體依法經(jīng)營、誠實(shí)守信,從而保障實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又快又好地發(fā)展。

    (三)是實(shí)現(xiàn)“五五”普法目標(biāo)的重要舉措

    “五五”普法規(guī)劃提出了“‘學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任’為主要內(nèi)容的法制宣傳教育”的目標(biāo)。我國是一個農(nóng)業(yè)人口眾多的國家,提高公民的法律素質(zhì),重要的是要提高廣大村民的法律素質(zhì)。實(shí)踐表明,農(nóng)民的法律素質(zhì)提高了,法制化建設(shè)進(jìn)程就會加快,“五五”普法規(guī)劃的目標(biāo)就會圓滿實(shí)現(xiàn)。

    農(nóng)村是社會穩(wěn)定的基礎(chǔ),通過普法宣傳教育,農(nóng)民法律意識增強(qiáng)了,基層穩(wěn)定了,才能促進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展,農(nóng)民群眾享受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的成果,其物質(zhì)文化生活才能得到滿足,根本利益也才能得到體現(xiàn)和維護(hù)。

    二、當(dāng)前農(nóng)村普法宣傳教育的現(xiàn)狀及原因分析

    普法教育是一項長期而艱巨的工程。我國雖歷經(jīng)“一五”、“二五”、“三五”、“四五”四個階段的全民法制宣傳教育,取得了累累碩果。但是由于我國歷史原因、地理原因、民族原因等各方面因素的影響,我國的普法教育尤其是在農(nóng)村的普法宣傳教育這一塊還存在不少問題。

    (一)思想上認(rèn)識不足

    一些鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組有名無實(shí),忽略了此項工作,如有上級主管部門進(jìn)行檢查時,就突擊安排敷衍了事,甚至有時出現(xiàn)“推一步走一步”的狀況,有的村干部把普法宣傳教育當(dāng)成是“聽話”教育,要求農(nóng)民學(xué)法主要是要農(nóng)民聽話,普法宣傳教育工作沒有正常開展。

    (二)經(jīng)費(fèi)上保障不力

    大部分農(nóng)村普法宣傳教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,有的地方普法宣傳教育經(jīng)費(fèi)沒有能列入財政預(yù)算內(nèi),有的雖然能列入財政預(yù)算,但僅僅只是一小部分或者是“空頭支票”,經(jīng)常性的普法宣傳教育工作難以開展。

    (三)時間上集中困難

    自農(nóng)村實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后,農(nóng)民生產(chǎn)、生活的自由化程度高,自主安排自己的耕種。另外村民居住比較分散,他們的規(guī)律是早出晚歸,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村部分人員外流,加之普法宣傳教育力量不足,集中學(xué)法難組織這種情況一直困擾著農(nóng)村普法宣傳教育的正常開展。

    (四)形式上手段單一

    一些農(nóng)村的普法宣傳教育還習(xí)慣于借助行政化的手段來進(jìn)行,依然是講講課、出板報、搞專欄、開動喇叭、張貼標(biāo)語,進(jìn)行普法宣傳形式傳統(tǒng)單一。另外,由于普法宣傳教育人員和宣傳員深入農(nóng)村少,編寫的教材不能滿足農(nóng)村普法教育的實(shí)際需要,觀念陳舊,形式單調(diào)的教育方法,給人感覺是走過場,影響了農(nóng)村普法宣傳教育的深入。

    針對存在的種種問題,原因分析如下:

    1.宣傳教育認(rèn)識上的偏差:有的認(rèn)為,經(jīng)過近20年的普法教育,廣大干部群眾已經(jīng)掌握了不少法律知識,一些常用的法律法規(guī)知識都已學(xué)過,已經(jīng)達(dá)到了普法的目的。因此,大規(guī)模、全民性的普法任務(wù)已經(jīng)完成,普法工作該結(jié)束了。還有少數(shù)基層單位認(rèn)為,普法是軟任務(wù),搞好搞壞無足輕重,對此項工作持輕視態(tài)度,產(chǎn)生組織領(lǐng)導(dǎo)上的“疲軟性”。由于認(rèn)識上的偏差,使普法工作擺不上位子,掛不上號,上級抓一抓就動一動,完全處于應(yīng)付狀態(tài),在組織領(lǐng)導(dǎo)上不夠得力。

    2.教育內(nèi)容缺乏針對性:絕大多數(shù)單位在制定計劃時,沒有針對本地實(shí)際需要,針對不同層次和不同對象,根據(jù)不同時期和階段的特點(diǎn)來確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定的“規(guī)劃”、“計劃”上下一個樣,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是各地一個樣,缺乏針對性。

    3.部分干部工作方式難以服眾:近年來,有極少數(shù)干部,特別是農(nóng)村干部在工作中,存在著以言代法,以權(quán)壓法,以罰代法,有法不依,執(zhí)法不嚴(yán)的現(xiàn)象。因此造成一些農(nóng)民認(rèn)為:“法律條文講起來容易,但執(zhí)行起來就走了樣,法講的是一回事,執(zhí)行又是另一套,學(xué)法無用”。由于這種學(xué)法脫節(jié)、執(zhí)法不公的現(xiàn)象,挫傷了農(nóng)民學(xué)法的積極性。

    三、當(dāng)前農(nóng)村普法宣傳教育工作的思考

    農(nóng)村普法教育工作,由于其范圍廣、人員多,文化層次差異大、組織程度低,始終是普法教育的薄弱環(huán)節(jié)。尤其是進(jìn)入新的社會轉(zhuǎn)型期,無論是在組織形式上、實(shí)施方法上、學(xué)法需求上等諸多方面,與前四個五年普法相比,都已發(fā)生了較大變化,呈現(xiàn)出一些新的特點(diǎn),主要是:1.由于農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營方式、生活方式的轉(zhuǎn)變,農(nóng)民集體活動的時間和機(jī)會明顯減少,使得過去采用的利用農(nóng)閑時機(jī)進(jìn)行集中普法教育的方法也難以實(shí)施。2.由于行業(yè)分工的細(xì)化,農(nóng)民對經(jīng)濟(jì)活動方面的法律法規(guī)關(guān)心程度明顯高于過去,尤其是對了解和掌握與自己所從事的行業(yè)相關(guān)的專業(yè)法律知識的欲望日益強(qiáng)烈。這就使農(nóng)村普法工作出現(xiàn)了多樣化、專業(yè)化的要求。3.由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,農(nóng)民需要學(xué)以致用、解決實(shí)際問題的法律,學(xué)習(xí)的積極性和主動性有了提高,使農(nóng)村普法呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢。

    筆者結(jié)合農(nóng)村普法宣傳教育的新特點(diǎn),對“五五”普法教育中的農(nóng)村普法宣傳教育有一個初步的思考,現(xiàn)將思考認(rèn)識表述如下:

    (一)健全組織機(jī)構(gòu),強(qiáng)化具體領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任

    首先,從思想上要重新認(rèn)識在我國普法教育任務(wù)重。普法教育不是一朝一夕之事,我們不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,搞突擊、搞運(yùn)動。要把普法宣傳教育當(dāng)作一項長期而艱巨的政治任務(wù)來對待。我們實(shí)施法治國家僅僅半個世紀(jì)左右,廣大農(nóng)村還殘存著封建意識和封建做法,改變一個人的觀念和思想不是靠打壓封殺,要靠教育慢慢的影響從而改變其思想。我們的普法宣傳教育就是要做到通過以案說法、以理服人等方式啟蒙農(nóng)民兄弟的法律意識之門,喚醒其了解法律、學(xué)習(xí)法律、掌握法律的自主性和自覺性。

    其次,我們還要在組織上給予保障。我們要明確機(jī)構(gòu),確定專人負(fù)責(zé),真正做到“保障有力,責(zé)任明確”。法律宣傳教育工作人員要有一定的專業(yè)素質(zhì),要經(jīng)過一定的考核,不能隨便找人說教宣傳,最起

    碼從事普法宣傳教育的工作人員自己要“知法、懂法,守法”。同時相關(guān)的政府機(jī)構(gòu)應(yīng)該在財政預(yù)算中增加專屬的普法宣傳教育經(jīng)費(fèi),經(jīng)費(fèi)要做到專款專用,不得挪作他用。

    再次,對于普法宣傳教育不能搞標(biāo)準(zhǔn)化檢查、突擊檢查。我們不能拿一個量化的、精細(xì)化的普法宣傳標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行考核。我國地域遼闊,風(fēng)俗迥異,區(qū)間差別很大,我們不能拿一個地方的做法去要求其他地方的做法,我們要本著“解放思想,實(shí)事求是”的路線,因地制宜,具體問題具體分析。只要農(nóng)民的法律意識提升了,法律的文明程度改善了,任何方法、方式都可以嘗試。同時,我們也不能搞突擊、臨時檢查。這種隨意性檢查有可能既起不到檢查的目的同時也傷害了當(dāng)?shù)厝罕姷那楦谢蚶妗?/p>

    最后,我們要真正做到“賞罰分明,獎懲得力”。我們既不贊成搞突擊檢查和標(biāo)準(zhǔn)化檢查,但是我們也不能漠視或姑息普法宣傳的渙散、無力。如果具備了相應(yīng)的條件,我們要對相關(guān)人員的工作進(jìn)行考核,我們應(yīng)該從組織建設(shè)到措施保障、從長遠(yuǎn)規(guī)劃到具體計劃、從實(shí)現(xiàn)目的到階段目標(biāo)等各個方面進(jìn)行全方位、多角度的考察,發(fā)掘、表彰一批措施得力、成效顯著的機(jī)構(gòu)或人員,懲戒一批敷衍了事、推諉扯皮的人員,真正做到讓有能力的人肯干,肯干的人愿意干。

    (二)探索宣傳方法,采用群眾喜聞樂見的形式方法

    我們很多地方的普法宣傳工作人員目前還停留在“說”的階段。一進(jìn)入農(nóng)村就是用大喇叭說法,或者在宣傳墻上用圖畫文字的形式說法。一般情況下來的時候興師動眾,效果卻差強(qiáng)人意。其實(shí)借鑒國內(nèi)外一些成功的做法,我們不僅僅要會“說”,同時我們還要會“學(xué)逗唱”;我們不僅僅要會編排“法制黑板報”,還要會利用網(wǎng)絡(luò)、電視等影像設(shè)備進(jìn)行宣傳。我們可以通過比賽、歌會、晚會等形式,通過地方劇種、歌舞、小品、相聲等手段進(jìn)行普法教育。我們的工作人員也不僅僅是主持人或者宣講者,他同時可以是參與者或者是聽眾。我們要想盡一切方法,只要是老百姓喜聞樂見的形式都可以承載普法宣傳的內(nèi)容。其實(shí)“不管白貓黑貓,抓住老鼠的就是好貓”,普法宣傳教育也同此理。

    (三)宣傳具體到位,講授農(nóng)民實(shí)用的法律知識

    我們不僅要能宣傳、肯宣傳、會宣傳,而且還要知道宣傳什么。由于我們從前的普法宣傳教育在很大程度上存在著全國一盤棋,村村都相似的問題,我們現(xiàn)在就急需解決廣大農(nóng)民兄弟目前需要什么樣的法律?目前他們破切需要解決的法律問題是什么?他們感到迷茫困惑的法律問題又是什么呢?等諸如此類的問題。我們不能“閉門造車”同時我們也不能“坐而論道”,自我臆想和空談理論的做法在農(nóng)村普法宣傳教育中會適得其反,挫傷廣大農(nóng)民兄弟的學(xué)法積極性。這就需要我們的普法宣傳工作者進(jìn)行實(shí)地調(diào)研、制定長期規(guī)劃、提出具體目標(biāo)、采用有效手段、宣傳實(shí)用內(nèi)容。

    我們只有解決了“誰宣傳、怎么宣傳、宣傳什么”的問題,才能在農(nóng)村真正推廣普及法律知識,真正實(shí)現(xiàn)“提高全體公民法律意識和法律素質(zhì)”的目標(biāo),從而才有可能實(shí)現(xiàn)“依法治國”的偉大方略和構(gòu)建和諧、民主社會的宏偉藍(lán)圖。

    【參考文獻(xiàn)】

    [1]劉建發(fā).“新農(nóng)村”背景下的農(nóng)村法治教育[J].世紀(jì)橋,2007,(1).

    [2]陳萬嶺.建設(shè)社會主義新農(nóng)村 法制宣傳教育至關(guān)重要[J].遼寧行政學(xué)院學(xué)報,2007,(5).

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    [4]秦暉.農(nóng)民中國:歷史反思與現(xiàn)實(shí)選擇[M].河南:河南人民出版社,2003.

篇（2）

普法宣傳教育是建設(shè)法治社會和依法治國的重要內(nèi)容，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的途徑之一。農(nóng)村的普法宣傳教育更是社會主義新農(nóng)村建設(shè)內(nèi)涵的要求，我們要建設(shè)社會主義新農(nóng)村，第一步就是要提高村民的法律意識和法律權(quán)利。

從”一五“普法到”五五”普法我國已經(jīng)實(shí)施了四個五年普法規(guī)劃。我國農(nóng)村的法制建設(shè)有了明顯的變化，農(nóng)民的法律素質(zhì)有了很大的提高。農(nóng)村法制宣傳取得了顯著成果，但是在建設(shè)過程中也發(fā)現(xiàn)了問題，下面就我個人觀點(diǎn)談?wù)勣r(nóng)村普法宣傳的重要性。

一、在當(dāng)前進(jìn)行農(nóng)村普法宣傳教育的意義

中國的問題歸根到底就是“三農(nóng)”問題。實(shí)現(xiàn)社會主義新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的目標(biāo)，加強(qiáng)民主與法制建設(shè)是重要的前提條件，因此在農(nóng)村開展普法宣傳教育很有必要。農(nóng)村普法宣傳教育的意義是：①提高農(nóng)民法律知識水平的重要途徑之一。市場經(jīng)濟(jì)依靠法律，不懂法律就難以參與經(jīng)濟(jì)活動，農(nóng)民不參加經(jīng)濟(jì)活動發(fā)展就難以持續(xù)，農(nóng)村依然落后小康社會就無法實(shí)現(xiàn)。②進(jìn)一步推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又快又好的發(fā)展的重要保障。推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速健康有序發(fā)展，就必須推進(jìn)基層法制政府建設(shè)，提高政府部門依法行政、依法監(jiān)管市場的能力，促進(jìn)農(nóng)民和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)體依法經(jīng)營、誠實(shí)守信，從而保障實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又快又好地發(fā)展。③實(shí)現(xiàn)“五五”普法目標(biāo)的重要舉措。“五五”普法規(guī)劃提出了“‘學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任’為主要內(nèi)容的法制宣傳教育”的目標(biāo)。加強(qiáng)農(nóng)村普法宣傳教育有利于提高農(nóng)民發(fā)劉意識和知識，這樣就有助于“五五”普法規(guī)劃的目標(biāo)就會圓滿實(shí)現(xiàn)。

二、當(dāng)前農(nóng)村普法宣傳教育的現(xiàn)狀分析

1.普法教育是一項長期而艱難的工程

由于我國歷史原因、地理原因、民族原因等各方面因素的影響，我國的普法教育尤其是在農(nóng)村的普法宣傳教育這一塊還存在不少問題。①思想上認(rèn)識不足， 很多地方都出現(xiàn)敷衍上級，應(yīng)對檢查的狀況。②經(jīng)費(fèi)上保障不力，大部分農(nóng)“空頭支票”現(xiàn)象存在，致使普法教育無力進(jìn)行，因此經(jīng)常性的普法宣傳教育工作難以開展。③時間上集中困難 村民有各自的農(nóng)業(yè)活動，且不農(nóng)忙時還有各自的工作，時間 協(xié)調(diào)上比較困難。④形式上手段單一，大部分農(nóng)村依然是講講課、出板報、搞專欄、開動喇叭、張貼標(biāo)語，進(jìn)行普法宣傳形式傳統(tǒng)單一。觀念陳舊，形式單調(diào)的教育方法，給人感覺是走過場，影響了農(nóng)村普法宣傳教育的深入。

2.法制教育內(nèi)容乏味

法律內(nèi)容本身具有很強(qiáng)的理論性，對于學(xué)歷程度不高的農(nóng)民而言，對普法宣傳內(nèi)容的理解會有一定的難度。農(nóng)村法制宣傳教育內(nèi)容沒有考慮到農(nóng)民的接受程度以及生活實(shí)際，僅僅就是照本宣科的將法律條文傳達(dá)給農(nóng)民，這種脫離農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民實(shí)際的普法內(nèi)容肯定無法得到農(nóng)民的廣泛認(rèn)同。舉例而言，農(nóng)村普法教育內(nèi)容中，有很大的一塊內(nèi)容就是憲法，憲法固然重要，但是對于農(nóng)民而言，對于這一內(nèi)容的關(guān)注度比較低，沒有側(cè)重的進(jìn)行法制教育內(nèi)容的宣傳無法有效達(dá)到普法教育目的。

三、針對現(xiàn)狀問題提出以下幾個方法

1.健全組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化具體領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任

要把普法宣傳教育當(dāng)作一項長期而艱巨的政治任務(wù)來對待。我們實(shí)施法治國以來廣大農(nóng)村還殘存著封建意識和封建做法，通過普法宣傳教育用以案說法、以理服人等方式啟蒙農(nóng)民兄弟的法律意識之門，喚醒其了解法律、學(xué)習(xí)法律、掌握法律的自主性和自覺性。強(qiáng)化政府機(jī)構(gòu)的責(zé)任制，做到每個政府官員都能做好自己的事情，提高辦事效率和質(zhì)量。

2.采用群眾喜聞樂見的形式方法

一改以往用大喇叭喊，出黑板報 看電影等宣傳方式，我們可以通過比賽、歌會、晚會等形式，通過地方劇種、歌舞、小品、相聲等手段進(jìn)行普法教育。我們要想盡一切方法，只要是老百姓喜聞樂見的形式都可以承載普法宣傳的內(nèi)容。其實(shí)“不管白貓黑貓，抓住老鼠的就是好貓”，普法宣傳教育也同此理。

3.宣傳具體到位，講授農(nóng)民實(shí)用的法律知識

要明確宣傳的內(nèi)容，根據(jù)自己村子的現(xiàn)狀，具體問題具體分析，加強(qiáng)那個薄弱的方面。但我們不能“閉門造車”同時我們也不能“坐而論道”，自我臆想和空談理論的做法在農(nóng)村普法宣傳教育中會適得其反，挫傷廣大農(nóng)民兄弟的學(xué)法積極性。這就需要我們的普法宣傳工作者進(jìn)行實(shí)地調(diào)研、制定長期規(guī)劃、提出具體目標(biāo)、采用有效手段、宣傳實(shí)用內(nèi)容。

解決好農(nóng)村普法宣傳教育問題，不僅有利于實(shí)現(xiàn)“五五”普法的實(shí)現(xiàn)，更重要的是農(nóng)民掌握了更多的法律知識，提高了法律意識，使農(nóng)民的思想高度更上一個層次。同時還有利于依法治國的更好實(shí)現(xiàn)，推動社會進(jìn)步，更快更好地實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)。

4.增加法制宣傳教育供給

農(nóng)村居民獲得法制宣傳教育的渠道非常狹窄，更少有機(jī)會獲得法制知識，在此背景下，地方政府管理者應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化對農(nóng)村法制宣傳教育重要性的認(rèn)識，通過不斷增加法制宣傳教育的有效供給，來解決農(nóng)民接受法制宣傳教育機(jī)會偏少的問題。增加法制宣傳教育供給可以從兩個方面著手：一方面是政府層面應(yīng)多多開展“送法下鄉(xiāng)”活動，通過這類活動的開展，來讓更多的農(nóng)民有更多的機(jī)會來接受到法制宣傳教育；另一方面將加大基層普法隊伍建設(shè)，通過壯大普法隊伍，建立一個常態(tài)化的法制教育供給機(jī)制。通過這些措施的采取可以讓農(nóng)民有更多的渠道去獲得法制方面的知識，有利于農(nóng)村整體法治水平的提升。

參考文獻(xiàn)：

篇（3）

    

普法宣傳教育是“依法治國”、建設(shè)法治社會的重要內(nèi)容，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的應(yīng)有之意。農(nóng)村的普法宣傳教育更是社會主義新農(nóng)村建設(shè)內(nèi)涵的要求，我們要建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村,即繁榮富裕、民主法治、文明和諧的新農(nóng)村，就更加需要發(fā)揮法律規(guī)制、調(diào)解糾紛的作用。

自1986年以來，全國已經(jīng)實(shí)施了四個五年普法規(guī)劃。我國農(nóng)村的法制建設(shè)有了明顯的變化，農(nóng)民的法律素質(zhì)有了很大的提高。我們在農(nóng)村法制建設(shè)中取得的成績是有目共睹的，但是在建設(shè)過程中也發(fā)現(xiàn)了問題，筆者僅就農(nóng)村普法宣傳教育方面談?wù)勛约旱目捶ǎ责嬜x者。

一、在當(dāng)前進(jìn)行農(nóng)村普法宣傳教育的意義

中國的問題歸根到底就是“三農(nóng)”問題。實(shí)現(xiàn)社會主義新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的目標(biāo)，加強(qiáng)民主與法制建設(shè)是重要的前提條件。在農(nóng)村開展普法宣傳教育，加強(qiáng)基層民主法治建設(shè)是當(dāng)前和今后一個時期建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重中之重。“五五”普法把農(nóng)民作為普法的重點(diǎn)對象之一，充分表明了普法教育對于建設(shè)新農(nóng)村具有深遠(yuǎn)意義。

       （一）是提高農(nóng)民法律知識水平的重要途徑之一

        市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)，不懂法律就難以參與經(jīng)濟(jì)活動，農(nóng)民不參與市場經(jīng)濟(jì)活動，就會影響和滯緩全面建設(shè)小康社會的步伐。因此，加強(qiáng)農(nóng)村普法教育是農(nóng)村全面建設(shè)小康社會的重要保證。

       （二）是進(jìn)一步推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又快又好的發(fā)展的重要保障

        推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速健康有序發(fā)展，就必須推進(jìn)基層法制政府建設(shè)，提高政府部門依法行政、依法監(jiān)管市場的能力，促進(jìn)農(nóng)民和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)體依法經(jīng)營、誠實(shí)守信，從而保障實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又快又好地發(fā)展。

       （三）是實(shí)現(xiàn)“五五”普法目標(biāo)的重要舉措

        “五五”普法規(guī)劃提出了“‘學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任’為主要內(nèi)容的法制宣傳教育”的目標(biāo)。我國是一個農(nóng)業(yè)人口眾多的國家，提高公民的法律素質(zhì)，重要的是要提高廣大村民的法律素質(zhì)。實(shí)踐表明，農(nóng)民的法律素質(zhì)提高了，法制化建設(shè)進(jìn)程就會加快，“五五”普法規(guī)劃的目標(biāo)就會圓滿實(shí)現(xiàn)。

農(nóng)村是社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)，通過普法宣傳教育，農(nóng)民法律意識增強(qiáng)了，基層穩(wěn)定了，才能促進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展，農(nóng)民群眾享受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的成果，其物質(zhì)文化生活才能得到滿足，根本利益也才能得到體現(xiàn)和維護(hù)。

二、當(dāng)前農(nóng)村普法宣傳教育的現(xiàn)狀及原因分析

普法教育是一項長期而艱巨的工程。我國雖歷經(jīng)“一五”、“二五”、“三五”、“四五”四個階段的全民法制宣傳教育，取得了累累碩果。但是由于我國歷史原因、地理原因、民族原因等各方面因素的影響，我國的普法教育尤其是在農(nóng)村的普法宣傳教育這一塊還存在不少問題。

（一）思想上認(rèn)識不足

        一些鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組有名無實(shí)，忽略了此項工作，如有上級主管部門進(jìn)行檢查時，就突擊安排敷衍了事，甚至有時出現(xiàn)“推一步走一步”的狀況，有的村干部把普法宣傳教育當(dāng)成是“聽話”教育，要求農(nóng)民學(xué)法主要是要農(nóng)民聽話，普法宣傳教育工作沒有正常開展。

（二）經(jīng)費(fèi)上保障不力

        大部分農(nóng)村普法宣傳教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，有的地方普法宣傳教育經(jīng)費(fèi)沒有能列入財政預(yù)算內(nèi)，有的雖然能列入財政預(yù)算，但僅僅只是一小部分或者是“空頭支票”，經(jīng)常性的普法宣傳教育工作難以開展。

（三）時間上集中困難

        自農(nóng)村實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后，農(nóng)民生產(chǎn)、生活的自由化程度高，自主安排自己的耕種。另外村民居住比較分散，他們的規(guī)律是早出晚歸，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村部分人員外流，加之普法宣傳教育力量不足，集中學(xué)法難組織這種情況一直困擾著農(nóng)村普法宣傳教育的正常開展。

（四）形式上手段單一

        一些農(nóng)村的普法宣傳教育還習(xí)慣于借助行政化的手段來進(jìn)行，依然是講講課、出板報、搞專欄、開動喇叭、張貼標(biāo)語，進(jìn)行普法宣傳形式傳統(tǒng)單一。另外，由于普法宣傳教育人員和宣傳員深入農(nóng)村少，編寫的教材不能滿足農(nóng)村普法教育的實(shí)際需要，觀念陳舊，形式單調(diào)的教育方法，給人感覺是走過場，影響了農(nóng)村普法宣傳教育的深入。

針對存在的種種問題，原因分析如下：

1．宣傳教育認(rèn)識上的偏差：有的認(rèn)為，經(jīng)過近20年的普法教育，廣大干部群眾已經(jīng)掌握了不少法律知識，一些常用的法律法規(guī)知識都已學(xué)過，已經(jīng)達(dá)到了普法的目的。因此，大規(guī)模、全民性的普法任務(wù)已經(jīng)完成，普法工作該結(jié)束了。還有少數(shù)基層單位認(rèn)為，普法是軟任務(wù)，搞好搞壞無足輕重，對此項工作持輕視態(tài)度，產(chǎn)生組織領(lǐng)導(dǎo)上的“疲軟性”。由于認(rèn)識上的偏差，使普法工作擺不上位子，掛不上號，上級抓一抓就動一動，完全處于應(yīng)付狀態(tài)，在組織領(lǐng)導(dǎo)上不夠得力。

篇（4）

3、圍繞中心，服務(wù)大局，全面開展“七五”普法教育

4、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動法制宣傳教育工作深入開展

5、學(xué)法知法，守法用法，共創(chuàng)、崇尚法律權(quán)威，維護(hù)法律尊嚴(yán)，培養(yǎng)守法習(xí)慣，強(qiáng)化用法意識

7、深入開展法制宣傳教育，全力服務(wù)發(fā)展大局

8、弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會

9、弘揚(yáng)民主精神，加強(qiáng)法治觀念，堅持依法辦事，維護(hù)法治環(huán)境

11、普法教育你我他，法治建設(shè)靠大家

12、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會

13、傳播法律知識，弘揚(yáng)法治精神

14、學(xué)法用法、依法辦事，提高全社會法治化水平;

15、深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì);

16、深入開展‘七五’普法，全力推進(jìn)“法治社區(qū)”

17、天天學(xué)法明是非，時時想法強(qiáng)觀念，處處守法樹、加強(qiáng)法制宣傳，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，堅持科學(xué)發(fā)展。

20、弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國;

21、弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展;

22、加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，全面推進(jìn)法治新會建設(shè);

23、深入開展法制宣傳教育，全面推進(jìn)法治社區(qū)建設(shè)進(jìn)程

24、以憲為尊，以法為本，依法辦事，依法維權(quán);

25、樹立憲法意識，維護(hù)憲法權(quán)威;

26、有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究

27、公民依法享有權(quán)利和履行義務(wù)相統(tǒng)一;

28、您的權(quán)益需要法律保護(hù)，法律權(quán)威需要您的維護(hù);

29、弘揚(yáng)法治精神，樹立法制觀念，堅持依法辦事，維護(hù)法治環(huán)境;

30、積極學(xué)法，自覺守法，主動用法，誠心護(hù)法;

31、依法辦事，依法維權(quán);民主參與，民主監(jiān)督;

32、傳播法律知識，培養(yǎng)法制觀念，弘揚(yáng)法治精神

33、深入開展法制宣傳教育，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展

34、學(xué)法辨是非，知法明榮辱，用法止紛爭

35、正確行使公民權(quán)利 自覺履行公民義務(wù)

36、法治建設(shè)無止境，和諧社區(qū)伴終生

37、加強(qiáng)法制宣傳，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，堅持科學(xué)發(fā)展

38、普及法律知識，弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)法治建設(shè);

39、以法為準(zhǔn) 以理說話 理性維權(quán)

40、加強(qiáng)法治、學(xué)好法律明是非，依法維權(quán)不吃虧

43、法以民為本，民以法為天

44、學(xué)法銘于心，守法踐于行

45、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，法制社區(qū)天地寬

46、學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，為你為我為大家

47、法制社區(qū)重在行，和諧家園我先行

篇（5）

2、一些消費(fèi)者抱怨工商法律法規(guī)宣傳的太少，他們對一些以假充真的商品很難辨別。

工作需要搞清楚情況，分析出問題才行。俗話說：知已知彼，才能內(nèi)部自我剖析、百戰(zhàn)百勝。為了找出問題的癥結(jié)，我所通過走訪個私業(yè)主，召開會員、消費(fèi)者代表會，進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)分析，找出其存在的問題，目前存在的主要問題是：一是對工作認(rèn)識還不到位，在管理中仍重行政手段和個人的意志權(quán)力，輕法治手段、習(xí)慣用老辦法、舊經(jīng)驗。二是對宣傳工作責(zé)任性不強(qiáng)。過去，往往熱衷于例會開了多少場、黑板報出了多少期、聽眾多少多少、學(xué)習(xí)多少部法律法規(guī)等等，至于會員聽沒有聽、學(xué)的怎么樣卻很少去想，也不愿去問。三是宣傳教育的方法不對路。有些工作人員認(rèn)為，我認(rèn)真地備了課，在例會上進(jìn)行了認(rèn)真的講解，但沒有真正調(diào)動會員的學(xué)法積極性，因此出了“臺上一頭汗，臺下無人看”的局面。四是宣傳教育的內(nèi)容枯燥，缺乏針對性。我們的宣傳，照本宣科，灌輸法律條文的時候多，以案說法、以身邊的事說法比較少。五是基層基礎(chǔ)工作還比較薄弱，普法專項資金投入不足、物資裝備匱乏等等，影響了普法依法治理職能作用的有效發(fā)揮。所以對工作的各種不利因素要早預(yù)測，早安排、早防范、早研究、早解決。

如何才能提高經(jīng)營者和消費(fèi)者的法律素質(zhì)？筆者認(rèn)為關(guān)鍵有三點(diǎn)：

一、增強(qiáng)法制宣傳教育效果，提高經(jīng)營者和消費(fèi)者的法律素質(zhì)。

工商部門主要是對經(jīng)營者和消費(fèi)者進(jìn)行法制普遍的教育、引導(dǎo)，有力的幫助、服務(wù)。要由偏重灌輸法律向注重滲透法律拓展，灌輸是一個重要方法，但是在市場經(jīng)濟(jì)下民眾各自經(jīng)濟(jì)收入差異的變化，角度的不同，會產(chǎn)生各種自我意識、認(rèn)識，有可能對外在的理論灌輸會產(chǎn)生一定的阻力，甚至逆反心理，因此在強(qiáng)調(diào)灌輸?shù)耐瑫r還要注重滲透，把法律滲透到民眾生產(chǎn)、工作、生活中，既把法律交還給人民（法律是人民的代表制定的）。不僅要寓教于知，而且，寓教于服務(wù)、管理等活動中，更要由偏重務(wù)虛向務(wù)實(shí)拓展，把解決思想問題，同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，使矛盾得到化解，后顧之憂得到解除，這樣民眾才會感受到法律的公正、威力、和作用。覺悟提高了，素質(zhì)也就提高了。

二、突出重點(diǎn)，創(chuàng)建載體，進(jìn)一步推進(jìn)重點(diǎn)對象的法制宣傳教育工作。

一是切實(shí)抓好企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對與市場運(yùn)行緊密相關(guān)的法律法規(guī)宣傳力度，形式多樣地開展整頓規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序、促進(jìn)社會誠信建設(shè)的各項宣傳活動。重點(diǎn)抓好民營、私營等各類企業(yè)法定代表人、經(jīng)營管理人員的法律知識培訓(xùn)，突出對市場經(jīng)濟(jì)法律制度和預(yù)防經(jīng)濟(jì)犯罪等方面法律法規(guī)知識的宣傳教育，不斷增強(qiáng)企業(yè)依法經(jīng)營、依法管理、誠實(shí)守信的意識。

二是繼續(xù)抓好外來務(wù)工經(jīng)商人員法制教育。進(jìn)一步辦好對外來人員法制學(xué)校，認(rèn)真落實(shí)教材、人員和場地，合理安排好時間，多渠道、多形式地開展外來流動人口法制宣傳教育工作，使外來人員法制教育和管理工作經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。

三是深入開展法律進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村活動。積極探索法制宣傳教育與社區(qū)建設(shè)相結(jié)合的工作新路子，努力提高廣大社區(qū)居民的民主法治意識。緊緊圍繞維護(hù)基層農(nóng)村穩(wěn)定，一切從實(shí)際出發(fā)，從關(guān)心農(nóng)村、支持農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)民實(shí)際出發(fā)，大力宣傳黨在農(nóng)村的基本政策和國家的法律法規(guī)。結(jié)合創(chuàng)建基層民主法治示范村（社區(qū)）活動，廣泛深入開展“送法下鄉(xiāng)”和“法律進(jìn)社區(qū)”活動，不斷整合宣傳教育資源，多渠道、多形式，深入持久地抓好社區(qū)和農(nóng)村基層群眾的法制宣傳教育。

三、搭建平臺，加強(qiáng)服務(wù)，加強(qiáng)法制宣傳教育。

一是積極開展“每月一法”宣傳活動，加強(qiáng)專業(yè)法宣傳教育。根區(qū)分局“四五”普法規(guī)劃的部署要求，充分發(fā)揮專業(yè)法宣傳的主導(dǎo)作用，進(jìn)一步面向社會、面向群眾，針對性地開展宣傳教育活動。

篇（6）

為深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十報告中關(guān)于依法治國，建設(shè)社會主義法制國家的重要論述，公司開展了轟轟烈烈的普法宣傳活動。在這個活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十精神和國家的一些重要法律，深刻認(rèn)識到要實(shí)現(xiàn)十提出全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)，必須做到依法治國，用法律保障各項工作順利開展，用法律保障各項任務(wù)圓滿完成，為此要大力加強(qiáng)普法宣傳，努力建設(shè)法制國家。

常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓”，作為一個國家，必須有法律，做到依法治國；作為一個公民，必須有法律意識，做到遵紀(jì)守法；這樣，我們的國家才能安定有秩序，建設(shè)順利進(jìn)行，人們過上幸福生活。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，法制觀念、法制環(huán)境不能令人滿意，一些人公然挑釁法律權(quán)威，干出違法犯罪之事。有的貪污受賄，有的盜竊搶劫，有的徇私枉法，更有甚者殺人，例如2012年8月重慶周克華多次持槍搶劫的嚴(yán)重刑事犯罪案件，給社會帶來嚴(yán)重危害。他們之所以公然挑釁法律權(quán)威，干出違法犯罪之事，根本原因是沒有法制觀念，不遵紀(jì)守法。

作為一名公司財務(wù)人員，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，提高自己的法律意識和法制觀念，要懂得法律作為調(diào)整公民行為的規(guī)范，在日常生活中時時與我們伴隨，從呱呱墜地的嬰兒，到白發(fā)蒼蒼的老人，無人不在法律的規(guī)范之中。要知道我國法律規(guī)定公民從出生時，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利；我國刑法規(guī)定，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任；我國《民法通則》規(guī)定，十八周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動。我要自覺形成學(xué)法、懂法、守法、用法的濃厚氛圍，學(xué)法，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的全部法律；懂法，就是要掌握國家法律的精神與內(nèi)涵；守法，就是要遵守一切國家法律；用法，就是要在法律的范圍與框架內(nèi)辦事。在學(xué)法、懂法、守法、用法的基礎(chǔ)上，要遵紀(jì)守法，不干違法亂紀(jì)、破壞法律之事；要理智地對待每一件事，不得沖動、魯莽，做出不符法律的事；要時刻審視自己的行為，不斷自律，增強(qiáng)法制觀念，為全社會創(chuàng)造良好的法制環(huán)境，努力把我國建設(shè)成為法制國家。

大力加強(qiáng)普法宣傳，努力建設(shè)法制國家，我在做到遵紀(jì)守法、爭當(dāng)文明公民的同時，要把通過學(xué)習(xí)所獲得的法律知識運(yùn)用到自己的財務(wù)工作中，提高財務(wù)工作效率和工作質(zhì)量，促進(jìn)財務(wù)工作規(guī)范化和精細(xì)化，為公司發(fā)展作出自己應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國會計法》等國家財經(jīng)法律法規(guī)，充分認(rèn)識會計基礎(chǔ)工作的重要性，掌握會計基礎(chǔ)工作的主要內(nèi)容和基本要求，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部控制和會計基礎(chǔ)工作規(guī)范，全面提升會計基礎(chǔ)工作水平。要按照財政部《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》的要求，提高財務(wù)規(guī)范化水平，使記賬、算賬、報賬等基礎(chǔ)工作符合國家統(tǒng)一的會計制度，全面提高會計信息質(zhì)量。要培養(yǎng)自己良好職業(yè)道德，做到誠實(shí)守信，提高會計工作質(zhì)量，確保會計報告和有關(guān)資料的真實(shí)性，維護(hù)自身形象，增強(qiáng)公司信譽(yù)。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國稅法》等國家稅收法律法規(guī)和政策精神，在不違反國家法律法規(guī)和政策精神的情況下，盡量從公司利益出發(fā)做到多減稅、多免稅，減輕公司負(fù)擔(dān)，提高公司經(jīng)濟(jì)效益。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家金融法律法規(guī)和政策精神，在公司融資中，維護(hù)公司的切身利益，促進(jìn)公司可持續(xù)發(fā)展。

法律既是規(guī)范公民行為的社會準(zhǔn)則，又是維護(hù)公民權(quán)利的武器，建設(shè)穩(wěn)定和諧社會，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，讓人民群眾過上安定幸福生活，需要良好的法制環(huán)境。讓我們大家充分認(rèn)識十報告關(guān)于依法治國，建設(shè)社會主義法制國家的重要意義，自覺貫徹落實(shí)十精神，做到認(rèn)真學(xué)法、懂法、守法、用法，共同創(chuàng)建法制國家，使我們的國家建設(shè)順利，社會穩(wěn)定和諧，每個人快樂工作，幸福生活，奔向美好的明天。

篇（7）

國資金融局緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，堅持領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)好憲法和民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等法律法規(guī)，同時制定學(xué)習(xí)教育方案并認(rèn)真組織實(shí)施，形成各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的學(xué)習(xí)宣傳教育大格局。

二是開展“法制宣傳企業(yè)行”活動。

國資金融局領(lǐng)導(dǎo)班子深入市屬國企，通過專題宣講會、法治課堂、知識競賽等廣大職工喜聞樂見的形式開展法律學(xué)習(xí)宣傳活動，不斷強(qiáng)化企業(yè)經(jīng)營管理人員和廣大職工的法律意識，培育憲法精神，切實(shí)提高企業(yè)誠信守法、依法經(jīng)營、依法管理的意識和能力。

篇（8）

全縣旅游系統(tǒng)以“依法規(guī)范旅游，構(gòu)建和諧景區(qū)”為主題，全面貫徹黨的十和省第十三次黨代會有關(guān)會議精神，認(rèn)真貫徹依法治國方略，建設(shè)和諧社會，緊緊圍繞縣委、縣政府“小縣大城”戰(zhàn)略工作部署，堅持法制宣傳教育同日常工作相結(jié)合，堅持法制宣傳教育同管理、服務(wù)相結(jié)合，不斷提高旅游隊伍的法律素質(zhì)，并促使各旅游從業(yè)者學(xué)法用法，使各項管理、服務(wù)工作更加規(guī)范化、制度化。

二、工作目標(biāo)

通過廣泛深入的法制宣傳教育，扎實(shí)有效的法治實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)全縣旅游從業(yè)人員的法律意識，提高依法管理，經(jīng)營的自覺性；進(jìn)一步增強(qiáng)法治理念，提高依法行政和公正公平執(zhí)法的能力；進(jìn)一步提高旅游行政管理部門依法管理和服務(wù)游客的水平。

三、工作內(nèi)容

（一）舉辦法制培訓(xùn)。利用旅游大講堂、學(xué)習(xí)會、旅游質(zhì)量提升活動等平載體，排出學(xué)習(xí)計劃，定期舉辦法制培訓(xùn)，邀請縣法制辦及旅游法律相關(guān)專家來單位授課，分批次對全縣旅游從業(yè)人員進(jìn)行法制培訓(xùn)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括《憲法》等中國特色社會主義法律體系、黨的十和省第十三次黨代會有關(guān)社會法治建設(shè)等新要求、《風(fēng)景名勝區(qū)條例》和《旅行社條例》等旅游系統(tǒng)法律法規(guī)。

（二）舉行法律考試。每一期培訓(xùn)班結(jié)束后，舉行有關(guān)培訓(xùn)班授課內(nèi)容、旅游系統(tǒng)法律法規(guī)等內(nèi)容的考試，并將考試結(jié)果作為個人年終考核的參考指標(biāo)。

（三）開展普法宣傳。借助400周年紀(jì)念活動等旅游節(jié)慶活動和“12.4”法制宣傳日的活動影響面，集中舉辦一次旅游系統(tǒng)法制宣傳活動和法律咨詢活動，向社會宣傳旅游系統(tǒng)的各項法律法規(guī)；開展旅游法律法規(guī)“三進(jìn)”活動，景區(qū)監(jiān)察大隊、行業(yè)管理科、旅游質(zhì)量監(jiān)督所等職能科室?guī)е煞ㄒ?guī)宣傳材料走進(jìn)景區(qū)、企業(yè)，與游客、市民面對面宣傳交流，在國赤環(huán)線等通景公路以及城區(qū)道路上懸掛、設(shè)置旅游法制內(nèi)容的橫幅和廣告牌；利用山旅游官方網(wǎng)站、微博、《旅游報》、旅游陽光工程專欄等宣傳渠道持續(xù)有效開展旅游法律法規(guī)的宣傳，擴(kuò)大宣傳效果。

四、工作要求

篇（9）

以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以《中華人民共和國消防法》、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見》（國發(fā)15號）為主要內(nèi)容，全面宣傳普及消防法律法規(guī)，推進(jìn)依法治火方略，為廣大人民群眾營造良好消防法治環(huán)境，實(shí)現(xiàn)我市消防安全工作與經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo)。

二、組織機(jī)構(gòu)

消防普法宣傳活動由市司法局、市公安消防局和市普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合組成領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在市公安消防局防火處宣傳科），負(fù)責(zé)具體工作。各區(qū)（縣級市）照此成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體的實(shí)施方案，并認(rèn)真做好動員部署、宣傳教育、檢查督促、抓好落實(shí)。

三、活動時間

4月1日至4月30日。

四、活動內(nèi)容

（一）組織新聞媒體對市領(lǐng)導(dǎo)及市司法局、市公安消防局領(lǐng)導(dǎo)就消防普法宣傳工作做專訪報道。

（二）開放消防站：4月5日，*市公安消防局所屬各消防站統(tǒng)一對外開放，供廣大市民和各單位組織參觀。

（三）市普法辦利用《*普法網(wǎng)》推出《消防法》宣傳專欄，開展《消防法》網(wǎng)上有獎競賽答題活動。

（四）電視宣傳：*電視臺《政務(wù)之窗—羊城消防》欄目與《一周睇法》欄目制作播出消防專題節(jié)目，通過以案說法等形式宣傳《消防法》。

（五）*電臺普法專欄節(jié)目制作播出宣傳《消防法》公益廣告和普及《消防法》知識專題。

（六）全市統(tǒng)一制作一期以貫徹學(xué)習(xí)《消防法》為內(nèi)容的法制宣傳櫥窗（欄）。

（七）市公安消防局舉辦針對各單位消防安全責(zé)任人和消防安全管理人的消防法律法規(guī)知識培訓(xùn)班。

（八）市普法辦與市公安消防局聯(lián)合制作一批普及《消防法》知識和有關(guān)消防常識的宣傳折頁、宣傳掛圖，并通過基層派出所和司法所派發(fā)到各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校和居民家庭。

（九）4月29日市司法局與市公安消防局將聯(lián)合舉辦《消防法》頒布十周年紀(jì)念暨消防咨詢活動。

五、工作要求：

篇（10）

如何才能提高經(jīng)營者和消費(fèi)者的法律素質(zhì)？筆者認(rèn)為關(guān)鍵有三點(diǎn)：

一、增強(qiáng)法制宣傳教育效果，提高經(jīng)營者和消費(fèi)者的法律素質(zhì)。

工商部門主要是對經(jīng)營者和消費(fèi)者進(jìn)行法制普遍的教育、引導(dǎo)，有力的幫助、服務(wù)。要由偏重灌輸法律向注重滲透法律拓展，灌輸是一個重要方法，但是在市場經(jīng)濟(jì)下民眾各自經(jīng)濟(jì)收入差異的變化，角度的不同，會產(chǎn)生各種自我意識、認(rèn)識，有可能對外在的理論灌輸會產(chǎn)生一定的阻力，甚至逆反心理，因此在強(qiáng)調(diào)灌輸?shù)耐瑫r還要注重滲透，把法律滲透到民眾生產(chǎn)、工作、生活中，既把法律交還給人民（法律是人民的代表制定的）。不僅要寓教于知，而且，寓教于服務(wù)、管理等活動中，更要由偏重務(wù)虛向務(wù)實(shí)拓展，把解決思想問題，同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，使矛盾得到化解，后顧之憂得到解除，這樣民眾才會感受到法律的公正、威力、和作用。覺悟提高了，素質(zhì)也就提高了。

二、突出重點(diǎn)，創(chuàng)建載體，進(jìn)一步推進(jìn)重點(diǎn)對象的法制宣傳教育工作。

一是切實(shí)抓好企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對與市場運(yùn)行緊密相關(guān)的法律法規(guī)宣傳力度，形式多樣地開展整頓規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序、促進(jìn)社會誠信建設(shè)的各項宣傳活動。重點(diǎn)抓好民營、私營等各類企業(yè)法定代表人、經(jīng)營管理人員的法律知識培訓(xùn)，突出對市場經(jīng)濟(jì)法律制度和預(yù)防經(jīng)濟(jì)犯罪等方面法律法規(guī)知識的宣傳教育，不斷增強(qiáng)企業(yè)依法經(jīng)營、依法管理、誠實(shí)守信的意識。

二是繼續(xù)抓好外來務(wù)工經(jīng)商人員法制教育。進(jìn)一步辦好對外來人員法制學(xué)校，認(rèn)真落實(shí)教材、人員和場地，合理安排好時間，多渠道、多形式地開展外來流動人口法制宣傳教育工作，使外來人員法制教育和管理工作經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。

三是深入開展法律進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村活動。積極探索法制宣傳教育與社區(qū)建設(shè)相結(jié)合的工作新路子，努力提高廣大社區(qū)居民的民主法治意識。緊緊圍繞維護(hù)基層農(nóng)村穩(wěn)定，一切從實(shí)際出發(fā)，從關(guān)心農(nóng)村、支持農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)民實(shí)際出發(fā)，大力宣傳黨在農(nóng)村的基本政策和國家的法律法規(guī)。結(jié)合創(chuàng)建基層民主法治示范村（社區(qū)）活動，廣泛深入開展“送法下鄉(xiāng)”和“法律進(jìn)社區(qū)”活動，不斷整合宣傳教育資源，多渠道、多形式，深入持久地抓好社區(qū)和農(nóng)村基層群眾的法制宣傳教育。

三、搭建平臺，加強(qiáng)服務(wù)，加強(qiáng)法制宣傳教育。

一是積極開展“每月一法”宣傳活動，加強(qiáng)專業(yè)法宣傳教育。根區(qū)分局“四五”普法規(guī)劃的部署要求，充分發(fā)揮專業(yè)法宣傳的主導(dǎo)作用，進(jìn)一步面向社會、面向群眾，針對性地開展宣傳教育活動。

篇（11）

××市××工商所處于*東*分水嶺腹地，丘陵起伏，那里盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)山芋等土特產(chǎn)。以前，農(nóng)民都是一家一戶生產(chǎn)，然后到市場上賣，還經(jīng)常受山芋販子壓價。自農(nóng)民專業(yè)合作社法頒布實(shí)施后，我們工商所首先動員當(dāng)?shù)剞r(nóng)民成立合作社經(jīng)濟(jì)組織，規(guī)模經(jīng)營，走市場化道路。可我們到此一問村民，他們說“不了解農(nóng)民專業(yè)合作社法”，年紀(jì)大的村民老吳還直搖頭，說“又搞解放初的合作化”了？弄得我們哭笑不得。

回到工商所辦公室我就想，自己作為一名公務(wù)員，學(xué)法用法是我們的義務(wù)，不能被眼前困難所嚇倒。村民不懂農(nóng)民專業(yè)合作社法，責(zé)任在我們執(zhí)法人員還沒有學(xué)透，工作沒有做到位；其次就是必須要系統(tǒng)的對農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)，使農(nóng)民深入理解這部法才行。從此，我便利用業(yè)余時間研讀農(nóng)民專業(yè)合作社法，認(rèn)真在筆記本上做記錄。遇到不明白的地方，我就上網(wǎng)查閱資料，直到弄懂為止。

去年秋天，我們?nèi)ポ爡^(qū)的××鎮(zhèn)舉辦農(nóng)民專業(yè)合作社法培訓(xùn)班，參加的村民來了不少，會場開始亂哄哄的。當(dāng)我講到農(nóng)村專業(yè)合作社法第三條時，會場安靜了下來。原來第三條講的是農(nóng)民專業(yè)合作社應(yīng)遵循的原則，成員以農(nóng)民為主體；以服務(wù)成員為宗旨，謀求全體成員的共同利益；入社自愿、退社自由；成員地位平等，實(shí)行民主管理……因為這些規(guī)定與想加入合作社的村民利益息息相關(guān)，所以大家特愛聽。會上，我們工商所又給每個參加培訓(xùn)的村民發(fā)了一份《“五五”普法宣傳》小冊子，讓他們回去慢慢看。

不久，我們××工商所就發(fā)展了__個具有特色的農(nóng)民專業(yè)合作社經(jīng)濟(jì)組織。組織成立以后，我們普法工作還要跟進(jìn)。

××農(nóng)特產(chǎn)品專業(yè)合作社社員按照農(nóng)民專業(yè)合作社法條款去理解，還是難以弄清辦照都需要提供哪些手續(xù)？我們就一項一項地給予指導(dǎo)幫助，工商所還免費(fèi)為合作社辦了照，又義務(wù)幫助合作社培訓(xùn)了一名法制員，贈送部分“五五”普法資料，使合作社有了自己的法律“土專家”。

××鎮(zhèn)屬于××革命老區(qū)，離我們工商所駐地還有__多里山路，山路蜿蜒，有幾回我們執(zhí)法車差點(diǎn)翻進(jìn)山溝。為此合作社理事長老*非常感動，籌資了____余萬元使合作社正式成立。合作社建造的千噸山芋收購儲藏窖，規(guī)模大條件好，可以說在全省首屈一指，還多次引來省市領(lǐng)導(dǎo)和媒體考察采訪。去年秋后，收購了___噸山芋，為____余戶社員增收___萬元左右。

近日，我又到自來橋農(nóng)特產(chǎn)品專業(yè)合作社籌備“全市工商系統(tǒng)合作社建設(shè)工作現(xiàn)場會”時，看到老*帶著幾十名社員正在考試。我仔細(xì)一看，原來他們社里正在舉辦農(nóng)民專業(yè)合作社法考試。聽說考試分?jǐn)?shù)還要計入每個社員檔案，作為年終分紅的依據(jù)之一。