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1裝配式建筑工程的優勢
如今,人們對建筑質量的要求越來越高,裝配式建筑工程的開展,不僅滿足了人們的要求,還對傳統的建筑工程內容進行了創新。此工程的優勢十分顯著,一般具有以下幾種優勢:①裝配式建筑工程可以在提高建筑質量的同時,提高勞動的生產效率,主要是因為裝配式建筑在生產的過程中,就對其中的構件進行了裝配,進一步提高了安裝的效果;②此工程還能夠減少不必要的模板以及腳手架,可以起到節約成本的作用;③裝配式建筑工程對之前的流程進行了優化,可以效縮短施工工期,避免對周圍環境的影響,加強對其中資源的合理應用,減少能源、資源的浪費;④在裝配式建筑工程中,可以實現對不同的資源的有效應用。例如,某個裝配式建筑工程,在具體施工中,對模板器材進行了再次應用,不僅節約了資源,還有效預防了環境污染問題的發生。因此,在新時代,裝配式建筑工程具有非常多的發展優勢,需要加強對其中具體內容的管理,優化安裝流程,發揮其優勢,減少成本的支出,合理縮短施工工期,從而保障裝配式建筑工程的順利進行。
2裝配式建筑工程管理的現狀
裝配式建筑的發展,不僅為現代建筑工程事業在社會的穩定發展奠定基礎,更為其發展帶來了新的機遇,能夠在完善建筑工程建設流程的同時,提高裝配式建筑工程的管理質量。近年來,國家相關部門也加強了對裝配式建筑工程的重視,在裝配式建筑標準、管理和建設等多個方面出臺了一些新的政策,為裝配式建筑工程管理工作的開展指明了新方向[1]。此外,裝配式建筑工程管理單位需要將新的管理理念融入工作當中,對其中經常出現的問題進行合理化控制,優化管理方案,讓裝配式建筑工程在實際的開展過程中獲得更高的經濟效益。但是,受到一些客觀因素的影響,裝配式建筑工程管理工作中還存在一些不足,需要對其加以重視,對其進行宏觀審視,及時發現裝配式建筑工程管理中的問題,然后精準把握裝配式建筑工程管理中的核心內容,優化工程管理流程,提高其效率。可以說裝配式建筑的出現,促進了我國建筑事業的改革,更為其發展提供了新的機會。在2020年,湖南省指出全省裝配式建筑企業要加強對管理工作的重視,提出擴大裝配式建筑覆蓋面,長沙等中心城市裝配式建筑要占新建建筑比例的50%,其他市州也開展了裝配式建筑工程。因此,需要在此背景下加強對裝配式建筑工程管理工作的重視,從而進一步促進其解決社會經濟中的問題。
3裝配式建筑工程管理的影響因素
3.1管理制度不完善。在對當前裝配式建筑工程發展的問題進行分析時發現,其中的管理制度不完善會導致裝配式建筑工程建設效果受到影響。在此過程中,為提高裝配式建筑工程管理質量,會單獨設置管理機構,一般安排比較多的管理人員,但是由于其中的制度不完善,所以一些人員沒有按照要求對施工過程進行綜合性管理。此外,建筑企業一般都是從自身利益角度考量,沒有結合管理人員的實際數量和發展情況對其中的制度進行完善,影響了裝配式建筑工程的穩定發展。3.2預制構件問題。由于裝配式建筑工程所涉及的內容比較多,要想保障其順利進行,需要對預制構件生產和安裝等多個階段進行綜合組織以及協調,主要目的是防止預制構件在應用中出現質量問題。但是,由于裝配式建筑起步晚,實際上只有部分工廠具有生產預制構件資質,其生產制度不完善,經驗并不豐富,這會影響預制構件的質量,導致其質量不能滿足相關的標準要求,尺寸誤差也會比較大。此外,一些單位運輸預制構件時,一般都忽視了對構件的保護,導致預制構件在實際的運輸過程中出現碰撞,進而造成構件破損,這對裝配式建筑工程的后期管理質量帶來了負面影響。3.3設計管理方式落后。在對裝配式建筑進行設計時,設計人員需要在保證設計科學性的基礎上,完善建筑設計標準,加強對裝配式建筑工程的合理化設計,避免對后期的工程帶來影響。但是,當前一些裝配式建筑工程并沒有認識到設計管理方式的重要性,也沒有對其進行創新,大部分管理人員忽視了對設計環節的管理,導致整個裝配式建筑工程不能順利進行。3.4管線預埋問題。如果在裝配式建筑工程施工中,管線和構件埋設沒有得到有效處理,就會導致其中的構件的實際位置與設計位置出現偏離,不利于對裝配式建筑的全面管理,并且影響了對施工進度以及質量的控制。這就要求相關的施工人員在固定具體構件位置的過程中,需要綜合考慮管線的排布情況,結合排設的圖紙施工,預防其破壞機電管線。但是,由于沒有對其管線進行有效管理,就會導致其出現偏移和堵塞等情況。
4裝配式建筑工程管理的策略
4.1加強對平板構件安裝的管理。要想保證裝配式建筑安裝的質量,需要加強對平板構件安裝的管理,對其中常見的問題進行整合。首先,因為平板自身有薄而脆的特點,在對其進行安裝時,如果操作不當就會導致其折損。其次,外墻板保溫層也是安裝管理中的主要內容,應避免其出現斷裂。在此過程中需要注意的是,平板和外墻板保溫層出現斷裂的原因是不相同的。因此,在對其進行處理和管理的過程中,需要清楚其中的注意事項,對其厚度和體積進行控制,避免破碎問題的出現。在對外墻板保溫層出現斷裂的原因進行分析時,發現其材料質量是導致其問題發生的主要因素,需要對材料混合比例進行調配,避免對建筑質量產生影響。4.2加大預制構件管理力度。預制構件質量是提高裝配式建筑工程質量的關鍵,為提高其穩定性,需要加強對預制構件生產環節的有效管理,避免構件在實際的生產流程以及操作過程中出現錯誤。因此,需要對構件尺寸、重量和密度等進行控制,不合格構件不得進入施工現場。此外,需要加大預制構件安裝環節的管理力度,清楚裝配式建筑技術中的要點,對拼裝作業進行優化。當預制構件完成制作后,還需要將其運輸到建設工地,最后對其進行拼接。同時,在具體的拼接過程中,管理人員需要嚴格按照裝配式建筑中的安全規定,對安全進行控制,然后對其進行嚴格檢查,避免在拼接的過程中出現質量問題。4.2.1選擇預制構件的類型。在對預制構件的類型進行管理和選擇時,需要提前劃分類型,然后擺放好,堆放的高度不要超過最大允許值,并且需要安排專人對預制構件進行管理,預防外界以及人為因素對預制構件生產影響。這就需要對施工人員的技術交底工作進行管理,對預制構件安裝操作要點進行整合。在此基礎上安排好材料和設備的進場時間,需要保持施工協調性,加強對施工人員操作過程的管理和監督,從而保證預制構件的穩定性,提高安裝的質量,加強對施工質量的防控,然后通過采取旁站監督或者不定期巡查等方式,對施工管理的全過程進行監管,對質量問題進行反饋,預防返工等造成工期延誤,從而進一優化裝配式建筑工程管理的流程。4.2.2加強預制構件全過程管理。裝配式建筑構件可以說是建筑工程中的基本要素,更是結構系統中的主要組成部分,為滿足新時期對裝配式建筑的要求,需要對構件的種類和型號等進行整合和管理,實現對施工全過程的管理,避免建筑構件對施工質量產生不利影響。這就需要相關的管理人員在全過程管理的理念下,結合裝配式建筑構件的整個應用要求,對其使用壽命進行細化,一般將其分解為多個子階段,然后通過對不同子階段之間的控制,做好防護,完善管理方案,預防在具體的施工中構件遭遇外力的撞擊,出現損毀。4.2.3注重預制構件生產過程。在對預制構件進行管理時,需要注意其生產過程,一般會應用鋼底模放在相應的基座上,在此基礎上將角鋼作為龍骨加固。在對門窗等部分預制件進行生產時,需要選擇比較標準的模具,控制鋼制側模板的質量,對鋼框架進行精加工,這時需要對其保護層厚度進行控制。在對鋼框架進行安裝時,還需要注意位置準確無誤,并保證其穩定。此外,在對混凝土進行澆筑時,要注意澆筑溫度在合理的范圍內,并澆筑均勻。如果出現了預制構件的變形和損壞等問題,需要及時采取措施,對其進行修補。構件表面印筋和破損是預制構件在應用中的主要問題,需要加強對印筋問題的重視,除要注意和重視生產過程中的模具,還要對墊片進行妥善安裝,需要將其安裝到構件下方。在完成上述過程后,均勻地噴涂好脫模劑。在脫模時,需要掌握好時間和混凝土的強度,避免對裝配式建筑工程的整體結構帶來影響。此外,管理人員需要按照要求對構件的規格和質量進行管控,保證其合格后才能讓其進入施工現場。4.3有效應用工程總承包模式。新時期,國務院加強了對裝配式建筑工程的重視,了一些文件,在指導意見中,提出了有關裝配式建筑在未來發展的新形勢和新任務,工程總承包就是其中的主要內容之一。如果在項目推進上對其進行分析,在裝配式建筑工程管理中和施工中,應用工程總承包模式,不僅可以實現對裝配式建筑工程的一體化管控,還可以優化設計和生產流程,節約一定的經濟成本,更好地發揮施工中總包企業的資源優勢,加強對社會資源的整合。這種方式在工程管理中的應用,可以強化對建筑和生產的綜合性設計,優化安裝環節,對其有力把控,在保證構件質量的基礎上,避免其在實際的施工中出現不符合設計方案等問題,減少構件堆積等多種情況,加強對資源的利用,發揮總承包模式本身的價值。4.4完善技術管理體系,加強對信息技術的應用。裝配式建筑工程雖然本身具有非常多的優勢,但是由于其中所涉及的項目比較多,如果在管理角度來說,這為實際的管理工作增加了難度,需要對其進行優化,構建完善的技術管理體系,實現對建筑過程的自動化管理。在2019年的湖南筑博會上,建筑機器人和SPCS裝配式技術體系得到了展示,引起大多數專業人員的關注。同時,在對這2種技術進行研究的過程中,發現其是在智能筑享云平臺的基礎上建造的,為裝配式建筑建造工作的順利開展提供了條件。此外,裝配式建筑工程單位還需要加強對機械自動化技術的有效應用,將先進的機械自動化技術應用到施工管理的各個環節,提高生產效率,預防出現質量問題。例如,某個裝配式建筑工程在對外墻板進行制作時,為實現施工過程中的自動化控制,應用了模臺輸送系統以及模臺準備系統。在此過程中,機械設備可以按照以前的設計指令完成作業,對生產參數進行更加精確的控制,避免在其中出現生產誤差,在提高構件質量的同時,還可以對其位置進行自動化識別,從而進一步優化裝配式建筑工程的管理和施工流程。在施工的過程中,一定要嚴格按照所執行的特定技術流程,對吊裝的偏差進行控制,需要加強對現代信息技術的合理應用,以其為載體,在計算機技術和網絡技術的基礎上建立裝配式建筑管理信息平臺,積極發揮信息化技術本身的優勢,實現信息之間的共享。主要應用信息化技術,對比較復雜的裝配式建筑結構和受力狀況等進行整合,對以前的施工方案和管理內容進行調整,還可以結合荷載分布情況,實現信息化建設,加強與施工單位和設計單位之間的聯系,從而保證信息交流的有效性。在技術平臺中,可以讓工程和工地之間實時連線,實現數據信息之間的共享,對建造過程中的各項業務流程進行全面監控,如果發現不足也可以進行及時和科學的調配,不僅優化了管理流程,還提高了建造的效果,讓裝配式建筑各項施工活動構成一個整體,能夠在完善裝配式建筑工程管理體系的同時,實現對施工過程的自動化監管。4.5借助新技術,創新裝配式建筑施工工藝。現如今,裝配式建筑項目在發展中不僅離不開國家的政策扶持,更離不開相關產業和技術的支持。尤其是在大數據時代下,各種先進的技術在其中得到了有效應用,為實現智能化生產模式,需要對以前的裝配式建筑方式進行創新,借助新的技術,優化裝配式建筑施工流程。例如,可以借助3D打印技術和AI等多種加工生產技術,對裝配式建筑當前的生產方式進行創新,結合當前我國科學技術的具體發展方向,完善裝配式建筑施工和管理的流程,在其中不斷融入新的施工技術,結合具體的施工情況,對制造的生產工藝進行綜合性研發,在掌握先進安裝技術和知識的基礎上,改善裝配式建筑施工的效果。此外,可以借助新的裝配式建筑技術,對此工程進行優化,通過對先進信息技術的創新和應用,彌補傳統施工技術中的不足,結合裝配式建筑施工中的標準,優化施工流程。此外,需要積極借助先進技術,開展協同管理工作,結合施工的模式,積極引導員工多學習一些先進的技術和知識。在此背景下,需要結合我國建筑領域發展情況,應用信息技術建立智能化的協同管理機制,強化施工人員的創新意識,結合此工作的實際情況,對不同的裝配式建筑內容進行整合布置,主要目的是保障各分部工程之間可以有效銜接,為裝配式建筑施工的順利進行提供保障。
5結語
總而言之,裝配式建筑工程作為我國建筑體系中的重要組成部分,需要加大對施工的管理力度,通過對預制構件生產過程的管理以及對先進技術的應用,構建管理平臺,實現不同業務之間的信息交流和共享,優化管理流程,提高裝配式建設質量,從而避免在使用中出現安全、質量隱患。
中圖分類號:G642.0 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2015)01-0072-02
一、引言
近年來我國政府為了改善民生和發展經濟,投入大量資金建設了眾多的大型工程項目,如載人航天工程、長江三峽水利樞紐工程、青藏鐵路工程、南水北調工程及全國實施的保障性住房建設等。只要有建設投資,就有工程管理,就需要培養工程管理專業人才。因此,我國對工程管理專業的人才需求也在不斷增加。
工程管理是一個復合型學科,它涉及技術、經濟、管理、法律等多個方面且實踐性很強的專業。我國教育部將工程管理設立五個專業方向:建設項目管理、國際工程管理、投資造價管理、房地產經營與管理和物業管理專業。從用人單位的需求來看,越來越需要既掌握理論知識,又掌握工程實踐的全面性復合型人才。各高等院校在培養模式上,如何能與市場需求、社會、經濟發展相適應,是各高校工程管理專業面臨的一大問題。
二、工程管理專業人才培養現狀分析
(一)專業設置目標定位不明確
工程管理專業是1998年開始設立的,它從最初的只有幾所學校到現在已經有400所左右的學校開設這門專業。從各學校專業設置目標定位來看各有特色,呈現了百花齊放百家爭鳴的現象。比如,重慶大學工程管理專業屬于房屋建設業,培養目標是具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識,掌握現代管理科學的理論、方法和手段,能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。同濟大學工程管理專業的房地產方向發展非常好,并且其工程管理專業的土木工程技術教學也十分強大。這些高校都有多年辦學經驗和先進的教學技術,但是還有一些高校對工程管理這個專業的定位比較模糊,對自己學校所設工程管理專業的培養方向不明確,將學生培養成多面手,學生樣樣通,卻也樣樣不精,沒有自己的特殊之處,使得一些學生的就業面臨很大的難題。
(二)專業課程設置不夠合理,專業特色、優勢不明顯
由于工程管理是復合型學科,其專業方向跨度大,這就要求設置該專業的學校必須具備強大的師資力量來滿足工程管理專業課程設置的最基本要求。可是一些學校沒有嚴格認真的審核自己的辦學能力,導致所開專業課程設置不合格,教學質量差,培養出來的學生無法滿足社會需求。還有一些學校雖然具備了辦學的基本條件,但是專業課程設置體系龐雜,學生們學的多、學的雜,教學的核心課程不明顯。在課程設置中,普遍存在學生的實踐課時安排少,所學的知識只停留在概念層面,學生很難將所學的知識和實際結合,學校的專業特色、優勢不明顯,培養出來的學生沒有競爭力,缺乏真正的專業本領。
(三)實踐動手能力不強,教學很少能與時俱進
工程管理專業是實踐性很強的專業,目前,缺乏足夠的工程管理實踐訓練、無法及時掌握先進的工程管理技術是我國工程管理專業突出的缺點。具體表現在以下幾點:
1.目前工程管理教材落后,在書本或者有關的參考書上的工程管理實踐教學案例一般都是編寫的案例,是虛設的,或者是許多年前的工程項目案例,學生的實踐認識無法與時俱進。
2.由于教育經費與高校的忽視,一些學校的實驗室和關于工程的計算機技術設施落后,不能及時更新,導致學生不能及時掌握新技術,與社會需求脫軌。
3.設置的教學實踐課程內容選擇單一,實踐時間短,學生們在實踐時一般都是走馬觀花,無法深刻地認識實踐內容,更別說將知識與實踐結合了。
三、工程管理專業人才培養改進措施
(一)明確定位目標,充分發揮各自優勢
我國的工程管理專業開設時間較短,辦學經驗并不是很豐富。各院校可以借鑒國內外工程管理教學經驗、結合自己的教學優勢,明確工程管理專業的定位目標,充分發揮各自的優勢,形成有自己特色的辦學目標。在共性的管理與技術能力基礎上,結合所培養行業的特點,體現自己所擅長的專業方向上。根據近幾年的就業數據分析得出,那些在各種專業排名較高的院校,一般都是在這一行業的領域內具有成熟的定位目標和權威的知名度,被社會所承認。例如。對于礦產類院校而言,其管理和經濟能力培養能力較差,但可以從發揮其礦業方面的優勢;對于財經類院校而言,同樣其工程技術和建設施工能力培養較差,但可以充分發揮其經濟與管理的優勢。
(二)構建合理的教學體系
教學體系,是教學過程的知識基本結構、框架、教學內容設計、教學方法設計、教學過程設計和教學結果評價組成的統一的整體。包含:教學順序、過程、方式、方法、形式、內容、反饋、評估、總結、比較和推導等一系列教學要素。為了構建合理的教學體系,各院校要結合社會就業要求和市場經濟發展,根據自己的定位目標和培養目標進行設置。在制定合理的教學體系時,要以課程整體優化作為修訂目標,刪除重復性多及與定位目標和培養目標不相符的專業課,同時,選擇具有突出性和必要性的方式方法;提高教學計劃綜合性,各個專業課搭配合理性;加強學生的學習能力和實踐能力并重培養,提升學生的整體能力;注重培養創新型,復合型人才,加強學生的綜合素質、法律觀念、經濟管理意識等的培養;優化教學體系的培養模塊,在把握教學“大方向”的前提下,將課程設置分為必修課和選修課,使學生根據自己的學習興趣選擇自己喜歡的選修課。同時要建立一整套與之配套的評估、總結、反饋體系。各院校要想培養具有綜合素質高、專業方向性強和容易為社會認可的人才,就必須重視教學體系與時俱進,注重其動態調整。
(三)合理選擇教學用教材
作為復合型學科,工程管理專業的學生學習教材的選擇很重要,其中有很多學習教材具有很大重復性,有些教材是前幾年出版的,即使有的經過幾次改版,其中主要內容也沒有多大變化,內容有的已經過時。這就需要老師在教材選擇上花一番功夫。為了不浪費教學時間,任課老師應將所選的教材集中在一起,刪除其中重復部分,盡量選擇內容新穎、時效性強、具有前瞻性的教材。同時,教學老師應不斷地去學習和發現關于建設工程的新動向、新材料、新技術、新設備、新工藝,嘗試去編寫新教材。隨著科學技術的飛快發展,更多的建設施工技術和管理理念方法也不斷地出現,這些都是作為21世紀的工程管理專業的學生必須要了解和掌握的。例如,近幾年出現的裝配式施工技術和BIM軟件的應用。
(四)重視工程管理實驗室的計算機教學
計算機技術的快速發展及其普遍地應用給人們的生活帶來了巨大的改變,同樣對建筑的影響也是很大的。作為一名工程管理的學生掌握一定的計算機技術是必須的。各院校應建立工程管理實驗室并重視計算機教學。工程管理的計算機教學主要作用是利用專業軟件和專門的模擬教學系統來模擬工程管理活動實際運作的全過程,通過仿真實驗,熟悉工程建設與工程管理的全過程,實現理論與實踐的融合。學生可以通過實驗室的計算機教學學會使用基礎的軟件,如AutoCAD、廣聯達、魯班、PKPM和BIM等軟件。學校在開設計算機課程時應與實際工程相結合,應用的計算機案例最好是近期工程中的實例。例如,在廣聯達的教學中,學校可以以一個實際工程為例,在同學們普遍具有識圖能力的基礎上,教會學生可以使用軟件中的基礎命令,再完成整個工程的預算編制、清單編制、投標報價編制等。通過這些仿真實踐練習、實戰等手段強化了學生解決實際問題的能力,培養了學生的職業技能。
(五)重視多種實踐教學相結合的培養模式
實踐教學,是架起學生學和用的一座橋梁,各學校可以采取多種實踐教學相結合的模式,循序漸進地提高學生的實踐能力。
1.采用隱形課程教學模式。如通過實物演示、實驗、實習實訓、課程設計、畢業設計等,這些都是可以在學校完成的,可以在每學期穿行隱性課程教學模式,充分調動學生的學習興趣。
2.采用項目式教學模式。“以項目為主線、指導老師為主導、學生為主體”。這種教學模式能夠促進學生積極參加項目實踐,培養學生團結集體和自主協作,激發學生的探索創新能力,同時,學生在項目實踐過程中,對所學的課程的知識和要求的理解和掌握都會有所提高。
3.采用“訂單式”教學模式。學校、企業和學生三方簽訂“合同訂單”,建立合作關系,學校根據企業提出的培養要求,制定培養計劃,而企業要接受在校學生給予他們到企業實習的機會,在企業實習中鍛煉學生的實踐能力,在學生畢業時,達到企業需求的合格條件時,學生就可以到企業工作。這種教學模式的優點在于人才培養定位更為精確,培養質量及學生的能力有很大的提高。
4.采用“三明治”實踐教學模式。即把學生四年的大學分為三個階段,在學校進行課堂教學、去企業實習、回到學校繼續學習。這種模式使學生在理論學習后,有機會深入到企業,學習、參與具體的工程項目,理論與實際相結合,然后又使理論進行升華,使培養的學生更適應社會要求。
總之,針對工程管理這一復合型、實踐性的專業,各院校要結合國家、社會發展的實際,考慮工程所在行業的特點,結合學校自身的情況,制訂本學校的培養模式,使培養的學生真正為社會所需。
參考文獻:
本文試圖對裝飾裝修工程施工現場專業配合及管理可采取的原則及主要技術及經濟措施做一粗淺的分析。
一 裝飾裝修工程的特點
隨著我國經濟的高速發展,對裝飾裝修工程的標準和要求越來越高,裝飾裝修工程已迅速成為一個新興行業,有其自身的特點:(1)對建筑物的依存性:裝飾裝修工程都是在土建工程完成后,對室內外各個界面、門窗、隔斷等的處理,創造出滿足人們物質和精神生活需要的室內環境;所以任何裝飾裝修都受到客觀條件的制約,限定在客觀條件允許的范圍內;(2)對裝飾要求的動態性:建筑裝飾會隨著時間的推移、個人意識和喜好及裝飾材料的變化而不斷更新,業主經常要求改原設計方案提高其美觀和實用等性能,這種情況在裝修施工過程中極為普遍;(3)裝飾工程的復雜性和專業性:由于裝飾材料種類繁多,又隨著經濟發展逐漸的多元化、系列化和高檔化;且裝飾的施工工藝也不斷更新變化、日益精湛復雜,裝飾工程已成為一個專業性強的獨立行業。
二 裝飾裝修工程的施工階段專業配合和管理的原則
針對以上裝飾裝修工程的特點,我們在大量的工程實踐中提出以下施工階段專業配合和管理的原則:(1)掌握好裝飾效果和使用功能的集中統一的原則:沒有系統功能做保障,再高的裝修標準也不具備使用價值,兩者缺一不可,既統一,又對立;譬如有的酒店裝修工程中施工單位為了滿足客戶的要求,為了提高吊頂標高獲得更好的裝潢效果,擅自改小消防排煙風管截面面積甚至取消;為了獲得大空間格局,隨意變更隔墻位置,造成局部成為消防盲區,甚至將消防環型通道樓梯封堵等等;最后無法通過消防驗收,不得不再次拆除,最終不但沒有達到預期的效果,反而造成更大的浪費。(2)掌握好事前充分準備和事中及時協調的動態管理的原則:在裝修工程施工之前,我們應該充分重視圖紙會審會議及每周協調例會,組織業主、設計、監理及安裝專業參加,重點解決設計圖紙中各專業銜接或有矛盾的問題、現場條件與圖紙不符合的問題及業主新要求帶來的各專業的變更問題等等,提前提出施工中可能發生的技術問題,共同協商出最佳方案,避免不必要的返工和浪費;其次,在具體的施工過程中,隨時組織專業人員巡視檢查,協調各專業單位施工有無按協商方案施工,現場有無新的沒有考慮到的情況,及時發現及時處理,避免日后返工對成品的損壞;如我們在某辦公大樓裝飾工程輕鋼龍骨鋁扣板吊頂施工中,我們通過協調會議發現有的房間燈具與風管的位置重疊影響到天花標高,我們通過與各方溝通確定了位置重疊燈具與風管重新定位,既保證天花標高,又滿足功能需求,避免了日后返工的可能;同時,我們還發現燈具安裝單位沒有按照規范將燈具獨立固定于原樓板上,而是固定在我方吊頂的吊桿上,嚴重影響了我方吊頂的平整性,我們及時報告監理單位,責令其迅速整改,避免了更大范圍的返工。(3)掌握好以總體施工組織設計為綱的原則:從全局出發,以裝飾總包的施工進度安排為基礎,組織協調各專業的進度、順序及方案安排,合理安排各專業之間的工序搭接和空間的合理布置,避免各自為政和先下手為強的傳統習慣,堅持集中統一。
三 裝飾裝修工程的施工階段專業配合和管理的主要技術及經濟措施
結合以上裝飾裝修工程施工階段專業配合和管理的原則,我們也總結出一些有效的技術及經濟措施:(1)提前落實裝修的標準及細部做法,結合裝飾面層上安裝的各種設備,在保證使用功能的前提下,盡可能的使其美觀、與裝飾效果渾然一體;如我們在裝飾工程吊頂施工中經常遇到要處理煙感、噴淋、風口等設備的位置是否能保證其功能的同時也符合裝修效果,我們會同相關的安裝單位共同協商處理,根據實際情況滿足其使用功能;(2)采用樣板間(層)指引的方法:在大面積裝修施工開始之前,在適當的部位,選取對裝飾標準、檔次、細部做法有代表性、能指導下一步裝飾工作的一間(層)做樣板裝飾,看最終整體效果是否滿足業主及設計的要求;同時在施工過程中,各專業可能出現的問題都會暴露出來,有的可以各專業之間解決,有的則需要通過業主和設計單位協調調整解決;如我們在某公寓酒店標準客房裝飾中就采用了樣板間的做法,通過樣板間,不僅讓業主和設計提前感受到整體效果后做出了更優化的改動,而且通過樣板間各個專業單位也磨合的比較默契,以一個樣板間的有限的浪費換來了整體工程的高效和節約,讓各方都獲益不淺,從而保證了工程的順利完成;(3)對于重點功能區域提前插入裝修:一般而言,建筑內部的配電房、機房、消防控制中心、自動控制中心等重點功能區域一定要提前插入裝修,提供好交付設備安裝的條件,避免因為設備安裝周期長而導致工期延誤;建筑外部的電力、熱力、給排水、電信等室外管線也是保證使用功能的關鍵,要提前完成外立面裝飾施工,提前拆除外腳手架,給開挖室外管線留出充分的安裝時間,保證整體的進度和質量。(4)努力建立新型的專業配合和管理索賠機制,運用經濟手段來規范其運行:在大量的工程實踐中我們發現各專業各自為政、不服從協調配合、只顧自身利益是各專業配合和管理工作難開展的根源所在,每個單位都為了節約成本和施工方便先下手為強,報著僥幸心理認為業主不會要求拆除已經做好的(半)成品,因為“違規”的成本小,所以大家都是這樣做,孰不知這樣可能會給其他專業直至整個工程和業主利益造成更大的損失;所以業主應會同監理和總包單位,推行新型的專業配合和管理機制,運用切實可行的索賠制度等經濟手段來約束各專業單位,譬如當某個專業單位影響到其他專業的,不僅各專業可以向其索賠,業主也可以向其索賠,加大其“違規”的成本,讓每個專業自覺的服從整體安排,推動各專業配合和管理工作;長期以來,我們對工程索賠的認識不夠全面和正確,管理和制度上有一定的差距,但是我們應該加強自身的管理水平,提高履約意識,加強分工協作,促進各專業配合和管理工作。
結語
總之,施工單位需要借鑒前人經驗,了解和掌握裝飾工程施工過程中對各個專業需要提供配合的特點和規律,統籌全局、細部著眼,運用科學現代化的管理方法來做好裝飾工程施工階段的專業配合和管理工作。
中圖分類號:TU758文獻標識碼: A
引言
土建工程與安裝工程在施工過程中經常發生各種矛盾,常見的錯、漏、碰、缺等現象都能造成工程使用功能的缺陷,給建筑留下了缺憾,加強土建與安裝在施工中的協調配合,能夠有力地保證工程整體質量及安全使用功能,避免造成返工及使用功能缺陷,也能降低施工方成本。
由于電氣安裝工程和土建施工工程聯系十分緊密,隨著我國現代化施工技術的快速發展,各種新結構、新工藝層出不窮,施工過程中的相互協調配合也越來越重要,變電站現代化改造是電力行業發展的重要推動因素。電氣安裝工程和土建施工工程的相互協調對變電站的自動化改造有一定的推動作用,兩項工程的協調性需要體現在工程的整體性、耐久性、安全性和抗震性等方面。只有保證各個工種的充分配合,才能保證整個工程的質量,從而保證工程施工達到預想的目標。
土建與安裝工程配合施工各階段的監理工作管理要點
2.1、施工準備階段
在施工的準備階段,要積極組織施工、設計、監理各專業技術人員共同對圖紙進行嚴格會審,但目前的會審中存在明顯的缺陷,如對水、電、土建分組會審后匯總,缺少專業之間的會審,施工單位的土建、安裝分設技術缺少專業審查和總工整體把關,要避免施工時遺漏造成返工事件,必須把建筑、結構、給排水、消防圖紙審查意見書及圖紙會審紀要內容注解于相應施工圖。
2.2、基礎施工階段
基礎施工階段對施工整體有著重要作用,在此階段,要根據設計及業主確定的±0.000標高,及時復核消防系統管道標高與現有場地標高是否符合凍土層深度,保證接地裝置正確無誤,監理人員共同簽字確認后方可進行澆筑,仔細檢查電氣進線管、排水出口、給水進口標高是否與圖紙相符,并檢查設置套管是否符合要求,固定是否牢固;實行±0.000現澆板首層會審制,避免給排水、衛生器具在平面位置上與建筑相矛盾,在現澆板中不能先敷設電氣線管后綁扎鋼筋,敷設電氣線管應配合土建施工,從而避免電氣線管部位鋼筋保護層及受力截面減小;澆筑時施工方應督促混凝土工對安裝電氣線管、給排水管口的保護,保證位置正確。
2.3、主體施工階段
一層平口后施工單位要及時做安裝樣板間,檢查衛生間、廚房排水支管是否與土建窗標高矛盾,及時處理相互矛盾而影響使用功能的安裝;確保電氣線管的敷設對結構鋼筋位置沒有影響,還要保證土建施工人員對安裝管的保護;墻體施工前,應通知安裝單位做好等電位接地,避免遺漏造成返工;糾查電氣施工人員對鋼筋焊接,保證結構受力鋼筋質量,要求電氣施工人員在主體施工時在接地柱處預留鋼筋頭,避免二次施工對結構的影響;加強對土建混凝土成品保護;檢查開關安裝是否有不便于使用的地方,消除觀感缺陷;保證與裝飾面層厚度一致,電氣與土建配合,控制觀感質量;土建、安裝人員均進行簽閱并抄寫于設計圖,以便及時熟知某項目部人員變更。
2.4、裝飾、安裝施工階段
對安裝各系統立管管口的封堵,要求施工分兩次進行填充,防止滲水,對有封堵的電氣線管進行疏通,監督土建施工技術人員給安裝排水人員提供控制標高線,土建技術人員要對已確定好的安裝走向、標高、坐標位置及時進行復核,地面澆筑前要求敷設給水、采暖管道打壓,安裝衛生間器具、管道前,施工方要對安裝隊伍進行技術交底,保護土建墻磚地磚成品,土建與電梯安裝單位相互配合,避免電梯定位放線偏差,土建做好開關、線盒等周邊縫隙的處理,以免影響美感,地面暗敷設給水、采暖管道時,要做好對防水層的保護,重視風管穿過樓板、隔墻的坐標位置復核工作,吊頂要在安裝采暖、熱水等管道施工完保溫層后進行,監督做好總包對各安裝單位的管理及協調配合工作以保證工期。
2.5、室外管網施工階段
土建配合安裝確保各系統埋深符合要求,在室外撿漏溝施工時,應設置檢修井,安裝隊伍分包的各項工程及各系統管道鋪設完成并驗收后,土建人員才能進行回填,做好室外消防檢查井、采暖導入口、廢水井等的設置,避免影響系統運行。
2.6、竣工驗收階段
工程竣工后,要及時要求總包單位匯總各安裝分包單位的技術資料,各專業單項驗收時,土建要配合整改,給工程驗收提供前提條件。
電氣安裝與土建工程配合施工的技術要點
3.1、電氣安裝施工前與土建施工的配合
電氣安裝施工的初期主要先進行土建工程施工,然后才開始進行電氣安裝工程施工,施工之前,要嚴格把握合同的工期、場地環境與季節特點,從而控制好工程的進度、質量和投資目標。同時將目標進行分解,編制成為短期和詳盡的進度、成本和質量控制規劃表。要善于應用科學管理工具,為后期的施工提供較為科學的指導,各個專業必須緊密配合,保證后續工程的正常進行。
施工組織的總體設計編制原則是先進行土建施工,后進行設備施工,電氣安裝按照從高到低、由里到外的順序進行,而土建工程的建設程序是先深后淺,先地下后地上。工程施工之前,工程建設方要組織監理、電氣安裝、設計和土建施工等單位的相關工作人員對圖紙進行協商,避免遺漏和差錯的出現。
施工組織的設計主要由部屬、方案、平面圖和進度計劃等幾方面內容組成,各項目的工程師需要對每個環節嚴格審查,技術措施要合理,嚴格按照國家的驗收規范,明確工程的操作流程和順序。編制土建施工方案時,要將該部分工程內容延后的情況考慮在內,從而避免工程返工,進而拖延了工期,同時也增加了工程的建設成本。
3.2、電氣安裝施工過程中與土建施工的配合
首先,在基礎工程施工中,電氣安裝人員要與土建施工配合好接地引線孔、過墻電纜保護管與進線管等預埋施工工作,穿墻部分需要在墻體處理施工前完成土建的二次施工,預留軸線、位置、標高、數量和尺寸等方面要與圖紙要求相符,進行預埋施工時,電氣施工人員要提前做好準備,避免遺漏。
混凝土澆筑的進度和流水作業要按照基本流程有序進行,對工作預留孔洞仔細檢查,避免其對土建工程施工的進度和質量產生不利影響,從而拖慢電氣安裝的后續工序進度。為了防止振搗造成的配管損壞或燈頭移位情況的發生,低壓配電單位需要留人看守,對于管路的損壞,要及時發現,并進行及時修復處理。
進行裝修時,電氣安裝人員要事先檢查對土建施工過程中的預埋、預留工作,確定暗配管路等沒有存在堵塞現象。要及時檢查,盡早發現問題,從而在早期進行處理。電氣安裝時,土建墻上不允許隨意打洞,抹灰時,土建施工和配電箱貼門臉與箱盒的收口工作必須很好地配合,箱盒處的抹灰收口要盡量光滑平整,以利美觀。
因為電氣人員需要根據該數據確定管路的預埋位置,并設置燈具、開關插座的詳細位置,以及高低壓開關柜基礎槽鋼的高度,因此在進行隔斷墻砌筑之前,土建工程人員和相關技術人員要協調配合,重新核實一遍水平線和隔墻線。電氣安裝人員要積極主動的和土建施工人員進行聯系,先進行涂料粉刷,再進行照明器具的安裝,安裝時,電氣安裝人員要保護好土建施工成品,注意對墻面和吊頂進行保護,避免造成墻面的臟損和破壞。
結束語
土建施工是一項非常復雜的工程,不僅包括給排水、土建和采暖通風等建筑工程,還包括一系列的電氣安裝工程,施工中各個專業之間的協調配合顯得尤為重要,只有保證各個工種的充分配合,才能保證整個工程的質量,從而保證工程施工達到預想的目標。
參考文獻:
中圖分類號: TU74 文獻標識碼: A 文章編號:
一、安裝與土建工程配合施工的基礎工程施工階段
1.1做好基礎工程施工前的準備工作
在進行安裝與土建工程配合施工階段之前,要先對工程項目進行精心設計。針對土建結構的設計,要有專門的安裝各專業設計人員提出專業的技術要求和建議,如基礎型鋼預埋、管線的固定件預埋等問題,都要經過安裝設計人員的嚴格審查;之后由土建結構設計人員將這些技術要求在土建結構施工圖中詳細地表示出來,確保土建工程人員在施工時有正確、詳盡的施工圖作指導,以便安裝與土建工程配合施工的順利進行。
在土建施工之前,要由土建和安裝技術人員共同對土建和安裝圖紙進行仔細、嚴格地審核,以避免設計圖紙中出現的任何差錯對整個工程項目的順利進行造成不必要的影響。基于此,安裝技術人員必須要能夠看懂土建結構施工圖,才有利于安裝工程與土建工程的有效配合。同時,安裝技術人員還要對土建施工的施工方法及進度計劃等有所了解,特別是對于梁、柱、屋面、地面的做法及連接方式要有足夠的了解,在此基礎上對安裝施工將要采取的施工方案進行仔細核對,使安裝施工方案與土建施工方案能夠相互適應。此外,施工前要完成對預埋件、接線盒等的加工制作并備齊;認真對待施工作業的簽發與交底,從各方面為施工的順利開展提供保障。
1.2做好安裝與土建工程配合施工的基礎工程施工
在基礎工程施工階段,為保證土建施工人員順利進行電纜穿墻、給排水管道穿墻防水套管預埋工作,需要安裝專業人員及時的密切配合,并對套管的軸線、標高、數量、材質、尺寸等方面要進行嚴格的控制,以使其達到工程設計圖紙要求的標準。針對連鑄機、輔地機、汽輪機腳螺栓預留等大型設備設備基礎預埋鐵、預埋螺栓必須要確保安裝圖與土建施工圖的一致性,一般大型設備的安裝對基礎要求非常嚴格,施工前,需要組織安裝專業、土建專業等多方面的專業技術人員仔細對預留孔洞、地腳螺栓、預埋套管等細致地進行安裝與土建的交接,與此同時,還要聯系相關大型設備的生產廠家,共同審核安裝與土建工程施工圖紙,并進行交接會議,保證安裝圖與土建施工圖的一致性與準確無誤,否則,將不利于安裝與土建工程的配合施工的順利進行,對工程進度帶來影響[1]。
二、安裝與土建工程配合施工的主體結構施工階段
2.1現澆混凝土樓板施工
在建設工程項目中,必須使電氣、通風給排水等工種接地焊接和套管預留、預埋與鋼筋的綁扎密切地配合,具體的工序是:模板搭設木盒預留洞(給排水、通風專業)柱頭立筋、框架梁筋、下層鋼筋綁扎電氣管線預埋(強弱電專業)柱頭箍筋及上層鋼筋綁扎、外模搭設混凝土澆搗。整個過程中,下層鋼筋綁扎完后到上層鋼筋未開始綁扎之前這段時間,安裝施工人員要與土建施工人員進行積極、密切地配合,按照以下工序進行施工:施工準備預制加工管煨彎測定接線盒、接線箱位置固定接線盒、接線箱管線連接及固定變形縫處處理接地跨接[2]。
2.2預制樓板施工
在預制樓板的過程中,需要機電安裝專業人員的密切配合。樓板吊裝之前,要對樓板的排列次序進行合理編排,之后吊裝時要與土建施工人員積極配合,以接線盒成排、對稱安裝為原則,合理選擇安裝接線盒的位置,這樣才能保證燈具和火災報警等安裝在合適的位置。在樓板接縫處對暗配電線管時,可直接將電線管伸出引下,不必再使用接線盒;當樓板上有多根電線管交叉重疊時,要注意避開重疊的位置,同時在該處敷設線管時,線管間要留有1.5~2.0 cm的間隙,保證混凝土與線管緊密包裹,防治混凝土裂縫,以保證土建樓板的順利制作。
2.3預制梁、柱結構施工
一般情況下,在構件預制廠里進行預制梁、柱的施工,在安裝之前,強弱電專業施工人員要聯合土建施工人員,充分做好對構件預制廠家預制前的技術方面的交底。對于不便安裝管線的預埋件,可預埋木磚或鋼板,或者預留鋼筋頭,為安裝電氣設備和敷設線路作好準備;對于規則的預制件,可以制廠埋入電線保護管和預埋鋼板。在施工現場進行梁、柱的澆制時,要注意依照配管方式進行施工,管線、插座盒、開關等的安裝工作在澆搗混凝土之前完成。對于預制柱子上預埋件的安裝,要配備專人負責測量、安裝,嚴格控制埋件位置、標高及焊接質量,預埋件尺寸要符合圖紙的要求。以有效控制軸線和水平標高,首先要仔細檢查預埋件的尺寸、規格等方面是否符合要求,再在預制柱上標出預埋件的位置;然后確定一個固定測試點,可以使用全站儀對預制樁上預埋件、軸線、水平標高進行控制,這樣可以避免累積誤差,保證安裝精度[3]。
三、預防安裝與土建工程施工界面質量通病的具體措施
3.1預埋鐵標高、預埋螺栓偏移等問題的防治
在大型工業廠房等的建筑施工中,預埋螺栓是一項重點、難點工程,往往由于重視不足、措施不當等原因,使預埋螺栓的位置發生偏移,從而影響到后續的安裝。針對預埋鐵標高的問題,在做基礎墊層時,在螺栓位置預埋一定規格要求的鐵件;再根據螺栓頂標高到墊層之間的高度,利用支架使螺栓加長后牢固地焊接到預埋件上;在混凝土振搗時,要保證腳手架高于螺栓標高,同時一定要注意操作力度,防止螺栓發生移動。固定螺栓的角鋼架與墊層等固定物之間要牢固地連接在一起,這樣在澆筑混凝土時,不致因受力松動而發生偏移。在測量放線時,要配備專門的技術人員對測量進行系統的控制,這樣可以避免誤差累計,同時也可避免預埋螺栓位置發生偏移等問題。
3.3地下室漏水、滲水問題的防治
地下部分漏水、滲水是建筑行業普遍較難避免的問題,但并不是不能防治。在安裝與土建施工配合時,要對各種應急出現的問題進行即時處理,如原設計預留套管的數量、管徑、標高和位置有變化時,要及時進行針對性地調整。在進行外墻和出外墻套管施工之前,要組織安裝專業、土建專業等各專業召開協調會議,土建專業要針對該部位提出施工的開始和截止日期,并同其他各專業對施工圖紙進行核實。同時,會議要形成會議紀要,與會的各專業要作出書面技術資料,以便于施工和檢查。此外,在施工中,使用工藝、質量較好的防水材料也可在一定程度上避免地下室漏水、滲水的問題[4]。
綜上所述,安裝與土建工程的施工配合在工程項目建設中是一項極其復雜而艱巨的任務,同時對整個工程項目建設具有十分重要的作用。搞好安裝與土建工程的施工配合,不僅有利于降低施工難度,縮短工程的施工周期,也有利于克服建設工程質量通病,提高建設工程的質量。因此,要充分重視安裝與土建的施工配合,加強對安裝與土建工程配合施工的技術管理,以確保整個工程項目得以保質保量地完成。
【參考文獻】
[1]姜紅斌.安裝配合土建工程施工界面的技術管理[J].低溫建筑技術,2009,(11).
中圖分類號:K826.16 文獻標識碼:A 文章編號:
1 安裝與土建的配合中常見問題分析
1. 1 圖紙問題
建安工程施工過程中暴露的問題,有些出在施工圖設計階段。設計階段常見問題有: 建筑、結構、暖通、給排水、電氣等專業設計者協調配合不到位,致使各專業圖紙只顧本專業的標準規范,沒有顧及到相關專業的制約因素; 設計周期太短,圖紙質量無法保證; 設計人員責任心不強,導致圖紙漏洞較多等等。某工程正壓送風系統施工時,發現層面安裝的風機與構筑物內豎井之間的墻體沒有預留洞口,導致大截面送風管無法安裝,檢查結構圖時此處確實沒有預留洞。現場核定處理辦法為屋面構筑物開鑿,然后加固處理,造成人力物力財力極大消耗及工期延誤。某高校住宅工程地下室結構施工過程中,發現采暖入戶預留位置與臨近樓房污水出戶檢查井矛盾,如果照圖施工會使采暖管道或污水管道難以安裝。經與監理單位、建設單位相關技術人員洽商,及時做出技術變更核定,將采暖入戶位置挪動,避開管道集中的位置。
1. 2 施工前期圖紙會審不細
圖紙會審既是發現圖紙問題的時機,也是及時有效解決圖紙問題的途徑。如果各參建方沒有高度重視圖紙會審,看圖草率,就不能發現問題,更談不上事先控制。
某住宅工程設備層,雙層橋架、排水干管、高低區采暖供回水干管、消防環管等管道均敷設于同一通道內。圖紙會審時施工單位技術人員看圖不細致,沒有按施工驗收規范中各專業管線的間距要求來排布各類型管線,所以沒有發現任何問題。施工時才發現無論怎么擺布都無法滿足要求的間距,后來決定變更采暖管道位置。如果圖審期間或結構施工時及時發現問題提出變更,就可提前預留采暖管道穿墻孔洞,避免后期施工難度。
1. 3 施工配合問題
工程施工階段,有些施工單位、監理單位在抓工程質量和工程進度時,特別注重關鍵線路上的關鍵工作,往往忽視各專業工種的施工配合。在結構施工時,許多預留預埋是按照結構圖來施工,有的則是根據安裝工程需求而定。如果安裝技術人員看圖不細,沒有注意到各專業安裝工作的關聯性,沒有緊密跟蹤土建施工時預留預埋時機,就不會有準確的預留,后續問題就不可避免。
許多工程案例證明,施工中安裝與土建專業相互配合不順暢,則后患無窮。在土建、安裝配合施工過程中,有的施工方對這一環節不夠重視,投入的人力物力少,遠遠達不到正常施工要求。表現為: 安裝與土建專業技術力量薄弱,施工前和施工中在專業交叉節點上溝通協調不到位,遇到各專業圖紙上具置、標高不吻合時未能及時發現,仍按本專業圖紙施工; 澆筑混凝土時無人看護,造成預留不準確、預留錯誤或忘記預留; 在管道安裝時隨便鑿剔,破壞結構鋼筋混凝土,影響了工程質量和結構安全。
某酒店竣工驗收階段,消防檢測時發現排煙系統各項參數遠達不到規定標準。多線多點排查后找到癥結,是因為排煙豎井未預留孔洞,安裝排煙風管時臨時開鑿,安裝后風管與豎井對接處沒有封堵所致。
某實驗中心樓竣工時,發現其中一個實驗盆排水外溢,多方查找原因無果,最終在室外找到原因。原來室外污水管網施工時,土建和安裝專業配合脫節,沒有將此段排水管接入室外管網。
2 針對性預防措施
要預防和控制上述所列問題,工程建設的各參與方均應予以高度重視。設計、施工、監理和建設單位都應制定切實、有效的措施加以預防。
2. 1 設計階段防控
圖紙是工程建設的源頭,需要設計人員具備相應的專業知識和高度責任心,這是避免施工中出現配合問題的第一道關口。另外,各專業設計人員的溝通協調也非常重要,如果這個階段各專業工程師配合不好,就會在圖紙上留下漏洞或專業間相互矛盾之處,給施工階段埋下問題根源。建設單位在委托設計過程中,應給出科學合理的出圖周期。設計者也有必要盡可能多地接觸工程現場,不斷總結經驗、吸取教訓。
2. 2 圖紙會審中的預防
2. 2. 1 會審前認真看圖
會審前各單位技術人員要認真看圖,尤其是施工單位的技術管理層和班組操作層,更要設身處地,把各專業的圖紙聯系起來看。圖紙交底和會審的過程,參與的單位和人員較多,是理解圖紙意圖,打破專業局限,找到相互關聯的一個重要環節。如果參與會審的人員事先沒有仔細看圖、不會看圖或者只是應付差事,就達不到圖審目的。
2. 2. 2 會審中針對問題提出解決方案
圖紙會審所提出的問題,有的由設計單位給出答復,也有的由現場各方技術人員提出建議供設計人員采納。有時候有經驗的現場技術管理人員或一線工長、技術員給出的意見往往更有針對性,設計人員不僅會尊重和借鑒他們的見解,而且還會認真總結經驗教訓。
2. 2. 3 歸納匯總,形成紀要
會審中所提問題和解決辦法,應及時梳理歸整,按專業類別形成會審紀要,使工程資料及時、同步、可追溯。紀要編寫要綱目清晰,內容詳實,問題所在的圖別、圖號、軸號、點位均應標注清楚。此外,問題的澄清、變更或替換等等都要表述準確,具操作性,避免解決一個問題帶來連環問題。
2. 3 施工階段預防措施
2. 3. 1 建立質量管理體系,加強現場管理
根據施工進度不同階段特點,施工方應組織各專業技術人員制定施工質量預控計劃并落實到人。例如在主體結構施工過程中,成立安裝工程預留、預埋小組跟蹤作業。尤其在鋼筋綁扎中和混凝土澆筑前,認真核對預留孔洞位置、標高,特別是在各專業設施密集處,還應由主管安裝工程的技術負責人全面把控,監理單位專業工程師跟進監管,及早發現問題解決問題。只有建立科學的管理體系,運用有效的管理手段,解決多工種交叉施工中存在的各種問題,才能夠全面提高施工管理水平,確保工程的順利完成。
2. 3. 2 嚴把技術交底關,按照相關規范和操作規程進行施工
建筑安裝工程預留、預埋工作是建筑工程中的一個有機組成部分,其施工質量的優劣直接影響著建安工程的質量水平。土建、安裝技術管理者的密切配合,有序穿插各工序工作并及時解決突發問題,是創建優良工程的基礎。
預留、預埋工作施工前,項目部應組織土建、水暖、電氣、空調、消防、通風等專業技術人員進行圖紙對照。不但要熟悉本專業的圖紙,還要進行跨專業的統一對照,對各專業出現的沖突問題,及時洽商解決,并在技術交底中作明確交待。施工技術交底是事先控制的重要保證。施工技術交底的編制工作由項目部和施工班組分別從各自的角度編制,做到層層細化。
一些比較大的孔洞在土建圖上都有明確標注,主體施工時這些大的孔洞一般不會遺漏。但是各專業安裝人員如果因此而高枕無憂,不去認真對照安裝圖紙,也會帶來意想不到的問題。有的設計人員可能一時疏忽忘記某一處尺寸標注,恰恰安裝技術人員也未對照安裝圖,就會造成嚴重后果。
為施工方便,有些安裝預留預埋工作也可由土建專業代留,這種情形的技術交底更應該詳細。安裝專業技術人員應以書面形式,根據本專業圖紙將孔洞具置、標高、數量、規格等制成簡圖和詳細說明提交土建專業,在澆筑混凝土前,由安裝專業人員進行檢查驗收。在管道安裝時如遇到預留孔洞尺寸偏差時,嚴禁用大錘砸孔,宜用沖擊鉆或水鉆成孔。
參考文獻:
中圖分類號:TU761 文獻標識號:A文章編號:2306-1499(2014)07-0012-01
前言:隨著社會的不斷發展和經濟的持續增長,一些民用建筑的設備安裝工程具有門類齊全、專業多、使用功能要求較高等特點,特別是一些較大的民用建筑,設備安裝工程更是具有技術相對復雜、專業性強以及專業設備工程較多等特點。工程設備安裝作為建筑施工質量重要的控制點之一,不僅會對工程施工的整體進度產生一定的影響,也會對工程的整體質量造成嚴重影響。
1.建筑工程設備安裝的現狀
建筑業的大力發展使得人們對于建筑工程的設備安裝與技術的相關要求邁向更高的層次,而設備安裝的種類和項目也越來越多,諸如電梯、空調、監控、、樓宇可視對講、門禁、消防設備(排煙系統、、氣體滅火系統、自動噴淋系統、消火栓系統、火災自動報警)等。就目前來說,我國建筑工程的設備安裝還有一些問題存在,盡管是以招投標形式選擇的承包單位,但大部分的承包單位并不具有設備專業施工能力,而是將工程整體承包后,再將設備安裝工程專業分包給其他公司,就這些總承包單位而言,基本上是派駐幾名相關的管理人員僅對工作進度進行檢查,且檢查的時間也不固定,而一些承擔分包工程的分包公司,管理能力和技術力量相對薄弱,這就容易導致在施工過程中留下設備安裝質量隱患影響整體工程質量。所以,想要提高整體工程質量,就必須加強對工程設備的安裝過程監督管理。
2.建筑安裝工程設備過程管理
2.1設備安裝安全的管理
通過實行群防群治制度和安全生產的責任制,保障設備安裝人員的財產安全和人身安全。其相關內容包括查整改、查行為、查隱患、查制度、查思想等,也只有充分貫徹安全第一與預防為主的相關方針,才能使工程設備安裝安全管理在一定程度上得到保證。
2.2設備安裝材料的管理
工程材料的優劣,直接影響工程質量.因此,材料進場時必須對材料的質量進行嚴格把關,務必確保其與設計圖紙上的標注一致,避免劣質材料進場,影響到工程質量。此外還必須加強對設備安裝輔助材料監督管理,只有嚴格把好主要材料與輔助材料質量監督關,使所用材料達到設計要求,才能保證建筑設備的安裝擁有良好的質量基礎。
2.3設備安裝成本的管理
當工期和質量得到有效保證時,設備安裝的成本管理需要進一步加強,才能實現節約成本的目標,通過采取一系列的相應措施將成本控制在合理的范圍之內,包括經濟措施、技術措施和組織措施等。而在成本管理過程中起到重要作用的就是項目經理,且必須參加設備安裝的施工成本控制全過程,并按照相關的成本目標使其控制能力得到有效的發揮。具體來說包括預測施工成本和制定成本計劃,其中施工成本預測主要是分析影響設備安裝的一些因素,對安裝過程中的總體成本和單位成本進行合理的判斷,選擇出成本低和效益好的方案,成本計劃的制定主要是采用一些規劃方案和主要措施對成本進行降低,如高層建筑屋頂的空調機組吊裝受到起重運輸機械的影響,其分析判斷需要充分結合施工條件和工程特點并進行對比的工作,確保能選擇出經濟效益最佳的方案對空調主機的安裝成本作有效的控制。而在設備的安裝工程施工中要采用新材料和新技術,雖然這在某一時段使成本的費用有所增加,但是成本計劃制定貫穿整個工程且新材料和新技術在一定程度上可使設備安裝運行與維修費有所降低,這不僅可以使成本得到相應的節約,也可以使質量得到一定的保證。此外為了使因施工計劃不詳或者窩工造成的一些損失有所避免,需要在設備安裝的時候加強調度并對人材機的配置作進一步的優化,促進信息傳遞的完整性和準確性并使其管理得到進一步加強從而對成本進行有效的控制。
2.4設備安裝質量的管理
建筑設備的安裝質量除了對工程功能性和實用性產生一定的影響外,也對生命財產安全造成一定的影響。要使建筑設備安裝質量得到保障,必須對安裝施工每個環節質量管理加強,而設備安裝的質量管理內容包括事前、事中以及事后,具體來說事前質量管理指的是技術人員在設備安裝前審閱分析安裝圖紙,對技術施工方案作進一步的細化并與安裝現場環境相結合,通過對比合理配置人員機械并對各個專業具體的詳圖進行繪制,對質量控制點進行設置明確關鍵部位。此外在設備安裝前,要對班組進行技術交底并對一些技術掌握相對不熟練的人員進行相關的專業培訓工作,而安裝現場設備安裝定位和標高控制都對質量產生很大程度上的影響需要充分關注;事中質量管理則是需要技術人員指導現場,而其控制點包括技術間隙控制、施工技術參數、施工工藝操作、施工人員素質、新技術運用、新材料運用、新工藝運用、特種環境安裝等多項,而當設備安裝出現異常的時候則需要停止安裝工作并分析原因。此外對員工的教育也要作進一步的加強,使其產品保護的意識有所提高并對安裝工序進行合理的安排;事后質量管理主要是指驗收工作,而質量驗收大致分為過程中的質量驗收與竣工的質量驗收且前者最為重要需要重點關注。
2.5設備安裝進度的管理
因建筑工程的工期要求緊,尤其是一些大型的重點建設項目實行一天多班制,對工期的盲目追趕勢必會造成安全質量問題的隱患,而且這在一定程度上也會使成本得到增加。在設備的安裝實踐中建立的管理原則需要具有一定的合理性,在質量有所保證的前提下對工程的進度作有效的控制。總的來說設備安裝工程作為一個綜合性工程結合了多道工序和多個專業,而這些工序和專業也都是相互交叉相互聯系,想要完善進度計劃的制定就需要依據設備安裝的工程深度分出不同的層次。如電氣安裝需按總體進度計劃進行,要使安裝進度得到保證,在制定進度計劃后也要對各個節點實際的進度進行查看并進行分析,對存在的問題采取相應措施進行糾正,避免帶來的一系列影響。
4.結語
就建筑工程設備安裝而言,其特點是具有一定的系統性和復雜性且集多種工序和專業于一身,在安裝實踐中必須進行不斷的探索并加以完善保障工程的建設。而隨著社會發展和不斷增加的工程以及不斷出現的新材料、新技術,就建筑設備的安裝市場來說將越來越廣而相關的技術人員和管理人員也要不斷加強學習,并在實踐中總結出一些成功的經驗使自身的安裝技術水平與管理水平得到相應的提高。
參考文獻
一、湖北省新建住宅供電配套工程管理現狀
(一)管理機構及制度
1、管理部門
省公司營銷部是新住配工程項目建設的歸口管理部門,負責貫徹執行相關政策規定,對項目實施進行全過程跟蹤管理。各供電公司是新住配工程項目建設單位,分別成立項目管理機構,隸屬市場及大客戶部,并根據業務量配置專職人員具體負責項目管理。
2、管理制度
省公司制定了《湖北省電力公司新建住宅配套工程建設管理辦法》、《湖北省電力公司關于印發新建住宅供電配套工程建設費財務管理辦法的通知》等管理制度。
(二)項目管理
1.合同管理
客戶同時辦理新建住宅供電配套工程建設施工用電及正式用電。施工用電送電前簽訂《新建住宅供電配套工程合同》。合同內容包括:住宅建筑面積、應收建設費金額、建設范圍、價款結算方式及節點、資產歸屬等內容。
2.項目受理及立項
供電方案確定后,告知客戶簽訂《新建住宅供電配套工程合同》。供電單位于合同簽訂后在ERP系統中創建工程項目結構并審批、下達工程概算,完成立項工作。
3、完工驗收
財務部門、設計單位和監理單位未參與工程驗收,僅由運行單位與施工單位簽署《工程竣工報告》,項目總體評價意見不明確。
4.工程結算
截至2013年7月31日,全省應完成結算項目290個,實際完成結算項目214個,結算完成率73.79%。結算工作存在結算不及時、結算資料質量不高的問題。
5.項目審計
工程決算按照投資計劃規模大小分別由省公司審計部或各供電公司監察審計部開展工程審計。
(三)工程招投標及物資管理
1.物資招標采購
工程主要物資全部通過省公司進行統一公開招標,12家供電公司根據框架物資清單結合工程需求按期申報物資需求計劃。
2.非物資招標采購
從2012年10月起,省公司要求將非物資類招標納入各單位地方招標平臺,但各公司實際招標采購成功的項目很少。
3、物資庫存管理。
財務部門未參與物資收發流程,缺少必要的審核機制,存在物資收發貨有提前或滯后、工程物資賬實不符的情況。
(四)財務資金管理
1、建設費收取
調查發現:少數項目工程尾款收取時間滯后。完工后、甚至結算決算完成時仍有少數項目剩余10%資金仍未收回。
2、成本歸集
物資收發貨由物資部門在ERP完成,出庫后計入工程成本。施工、設計、監理等費用通過項目部門在ERP中通過集成業務進行歸集。
3、資產入賬
截止2013年7月底,已完工應入賬的項目295個,實際移交116個,資產入賬率39%。
4.項目決算
截止2013年7月31日12家供電公司應完成決算項目287個,已完成決算項目共計214個,決算完成率74.56%。
二、管理現狀風險分析
新建住宅供電配套工程在實施中,出現建設周期長、物資采購流程長、非物資采購招標不規范、結算不規范、成本入賬慢、資產入賬滯后等問題。這些問題都將導致經營管理風險,主要表現在以下幾個方面:
(一)外部監管的風險
新建住宅供電配套工程大量資金長期掛賬,項目管理不規范、服務類采購不進行招投標或招投標管理不規范、資產入賬不及時等現象,將很難通過監管部門的檢查。
(二)招投標風險
非物資類招標采購成功率低,部分項目設計、施工、監理應招標未招標或違規招投標,合同簽訂不規范。
(三)竣工結算階段成本控制風險
結算報告審核的成本控制風險有管理因素和技術因素兩方面導致。管理因素主要體現為結算報告審核人員不盡職,導致一些本可發現的問題未發現。技術因素主要體現為結算報告審核人員的專業知識及結算審核經驗不夠,而結算審核工作繁雜,導致結算報告中的錯誤未能及時被發現。
(四)竣工決算階段的財務風險
新建住宅供電配套工程竣工決算階段最關鍵的財務風險是資料不齊全導致竣工決算不及時、不準確。
(五)資金管理風險
資金收取方面,開發商不按合同規定時間,提前或拖延收費現象,影響企業資金預算。資金支出方面,主要表現為未嚴格按照合同約定價款結算方式支付價款、未留工程質保金等。
三、可采取的應對措施
(一)精簡下發項目審批權限
將下達概算及投資計劃權限下放給各供電公司,并且降低重大工程審查標準,為縮短項目審核及立項提供條件。
(二)加快物資采購及配送時間
對保障性住房項目的物資供應從供電單位物資供應公司上報ERP需求計劃起到物資到貨時間不超過25個工作日;對除保障性住房之外項目的物資供應從需求計劃申報截止之日起到物資到貨時間不超過35個工作日。
(三)明確項目結算、決算等時間節點要求
供電單位項目管理部門在項目送電后45個工作日內向財務部門提供完整的結算書,并配合財務部門做好工程竣工決算工作。財務部門在工程送電后60個工作日內完成決算編制工作。
(四)強化工程財務管理
一是修訂了《新建住宅供電配套工程財務管理辦法》增加了工程財務管理方面內容,對從項目創建、預算下達、物資收發貨、成本費用入賬、結算、賬務關閉、審計等全流程的財務節點管理進行了規定,增強了管理辦法的可操作性。
二是簡化了用戶資產移交手續,對新建住宅供電配套工程形成的資產移交不再報省公司審批。明確了預轉資、正式轉資時點、金額,有效加快了工作進度。
三是完善會計核算規定,明確了損益結余、資產無償移交轉資等賬務處理方式,提高了核算的規范性和準確性。
(五)制定新建住宅供電配套工程通報考核指標
通報工程完工情況,督促各公司加快工程進度。從2013年開始,財務資產部將資產入賬及時率、決算完成及時率納入同業對標考核指標,督導各公司及時辦理資產入賬、編制決算。營銷部將竣工項目決算率納入同業對標考核指標,督促各公司及時辦理竣工項目決算,加快資金決算速度。
(六)加快工程審計,夯實工程造價
由省公司審計部門統一組織安排新建住宅供電配套工程審計,形成常態化審計工作機制。
(七)建立項目管理信息系統
配電箱的安裝貫穿于整個住宅小區建設過程當中,是電力系統的組成部分之一,對于住宅小區的用電安全、質量等有著極大的影響。在住宅小區功能不斷增加的背景下,對電力系統的要求也日益提高,配電箱的安裝施工質量需要進一步加強。因此,加強對住宅小區配電箱安裝施工方案的研究,提高工程質量管理水平,有著十分重要的現實意義。
一、住宅小區配電箱安裝施工方案的內容
(一)制定配電箱安裝的工藝流程
科學、合理的工藝流程是配電箱安裝施工質量的重要保證,一般而言,住宅小區的配電箱安裝施工需要遵循以下工藝流程:
首先,明裝配電箱安裝的工藝流程:先按照設計圖劃線確定配電箱位置,然后用螺栓或鐵架進行固定,再次連接進出線管和導線并排列綁扎好,再校對相序和導線質量,最后進行絕緣測試和通電測試。
其次,安裝配電箱安裝的工藝流程:先固定配電箱箱體,然后連接進出線管和導線并排列綁扎好,最后進行通電測試。
(二)明確配電箱安裝的技術標準
配電箱的安裝有著嚴格的技術標準,只有在達到這些標準的前提下,才能保證配電箱安裝的質量,按照相關的規范規定,配電箱安裝的技術標準主要有:
首先,配電箱安裝的位置應保持干燥、安全條件,并便于操作,配電箱和配電板底邊距離地面的高度分別應在1.5m和1.8m以上[1]。
其次,在連接配電箱的進出導線時,導線剝皮要注意保護線芯,也不能將線芯露出過多;在壓線時,要做到牢固可靠,不會隨導線活動發生晃動,如果是多股導線連接端子排,需要用壓線端子處理并燙錫;如果連接部位是壓線孔,需要先對多股導線進行燙錫再穿過壓線孔,然后使用頂絲進行壓接。
第三,在配電箱內應該安裝有螺旋熔斷器,對電路起到保護作用,其中,電源線和負荷線應分別安裝在中間觸電和螺絲的端子上。
第四,電器導線的安裝要遵循一定要求,通常而言,電器垂直安裝時,上端為電源線,下端為負荷線;電器橫向安裝時,左側為電源線,右側為負荷線。
第五,導線排列的要求,一般情況下,配電箱進出導線從左到右的順序為黃色火線(L1)、綠色火線(L2)、紅色火線(L3)、藍色零線(N)和黃綠地線(PE)。
第六,做好配電箱中相關儀表、電具的安裝,要保證儀表平正、牢固、間距均勻,相關零部件沒有遺漏,其中,儀表的間距要求有:相鄰儀表側面或盤面與側面之間間距應大于60mm;儀表頂面或盤邊與出線孔之間間距應大于50mm;上下出線在有隔卡片隔和沒有隔卡片框時,間距分別應控制在20mm和40mm以上。
(三)明、暗配電箱的安裝工藝
1.明配電箱的安裝工藝
第一,先拆分配電箱,將其分為箱體、箱門和箱內盤芯,并保管好所有的螺絲、螺母和墊圈等。
第二,選定配電箱安裝位置,根據箱體預留的孔在適當部位使用電鉆或沖擊鉆打孔,在鉆孔過程中,要注意孔洞的垂直,避免歪斜;然后打入大小適當的膨脹螺栓,作為配電箱承重的載體。
第三,在膨脹螺栓安裝完成后,放上箱體,初步固定后,使用水平尺調平箱置,再將所有的螺栓逐個擰緊。
第四,向箱體內安裝盤芯,在安裝前,要先清理箱體內的雜物,以免鐵屑、灰塵等影響盤芯的準確度,引起短路等問題。
第五,按照技術規范標準進行導線的連接,確保導線沒有糾纏、外露等問題,并連接過程中,要先對導線進行臨時標記,以防止發生導線連接混亂問題;最后表明各個控制閘的作用和控制的導線回路,為后續操作、維護提供保障[2]。
2.暗配電箱的安裝工藝
首先,做好預留孔洞施工。使用彈性定位在建筑物相應位置預留符合配電箱大小的孔洞,并核對導線管的長短、間距、排列等情況,確保導管與配電箱的協調,對于不合適的導管,應按照配電箱設計進行調整。
其次,在確定合適之后,使用液壓開孔器對配電箱進行開孔,然后在固定箱體,確保其位置與設計相符合,最后使用水泥砂漿進行填實和抹平處理,保持箱面與外墻在同一水平面上。
第三,對于在戶內開關的配電箱,需要先確定找平點后在進行安裝,箱面與墻面的抹灰找平點保持齊平,然后使用水泥砂漿灰來注實箱管,保持箱體的牢固,砂灰應比箱面低20mm。
(四)對配電箱進行絕緣測試
絕緣測試是配電箱安裝的重要環節,對于保證配電箱的安全有著至關重要的作用。配電箱的絕緣測試需要在安裝完全部電器之后進行,測試的對象主要是線路,具體項目包括相線之間、相零線之間、相地線之間以及零地線之間的電阻,使用的測量儀器是500VΩ表,絕緣值在0.5MΩ以上為合格。
(五)做好配電箱的成品保護工作
在以上工作全部完成之后,整個建筑物的建設還有裝飾、裝修等施工,所以,為避免后續環節給配電箱性能造成不良影響,需要做好成品的保護工作,具體措施包括:
首先,使用貼紙覆蓋配電箱箱體,以免油漆、膩子、噴漿等造成污染;其次,使用碎布等柔性物質堵塞各個線管的管口,以免其它雜物進入到導管中破壞導線;第三,鎖好箱門,避免配電箱內的儀表、電器等被外力破壞。
二、住宅小區配電箱安裝工程質量管理措施
(一)做好材料質量的控制
配電箱安裝施工的質量除了會受施工影響外,材料本身質量的高低也是一個十分重要的因素,所以,必須做好材料質量的控制,具體措施有:
首先,做好配電箱的設計。不同的住宅小區由于其線路設計、用電負荷等各方面存在差異,對于配電箱的要求也有所不同,因此,必須按照實際需求來設計合適的配電箱,確保配電箱負荷運行的合理性,提高配電箱的安全[3]。
其次,做好導線、儀表等材料的采購。在采購相關材料時,要選擇具有專業知識、責任心強的采購人員,了解各種材料的質量合格指標,選擇符合工程需求的材料,在入庫時,還要對材料進行嚴格的檢驗,從源頭上保證材料質量。
(二)提高施工人員技術水平
施工人員是配電箱安裝的直接執行者,其技術水平高低也會影響配電箱安裝質量。因此,必須加強對施工人員的培訓,提高施工人員的專業技術能力,在施工前,要做好技術交底工作,確保施工人員充分掌握設計的意圖和關鍵的設計指標,以有效確保施工人員能夠嚴格按照操作規范和設計圖紙進行作業,為配電箱安裝的質量提供保障。
(三)加強施工過程的監督
監督也是配電箱安裝施工的重要環節,應該聘請具有專業知識的管理人員來對作業人員施工過程進行監管,管理人員應該了解配電箱安裝的各項標準、規范,及時發現作業過程中存在的違規操作或安全隱患,并提出合理的糾正意見,確保配電箱安裝質量。
結語
綜上所述,住宅小區的配電箱安裝施工是一項十分重要的工作,對于保證用電安全、穩定和可靠有著極為重要的影響,因此,加強對住宅小區配電箱安裝施工的重視十分必要。為提高住宅小區配電箱安裝水平,需要了解配電箱安裝施工各方面的內容,制定合理、科學、完善的施工方案,并掌握有效的工程質量管理措施,最大程度的保證配電箱安裝施工的水平,為住宅小區電力系統的良好運行提供有力保障。
參考文獻
中國是世界人口第一大國,建筑需求量巨大。什么樣的建筑形式可以以最便捷,最高效,最環保的方式呈現出來,這種建筑就具有市場,具有優勢,裝配式建筑就是這種建筑。2016年國務院了《關于大力發展裝配式建筑的指導意見》,為裝配式建筑的發展指明了方向。建筑企業迅速做出方向調整,大力發展裝配式建筑。建設面積由2016年的1億m2猛增到2018年年末的2.9億m2[1,2]。在這樣的大環境下,我國本科院校應將裝配式建筑技術融入到教學中,使相關的教學課程和現代產業相融合,培養具有高素質的專業性人才。
1建筑安全課程現狀
1.1教材建設相對滯后。建筑安全課程主要在土木工程、工程管理、安全工程等少數專業中開設,選用此類教材的人數較少。出于發行量的考慮,市面上針對建筑安全的教材不多。教材在內容上有一定的滯后,較少體現新規范、新工藝、新材料、新技術、新方法等,如裝配式建筑安全管理與技術要點。1.2教學大綱缺乏針對性。作為應用型的本科院校,人才培養方案及課程教學大綱應能體現該專業實踐技能和動手能力的培養,強調應用性、針對性、實用性,倘若專業人才培養目標定位不夠準確、缺乏特色,這勢必難以制定出對本專業具有針對性的建筑安全教學大綱,直接影響到建筑安全課程的教學效果。1.3跨度大、綜合性強,課時數有限。建筑安全課程跨度大、綜合性強。建筑安全課程與“房屋建筑學”“建筑材料”“土木工程施工”等課程息息相關,是這些課程的后續課程,內容涉及面廣、綜合性強。開設建筑安全課程之前,學生一般要先經過這些課程的學習。倘若開設的這些課程課時少(如工程管理專業和安全工程專業),將直接影響著建筑安全課程的教學質量。皖江工學院安全工程專業建筑安全課程共32學時,土木工程專業建筑安全課程才24學時,課時數有限、內容多,涉及面廣,又要注重培養學生的實踐能力和動手能力,加大了該門課程的教學難度。1.4課程實踐性強。建筑安全管理與技術來源于工程,又服務于工程,是對廣泛工程實踐經驗的總結。通過長期的總結和匯編,形成了相應的規范和規程,并隨最新的研究成果與工程實踐經驗不斷進行更新。可見,該課程實踐性很強。
2傳統建筑項目與裝配式建筑項目安全管理的區別
傳統建筑項目是在當地組建項目部,通過現場搭架、支模澆筑混凝土等實現的建設項目,裝配式建筑項目是采用工廠預制的部件和構件(如墻體、板、陽臺、屋面、樓梯)等現場拼接的形式建設工程。裝配式建筑與傳統建筑相比,雖然不需要太多的設備和工人,沒有大量的高空作業,但是從施工安全管理方面來講,管理空間有所加大,不僅要管理施工現場,還要管控預制構件廠家;管理時間也有所前移,在分解預制部件和構件階段就要參與管理;管理的內容也不少,不僅需要管理本單位施工人員、外來施工人員、參觀者,還要管理施工機械設備。施工機械最大的差異在于塔吊,預制構件塊重體積大,預制構件所用塔吊起重量要比傳統施工所用塔吊起重量大得多,塔吊的基礎相應增大,塔吊布置的位置選擇性減少,塔吊所用鋼絲繩,掛鉤要求高。可見,裝配式建筑項目的安全管理也馬虎不得,在裝配式建筑工程施工的過程中,也存在大量的安全風險(如鋼絲繩斷裂,塔吊傾斜),可能影響到建筑工程的穩定性和安全性,威脅著施工人員的人身安全,因此,需要進行體系化的安全管理,確保建筑工程的安全和穩定。
3課程教學改革要點
3.1教學大綱的改革。教學大綱是教學的指導性文件,是教材選擇,授課安排,成績考核,教學檢查及課程評估的依據。教學大綱應依據學科的知識系統與有關先行課、后繼課之間的聯系,確定各章、節的知識要點、重點和難點,并能反映出本學科的新成就和學科發展的方向。教學大綱不僅是授課大綱,還是指導和培養學生能力的綱要。因此,應根據行業發展動態及時進行改革。裝配式建筑是我國建設業發展的必然趨勢,為建筑業帶來新氣象的同時,也使土木工程專業、工程管理專業、2021全工程專業的教學面臨新的洗牌和重構。為了培養與現代產業相融合,具有高素質的建筑安全專業人才,應首先進行市場調研,了解崗位需求。根據崗位需求修訂專業培養方案,準確定位人才培養目標[3],再根據專業培養方案制定出相應的課程教學大綱。針對當前建筑業發展趨勢,建筑安全課程教學大綱中應增設裝配式建筑所涉及到的安全管理和安全技術的知識要點、重點和難點。此外,建筑安全課程教學大綱還應體現裝配式建筑實踐能力和動手能力的培養,強調應用性、實用性。制定具有針對性的建筑安全課程教學大綱是該課程教學及其改革的關鍵。3.2結合教材進行教學內容的改革。教材是教學的主要工具,是教學內容的載體,對學生的學習十分重要。但是由于建筑安全課程教材出版的局限性,教師僅依靠教材進行授課很難使學生掌握當前建筑安全的知識要點,難于達到把知識要點由點到線再提高到面的程度。在教學過程中,不能僅依賴于教材,要根據教學大綱要求和最新規范更新教學內容,適當對教材教學內容進行選擇性的增刪,不把教材當做指揮棒,牢記教材只是教學的工具。要讓學生掌握當前建筑安全的知識要點,又能融會貫通,不僅需要結合教材改革教學內容,還需要充分發揮教師作為教學組織者、引導者、促進者的作用,合理安排好課堂教學內容。為了能夠培養出更好地為建筑業服務的建筑安全技術人才,教師首先自己要深入建筑行業,了解建筑業的發展趨勢,目前市場上存在的建造方式及其工藝,安全管理與技術的知識要點、重點和難點,對書本上未有的內容進行適當的補充,使教學有所依。例如,在建筑安全教學過程中,首先利用BIM等[4]現代技術簡短展示裝配式構件工廠化生產、裝配式建筑的施工,使學生更加直觀地了解裝配式建筑的施工工藝及重點難點,了解裝配式建筑需新增的PC模具工、PC套筒灌漿工、PC構件裝配工等工種,為講解裝配式建筑安全管理和安全技術的知識要點、重點和難點打下良好的基礎。3.3教學方式的改革。建筑安全課程本來就跨度大、實踐性強,而裝配式建筑又是新發展起來的一種建筑,在有限課時的基礎上增加裝配式建筑安全知識,毫無疑問地增大了建筑安全課程的教學難度。為了提高其教學效率和教學效果,應根據建筑安全課程內容及其特點,不斷改進傳統教學方式,采用多元化的教學手段[5]。應用啟發式、研討式、互動式和案例式等教學方法,借助多種媒體,利用學習通或建筑云等平臺進行教學。這些教學方法、手段、平臺可以使課程內容更加生動、豐富,從而使學生比較全面、深刻的掌握建筑安全相關安全知識。與傳統的教學方式相比,這些教學方法、手段、平臺促使每一位學生積極參與課堂教學,激發了學生學習建筑安全的熱情。比如對于安全工程基本原理、安全管理知識、安全法規等敘述性內容除了采用PPT課件進行講解,還可以組織安全知識競答,提高課堂的活躍度,調動學生的積極性,加深學生對安全基礎知識的印象。對于鋼筋切割,吊裝作業、預制構件堆放等安全知識點,如果僅憑教師用語言來描述,比較枯燥,難于激發同學們的興趣,同學們也難于接受,采用BIM和flash的形式將整個過程演示出來,將變得非常生動直觀且易于接受。對于高處墜落、物體打擊、起重傷害等知識的講解,可采用情景教學法,讓學生深入其中體驗,從而幫助學生理解教材,有條件的情況下,可以進行VR教學,給學生提供“身臨其境”般體驗,從而讓他們沉浸其中,讓學生感受在建筑行業里進行安全管理的必要性,使教學變得更加有趣。對于腳手架、模板的組成,腳手架、模板的荷載傳遞路線及各種基本構件的受力等內容,可采用多媒體課件動態模擬表達或者播放教學演示錄像,形象生動地理解該部分內容,既可獲得良好的教學效果,又可節約授課學時。對教學內容中的滅火器、電動設備等的類型、組成與構造也可結合實物案例作現場講解,通過現場參觀實物并講解可以使學生更直接地掌握該部分內容。3.4增加實踐性教學環節。要激發學生學習建筑安全這門課的熱情,就不能僅將學習局限在課堂范圍內,而應該將其置于更為廣闊的實踐活動中去[6,7]。首先,在可能的情況下,聯系就近的傳統建筑工地和裝配式建筑工地,利用課余時間帶領學生去現場參觀,這有利于他們更好地理解傳統建筑施工工藝與裝配式建筑施工工藝、安全管理及安全技術等知識,甚至可以讓學生參與實際工程的安全管理制度和技術措施的制定[7],而不是只停留在對書本上建筑安全知識的認識。
4教學改革的實踐
4.1理論聯系實際教學法。皖江工學院建筑安全教師在全國各地收集了大量工程案例,并進行了分類整理和說明,在教學過程中應用,使教學理論聯系實際,通過鮮活的實例將書本上枯燥的知識生動化,增強學生的感性認識,激發學生的學習興趣,幫助學生更好地理解有關知識的含義。在講解高處作業時,結合實際建筑工程部位,講解哪些地方是臨邊作業,哪些地方是洞口作業,哪些地方是懸空作業。在講解起重傷害時,結合吊裝作業實例,舉例說明哪些事故是屬于起重傷害事故,哪些事故雖然與起重吊裝有關,但不屬于起重傷害,方便學生進行區分。在講解裝配式構件的臨時支撐要點時,引入裝配式墻體安裝的案例,重點強調墻體預制件斜撐埋件位置,墻體臨時斜支撐角度的要求等。4.2利用學習通平臺進行教學和管理。利用網絡平臺教學是一種便捷而又高效的教學模式,越來越受到教師和學生的歡迎。皖江學院某專業2019年—2020年第二學期開展了建筑安全課程的網絡教學,教師利用網絡平臺創建建筑安全課程的教學空間,進行課程建設、教學視頻錄制、教學資源上傳以及課程教學管理。對于教學內容的發放,教師設置了闖關模式,讓線上上課變得有趣。學生利用移動端如手機、平板電腦等在線瀏覽儲存的建筑安全課程學習資源進行實時回放,加深了印象。在教與學的過程中學習通實現了學習互動全過程的數據記錄分析,方便老師了解每個學生某個章節的學習情況,統計所有學生的平時成績(權重設置可包括視頻學習、簽到、作業等),見表1,統計效率非常高。可見,采用學習通等平臺進行的線上教學是線下教學的良好補充。但是網絡教學也存在缺陷,對學生是否認真上課不能實時監控,對學生是否獨立作業無法監督,這些都還有待進一步解決。所以,線上教學和線下教學要有機結合,才能取得更好的教學效果。
5結語
當前我國正在大力發展裝配式建筑,在這種趨勢下建筑安全課程教育必須立足于市場重新進行建筑安全知識體系的構建,進行教學內容的改革,適當補充裝配式建筑安全管理與技術的相關內容,并進行教學方式的改革,提高建筑安全課程的教學效率和教學效果。除此之外,通過和企業深度合作,將學習置于更為廣闊的實踐活動中去,拓展學生的工程能力,提高學生學習的積極性。皖江工學院建筑安全教師通過理論聯系實際,利用學習通平臺進行建筑安全課程部分內容教學,取得了良好的教學效果。
參考文獻:
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中圖分類號: TQ174.6+4 文獻標識碼: A 文章編號:
Abstract: the decoration industry the new direction of development of assembly type construction method, is industrialized production and field assembly type construction of a combination that traditional in the house scene produced a variety of finishes by professional production factory to complete, and in the residential site was assembled type construction. This paper first discusses the assembly type construction concept, characteristics and advantages, and points out that the assembly type decoration is inevitable trend of development of the industry; secondly, this paper discussed from design management to equipment and materials procurement management, deep processing of contract management until the scene management assembly assembled in the process of construction project management new problems and solutions.
Key words: Decoration Engineering, project management, assembly, to deepen the design, decoration industrialization
一、 前言
(一) 住宅裝飾業的現狀
隨著我國經濟的發展,尤其是近幾年房地產業的迅猛發展,人們對住宅裝飾的品質需求早已不滿足于早期的鋪鋪地板,抹抹墻灰,刷刷吊頂。首先,基礎設施就增加了地熱設備、中央空調設備、安防設備、新風系統、中央吸塵系統等等滿足人們各種生活需要的設備;其次,飾面材料也豐富多彩,從吊頂到地板,成品裝配的產品越來越多:如集成吊頂、成品衣柜、成品戶內門、免漆地板等。而廚房的配套設計及工廠化生產則已經成為許多家庭接受的消費模式。近兩年隨著專業軟裝公司的介入,又使窗簾、家具、工藝吊燈、裝飾品等的設計及供應一步到位。
然而,目前裝飾行業的大部分從業人員(包括管理人員)卻還是依照傳統的裝飾工程施工模式進行施工及施工管理,不僅延續了傳統裝飾模式的種種弊病,更在新型設備新型材料的選擇與安裝上顧此失彼,從而使住宅裝飾工程的質量問題日益復雜化。
(二) 傳統裝飾模式存在的問題
中國消費者協會1997年3月1日公布,1996年共有18個投訴熱點,其中家庭裝飾居第13位,上海市居第2位;4月11日該會公布1996年全國12個對消費者損害最多的行業,其中家庭裝飾名列第9位;4月18日該會公布1996年13個發生欺詐行為最多的行業,其中家庭裝飾居第7位。中國消費者協會認為,工程質量問題是投訴熱點。
上述問題說明傳統的裝飾工程管理模式已不適應時代的發展需要,同時也制肘著新的行業管理理念的形成。
二、 新的裝飾模式
(一) 新型裝飾施工模式的特點及優點
新型裝飾施工模式就是總成裝配式的施工方法,施工現場好比一個名副其實的裝配車間或總裝流水線。凡是進入現場的裝飾材料不再是素材 ,而是經過預先加工的總成體系 ,是已經適合現場特定部位安裝的組件。總成裝配式施工技術管理 ,已不再是將施工工藝、 施工方法進行特定組合的方案編制管理過程 ,不再是按工藝、 質量標準進行現場監控的技術管理 :總成裝配式裝飾技術管理的主要內容是施工深化設計。