誠信班會總結(jié)大全11篇

緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇誠信班會總結(jié)范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

（一）數(shù)字化城管運(yùn)行前準(zhǔn)備工作情況。

1、明確責(zé)任單位。確定鎮(zhèn)人民政府、鎮(zhèn)人民政府、縣住建委、縣市容局（城管行政執(zhí)法局）、縣公安局、縣環(huán)保局、縣交通運(yùn)輸局、縣公路局、縣民政局、縣水務(wù)局、縣重點(diǎn)局、縣農(nóng)委（林業(yè)局）、縣供電公司、縣商務(wù)局、縣文廣新局、縣教育局、縣衛(wèi)生局、縣氣象局、開發(fā)區(qū)管委會、縣郵政局、縣電信公司、移動公司、聯(lián)通公司、安廣網(wǎng)絡(luò)分公司、中燃分公司等25個(gè)單位為數(shù)字化城管責(zé)任單位。

2、接入網(wǎng)絡(luò)平臺。上門服務(wù)，對25個(gè)責(zé)任單位接通了黨政網(wǎng)專線，加裝VPN設(shè)備，可正常訪問數(shù)字化城管平臺。

4、印發(fā)規(guī)范文件。在多次討論和征求意見后，以縣數(shù)字化城管工作領(lǐng)導(dǎo)小組文件形式印發(fā)了《縣數(shù)字化城市管理各責(zé)任單位職責(zé)》和《縣數(shù)字化城市管理部件和事件立案、結(jié)案規(guī)范》，理清了各責(zé)任單位職責(zé)，明確了處置標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)限；對數(shù)字化城管各責(zé)任單位的考核擬與縣文明創(chuàng)建考評合并打分，列入縣政府目標(biāo)考核。

5、招標(biāo)外包公司。于4月初完成了平臺的采集與坐席服務(wù)的外包工作，實(shí)行“政府花錢買服務(wù)”的市場化運(yùn)作。

（二）數(shù)字化城管系統(tǒng)平臺運(yùn)行情況。

通過嚴(yán)抓信息采集工作，把好上報(bào)案件質(zhì)量，做好系統(tǒng)平臺硬件、軟件設(shè)備維護(hù)工作，我縣數(shù)字化城管平臺運(yùn)行情況良好，從4月8日啟動運(yùn)行至今我中心共立案6563宗，，其中事件5844宗、部件719宗，結(jié)案5736宗，結(jié)案率為87.39％。

二、存在問題

（一）少數(shù)單位重視程度不夠。

數(shù)字化城管作為一個(gè)新生事物，運(yùn)行中還存在一些問題。少數(shù)部門重視程度不夠,經(jīng)費(fèi)投入不足，缺乏強(qiáng)有力的推動措施，反應(yīng)遲緩，工作效率不高,甚至推諉扯皮，造成問題不能及時(shí)整改。如：機(jī)動車（非機(jī)動車）亂停放、道路破損等；

（二）“無主”案件安全問題突出。

一些問題屬“真空地帶”無部門處置，如：無主井蓋、廢棄電表箱、電線吊掛等。

三、下半年工作思路

（一）完善檢查考核辦法，嚴(yán)抓案件上報(bào)質(zhì)量。

完善現(xiàn)有信息采集工作的檢查考核方法，定期進(jìn)行線上及線下的抽查考核。同時(shí)，做好數(shù)字化平臺人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，落實(shí)上報(bào)案件質(zhì)量把關(guān)，嚴(yán)格審核案件圖片、地址等信息，不符合要求的案件計(jì)入檢查考核扣罰范圍。

（二）做好“無主”案件登記備案，繼續(xù)推動責(zé)任單位管養(yǎng)權(quán)屬統(tǒng)計(jì)工作。

篇（2）

考風(fēng)考紀(jì)主題班會工作總結(jié)范文一

一、時(shí)間：11月23日

二、地點(diǎn)：B118

三、班會目的：督促大家盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，拒絕作弊，誠信考試

四、參與人員：電路1304班全體成員

五、班會過程：

1、班會開始

主持人：本次班會的主題是“考試與誠信”，這個(gè)話題是大家年年討論的話題，這次班會同樣與這個(gè)話題有關(guān)，希望本次班會能夠給大家一些好的方法。

2、班長講解“如何正確理解誠信?”

“以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要，誠實(shí)守信是做人立身之根本。誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信包括“誠”和“信”兩個(gè)方面。紀(jì)念12.9主題班會“誠”是講誠實(shí)，誠懇。誠懇是立德，立業(yè)的基礎(chǔ)，是做人的根本。誠實(shí)，指言行與內(nèi)心思想一致，不虛假；守信用，指信守諾言，說到做到，不失信。“信”是講信用，信任。誠信是做人的美德。“誠信”是規(guī)范和完善市場經(jīng)濟(jì)的前提條件，是處理個(gè)人與社會，個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范。

誠信乃立身之本，無信則不立。作為精神道德層面的東西，講誠信，要靠自覺，要樹立誠信的為人形象。 “誠于中而形于外”，誠信是心靈美的具體表現(xiàn)，是做人的基本準(zhǔn)則。對于不誠信的人，不僅要使之受到輿論的譴責(zé)，而且要在行為上受到懲罰。一個(gè)以誠實(shí)守信為榮的人，終生成功可以說已成定局。安身立命，建功立業(yè)，只要堅(jiān)守“誠信”二字，必然終生受用不盡，想不成功都很難。誠實(shí)守信的人，胸懷寬廣，海納百川，虛懷若谷，言必信，行必果，勇敢地承擔(dān)責(zé)任，鐵肩承擔(dān)道義，善行天下為公，向心力、凝聚力非同凡響，登高一呼，響應(yīng)者眾，不論是做各項(xiàng)事業(yè)，還是從事經(jīng)濟(jì)活動都有眾多的追隨者、響應(yīng)者、忠勇效力者，所進(jìn)行的事業(yè)沒有不成功的道理。

而誠信缺失、見利忘義的人，則心胸狹窄，惟利是圖，心理灰暗，雖可能一時(shí)一事占點(diǎn)便宜，獲取蠅頭小利，或小有成功，但決不會有大作為和長久發(fā)展與成功。缺失誠信，首先丟掉的是道德、人格和品位。“誠者天之道也；誠之者，人之道也。”知榮辱者，首先確立做人以誠信為榮、誠信為本，誠信作為一種人生境界，是一個(gè)高品位的'人終生最彌足珍貴的精神財(cái)富。擁有萬貫資財(cái)不足以炫耀，而缺乏了誠信一切都黯然失色，擁有誠信者，走遍天下無所顧忌，幸福和成功隨時(shí)隨地會降臨。誠信為榮，祛除私欲，奉公守法，方能行得正、坐

得穩(wěn)、心自靜。缺少誠信，就是缺失崇高和壯美就無法擺脫平庸和無聊、欺詐和虛假。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。誠信者的前景永遠(yuǎn)是壯闊的，時(shí)空永遠(yuǎn)是絢麗的。不誠信者的道路則是短暫的，前景是渺茫的。誠信缺失，不論是做人、經(jīng)商，注定都是要失敗的，古今中外，概莫能外。只有誠實(shí)守信，才會永遠(yuǎn)立于不敗之地。靜夜細(xì)思量，誠實(shí)守信與缺失誠信，哪個(gè)更利國家、社會、人民和自己，作一番比較不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大業(yè)者，無一不是德高才厚、誠信立身的高品位之誠信即誠實(shí)守信，具體來講，就是忠誠老實(shí)，忠身康寧。

誠信，是事實(shí)求事的表現(xiàn)，是表里如一的表現(xiàn)，是尊重生活的表現(xiàn)。誠信者光明正大，是非分明，無私無畏。誠信者信守諾言，一諾千金。誠信和做人永遠(yuǎn)是形影不離。因此我們當(dāng)代學(xué)生一定要懂得誠信，學(xué)會誠信做人，誠信做事。

3、同學(xué)們講述有關(guān)誠信的故事，談感受。

4、學(xué)生代表宣讀《考試與誠信承諾書》。

5、學(xué)委總結(jié):

古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人。孔子說:“人而無信，不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙，因此，做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任，義務(wù)，和一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6、主持人總結(jié):

通過班會，使學(xué)生基本了解“誠信”的含義，懂得“誠信”的重要性，并初步學(xué)會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實(shí)守信。通過這次班會，使學(xué)生認(rèn)識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。應(yīng)該做到誠實(shí)，誠懇，實(shí)事求是，重信用，守承諾。

考風(fēng)考紀(jì)主題班會工作總結(jié)范文二

（一）、班會主題：“建設(shè)考風(fēng)考紀(jì)”

（二）、舉行時(shí)間：2010年12月16日舉行地點(diǎn)：北教學(xué)樓201教室

（三）、參加人員：輔導(dǎo)員李丹老師、機(jī)制4、5、6班全體同學(xué)

（四）、主持人：李丹老師

（五）、班會目的：通過開展“考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)”主題班會，讓同學(xué)們了解我們科信學(xué)院優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)，端正和加深對考試舞弊帶來的嚴(yán)重后果的認(rèn)識，避免期末考試過程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，督促大家認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。

（六）、主題班會要求：

1、必須認(rèn)真對待，對學(xué)生開展深入的思想教育，確保本學(xué)期不再出現(xiàn)作弊現(xiàn)象。

2、每位同學(xué)必須積極主動的加入到此次主題班會中來。3、每位學(xué)生開完班會后必須有所體會，并在體會中擬定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證在大學(xué)期間做到不作弊，對自己負(fù)責(zé)，對班級負(fù)責(zé)（七）、班會具體內(nèi)容：

1、首先由輔導(dǎo)員李丹老師向我們介紹本次期末考試安排的相關(guān)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)我校歷來重視考風(fēng)考紀(jì)的建設(shè)。本次“考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)”主題班會的召開就是對沿襲我校優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)的宣傳，讓每一位同學(xué)都詳細(xì)了解我校關(guān)于考風(fēng)、考紀(jì)的相關(guān)規(guī)定，力爭做到以優(yōu)良的考風(fēng)，嚴(yán)明的考紀(jì)來迎接本次考試。2、4班代表發(fā)言：鼓勵大家好好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，同時(shí)敲響警鐘，告誡大家不要舞弊。

3、5班代表上臺發(fā)言，談到自己高中學(xué)習(xí)時(shí)，各種大大小小的考試應(yīng)接不暇，但即便是這樣，同學(xué)們都是自覺遵守考試紀(jì)律，在良好的考風(fēng)氛圍中，同學(xué)們也達(dá)到了考試的真正目的。現(xiàn)在我們步入了大學(xué)校門，有的同學(xué)就感覺一下子輕松了，無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上。快要迎來我們在大學(xué)里的第一次期末考試，很多同學(xué)都不太了解大學(xué)期末考試的情況，有的把大學(xué)考試想得很輕松，大學(xué)考紀(jì)想得很寬松。其實(shí)不然，本著“立德立志，善學(xué)善行”的辦學(xué)理念，我們學(xué)校非常之重視考風(fēng)考紀(jì)的建設(shè)。所以，我們應(yīng)該及時(shí)糾正自己的某些錯(cuò)誤觀點(diǎn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)考試紀(jì)律，也希望大家能好好復(fù)習(xí)，讓我們?yōu)榇髮W(xué)里的考試畫上一個(gè)完美的句號。4、6班代表發(fā)言：更是給我們來了一次精彩的演講。他說，滿載理想和夢想，以及對家人的承諾，走進(jìn)了一片需自己付出汗水才能收獲的天地。夢想的是出人頭地，承諾的是學(xué)業(yè)的輝煌與自身的發(fā)展。時(shí)光易逝，作為學(xué)生，他的職責(zé)就是以優(yōu)異的成績，自我的沉淀，奠基自己的前途。古人云“鏡中可明得失”，考試對我們來說何嘗不是一面鏡子。有人說，應(yīng)付考試的那一招是足以挽回一切的。其實(shí)良好嚴(yán)格的考風(fēng)考紀(jì)的樹立，在于這個(gè)人去落實(shí)去遵守，“那一招”換來的是一時(shí)的虛榮，終究逃脫不了“就業(yè)”的考核。

5、三位同學(xué)的講話完后，全班同學(xué)在“考試誠信書”上簽名，為自己的誠信留下見證的一筆。6、最后，輔導(dǎo)員李丹老師做總結(jié)性講話。李老師談到了學(xué)習(xí)和考試對一個(gè)學(xué)生的重要性以及它們之間的關(guān)系，更是談到了“誠信”對一個(gè)人的重要性，號召大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出真實(shí)又優(yōu)秀的成績。

（八）、近年學(xué)生違紀(jì)傾向：

1、學(xué)生總體違紀(jì)現(xiàn)象呈現(xiàn)上升趨勢，作弊手段日趨科技化。2、作弊科目集中于補(bǔ)考科目或公共科目，作弊手段以夾帶，手機(jī)短信方式作弊為主。

3、作弊學(xué)生多為學(xué)習(xí)不刻苦，存在僥幸心理，對違紀(jì)后的處分重視不足。

（九）、主題班會要解決的問題：

1、學(xué)生每學(xué)期考試前都會開展考風(fēng)考紀(jì)教育，為何在作弊問題上屢禁不止?

2、學(xué)校對作弊的處分一貫較為嚴(yán)厲，為何學(xué)生卻不將此當(dāng)作一回事?

3、作弊值不值?應(yīng)怎樣拋棄作弊的僥幸心理，實(shí)現(xiàn)零作弊記錄?。

（十）、活動意義：

各班倡議全班同學(xué)誠信考試，認(rèn)真溫課備考，杜絕考試作弊。發(fā)出倡議后大家積極響應(yīng)，十分支持和贊同這一做法。簽訂誠信考試承諾書大會上，大家紛紛走上講臺，暢談?wù)\信考試感想：有談自己誠信的，有談集體榮譽(yù)的，有結(jié)合我院傳統(tǒng)優(yōu)良作風(fēng)的，并都表示會以身作則，嚴(yán)格按倡議上的要求來約束自己，努力學(xué)習(xí)，以自身實(shí)力爭取優(yōu)異成績，承諾決不違紀(jì)作弊。這次主題班會形式新穎，內(nèi)容豐富，充分調(diào)動了同學(xué)們廣泛參與的積極性，起到了讓同學(xué)們自我教育和自我管理的目的，在輕松和諧的氣氛中增強(qiáng)了同學(xué)們的誠信意識，堅(jiān)定了誠信信念，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康的方向發(fā)展。

通過這次班會，希望我們班以后會越來越好，同學(xué)們學(xué)習(xí)越來越好，班里的各項(xiàng)工作也會樣樣順利，順理成章地，一個(gè)更好的班集體就向我們靠近了。我們班的同學(xué)會團(tuán)結(jié)一致朝著同一目標(biāo)前進(jìn)！

考風(fēng)考紀(jì)主題班會工作總結(jié)范文三

考試將近，為了端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造文明、誠信考試的良好氛圍，同時(shí)也為了提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和思想素質(zhì)，我們__班于6月8日舉行了“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”主題班會。希望每一個(gè)同學(xué)都能把“以誠信應(yīng)試為榮，以考試舞弊為恥”銘記在心，辛勤耕耘，誠信考試，誠信做人，用真實(shí)可信的`成績展現(xiàn)自己學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果，做崇尚誠信的好青年，

班會上，我們積極討論誠信應(yīng)考的重要性。以誠待人，以信取人，是我們中華民族最為優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一，孔子云：“誠者，乃做人之本，人無信，不知其可”。培養(yǎng)同學(xué)們自強(qiáng)自律的精神、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚的品格，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥，堅(jiān)決抵制考試作弊的不良風(fēng)氣，自覺遵守考場紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實(shí)水平，用真實(shí)的成績證明自己的實(shí)力。

篇（3）

目的：

1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠信的重要性。

2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。

3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠信的人，為了他人也為了自己。

4、如何做人？怎么做人？

召開時(shí)間：X

主持人：X

參加對象：高一（12）班全體同學(xué)、正副班主任：X老師

誠信教育主題班會準(zhǔn)備過程：

1.首先由班主任X于班委會議上下達(dá)了開展此次班會的任務(wù)。

2.由班長X同學(xué)組織召開班委會，擬定班會的具體過程（包括內(nèi)容、主持人、時(shí)間等，最后確定由文藝委員X與班長X同學(xué)擔(dān)任主持人。）

3.由文藝委員X同學(xué)與班長X同學(xué)確定班會的節(jié)目范圍與內(nèi)容。

4.由文藝委員X同學(xué)著手查找相關(guān)資料，并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。

5.由班長X同學(xué)與各表演者聯(lián)系，安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。

6.由文藝委員X同學(xué)邀請老師參與班會。

7.班會正式開始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。

8.班會結(jié)束后，由班長X同學(xué)組織班委會討論此次班會取得的成效。

9.由班長X同學(xué)寫此次班會的總結(jié)報(bào)告，上交于班主任X。

主題班會具體過程：

1.首先是X同學(xué)帶來了他的詩朗誦《選擇》，在他深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個(gè)人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠信，就等于選擇了一個(gè)成功的人生。

2.其次是活潑開朗的語文課代表盛雯倩與多才多藝的文藝委員X合作演出的相聲《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴(yán)重后果。

3.緊接著，為了提高班會的參與度，安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對誠信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與。《數(shù)字大考驗(yàn)》是一個(gè)報(bào)數(shù)游戲，為了考驗(yàn)同學(xué)們對數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動起同學(xué)們的積極性，而重點(diǎn)在于第2個(gè)主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》，（游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長串?dāng)?shù)字，讓其一一往后傳，但每告訴一個(gè)同學(xué)時(shí)必須修改其中一個(gè)數(shù)字，所以越往后變化就越大，最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利）該游戲意味深長，告訴同學(xué)們?nèi)绻恳粋€(gè)人都喪失一點(diǎn)誠信，整個(gè)社會將一片混亂面目全非，充分闡述了誠信的重要性及必要性，進(jìn)行了一次成功的寓教于樂。

4.然后是由體育委員鮑德清同學(xué)與學(xué)習(xí)委員汪貝同學(xué)合作的吉他彈唱《軌跡》，（由汪貝同學(xué)彈奏），借機(jī)一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采，班會就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。

5.最后，由班主任X及副班主任朱老師（特邀嘉賓）發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進(jìn)行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進(jìn)行評價(jià)。到此，誠信教育主題班會正式結(jié)束。

為什么要開展誠信教育（大家討論）、作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達(dá)官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。

誠信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ)，是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。倘若同學(xué)之間沒有誠信，那么這個(gè)班級便失去了凝聚力；倘若諾大的國家里沒有誠信，又如何依法治國？如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了，人類的文明又將何去何從？

篇（4）

地點(diǎn)：13#206

對象：15級會計(jì)(2)班

班會總結(jié)：

篇（5）

班會闡述：

時(shí)間都去哪了？春晚的旋律猶在耳畔響起，家風(fēng)的力量尚在腦海回放，一眨眼母親節(jié)如約而至。舐犢情深，父母之愛比山高比水深。已經(jīng)完全適應(yīng)了大學(xué)的大三學(xué)生們，當(dāng)日復(fù)一日的習(xí)慣了一切的時(shí)候，有多少時(shí)候想起遠(yuǎn)方的爸媽？當(dāng)糾結(jié)于明年就業(yè)是去外鄉(xiāng)奮斗還是回本土發(fā)展時(shí)，是因?yàn)橄胍厝ニ麄兩磉吚^續(xù)享受他們的愛還是因?yàn)橄胍厝ジ改干磉厛?bào)答父母的愛？孝——這個(gè)中華之優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是莘莘學(xué)子永遠(yuǎn)的做人之本，只有銘記父母、感恩父母、回報(bào)父母的人，才能算是一個(gè)完整的人，才有在未來回報(bào)社會的可能。因此，為大三學(xué)生煲一鍋感恩的心靈雞湯，鼓勵孩紙們大聲的說一句我愛爸爸媽媽，讓內(nèi)心最美最純凈的親情得以升華，是我組織此次班會最大的心愿和目標(biāo)。

導(dǎo)入語：

第一部分：年份愛

發(fā)放道具，每人一個(gè)信封，里面是年齡數(shù)字，每個(gè)人代表一個(gè)年齡，比如甲代表5歲，乙代表6歲，丙代表7歲，等。然后大家依次講述一個(gè)那一年和父母相處的"最".

這個(gè)環(huán)節(jié)得事先溝通，因?yàn)檫@若干年下來，一直到18歲，期間可能是最愉快，也可能是最沖突，甚至是最辛酸。

期間適時(shí)給與共情，但不進(jìn)行評價(jià)。

第二部分：交換愛

（室外版）假設(shè)時(shí)間向后推移40年，到時(shí)你會不會用剛才你自己講述的那個(gè)故事中，父母愛你的那種方式來愛父母，比如你5歲的時(shí)候父母陪你過難忘的生日，那么等你45歲的時(shí)候你會不會也給白發(fā)蒼蒼的他們過生日…

這樣推下去的話， 等到第十幾個(gè)人的時(shí)候，她代表十幾歲，但是他五十幾歲時(shí)很可能父母已經(jīng)不在了，即使在父母健在，但是還能不能享受到我們要表達(dá)的愛？

（室內(nèi)版背景）播放洗腳片段，放孩子喊媽媽的視頻，放孩子蹣跚學(xué)步的照片，放有些同學(xué)小時(shí)的照片，放媽媽爸爸手機(jī)里孩子的照片桌面，放孩子手機(jī)里偶像的照片桌面。

第三部分：表達(dá)愛

是啊，有一種不是為了回報(bào)不是為了聚合，就是父母對孩子的愛，原來在時(shí)間不經(jīng)意的消逝中，愛的回饋要經(jīng)歷漫長的等待，歲月甚至可能承載很多悲哀，爸爸媽媽為我們做的太多太多，我們能為他們做什么呢？親愛的們，如果你愛爸爸媽媽，就像他們愛我們一樣，現(xiàn)在就開始吧，給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爸媽打個(gè)電話，說一聲媽媽我愛你！

此處開始學(xué)生自己打電話，播放時(shí)間都去哪了，給流淚的妹紙一個(gè)特寫，給發(fā)短信或者微信的孩紙一個(gè)屏幕特寫，結(jié)束。

班會二：讓手機(jī)飛一會兒

班會闡述：

（片頭切入一個(gè)手機(jī)）（剪輯后2分鐘）

作為一名老師，教室里的這些情況是否讓我們覺得熟悉，（做學(xué)生在課堂上看手機(jī)、接電話、看著看著打盹、自習(xí)室里不停看手機(jī)的場景，然后切入輔導(dǎo)員形象畫面）作為一名輔導(dǎo)員，生活里的這些場景是否讓我們覺得熟悉，（吃飯看手機(jī)、走路看手機(jī)、過馬路看手機(jī)、睡前各看各的手機(jī)）是的，手機(jī)已經(jīng)成了每個(gè)大學(xué)生的生活必需品，它承載著溝通、娛樂、消費(fèi)等各種生活和學(xué)習(xí)功能。曾經(jīng)一度，我真的以為高科技的發(fā)展社會的進(jìn)步就應(yīng)該如此，人手一機(jī)，淘寶美團(tuán)、百度QQ,各種資源應(yīng)有盡有，何等自由何等便捷，可是結(jié)果呢？伴隨著孩紙們近視眼度數(shù)的上升，伴隨著他們的學(xué)習(xí)時(shí)間被一條條短信微信來電去電分割得支離破碎（插入畫面：學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)——休息到學(xué)習(xí)——看短信——回短信——休息——學(xué)習(xí)——看微信……），伴隨著他們回微信發(fā)狀態(tài)越來越晚的時(shí)間和第二天的第一節(jié)課頻頻遲到的狀況（凌晨幾點(diǎn)發(fā)狀態(tài)的特寫鏡頭），我意識到了一個(gè)詞匯的含義"手機(jī)依賴".我想要做點(diǎn)什么讓孩紙們意識到這已經(jīng)是個(gè)大事了，因?yàn)槭謾C(jī)依賴已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了他們的個(gè)體學(xué)習(xí)行為和整體學(xué)風(fēng)建設(shè)，他們應(yīng)該也必須從手機(jī)依賴甚至成癮的狀態(tài)中飛身而出。我的班會《讓手機(jī)飛一會兒》就這樣撲面而來了（插入班會PPT主要內(nèi)容簡介，體驗(yàn)飛、飛還是不飛、怎么飛？）。

班會方案：

第一部分：體驗(yàn)飛（草坪）（剪輯后成稿2分鐘）

請大家來曬曬太陽去去潮氣，手頭有一個(gè)筆記本電腦，傳給大家看一下，上面信息量很大，大家看看都是誰都是什么內(nèi)容？（全部是各種課堂、自習(xí)室玩手機(jī)的照片）

請大家思考兩個(gè)小問題，一：有手機(jī)是不是給了你的生活極大的便捷？二，玩手機(jī)對你的課堂學(xué)習(xí)和課后自習(xí)有沒有負(fù)面影響？現(xiàn)場舉手，第一題所有人選是，第二題所有人仍然選是，但是兩題是相矛盾的，我們就根據(jù)這兩題的內(nèi)容分兩組，一組體驗(yàn)一下生活時(shí)間里沒有手機(jī)將怎樣，體驗(yàn)一天。另一組體驗(yàn)一下學(xué)習(xí)時(shí)間里沒有手機(jī)會怎樣，同樣體驗(yàn)一天。

第二部分：飛還是不飛？（剪輯后成稿5分鐘）

第二天，老地方我們又見面了，再在一起討論這一天沒有手機(jī)的時(shí)間，兩組分別派代表發(fā)言，每組兩個(gè)發(fā)言代表，共四人發(fā)言，輔導(dǎo)員擔(dān)任主持人，內(nèi)容方面進(jìn)行兩方面的依次推進(jìn)，第一步是體驗(yàn)感受分享，分享中包括手機(jī)飛了一會之后自己的改變，第二步是闡述困惑，沒有手機(jī)在身邊時(shí)的不方便，這種不方便是實(shí)際困難還是心理依賴，如果是純心理依賴如何克服，如果是實(shí)際困難有無解決辦法如何解決？每組再派一名書記員，兩名書記員現(xiàn)場協(xié)助總結(jié)，書記員1負(fù)責(zé)記錄讓手機(jī)飛一會帶來的良好感受，書記員2負(fù)責(zé)記錄手機(jī)飛走后的不利影響。每人每次發(fā)言不超過45秒。

第三部分：怎么飛？（剪輯后成稿2分鐘）

書記員1記錄的就是我們的有效經(jīng)驗(yàn)，書記員2記錄的就是我們接下來要集中討論的問題，如果讓手機(jī)飛，那么要怎么飛才能既有利于大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，又不會給大家造成生活不便。每組沒發(fā)言的人發(fā)言，每人一張紙，寫紙上，圍繞手機(jī)使用時(shí)間、范圍、保管方式、教學(xué)樓公約、寢室公約等展開，每人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策一句話或者一幅圖，鏡頭逐一飄過。

輔導(dǎo)員總結(jié)：大家的主動參與讓我很感動，超出了老師組織此次班會的預(yù)期，都說行為決定性格，性格改變命運(yùn)，讓手機(jī)飛一會兒就是從一個(gè)切入點(diǎn)對我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)行為進(jìn)行自我管理、養(yǎng)成教育的一種做法，絕不是讓機(jī)主失聯(lián)，更不是讓手機(jī)從生活中消失，而是節(jié)制、理智的使用。嘗試階段時(shí)我們可以在學(xué)習(xí)時(shí)段集中保管，當(dāng)大家的手機(jī)自律普遍形成之后之后，再進(jìn)行個(gè)性化的方式，比如完全的自我管理等等，心理學(xué)上曾有一種觀點(diǎn)說改變一種行為習(xí)慣只需要21天的不懈堅(jiān)持，相信只要我們堅(jiān)持自律，必能收獲成果！

班會三：誠信委員競選大會

班會闡述：

誠信作為基本道德規(guī)范的內(nèi)容之一，是高校日常思想政治教育的常談話題，對于輔導(dǎo)員來說，學(xué)生簽訂的考前承諾書、評獎評優(yōu)中有人質(zhì)疑獲獎?wù)卟牧系恼鎸?shí)性、用人單位詢問畢業(yè)生簡歷是否注水等等，這些工作場景我們都曾經(jīng)歷過，可見學(xué)風(fēng)建設(shè)、獎助工作、就業(yè)工作等都是誠信教育的有力抓手，班級誠信教育適合各個(gè)年級各個(gè)時(shí)段。問題是，誠信教育如何從外在教育轉(zhuǎn)化為自發(fā)自覺，如何從時(shí)間節(jié)點(diǎn)教育轉(zhuǎn)化為全程時(shí)段教育，如何從個(gè)別行為轉(zhuǎn)化成整體氛圍，11年的工作生涯里我曾做過很多嘗試，這一次我想將我的角色交給孩紙們來扮演，設(shè)立一個(gè)班級誠信委員的崗位，聽聽他們自己的想法、看看他們?nèi)绾巫晕夜芾砗妥晕医逃?/p>

班會方案：

第一部分導(dǎo)入語：前期調(diào)查了解之后，決定每班增設(shè)誠信委員一名，負(fù)責(zé)班級誠信建設(shè)工作，今天的班會主題就是誠信委員的競選，參選同學(xué)請從個(gè)人的競選口號、班級誠信目前存在的問題、工作實(shí)施的簡要計(jì)劃、未來展望等方面進(jìn)行競選闡述，形式不限，時(shí)間不超過1分鐘。

第二部分：學(xué)生競選宣言，如誠信文化、誠信檔案、一票否決、學(xué)術(shù)誠信、生活誠信、簡歷真實(shí)等方面，鼓勵多種表現(xiàn)形式

第三部分：班級投票，輔導(dǎo)員建議輪流制。

結(jié)尾：輔導(dǎo)員總結(jié)。

小編評論：班會環(huán)節(jié)在日常工作中的必要性和重要性不必多言，參賽時(shí)班會環(huán)節(jié)也是真心讓我憂桑，校賽、省賽、全國賽開了三個(gè)不同的班會，糾結(jié)的心簡直無法描述，因?yàn)槊恳淮味急活I(lǐng)導(dǎo)和同事們拍得不行。我的參賽班會如果說優(yōu)點(diǎn)，絕不是策劃，絕不是新穎，絕不是剪輯，只是過程的真實(shí)自然，一場班會兩個(gè)多小時(shí)，數(shù)次出現(xiàn)各種真實(shí)的感動點(diǎn)，那種感受，除了自身的身心疲憊，還將收獲無數(shù)個(gè)有愛有情懷、又累又充實(shí)的讓人青春洋溢活力澎湃的畫面。

班會的組織最重要的我想會有以下幾個(gè)要素，寫在結(jié)尾供大家拍：

一是主題，要么應(yīng)和學(xué)生需求，要么解決了實(shí)際問題，要么感動了學(xué)生心靈，主題要比較切實(shí)，不能太虛太大。

二是輔導(dǎo)員作為主持者對于幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的控制，如何開頭、如何轉(zhuǎn)折、如何引申、如何總結(jié)，這四處是我個(gè)人認(rèn)為的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開頭順利的一般后程都問題不大，當(dāng)然開頭宜小不宜大，如果剛開頭氣氛沒有很熱烈、內(nèi)容不是特別動人，就更需要適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)折。當(dāng)然不同的班會需要引申的主題不同，但是有一個(gè)同樣的內(nèi)在規(guī)律，引申環(huán)節(jié)一定要營造出亮點(diǎn)，有時(shí)可以借感人的淚水引申，有時(shí)可以借歡樂的氛圍引申，但肯定不是刻意的說教。最后是總結(jié)，回到主題上來。

三是輔導(dǎo)員在學(xué)生班會中的作用，無論是日常真實(shí)工作還是比賽環(huán)節(jié)呈現(xiàn)，輔導(dǎo)員的角色都應(yīng)定位于穿針引線的作用或者主持，而不是唱主角、更不是講臺上的授課老師。

四是班會的真實(shí)性，很多老師為了參賽效果把一個(gè)班會活脫脫演成了一集短劇，看起來片子制作精美，但是那反映的是編導(dǎo)的水平，和輔導(dǎo)員又有什么關(guān)系呢？

（：輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升輔導(dǎo)室）

篇（6）

通過開展形式多樣、內(nèi)容豐(勵志主題班會)富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和成長規(guī)律的教育活動，使廣大青少年從小養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣，講求信用，真誠待人，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。把他們培養(yǎng)成為合格的有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、活動對象：高二(2)班全體同學(xué)

三、活動形式：辯論會、故事演講、小品

四、主持人：吳丹

五、活動內(nèi)容：

1、話題導(dǎo)入，揭示活動課題

2、誠信大家談

3、誠信之小小辯論會

4、誠信故事展示

5、面對誠信的危機(jī)，我們中學(xué)生怎么做

六、活動過程：

(一)、話題導(dǎo)入，揭示活動課題

高中勵志主題班會：言必信，行必果-誠信主題班會教案高中勵志主題班會：言必信，行必果-誠信主題班會教案主持人：從字面上說，“誠信”就是誠實(shí)守信。誠信，乃做人之本。當(dāng)今，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，誠信顯得越來越重要，如果一個(gè)單位、一個(gè)地方、一個(gè)人一旦失去“誠信”，那他將會變成“孤雁”之行，他的事業(yè)將會變成“斷水之源”、“無本之木”。世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。我們今天的班會主題就是“誠信”。

(二)、誠信大家談

主持人：對于誠信相信每個(gè)人都有自己的理解?那么，同學(xué)們又是怎么理解的呢?(同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過看過的資料發(fā)表自己的看法)

a:

北山愚公的故事透露出一個(gè)道理：誠信是通往成就的道路。

b:

劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng)造提供了一個(gè)經(jīng)典的例證。誠信，即是治國之道，興邦之計(jì)。也是每個(gè)人的立身之本，修德之道。樹無根不活，人無誠難成事。

c:

誠和信是相輔相成的，有誠方有信，信有則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的成信叫“德”。有誠信，世界才有美麗;有誠信，世界才有真情;有誠信，世界才有明天。

d:

誠信是增進(jìn)情感的劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會，那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí)，你的一個(gè)真誠的微笑，一句勸慰，也許會驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí)，你報(bào)以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語，更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。……

(三)、辯論會：

主持人：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說到了誠信的重要。但在日常生活中，我經(jīng)常聽到這樣的抱怨：這個(gè)世界根本就沒有誠信，也不能講誠信，如果你講了誠信那會吃虧上當(dāng)?shù)摹Ｄ俏覀兩钚璨恍枰\信呢?下面我們來開一個(gè)小小辯論會，來辯一辯，聽聽同學(xué)們的想法。正方同學(xué)的觀點(diǎn)是：現(xiàn)代社會更需要誠信。反方同學(xué)的觀點(diǎn)是：現(xiàn)代社會根本不能講誠信。

下面我們進(jìn)行辯論(辯論之后根據(jù)當(dāng)時(shí)狀況，由班主任略作小結(jié)，辯論完畢)

(四)、誠信故事演講：

同學(xué)們自己收集的小故事，通過與故事中人物的溝通，讓我們知道講誠信是多么美好的事。

(五)、面對誠信的危機(jī)，我們中學(xué)生怎么做?

小品演出：《作弊》

主持人：同學(xué)們看了這個(gè)小品肯定會有很多的想法，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做呢?

a: 我認(rèn)為學(xué)生不能喪失誠信。在人的一生中，我們會得到許多，也會失去許多，但守信用卻應(yīng)是始終陪伴我們的。以虛偽、不誠實(shí)的方式為人處世，也許能獲得暫時(shí)的 “成功”，但從長遠(yuǎn)看，他最終是個(gè)失敗者。這種人就像山上的水，剛開始的時(shí)候，是高高在上，但逐漸逐漸地它就越來越下降，再沒有一個(gè)上升的機(jī)會。

高中勵志主題班會：言必信，行必果-誠信主題班會教案勵志故事_經(jīng)典勵志故事_勵志小故事b: 古人說過，“知之為知之，不知為不知，是知也。”一場考試舞弊得逞，能說明你把這個(gè)問題搞清楚了嗎?不做老實(shí)人，而最終受傷的還是你自己!試想，如果在學(xué)生時(shí)代我們就隨意糟蹋自己的信用，用虛假的成績怎么能參加明日的就業(yè)競爭?考試作弊也會損壞了校園里公平公正的氣氛。因此，請每位同學(xué)都珍惜自己的信譽(yù)，守住一片純凈的心靈!

如果我們走入了誠信的沼澤，那將是怎樣一種情形呢?看似平坦的草地，可能就是泥潭;看似堅(jiān)實(shí)的大道，可能就有陷阱;看似美麗的鮮花，可能布滿毒刺，這就是失去誠信的世界。在沒有誠信的世界里，人們互相傷害，沒有人擁有安全感。誠信對于我們的生活，如同陽光、空氣、水一樣重要。

主持人：那么作為一名中學(xué)生，我們還不必去迎接社會的風(fēng)浪，那我們有沒有在接受著誠信的考驗(yàn)?zāi)?有。我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢?——那就是不作假，作業(yè)不作假，說話不作假，考試更不能作假。

班主任發(fā)言：學(xué)生考試作弊的原因，客觀上可以歸結(jié)為競爭帶來的負(fù)面影響，而主觀上卻是一種道德危機(jī)。同學(xué)們，我們都需要誠信，需要誠信構(gòu)建自己的事業(yè)基石;需要誠信打造自己堅(jiān)實(shí)的明天。誠實(shí)做人，誠摯待人，誠懇工作。誠信并不遙遠(yuǎn)，誠信就在心間。誠實(shí)是做人的根本，是成就事業(yè)的保障。誠信教育是靠一點(diǎn)一滴積累、建立起來的。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起，做到明禮誠信，只有這樣，才能取信于他人，服務(wù)于社會，奉獻(xiàn)于人民和國家。在我們英才，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，有一支敬業(yè)愛生的教師隊(duì)伍，有一個(gè)樸實(shí)上進(jìn)的學(xué)生群體，愿同學(xué)們都來打造學(xué)校精神，做誠信明禮的好學(xué)生，做可愛的始中人。

(六)、總結(jié)班會

主持人：人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康做伴;失去了健康，有才學(xué)追隨;失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但，失去了誠信呢?失去誠信，你所擁有的一切，金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會隨風(fēng)而逝。今天我們的班會就此結(jié)束了，我們在未來的日子里一定會更加精益求精，全力以赴，做到最好!謝謝大家!

一、活動目的：

通過開展形式多樣、內(nèi)容豐(勵志主題班會)富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和成長規(guī)律的教育活動，使廣大青少年從小養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣，講求信用，真誠待人，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。把他們培養(yǎng)成為合格的有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、活動對象：高二(2)班全體同學(xué)

三、活動形式：辯論會、故事演講、小品

四、主持人：吳丹

五、活動內(nèi)容：

1、話題導(dǎo)入，揭示活動課題

2、誠信大家談

3、誠信之小小辯論會

4、誠信故事展示

5、面對誠信的危機(jī)，我們中學(xué)生怎么做

六、活動過程：

(一)、話題導(dǎo)入，揭示活動課題

高中勵志主題班會：言必信，行必果-誠信主題班會教案高中勵志主題班會：言必信，行必果-誠信主題班會教案主持人：從字面上說，“誠信”就是誠實(shí)守信。誠信，乃做人之本。當(dāng)今，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，誠信顯得越來越重要，如果一個(gè)單位、一個(gè)地方、一個(gè)人一旦失去“誠信”，那他將會變成“孤雁”之行，他的事業(yè)將會變成“斷水之源”、“無本之木”。世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。我們今天的班會主題就是“誠信”。

(二)、誠信大家談

主持人：對于誠信相信每個(gè)人都有自己的理解?那么，同學(xué)們又是怎么理解的呢?(同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過看過的資料發(fā)表自己的看法)

a:

北山愚公的故事透露出一個(gè)道理：誠信是通往成就的道路。

b:

劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng)造提供了一個(gè)經(jīng)典的例證。誠信，即是治國之道，興邦之計(jì)。也是每個(gè)人的立身之本，修德之道。樹無根不活，人無誠難成事。

c:

誠和信是相輔相成的，有誠方有信，信有則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的成信叫“德”。有誠信，世界才有美麗;有誠信，世界才有真情;有誠信，世界才有明天。

d:

誠信是增進(jìn)情感的劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會，那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí)，你的一個(gè)真誠的微笑，一句勸慰，也許會驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí)，你報(bào)以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語，更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。……

(三)、辯論會：

主持人：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說到了誠信的重要。但在日常生活中，我經(jīng)常聽到這樣的抱怨：這個(gè)世界根本就沒有誠信，也不能講誠信，如果你講了誠信那會吃虧上當(dāng)?shù)摹Ｄ俏覀兩钚璨恍枰\信呢?下面我們來開一個(gè)小小辯論會，來辯一辯，聽聽同學(xué)們的想法。正方同學(xué)的觀點(diǎn)是：現(xiàn)代社會更需要誠信。反方同學(xué)的觀點(diǎn)是：現(xiàn)代社會根本不能講誠信。

下面我們進(jìn)行辯論(辯論之后根據(jù)當(dāng)時(shí)狀況，由班主任略作小結(jié)，辯論完畢)

(四)、誠信故事演講：

同學(xué)們自己收集的小故事，通過與故事中人物的溝通，讓我們知道講誠信是多么美好的事。

(五)、面對誠信的危機(jī)，我們中學(xué)生怎么做?

小品演出：《作弊》

主持人：同學(xué)們看了這個(gè)小品肯定會有很多的想法，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做呢?

a: 我認(rèn)為學(xué)生不能喪失誠信。在人的一生中，我們會得到許多，也會失去許多，但守信用卻應(yīng)是始終陪伴我們的。以虛偽、不誠實(shí)的方式為人處世，也許能獲得暫時(shí)的 “成功”，但從長遠(yuǎn)看，他最終是個(gè)失敗者。這種人就像山上的水，剛開始的時(shí)候，是高高在上，但逐漸逐漸地它就越來越下降，再沒有一個(gè)上升的機(jī)會。

高中勵志主題班會：言必信，行必果-誠信主題班會教案勵志故事_經(jīng)典勵志故事_勵志小故事b: 古人說過，“知之為知之，不知為不知，是知也。”一場考試舞弊得逞，能說明你把這個(gè)問題搞清楚了嗎?不做老實(shí)人，而最終受傷的還是你自己!試想，如果在學(xué)生時(shí)代我們就隨意糟蹋自己的信用，用虛假的成績怎么能參加明日的就業(yè)競爭?考試作弊也會損壞了校園里公平公正的氣氛。因此，請每位同學(xué)都珍惜自己的信譽(yù)，守住一片純凈的心靈!

如果我們走入了誠信的沼澤，那將是怎樣一種情形呢?看似平坦的草地，可能就是泥潭;看似堅(jiān)實(shí)的大道，可能就有陷阱;看似美麗的鮮花，可能布滿毒刺，這就是失去誠信的世界。在沒有誠信的世界里，人們互相傷害，沒有人擁有安全感。誠信對于我們的生活，如同陽光、空氣、水一樣重要。

主持人：那么作為一名中學(xué)生，我們還不必去迎接社會的風(fēng)浪，那我們有沒有在接受著誠信的考驗(yàn)?zāi)?有。我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢?——那就是不作假，作業(yè)不作假，說話不作假，考試更不能作假。

篇（7）

通過本節(jié)的主題班會使學(xué)生對于誠信有個(gè)明確的認(rèn)識，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中樹立以誠信為本，努力學(xué)習(xí)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到“誠實(shí)”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，文明考試，做一個(gè)誠實(shí)守信的文明學(xué)生。

班會過程：

班會主題：誠信——引動著心跳

主持人：×××

班會時(shí)間：2019年×月×日

參加人員：高三××班 班主任 全體學(xué)生

班會地點(diǎn)：高三××班教室

過程記錄：

主持人：同學(xué)們，誠信，不可否認(rèn)，對于我們中學(xué)生，是一個(gè)永恒的話題。眼前閃現(xiàn)著這樣的班會主題，你在想些什么呢?

×××：面對著誠信，我們一定要看到它的重要性!比如，考試誠信直接關(guān)系到同學(xué)間的信任度。如果沒有良好的誠信度會導(dǎo)致以下幾點(diǎn)惡果：

1.學(xué)生無法根據(jù)考試成績自我定位。

2.同學(xué)之間相互猜疑，甚至破壞友誼、傷害感情。

3.好的成績不再是一種肯定，壞的成績也無法使人產(chǎn)生緊迫感。

4.考試不誠信，在其他方面也會有所體現(xiàn)，養(yǎng)成惡習(xí)。

考試誠信是樹立良好班風(fēng)的開始，是養(yǎng)成正確人生觀、價(jià)值觀的第一步，是凈化社會風(fēng)氣的基礎(chǔ)。我們只有誠信立人，才能坦蕩人生。

主持人：說得很對，那么，面對著考試作弊，誰愿談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)呢。

×××：考試作弊最根本的驅(qū)動力是一種虛榮心，但這是對自己的不真實(shí)和不負(fù)責(zé)。作弊的后果有二：同學(xué)間的彼此不信任和在學(xué)習(xí)過程中沒有了有效的監(jiān)督機(jī)制來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，不利于學(xué)習(xí)這一長期的持續(xù)努力的過程。

×××：聽了齊雯的話，我也有些想法。我認(rèn)為與誠信第一個(gè)相關(guān)的詞是勇敢。例如打小抄，便是懦弱的不能面對因成績不好而受到批評，不能面對自己沒有做好而應(yīng)該承擔(dān)的后果，其實(shí)就是一種不敢面對的表現(xiàn)。乍一看好像也是為了父母老師更欣慰，可一次次“迫不得已”的懷著僥幸心理作弊為“小惡”時(shí)，自己也就慢慢的習(xí)以為常，不了解自己的實(shí)際水平了。本質(zhì)上是一種自欺欺人的做法，也在某種程度上失去了作為一個(gè)個(gè)體生存的意義。我們應(yīng)該把誠信作為一種習(xí)慣，一種原則來對待，只有這樣，才不會失去自己。

主持人：生活中往往有很多人不重視誠信，那么誠信真的無關(guān)緊要嗎?

×××：我認(rèn)為誠信還關(guān)系到我們的生活。放假時(shí)，我在國美買了一個(gè)mp4，選中的一只只有黑白兩種顏色，我要的黑色的只剩下最后一只了。試機(jī)的時(shí)候，售貨員一直打不開機(jī)，她說是因?yàn)闆]電了，回家充上電就會好用。我選擇相信了她。回家充電以后，確實(shí)好用，但是充電滿了之后把連線拔下了以后卻又不好用了。打電話到購買處詢問出現(xiàn)質(zhì)量問題怎么辦，銷售人員說只要做個(gè)鑒定就可以退，我?guī)е鴐p4去做鑒定的時(shí)候，相關(guān)人員卻拒不解決問題，說不能肯定該產(chǎn)品當(dāng)時(shí)是否損壞，只好返回原廠修。我得到的教訓(xùn)是：(1)買東西之前一定要保證其質(zhì)量無誤。(2)銷售人員應(yīng)該講求誠信，加強(qiáng)素質(zhì)。(3)消費(fèi)是應(yīng)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

主持人：我是××的畢業(yè)生，早在××就有設(shè)立誠信考場的傳統(tǒng)，那么，下面就找格致的校友談?wù)勗诟裰略O(shè)立的誠信考場和進(jìn)行的誠信教育的事。

×××：來到高中以后，一直有感于初中在格致時(shí)的“誠信考場”—&

那是一個(gè)的確沒有流于形式的考場。考場內(nèi)沒有監(jiān)考老師，老師只是負(fù)責(zé)發(fā)卷子收卷子，此間便全*同學(xué)自覺。而同學(xué)們也確實(shí)感動于學(xué)校的信任，毫無作弊等不誠信現(xiàn)象。在相處中，同學(xué)們也一如既往的誠信待人，關(guān)系和睦而融洽，真的是像生活在一個(gè)烏托邦。可到了高中，仿佛很難再找到那種和諧的感覺了，這也是誠信缺失所致吧。

其實(shí)說到誠信，我們每個(gè)人都懂得這個(gè)道理，但最需要思考的，是如何把它落實(shí)到行動上。

×××：我也是格致的一位畢業(yè)生，現(xiàn)在想起來，覺得很對不起自己的母校。上了高中后不是忘記了關(guān)于誠信的教導(dǎo)，而是自己不用功而依賴作弊。我認(rèn)為我們自己應(yīng)該對自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，也有價(jià)值定位。只有對自己的定位準(zhǔn)確了，嚴(yán)格要求自己了，才能近墨不黑。另外我們在做一些事情的時(shí)候要考慮后果，應(yīng)該想想這樣做是否對得起父母，對得起對你有所期望的老師，對得起你自己。如果能夠多方位的考慮一下，那我們在行為上就會有所收斂，不至于作出讓自己后悔的事情。

主持人：其實(shí)，誠信不僅僅代表著不說謊，不作弊，誠信踐行于生活的每時(shí)每刻，折射著每個(gè)人的品格，彰顯我們民族的素質(zhì)，我們不僅是自己，更是民族。對此還有誰想談?wù)?

×××：我的觀點(diǎn)有三個(gè)：(1)勿以惡小而為之。(2)人是有慣性行為的，一次次小的不誠信的行為會轉(zhuǎn)變成以后更可恥的惡行。(3)誠心影響著國家的發(fā)展，這個(gè)根植于人們內(nèi)心的法則像一只無形的手觸摸著社會的每個(gè)角落。

主持人：的確，誠信根植于社會的每一個(gè)角落，就像一只無形的手，扶正我們的行為，就像一把長鞭，鞭策著我們的靈魂，我們有能力也有責(zé)任做一個(gè)誠信的人，讓我們慎篤!宣布，本次班會到此結(jié)束。

【高三誠信高考主題班會二】一、導(dǎo)入：

本次班會的主題是“誠信考試”。學(xué)以載道，誠信為本。明天就要期中考試了，這個(gè)話題也是大家月月討論的話題，這次班會同樣與這個(gè)話題有關(guān)，希望本次班會能夠給大家一些好的啟發(fā)。

二、班主任講解如何正確理解誠信?

誠，即真誠、誠實(shí);信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。“以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要，誠實(shí)守信是做人立身之根本。誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們也提倡“以誠信考試為榮，以考試作弊為恥”的考風(fēng)考紀(jì)。

三、與誠信相關(guān)的名言故事：

君子養(yǎng)心莫善于誠。——旬子言必信，行必果。——韓非

生來一諾比黃金，那肯風(fēng)塵負(fù)此心。——顧炎武

誠實(shí)的人必須對自己守信，他最后的靠山就是真誠。(愛默生)

不寶金玉，而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物，而忠誠與信用才是寶)華而不實(shí)，恥也。(只開花不結(jié)果實(shí)，令人感到羞恥。)

精誠所至、金石為開。(人的真誠所達(dá)到一定程度，能感動天地，使金石為之開裂。)

君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。)

身不正，不足以服;言不誠，不足以動。(行為不正的人，不讓人服氣，言語不誠實(shí)的人，不必與他在一起共事)

受人之托，終人之事。

言必信，行必果

“狼來了”;

如果我耍花招，人們便不再信任我，我再也享受不到誠實(shí)的快樂。

誠信，是事實(shí)求事的表現(xiàn)，是表里如一的表現(xiàn)，是尊重生活的表現(xiàn)。

誠信者光明正大，是非分明，無私無畏。

誠信者信守諾言，一諾千金。誠信和做人永遠(yuǎn)是形影不離。

因此我們當(dāng)代中學(xué)生一定要懂得誠信，學(xué)會誠信做人，誠信做事。

四、班主任講考試中有以下方式證明你正直誠實(shí)

1.即使沒有老師監(jiān)考，你也知道怎么做才合適;2.會多少答多少;3.不要作弊;

考試作弊的行為：

1.偷看別人的試卷;2.問別人怎么答題;3.看事先寫好的小紙條;

五、班主任總結(jié):

古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人。孔子說：“人而無信，不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。

篇（8）

誠實(shí)應(yīng)試，以優(yōu)良考風(fēng)促進(jìn)民興教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高。

二、班會活動步驟

1、主持人組織學(xué)習(xí)

(1)教育部《中小學(xué)廉潔教育指導(dǎo)綱要》：

“在課堂教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化中有機(jī)融入廉潔教育內(nèi)容，以增強(qiáng)誠信意識為重點(diǎn)，幫助中小學(xué)生從小養(yǎng)成講誠信、守規(guī)則、言行一致、表里如一的良好行為習(xí)慣，逐步樹立公平正義、克己奉公、民主法制的理念，誠心做事、誠實(shí)做人，成為合格公民。”

(2)《民興學(xué)生手冊》中關(guān)于考試紀(jì)律的規(guī)定。

2、討論與交流：

考試為什么要誠信?學(xué)生觀點(diǎn)記錄如下：

3、表揚(yáng)平時(shí)能夠誠信求學(xué)求知的先進(jìn)學(xué)生。

4、討論：

怎樣做到誠信考試?學(xué)生發(fā)言記錄如下：

5、表演小品《考場風(fēng)波》。

6、班長引讀《誠信考試倡議書》

誠信考試倡議書

——文明考風(fēng)，誠信考試，從我做起

親愛的同學(xué)們：

“誠”是真誠﹑誠實(shí)，“信”是守承諾﹑講信用。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人的立身之本。 “誠信二字值千金”，孔子曰：“君子以誠為貴”，孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立。”

經(jīng)過幾個(gè)月的刻苦學(xué)習(xí)和積累，我們就要迎來期中考試。這是一個(gè)收獲喜悅的時(shí)刻，也是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻。期中考試既是對我們半學(xué)期來知識積累與創(chuàng)新能力的檢測，也是對我們求學(xué)與做人態(tài)度的考驗(yàn)，更是對我校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的檢驗(yàn)。在即將到來的期中考試中，我們要做的不僅是要沉著應(yīng)考，認(rèn)真答題，更重要的是誠信地回答每一道題，發(fā)揮出自己真實(shí)的水平，達(dá)到考試檢測的真正目的。成績只是一個(gè)檢驗(yàn)報(bào)告：好則代表自己學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的正確，應(yīng)該繼續(xù)保持;反之則說明存在問題與不足，要對自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)敲打警鐘。老師、家長和社會需要的是一個(gè)真實(shí)的我們，誠信的我們。虛假的分?jǐn)?shù)，只能一時(shí)騙過老師、家長。 有句名言說過：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”因此，我們特向全校同學(xué)倡議發(fā)揚(yáng)誠信精神，“以作弊為恥，以誠信考試為榮”，自覺遵守學(xué)校考試紀(jì)律，努力維護(hù)考試的公平性、公正性，杜絕任何作弊行為，讓自己的人生之樹開出真實(shí)絢爛的鮮花。

7、各班打印一張16K花名冊，表頭為“某某班誠信考試簽名表”。學(xué)生當(dāng)堂簽名，下課后張貼到墻。

8、班主任寄語：

本次班會會徽：

【中小學(xué)誠信考試主題班會方案二】教學(xué)目的：

1、使大家認(rèn)識到作弊的危害，做到誠信考試。

2、使同學(xué)在生活中做到誠信。

班會過程：

一、 導(dǎo)入：

本次班會的主題是“誠信考試”。的確，馬上就要到統(tǒng)考的時(shí)間了，這個(gè)話題也是大家年年討論的話題，這次班會同樣與這個(gè)話題有關(guān)，希望本次班會能夠給大家一些好的啟發(fā)。

二、 班主任講解如何正確理解誠信?

誠，即真誠、誠實(shí);信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。“以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要，誠實(shí)守信是做人立身之根本。誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

君子養(yǎng)心莫善于誠。——旬子

言必信，行必果。——韓非

生來一諾比黃金，那肯風(fēng)塵負(fù)此心。——顧炎武

這些都是古人對誠信的堅(jiān)持，可見古人對誠信是很重視的。作為當(dāng)代中學(xué)生的我們，更應(yīng)該明確的認(rèn)識何為誠信和它的重要性。

三、由同學(xué)xx為大家講述《曾子殺豬》的故事。

在我國古代就有很多誠信的小故事，如“曾參殺豬”示誠信。曾參，春秋末期魯國有名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。

有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對他說："你在家好好玩，等媽媽回來，將家里的豬殺了煮肉給你吃。"兒子聽了，非常高興，不再吵著要去集市了。

這話本是哄兒子說著玩的，過后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后，氣憤地對丈夫說："我是哄兒子說著玩的，你怎么就真把豬殺了呢?"曾參說："孩子是不能欺騙的!他不懂事，還沒有辨別能力，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學(xué)會欺騙。再說，你現(xiàn)在欺騙了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后還怎么教育孩子?"

在我們的生活中，老師，家長在我們很小的時(shí)候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實(shí)是一種作風(fēng)，一種實(shí)在，一種可靠。誠摯，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼洌涞厣谎约瘸觯嗰R難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想和精神，正氣蘊(yùn)在其中。

四、 同學(xué)們講述有關(guān)誠信的故事、格言，談感受。

1、人而無信，不知其可也。(孔子)

2、民無信不立。(孔子)

3、人背信則名不達(dá)。(劉向)

4、如果要別人誠信，首先要自己誠信。(莎士比亞)

5、誠實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。(德萊塞)

6、失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)

7、誠實(shí)的人必須對自己守信，他最后的靠山就是真誠。(愛默生)

8、不寶金玉，而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物，而忠誠與信用才是寶)

9、華而不實(shí)，恥也。(只開花不結(jié)果實(shí)，令人感到羞恥。)

10、精誠所至、金石為開。(人的真誠所達(dá)到一定程度，能感動天地，使金石為之開裂。)

11、君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。)

12、身不正，不足以服;言不誠，不足以動。(行為不正的人，不讓人服氣，言語不誠實(shí)的人，不必與他在一起共事)

13、受人之托，終人之事。

14、言必信，行必果

15、“狼來了”;

16、如果我耍花招，人們便不再信任我,我再也享受不到誠實(shí)的快樂。

五、班主任講考試中有以下方式證明你正直誠實(shí)

1.即使沒有老師監(jiān)考，你也知道怎么做才合適;

2.會多少答多少;

3.不要作弊。

考試作弊的行為：

1.偷看別人的試卷;

2.問別人怎么答題;

3.看事先寫好的小紙條;

作弊的后果：

1.你傷害了老師和同學(xué)，給師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系蒙上了陰影;

2.你對家長、老師和同學(xué)有負(fù)罪感;

3.你改變了在他們心目中的形象,失去了老師和同學(xué)對你的信任─本來我們都是相互信任、充滿愛心的;

4.大家都不好看;

5.以后生活本身對你的懲罰要比現(xiàn)在嚴(yán)厲的多;

同學(xué)們,你真的作弊，老師不是沒看見，他是不愿……你的信譽(yù)價(jià)值連城，你怎么舍得用一點(diǎn)點(diǎn)考分就把它出賣了?作弊的代價(jià)太高了!一個(gè)作弊的人是沒有信用的人，他永遠(yuǎn)樹立不起誠信、偉大的形象。一個(gè)作弊的民族是不講誠信的民族，很難自立于世界民族之林。

六、學(xué)生代表宣讀《考試與誠信倡議書》。

我宣誓

篇（9）

二、活動形式

主題班會課（多媒體演示、小品表演、編短信、書法展示、游戲、詩朗誦等）

三、參加對象

高二某班學(xué)生、任課老師及校方代表

四、活動準(zhǔn)備

1．對活動作具體細(xì)致的分工，分組搜集資料（歌曲、對聯(lián)、圖片、視頻等）

2．自編小品《50元旅行記》并物色一位學(xué)生和其父母認(rèn)真準(zhǔn)備

3．準(zhǔn)備物品：筆墨紙硯

4．邀請任課老師和校方代表

5．選好主持人、寫好主持串詞和誠信倡議書，制作主題班會PPT

五、活動時(shí)間：

一課時(shí)

六、活動過程：

（一）自創(chuàng)小品揭主題

1．主持人：大家一定對今年春晚的一個(gè)小品《50元錢》記憶猶新吧！講述了賣包子的夫妻倆收到一張50元假錢所引發(fā)的故事，下面請大家欣賞我們自編自導(dǎo)的小品《50元錢旅行記》

（由學(xué)生一家三口表演，內(nèi)容情節(jié)：一學(xué)生在商店購物時(shí)找到50元錢，但事后才發(fā)現(xiàn)是假鈔，回家后直接給媽媽并讓她試著去用用，媽媽第二天在一鞋店給丈夫買鞋把50元假鈔用掉。當(dāng)晚，丈夫回到家告訴妻子給她買了一雙皮鞋，妻子十分高興，可翻看丈夫口袋里的發(fā)票時(shí)卻發(fā)現(xiàn)她用掉的那張50元假鈔又回到了他們家，因?yàn)榈昙艺糜眠@張假錢找零）

表演結(jié)束，在詼諧幽默的氣氛中大家議論紛紛。

同學(xué)甲：小品中商家、媽媽和兒子的行為都不誠信，我們深感遺憾。不過也許很多同學(xué)遭遇假鈔后選擇的方式可能也是混水摸魚，而不是主動上交。

同學(xué)乙：其實(shí)仔細(xì)想想他們在一定程度上也都是受害者，令人氣憤更不誠信的幕后黑手是那些制造假鈔的犯罪分子，他們擾亂了正常的社會秩序。

2．全班起立，齊聲共唱校歌，宣布《背起誠信的行囊 點(diǎn)亮誠信的心燈》主題班會開始。

（課件打出班會主題和背景圖片）

（二）師生互動倡誠信

1．互動小游戲------拷貝不走樣

主持人：今天我們的任課老師都來參加班會，接下來我們先熱身一下，做一個(gè)互動小游戲------拷貝不走樣，請老師和部分學(xué)生共同完成游戲。

（課件上打出游戲名稱、規(guī)則和圖片）

這個(gè)游戲從側(cè)面反映了我們在現(xiàn)實(shí)生活中的一些行為，每個(gè)人對自己所看到的進(jìn)行一番夸張轉(zhuǎn)述，結(jié)果變成了謠言，這就是不誠信的行為。

可是事與愿違的是隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，發(fā)生了許多不誠信事件，甚至有人調(diào)侃說目前我們最缺乏的不是綠地、空氣、礦產(chǎn)，而是“誠信”。你們是怎樣認(rèn)為的呢：

同學(xué)迅速列舉三鹿奶粉事件、地溝油、塑化劑事件……也有同學(xué)講述古今中外的誠信故事（如誠信超人李嘉誠和近兩年我國評出的誠實(shí)守信道德模范）

2．播放正反誠信視頻資料，大家熱議社會誠信危機(jī)

（課件中播放《道德楷模----林海燕》和《地溝油事件》）

（林海燕是廣東省一名彩票售票員。由于給人代買彩票，中獎518萬元后依然請買主來領(lǐng)獎，被評為“中國體彩發(fā)行誠信先進(jìn)個(gè)人”。）

3．通過自我批評的方式，告別自己身上的不誠信行為

4.接下來有請學(xué)習(xí)辯證法的政治老師談?wù)勊母邢搿Ｕ卫蠋煕]有講大道理，而是進(jìn)行了優(yōu)美的配樂詩朗誦《兩種站臺》

（課件配上《兩種站臺》的文字內(nèi)容）

（三）互編短信大比拼

1．大家知道美國有一個(gè)與誠信有關(guān)的特殊節(jié)日嗎？

（（課件介紹誠實(shí)節(jié)的來歷）

簡要介紹5月2日是美國威斯康星州的誠實(shí)節(jié)，又稱“不說謊紀(jì)念日”。它是為了紀(jì)念一個(gè)年僅8歲因堅(jiān)持真理而獻(xiàn)身的男孩而設(shè)立的。）

2．為了紀(jì)念這個(gè)節(jié)日，今天的人們都會編寫短信祝福這位男孩，他雖然永遠(yuǎn)收不到了，但這一天很多人都會收到父母、老師、朋友的誠信短信。

接下來我們也請大家做頭腦體操，來一個(gè)互編短信大比拼。

短信一、你誠信我誠信人人有威信，講誠信護(hù)誠信人人能自信

短信二、誠信是天，誠信是地，有了誠信便可以頂天立地；誠信是風(fēng)，誠信是雨，有了誠信便可以呼風(fēng)喚雨。

短信三、不是所有的話都代表愛情，但是玫瑰做到了；不是所有的美德都能通向成功，但誠信做到了……

主持人：大家熱情高漲，編的非常精彩，我們在人生旅途中既可以用這些話勉勵自己，也可以寄語同學(xué)，也可以祝福父母因誠信生意更加興隆。

（四）誠信教室共裝飾

1．主持人：從剛剛的視頻和討論中更加感覺到誠信的寶貴，于是我們班的文藝委員以中華民族獨(dú)特的方式——對聯(lián)，來讓大家更好的記住誠信二字，我們以熱烈的掌聲有請她出上聯(lián)。

（在掌聲中文藝委員走上講臺，展開宣紙，筆走龍蛇）

上聯(lián)出：愿你用誠實(shí)的舵掌航人生

主持人：請哪位同學(xué)試試來試試

我有一句不知道行不行（大家把目光聚在語文課代表身上）

下聯(lián)是：愿我用守信的心奠基未來

（對得好！師生共同喝彩）

2．我們請校長把這幅對聯(lián)張貼在我們班教室，讓我們親手來裝飾誠信教室。

3．班長宣讀打造誠信班級倡議書，倡議全班同學(xué)共同努力，攜手共創(chuàng)誠信班級。并帶領(lǐng)每位學(xué)生宣誓。

誓詞：我將不辜負(fù)老師和家長的信任。我要在人格答卷上得到滿分，每時(shí)每刻培養(yǎng)自己誠信的品格，用實(shí)際行動踐行誠信，為創(chuàng)建一個(gè)有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境做出我的貢獻(xiàn)！

（課件投影誓詞）

4．語文老師在黑板上赫然寫上作文題目：請你用一生完成的作業(yè)——做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

（五）出奇答案來總結(jié)

1．不久前，一位曾獲得諾貝爾獎的華裔科學(xué)家在北京給大學(xué)生們作報(bào)告。有個(gè)青年向臺上的老科學(xué)家提問：“您認(rèn)為自己當(dāng)年在哪所大學(xué)學(xué)到了最為重要的東西？”“我認(rèn)為是在幼兒園里。”老科學(xué)家的回答出人意料。他解釋說，在幼兒園里，他懂得了把自己的東西與別的小伙伴共享，不屬于自己的東西絕不能拿，人不能說謊，借東西要還……看來，在這位科學(xué)家眼里，人生最重要的并不是知識和技能，而是誠實(shí)和信用。讓我們一起背起誠信的行囊，點(diǎn)亮誠信的心燈，閃耀誠信的光芒。

2．古箏演奏大家齊唱《真誠心意》中宣布班會結(jié)束

篇（10）

關(guān)鍵詞：主題班會；培養(yǎng)；表達(dá)能力；綜合素質(zhì)

Key words： theme class meeting；culture；expression ability；comprehensive quality

中圖分類號：G715 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-4311（2016）31-0161-02

0 引言

高職院校學(xué)生大部來自農(nóng)村，表達(dá)能力、勾通能力等綜合素質(zhì)不高，許多學(xué)生不敢說話，尤其不敢在大眾面前說話，影響學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展，因此培養(yǎng)大學(xué)生表達(dá)能力、勾通能力等綜合素質(zhì)顯得非常重要，而主題班會為學(xué)生提供輪流上臺圍繞主題發(fā)言的機(jī)會，是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。

1 主題班會介紹

主題班會是班級教育活動的形式之一，是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。通過主題班會來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育，來促進(jìn)學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著重要作用，同時(shí)還會提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和綜合素質(zhì)。主題班會是由班主任組織和引導(dǎo)，全班學(xué)生參加的班級活動，一般在本班教室進(jìn)行，針對班級有些學(xué)生不會說話，也有些學(xué)生有小團(tuán)體意思，還有個(gè)別學(xué)生思想不穩(wěn)定，利用班會時(shí)間來組織主題班會，讓學(xué)生輪流發(fā)言，老師進(jìn)行點(diǎn)評，對正確的進(jìn)行肯定，對思想偏激或不正確的進(jìn)行糾正，最后老師一定要進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生客觀地分析問題，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

主題班會作為對學(xué)生進(jìn)行教育和自我教育的重要陣地，是學(xué)生參與面最廣、參與次數(shù)最多的集體活動。主題班會具有的主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣等特性，在主題班會上，每個(gè)班級成員彼此平等、正確表達(dá)出自己的意愿，有機(jī)會鍛煉個(gè)人的表達(dá)能力、思維能力和溝通能力，同時(shí)可以幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

2 主題班會案例分析

在以前多次擔(dān)任班主任過程中，都曾經(jīng)嘗試通過主題班會培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和溝通能力，第一次當(dāng)班主任時(shí)就開始通過主題班會培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，記得東北的學(xué)生趙容剛開始不敢上臺說話，經(jīng)過一學(xué)期鍛煉后變成了晚會主持人，自這以后就對主題班會情有獨(dú)鐘。自擔(dān)任鐵成3132班班主任以來，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會活動，充分發(fā)揮主題班會作用，將其打造成課堂教育外另一重要的教育載體。

開學(xué)第一次班會，以“暑期體會”為主題，有些學(xué)生介紹了打工的收獲，有些介紹了在農(nóng)村幫助父母做農(nóng)活的體驗(yàn)，也有些介紹了旅游的經(jīng)歷。老師鼓勵學(xué)生將暑期經(jīng)歷寫出來，好的可作為社會實(shí)踐報(bào)告。

針對學(xué)生即將面臨就業(yè)的情況，開展了“擇業(yè)觀與就業(yè)觀”的主題班會活動，還邀請就業(yè)指導(dǎo)指導(dǎo)中心的老師參加，學(xué)生結(jié)合特長、家庭背景等個(gè)人情況與大家分享了自己的就業(yè)與擇業(yè)觀念，教師幫助學(xué)生分析就業(yè)形勢，糾正了學(xué)生就業(yè)上的一些誤區(qū)，勉勵大家確立正確的就業(yè)觀與擇業(yè)觀，以鐵成班為平臺向更高知識層次邁進(jìn)。在學(xué)生馬上面臨就業(yè)的背景下舉行“擇業(yè)觀與就業(yè)觀”主題班會，對解決學(xué)生的就業(yè)與擇業(yè)有非常重要的指導(dǎo)意義。

為宣傳社會主義核心價(jià)值觀，以“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為主題召開主題班會，學(xué)生結(jié)合自身情況表達(dá)觀點(diǎn)，暢談如何做好“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，教師最后作了點(diǎn)評和總結(jié)發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生愛國首先要愛宿舍、愛班級、愛系部、愛學(xué)校，將愛國做到實(shí)處；敬業(yè)關(guān)鍵在自覺，作為學(xué)生要自覺、自主、自發(fā)地去學(xué)習(xí)才算敬業(yè)；誠信是做人首要要求，不講誠信就會失去信譽(yù)，就會倒牌子；友善，首先要對家人友善，做事先做人，做人先感恩，感恩從父母開始，友善也要從父母開始。

針對有些學(xué)生不會說話，開展了“學(xué)會贊美”的主題班會，同學(xué)們積極響應(yīng)，先后輪流贊美，也輪流被贊美，首先按小組進(jìn)行相互贊美，小組每個(gè)學(xué)生輪流被贊美，每個(gè)學(xué)生都贊美同組的學(xué)生，然后組織公開贊美，每次抽簽選擇五位學(xué)生，站在教室前面，四位學(xué)生分別對一位學(xué)生進(jìn)行贊美，同時(shí)五位輪流被贊美。贊美的規(guī)則是：①贊美的話必須是真實(shí)的；②贊美的話必須發(fā)自內(nèi)心；③說出至少三句以上贊美的話語。這樣一輪輪我們班每位同學(xué)都至少被贊美了四次，平時(shí)自己都感覺不到自己的優(yōu)點(diǎn)，而從同學(xué)的嘴里說出來，而且句句都是真實(shí)的，增加了自信，加強(qiáng)了友誼。最后老師做出點(diǎn)評和總結(jié)，告訴學(xué)生，贊美是一種美德，是一種良好的習(xí)慣，也是一種技巧，贊美會贏得朋友。主題班會對學(xué)生影響頗大，讓學(xué)生懂得了如何才能和別人更加友好長遠(yuǎn)的相處與交流，這對他們以后的發(fā)展有很大的幫助。

主題班會改變了原有的班主任說教為主，學(xué)生被動受訓(xùn)的老套路，采用演講、辯論、交流、討論等形式，讓學(xué)生在潛移默化中達(dá)成共識，使班會真正成為加強(qiáng)班集體建設(shè)的有效抓手。

主題班會成功與否取決于班主任的引導(dǎo)和組織，班主任在主題班會開展中應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)作用，把握方向，適當(dāng)控制，及時(shí)引導(dǎo)。首先，應(yīng)根據(jù)班級的具體情況、學(xué)生的思想狀況以及政治思想教育的需要，選擇主題班會的主題，其次，在學(xué)生輪流發(fā)言之后，老師必須進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。在主題班會的設(shè)計(jì)和開展過程中既要發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用，也要充分尊重學(xué)生的主體地位，充分調(diào)動他們的積極性和主動性，讓學(xué)生體驗(yàn)、感悟、分享、力行，保證他們的主體作用發(fā)揮，達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展和提高的目的。

3 提升與思考

主題班會是班級建設(shè)和管理的主要途徑，是教育學(xué)生自我教育和發(fā)展的重要形式，在大學(xué)生教育和管理工作中發(fā)揮著重要的作用，可以將心理健康教育、思想政治教育和職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容有機(jī)融入主題班會，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生表達(dá)能力和綜合素質(zhì)的目標(biāo)。

成功地組織主題班會，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生能力和提升學(xué)生素質(zhì)目的，應(yīng)從以下幾個(gè)方面努力。

①選擇主題，一般以國家重大事件、學(xué)校活動安排、各種紀(jì)念日為主題，也可根據(jù)學(xué)生的思想動態(tài)選擇主題，如第一年可選擇自我介紹、珍惜緣份、我的人生規(guī)劃、我的父母（爺爺、哥哥等）、話說清明、談孝道等等；第二年可選擇我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、我的朋友、感恩、就業(yè)觀、話說安全、學(xué)會贊美等等；第三年可結(jié)合實(shí)習(xí)組織主題班會，如我的師傅、我的校友、我所敬佩的工程師、實(shí)習(xí)體會等等。

②班主任的組織與引導(dǎo)，班主任首先要選擇主題，其次介紹主題、組織學(xué)生輪流發(fā)言，最后要進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)，對學(xué)生加以引導(dǎo)，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

③時(shí)間和地點(diǎn)，時(shí)間一般利用周一晚自習(xí)，地點(diǎn)在本班教室，特殊的班會可選擇特殊的地點(diǎn)。

④全班參與，建議采用分組和抽簽發(fā)發(fā)言的方式，讓全體學(xué)生都有機(jī)會輪流上臺發(fā)言，通過上臺發(fā)言，鍛煉學(xué)生的膽量、語言表達(dá)能力及溝通能力。

4 結(jié)束語

主題班會讓全班學(xué)生圍繞主題輪流上臺發(fā)言，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力和勾通能力，進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

參考文獻(xiàn)：

[1]肖婷.大學(xué)生主題班會的實(shí)施與優(yōu)化[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2014，13（15）：187-188.

[2]張明.大學(xué)生主題班會的現(xiàn)狀調(diào)查與優(yōu)化策略[J].河北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2009，1（2）：60-64.

篇（11）

2021年6月30日前

二、活動主題

立德樹人、誠信立身

三、活動內(nèi)容

加強(qiáng)學(xué)生公民道德教育，重點(diǎn)開展校園誠信大討論，積極爭做社會主義核心價(jià)值觀的踐行者，傳遞誠信文化正能量，具體開展“四個(gè)一”工程。

（一）出一期主題黑板報(bào)

以“誠信”為主題出一期黑板報(bào)，主題明確，版面設(shè)計(jì)精美、新穎、合理，色彩搭配協(xié)調(diào)、和諧。

（二）召開一次主題班會

使學(xué)生理解“誠信”對自身發(fā)展的重要意義，初步具有對自身或他人行為及社會現(xiàn)象“誠信度”評判能力，懂得誠實(shí)守信必須從自身做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。

（三）舉辦一次征文比賽

以“我心中的誠信”“我踐行的誠信”等為主題，舉辦一次征文比賽，讓師生講述自己的誠信故事。

（四）舉行一次國旗下演講

利用星期一或重大活動中升國旗儀式，選派誠信模范師生進(jìn)行國旗下演講，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心高尚情操，引導(dǎo)學(xué)生深度的思考，將誠信注入每個(gè)學(xué)生的心中。

四、相關(guān)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各校要高度重視“誠信教育進(jìn)校園”主題教育活動，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，并以此次活動為契機(jī)，創(chuàng)新性地推進(jìn)社會信用體系建設(shè)工作。各校要結(jié)合實(shí)際、精心部署安排，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

（二）總結(jié)活動成效

各校在活動開展過程中要注意總結(jié)，創(chuàng)新宣傳，通過各種渠道及時(shí)報(bào)道活動信息和成效。

（三）按時(shí)上報(bào)材料

1、每校推薦1-2篇優(yōu)秀征文，字?jǐn)?shù)1000字左右。