緒論:寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā),也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索,歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇班主任演講稿范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。
方案出來(lái)后,我組織召開了班委工作會(huì)議,我把我的想法、有關(guān)的做法、以及這樣做的意義與班委學(xué)生進(jìn)行了交流,得到大部分學(xué)生的理解。然后再把這一決定到班上傳達(dá),傳達(dá)完后,我聽到了班上發(fā)出的由衷的熱烈鼓掌。
班主任就職演講稿1各位同學(xué):
大家好!各位同學(xué)可以稱我為慶老師或是琴老師。我們迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年,這一學(xué)年由慶老師我來(lái)?yè)?dān)任你們小學(xué)四年級(jí)1班的班主任,很高興有各位同學(xué)共同學(xué)習(xí),所以以后同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活上,我們可以互相交流哦。
我想,我這個(gè)班主任,首先應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái):團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛、開拓、創(chuàng)新應(yīng)該是它的主要內(nèi)容;愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演,我將精心設(shè)計(jì)生動(dòng)的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員――在座的每一位,最大程度地開發(fā)你們的才華。
(1) 沒有規(guī)矩,不成方圓 ,要把班里的紀(jì)律做到最好,選出班干部
任何游戲都有一定的規(guī)則。如果破壞了規(guī)則,短期內(nèi)也許會(huì)占便宜,長(zhǎng)遠(yuǎn)看,必將碰壁。班級(jí)管理也是如此。規(guī)章制度一旦建立,短期內(nèi)肯定對(duì)一些人有所限制,甚至傷害;但對(duì)集體以及個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,絕對(duì)是有百利而無(wú)一害的。為了班級(jí)的整肅嚴(yán)謹(jǐn),為了同學(xué)們長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,老師難免會(huì)犧牲個(gè)別同學(xué)的利益。我希望同學(xué)們能夠理解老師的苦心,千萬(wàn)不要以為老師是和你作對(duì),我們的目標(biāo)一致,沒有任何沖突,我的職能就是為了管理好班級(jí),同時(shí)我們會(huì)把班干部選出來(lái),希望同學(xué)們要做好自己,在上課時(shí)要認(rèn)真聽講,做好筆記,養(yǎng)成良好的班風(fēng),相信每個(gè)星期的流動(dòng)紅旗都屬于我們班的。
(2)安全問題
各位同學(xué)在外出時(shí)一定要注意自己的安全,不要再夏天時(shí)去游泳,其實(shí)那些河流的水很不干凈的啊,我們班可不歡迎那些去河流游泳的同學(xué)哦,這樣會(huì)把我們的教室弄得臭氣熏天啊。你們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候,你們千萬(wàn)不要打架,不要互相鬧起來(lái)了,這樣會(huì)傷害同學(xué)間的友誼啊,打架有傷到自己的身體,多不好啊,還有我們班就不能拿到流動(dòng)紅旗了。
(3)學(xué)習(xí)的情況。要大膽發(fā)言,大膽舉手,互相學(xué)習(xí)
通過你們?nèi)昙?jí)一學(xué)年的成績(jī),我覺得有些同學(xué)的語(yǔ)文不是很理想,所以我們會(huì)選出語(yǔ)文科代表和一些負(fù)責(zé)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的組長(zhǎng),小組長(zhǎng)要每天檢查同學(xué)們的語(yǔ)文作業(yè)和背誦,同時(shí)同學(xué)要積極配合組長(zhǎng)和科代表,這樣的話你們的語(yǔ)文成績(jī)才能提高,然后才高高興興地拿著好成績(jī)回家給爸媽看啊。這個(gè)學(xué)期開始我們就要開始學(xué)英語(yǔ)了,所以同學(xué)要在早上努力讀好英語(yǔ),一定要開口讀英語(yǔ)啊,不懂就要開口問老師或問學(xué)習(xí)好的同學(xué),只有大膽的同學(xué)才會(huì)學(xué)好英語(yǔ)哦,同時(shí)也不要落下數(shù)學(xué)啊,數(shù)學(xué)也很重要,同學(xué)們,要好好加油哦,我很期待你們的好表現(xiàn)啊。
(4)開展一些活動(dòng)
每周我們都會(huì)有一次升旗活動(dòng),同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)參加,不要賴床哦,同時(shí)要帶上你們的紅領(lǐng)巾,每周三我們都要舉行一次班會(huì),對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)加以表?yè)P(yáng),各位同學(xué)要做好以為合格的少先隊(duì)員,給低年級(jí)的小弟弟小妹妹做好我們的榜樣
從現(xiàn)在開始我們就要好好學(xué)習(xí),天天向上。讓我們來(lái)積極學(xué)習(xí),做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
班主任就職演講稿2親愛的小朋友們,大家好:
本學(xué)期我將擔(dān)任你們的班主任,首次見面,請(qǐng)多多關(guān)照。我姓徐,雙人旁加一個(gè)年年有余的“余”,在外要叫我徐老師,平時(shí)可以叫我老徐,可以像我朋友一樣叫我。來(lái)到這個(gè)班級(jí),不分時(shí)空、地位、年齡的限制,大家都是平等的,同學(xué)和老師之間以朋友相對(duì)待。有人說(shuō):一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng)、熱情為你們撐起一片摯愛的晴空,讓你們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!希望在以后的日子里得到你們的認(rèn)可,你們的認(rèn)可是我努力的源泉以及是我最大的榮譽(yù)。
我的講話完畢,謝謝大家!
班主任就職演講稿3親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光荏苒,日月如梭。從今天起,我就是你們的班主任了,也就是說(shuō)從今天起,我要成為你們的頂頭上司了,你們的一切都由我來(lái)管理,這將關(guān)系到你們的前途和命運(yùn),所以我提如下要求。
第一,關(guān)于稱呼問題。學(xué)生應(yīng)該尊重老師,尊重師長(zhǎng)這是我們中化民族的傳統(tǒng),這你們都知道,所以你們要稱呼我“嚴(yán)老師”,不能直呼其名,更不能背地里給老師取外號(hào),目的就是融洽師生關(guān)系。我知道這種現(xiàn)象很普遍,很多老師在背地里都會(huì)被學(xué)生們稱為“閻王”“魔鬼”等,在我們班絕對(duì)不允許出現(xiàn)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),我將視情況,通知其家長(zhǎng)、責(zé)令停課幾周等。為此,我將在你們同學(xué)中選用幾名“信息員”,至于是誰(shuí),絕對(duì)保密,只有我一人知道,“信息員”之間不互相聯(lián)系,只和我單線聯(lián)系,所以請(qǐng)同學(xué)們自重。
第二,關(guān)于紀(jì)律問題。遵守紀(jì)律是每一個(gè)學(xué)生必須做到的,這大家都知道,我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)。
一是要遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,這關(guān)系到我們班集體的榮譽(yù),誰(shuí)要是違反了學(xué)校紀(jì)律被懲罰,我們班將根據(jù)學(xué)校的處理情況,再做處理,我們只能比學(xué)校的處理更嚴(yán)格,因?yàn)檫@直接影響了班集體的榮譽(yù),班里所有同學(xué)都將因此而受到不同程度的懲罰,這你們不能怪老師,要把所有的恨都集于那個(gè)違反紀(jì)律的人身上,是他讓你們受懲罰了。罰款將是我們懲罰的主要方式,現(xiàn)在是金錢的社會(huì),只要你有錢,就去違反紀(jì)律,因?yàn)槟愕男袨闀?huì)讓老師少拿很多獎(jiǎng)金,所以老師只能用罰款來(lái)彌補(bǔ)。
二是不準(zhǔn)戀愛。這一點(diǎn)學(xué)校紀(jì)律也有明確規(guī)定,但我在這里還要強(qiáng)調(diào)一下,這都是為你們好,早戀會(huì)嚴(yán)重影響你們的學(xué)習(xí)的,你們父母把你們交給我,就是為了讓你們有一個(gè)好成績(jī),考個(gè)好分?jǐn)?shù),上一個(gè)好大學(xué),將來(lái)找一份好工作,輕輕松松掙很多的錢,舒舒服服享受更美好的生活。
如果有談戀愛被我發(fā)現(xiàn)或知道,不管學(xué)校有沒有發(fā)現(xiàn),我都將嚴(yán)肅處理,絕不姑息遷就。輕者將讓戀愛者在我們教室門口示眾三日,重者將在學(xué)校最顯眼的地方,示眾三日。這叫“學(xué)生不為班分憂,班不為學(xué)生遮丑”。
三是不準(zhǔn)違反課堂紀(jì)律。上課應(yīng)該認(rèn)真聽講,但聽不聽課這是你的自由,可是你不能影響其他同學(xué)聽課。你可在課堂上看閑書,聽MP3或睡覺,就是不能在課堂上說(shuō)話、打鬧。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情況停課幾周,因?yàn)槟悴幌雽W(xué),我就成全你。因?yàn)槟阌绊懙搅似渌瑢W(xué),讓你離開,這是最好的辦法。
第三,關(guān)于座位問題。這是一個(gè)敏感的問題,家長(zhǎng)和好同學(xué)都不愿意在后面,誰(shuí)也不愿意和成績(jī)差的同學(xué)坐在一起,所以為了體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)的原則,我們將根據(jù)每次考試的成績(jī)來(lái)決定座次。第次考試結(jié)束后,由成績(jī)最好的同學(xué)首挑座位,第二名次挑,依次類推。這對(duì)大家都公平,你不要滿怨什么,想挑好座位,就努力學(xué)習(xí),這是對(duì)學(xué)習(xí)的一種最好的激勵(lì)辦法,這是本老師獨(dú)創(chuàng),只可惜沒有申請(qǐng)專利,被很多老師廣泛應(yīng)用,也罷,只要是為了學(xué)生們好,我甘心奉獻(xiàn),誰(shuí)店鋪是老師呢?
最后一個(gè)是關(guān)于集體活動(dòng)的問題。需要參加的一定要積極參加,需要我們學(xué)生家長(zhǎng)配合的一定要讓家長(zhǎng)盡全力配合,這體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的重視程度。
班主任就職演講稿4親愛的同學(xué)們:
大家好!
能夠成為你們的班主任,這是我的榮幸!你們從幼兒園到初中,受到的都是慈母的教育,自今天起,我要對(duì)你們進(jìn)行嚴(yán)父的教育。我不能保證你們都升人大學(xué),但是我希望你們都能成為真正的人,全色調(diào)的人,將來(lái)能夠在社會(huì)上拼搏的人。我要對(duì)你們的一生負(fù)責(zé)。在高中的三年時(shí)間里,除了學(xué)好功課,每個(gè)人至少要學(xué)會(huì)一種樂器,學(xué)會(huì)打拳,學(xué)會(huì)游泳,學(xué)會(huì)長(zhǎng)跑,還要學(xué)會(huì)跳舞!
凡是要求你們做到的,我首先做到,這叫率先垂范。我的治班方針是力倡疏導(dǎo),'’江河之水,堵之則泛濫于世,導(dǎo)之則有益于民。”今天我宣布撤消兩條禁令一是讀武俠小說(shuō)的禁令,二是男女接近的禁令
不禁止看武俠小說(shuō),不等于我提倡看武俠小說(shuō)。武俠小說(shuō)可以看,但不可以迷戀,還要寫出讀后感,并要組織討論,分清好在哪里不好在哪里。我不反對(duì)男女同學(xué)接近,也并不等于我就贊成早戀.我認(rèn)為把男女關(guān)系神秘化是非常有害的,你們都十七八歲了,對(duì)待這個(gè)問題應(yīng)當(dāng)有自己的看法和認(rèn)識(shí),不管是友誼還是愛清的萌芽,如果是有價(jià)值的促人上進(jìn)的,就不應(yīng)受到指責(zé)。你們心里如果有解不開的疙瘩,歡迎你們來(lái)找我談心!
俗話說(shuō)產(chǎn)嚴(yán)是愛,寬是害”。今天我對(duì)你們嚴(yán)格要求,但也不是整天板著面孔訓(xùn)人。同學(xué)們,我相信,我和你們?cè)谝黄穑欢ㄊ强鞓返模腋嘈牛夷艹蔀榇蠹业闹呐笥?
班主任就職演講稿5親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì),給我這次難得的機(jī)會(huì)代表全體新教師在這里發(fā)言。
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,能夠來(lái)到七中,無(wú)疑是十分幸運(yùn)的。這里,擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和教育資源;這里,有著舒適寧境的校園風(fēng)光;這里,有著愛崗敬業(yè),運(yùn)籌帷幄的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì);這里,更有著青春勃發(fā)的在座的各位同學(xué)。因此,我已能夠成為這里的一員而感到無(wú)比的驕傲和自豪。
小時(shí)候,我就是一個(gè)孩子王,最喜歡做的事情就是站在一塊石頭上揮舞一根樹枝給小伙伴們當(dāng)小老師。沒想到,十幾年后,我真的成為了一名教師,只不過腳下的石頭變成了三尺講臺(tái),而手中揮舞的樹枝成了神圣的教鞭。
新班主任就職演講稿1各位同學(xué),大家下午好!
我很高興能在這個(gè)新的學(xué)期能夠擔(dān)任初一(1)班這個(gè)大家庭的班主任,同時(shí)也擔(dān)任你們的英語(yǔ)老師,負(fù)責(zé)英語(yǔ)這門學(xué)科。首先,我先做一下自我介紹。我姓林,雙木林,你們可以叫我林老師,當(dāng)然也可以叫我Miss林。新的一學(xué)年又到了,我們又要面臨充滿緊張而又快樂的學(xué)習(xí)生活了。新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),希望同學(xué)們能夠和我互幫互助,共同努力,共同奮斗,彼此進(jìn)步!當(dāng)然,也希望在座的各位同學(xué)能夠尊重每一位老師,遵守課堂紀(jì)律,好好的維護(hù)我們這個(gè)班集體,讓我們做到每時(shí)每刻,同學(xué)們都能夠有更大的進(jìn)步。老師相信,只要我們攜手向前,把握今天,做好每一件事,成功就會(huì)屬于我們!
我沒當(dāng)過班主任,這是第一次,所以我的工作很可能做得不好,請(qǐng)同學(xué)們?cè)试S我有個(gè)成長(zhǎng)期。如果大家對(duì)我有什么建議的話,也可以提出來(lái),我們彼此討論。我對(duì)自己的希望是:和你們成為朋友,為你們做一些力所能及的事----即使我能力極為有限。我對(duì)你們的希望和要求是:遵法守紀(jì)、安全健康、勤奮好學(xué)、思維活躍、團(tuán)結(jié)友愛、禮貌活潑,希望你們自愛、自律、自尊
自強(qiáng)不息,做一個(gè)智慧的誠(chéng)實(shí)正直的人.希望我們班是一個(gè)又強(qiáng)烈責(zé)任感和榮譽(yù)感.團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的和諧集體。
我相信,再差的學(xué)生都有優(yōu)點(diǎn),就如同再好的學(xué)生也有缺點(diǎn)一樣。只要你們肯努力,敢拼博,就可以創(chuàng)造出奇跡。“一年之際在于春”。只有在春天辛勤地耕耘,才會(huì)在秋天結(jié)出累累碩果。初中生活剛剛開始,老師相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。每一天就是一個(gè)良好的開端。所以,讓我們努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境,讓我們?cè)诤椭C友愛共進(jìn)的氛圍中健康成長(zhǎng)。謝謝!
新班主任就職演講稿2親愛的同學(xué)們:
你們好!一個(gè)新的學(xué)期又悄然開始了。從這個(gè)學(xué)期繼續(xù)由我來(lái)?yè)?dān)任你們的班主任,新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),在這充滿希望的季節(jié)里,希望同學(xué)們能與老師一起努力奮斗,經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光,努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境,讓我們?cè)诤椭C友愛共進(jìn)的氛圍中健康成長(zhǎng)。
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。,所謂沒有規(guī)矩不成方圓,學(xué)校也有嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì),而我們班也要有我們的班規(guī)。作為小學(xué)生的我們,應(yīng)該自覺嚴(yán)格地遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》與校規(guī)校紀(jì),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,從小做起,從一點(diǎn)一滴做起,相信有規(guī)矩,就一定可以成方圓!
有一則寓言故事,名為《河水和河岸》,河水認(rèn)為河岸限制了自由,一氣之下沖出了河岸,涌上原野,吞沒了房舍與莊稼,于是給人類帶來(lái)了巨大的災(zāi)難,它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪,而它沖決河岸以后,不僅毀了自己還對(duì)人類造成了災(zāi)難。為什么尋求自由的河水最終又失去自由呢?那是因?yàn)樗麑で蟮哪欠N無(wú)拘無(wú)束的、絕對(duì)的自由是不存在的。
“一年之際在于春”。只有在春天辛勤地耕耘,才會(huì)在秋天結(jié)出累累碩果。
新學(xué)期開始了,老師相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功的明天,明天就是一個(gè)良好的開端。你們都準(zhǔn)備好了嗎?
希望在新的一年,新的一學(xué)期每時(shí)每刻同學(xué)們都能有更大的進(jìn)步和更多的收獲。
新班主任就職演講稿3親愛的同學(xué)們,大家好!
本學(xué)期我將擔(dān)任你們的班主任,首次見面,請(qǐng)多多關(guān)照。我姓王,以后你們就叫我王老師。
當(dāng)我站在這個(gè)講臺(tái)上的時(shí)候我就在思考,人生就是個(gè)戲劇性的東西,一切是那么的緣分,讓我們彼此相聚在這個(gè)幸福溫馨的大家庭里。當(dāng)我走進(jìn)這里時(shí),看見大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂揚(yáng)的青年,準(zhǔn)備在這里展露出一片頭角。在你們身上看見這種斗志,我感到十分的高興和欣慰,你們都是一群很可愛的孩子們。
當(dāng)我站在臺(tái)上我是你們的老師,在臺(tái)下我是你們的朋友,也是你們忠實(shí)的聽眾,聽你們跟我訴說(shuō)高興的事,快樂的事,難過的事,傷心的事……我們可以一起學(xué)習(xí),一起運(yùn)動(dòng),一起分享,一起奮斗,創(chuàng)造一個(gè)我們的美好班級(jí)體。在這里你們才是主角,我是配角。陪你們演繹出一場(chǎng)完美的戲劇。當(dāng)我們一開始這場(chǎng)戲的時(shí)候,大家都要確定好自己的角色,確定自己的奮斗目標(biāo),不管我們?cè)谶^程中遇到什么樣的困難,都不能放棄自己。堅(jiān)持到最后的就是勝利者。無(wú)論怎樣我都將在你們的身邊陪著你們?cè)谝黄稹?/p>
然而,無(wú)論在臺(tái)下我們的關(guān)系是怎么好,如果你在課堂上犯了錯(cuò),我就會(huì)做我老師應(yīng)該做的事,因此我希望大家都該相互的理解。雖然我是一名新教師,由其是一名新班主任,可能在管理方面會(huì)有一些不足。希望大家能多給老師提建議,多多配合老師工作。一個(gè)好的班級(jí)不是靠我一個(gè)人,而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)、友愛、互幫互助,我知道我們班的每個(gè)人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好。因?yàn)槲蚁嘈盼覀儼嗉?jí)就是最棒的!
新班主任就職演講稿4小朋友們: 你們好!
今天,老師感到無(wú)比的高興,因?yàn)檫@學(xué)期我將擔(dān)任咱們一年級(jí)一班的班主任。首先,老師先自我介紹下,我姓陳,“陳”是左邊勾耳旁和右邊一個(gè)“東西”的“東”字組成的。大家可以叫我陳老師。老師最喜歡學(xué)習(xí)認(rèn)真的小朋友了,大家想不想當(dāng)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子呢!希望同學(xué)們不要讓老師失望哦!
相信大家都看過《喜羊羊與灰太狼》吧,老師希望和同學(xué)們一起將這間教室打造的比羊村更美麗、更溫暖!
那么,我們應(yīng)該怎么做呢?老師提些建議:
一、尊敬老師,見面行禮,主動(dòng)問好。
二、同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,不欺負(fù)弱小,不譏笑、戲弄他人。
三、待人有禮貌,說(shuō)話文明,講普通話,會(huì)禮貌用語(yǔ)。不罵人,不打架。
四、誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時(shí)歸還。
五、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請(qǐng)假,放學(xué)后按時(shí)回家。
希望同學(xué)們遵守這些行為規(guī)范。
新的學(xué)期,新的希望,新的生活,老師希望看到的是一個(gè)個(gè) 生動(dòng)活潑、優(yōu)秀的你們,大家準(zhǔn)備好了嗎?
新班主任就職演講稿5親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫__,是你們新來(lái)的班主任,以后大家就叫我X老師。
從事班主任工作已有十年,細(xì)細(xì)想來(lái),有過無(wú)奈、有過彷徨、有過喜悅,讓我體驗(yàn)了班主任的百種滋味,但給我印象最深的還是:班主任付出的是艱辛,收獲的是幸福。我愿承擔(dān)這份辛苦,更希望享受這份幸福。
每當(dāng)家長(zhǎng)把他們的心肝寶貝送到我們的那一刻,知道我們的責(zé)任有多重,我們要像媽媽一樣呵護(hù)孩子,關(guān)愛孩子。我們又要做父母無(wú)法做到的——教師的責(zé)任,培養(yǎng)良好的性格,教他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)生活,幫他們明白道理,探索世界奧秘。家長(zhǎng)的期望就是我們努力地方向,因此使我更加努力地去做好自己的工作
首先要以身作則,率先垂范。班主任每天與學(xué)生接觸最多,所以班主任的一舉一動(dòng)都對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大影響,俗話說(shuō)“身教重于言傳”,老師的行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響。在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,要嚴(yán)格要求自己,要學(xué)生做的,自己先做到。如要求學(xué)生不遲到,自己從不遲到;要求學(xué)生站隊(duì)不講話,自己從不閑聊;勞動(dòng)大掃除時(shí),要求學(xué)生干活,自己先不怕臟不怕累干在前面;要求學(xué)生講衛(wèi)生,要先主動(dòng)彎腰撿起地上的垃圾。這樣的一種正面影響一定有益于學(xué)生的發(fā)展。
其次做好班級(jí)管理,形成良好風(fēng)氣,組建有力班委。一個(gè)良好的班集體的形成,并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),應(yīng)建立班規(guī)制度,《衛(wèi)生評(píng)比》《紀(jì)律管理》《學(xué)習(xí)比拼》。既要關(guān)心尊重學(xué)生,又要嚴(yán)格要求學(xué)生,加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮班干部作用,又要更多學(xué)生在集體中擔(dān)任責(zé)任,服務(wù)于集體,增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)和班風(fēng)凝聚力。在班上增設(shè)更多的管理崗位,如負(fù)責(zé)發(fā)報(bào)刊的“報(bào)長(zhǎng)”;負(fù)責(zé)管理鑰匙的“門長(zhǎng)”;負(fù)責(zé)每天早讀午寫的“小組長(zhǎng)”;負(fù)責(zé)每天值日的“小班長(zhǎng)”等。除此之外在班上可執(zhí)行“崗位責(zé)任制”,對(duì)班干部,課代表和其他學(xué)生都有明確的崗位職責(zé),使班級(jí)的每一扇門,每一扇窗都有負(fù)責(zé)人。學(xué)生通過自我鍛煉,自我管理,感受到集體的自豪從而真正成為班級(jí)小主人。
大家好!我是XX,很高興參加學(xué)校組織的這次竟聘。班主任是學(xué)校教育的核心,班主任的工作關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,一舉一動(dòng)深刻地影響著學(xué)生。班主任的工作是辛苦的,是有責(zé)任的,但同時(shí)又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師,我想成為一名班主任,更想成為一名優(yōu)秀的班主任。
面對(duì)這個(gè)艱巨而充滿挑站性的工作,我先說(shuō)自己競(jìng)聘這個(gè)崗位的條件:
第一、在工作中認(rèn)真責(zé),做好每一件事的工作態(tài)度是我對(duì)自己的要求。不管有無(wú)經(jīng)驗(yàn)、能力如何,我都想以自己正直、善良的人格,去感染這些不幸的孩子們。第二、我曾經(jīng)擔(dān)任過近十年的班主任工作,讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗(yàn),從中學(xué)到了很多的管理方法和經(jīng)驗(yàn)。我想這段經(jīng)歷對(duì)我以后的工作會(huì)有很大幫助。
班主任是聯(lián)系學(xué)生和家長(zhǎng)、學(xué)校之間的紐帶,是學(xué)校工作中的重心。一個(gè)班級(jí)就像一列列火車,這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑,跑向哪里,跑得快不快,全靠班主任這個(gè)火車頭帶領(lǐng)。班主任工作尤其瑣碎、辛苦,它要求承擔(dān)此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有著科學(xué)的管理方法和組織能力,更要有“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”服務(wù)的精神。感悟班級(jí)管理,說(shuō)到底方法只有一個(gè)字,那就是愛,但班級(jí)管理的真諦卻在于會(huì)愛。
假使給我一個(gè)班級(jí),我將至少具體,扎實(shí),細(xì)致的做好以下五方面的工作:
一、規(guī)范班級(jí)制度,抓好團(tuán)、隊(duì)組織建設(shè),形成良好班風(fēng)。
一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng),并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),我認(rèn)為應(yīng)建立健全《班級(jí)公約》等制度,既要關(guān)心和尊重學(xué)生,又要嚴(yán)格要求學(xué)生,做到嚴(yán)格有度,要求有法。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮班委的作用,選好班團(tuán)干,營(yíng)造積極向上的氛圍,為班級(jí)未來(lái)更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、通過豐富多彩的課余生活,提升班級(jí)文化內(nèi)涵,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心,只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化,才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。因此我打算通過豐富多彩的課余生活,激發(fā)學(xué)生的熱情、開發(fā)潛能、充實(shí)學(xué)生的精神世界,來(lái)提升自己的班級(jí)文化,讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我們共贏的目的。
三、針對(duì)學(xué)生年齡階段,切實(shí)抓好思想教育。
一是抓好低年級(jí)的養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生盡快的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換,以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的學(xué)校生活。具體做法是,制定班級(jí)公約,用以規(guī)范學(xué)生的言行舉止,進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神教育,建立班級(jí)的集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)他們的集體主義精神。
二是抓好中年級(jí)的青春期教育。特校學(xué)生入學(xué)年齡大,隨著身心的發(fā)展,青春期也已到來(lái),不僅要鞏固之前養(yǎng)成的良好習(xí)慣,還要關(guān)注學(xué)生的心理變化,引導(dǎo)好學(xué)生對(duì)友情、愛情的認(rèn)識(shí),發(fā)展同學(xué)之間純潔的友情,杜絕學(xué)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。其次還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,了解師長(zhǎng)的艱辛與不易,教育學(xué)生珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。
三是抓好高年級(jí)的理想前途的教育,讓學(xué)生從前途與理想方面加強(qiáng)思考,為最后沖擊中考做好充分的準(zhǔn)備,以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對(duì)最后的抉擇。其中將以板報(bào)、演講、主題班會(huì)等多種形式開展學(xué)生的工作,為學(xué)生充分營(yíng)造環(huán)境,加強(qiáng)引導(dǎo),爭(zhēng)取最后的勝利。
四、密切聯(lián)系各科教師,協(xié)調(diào)各方力量,發(fā)揮紐帶作用。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
時(shí)間就像是一頭野驢,一個(gè)勁兒地向前跑。回首往事,不禁感慨萬(wàn)千。自2008年大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在,我一直擔(dān)任著班主任工作。三年多的班主任生活,雖很短暫,但很充實(shí)。
著名的教育家陶行知先生說(shuō)的好:“愛滿天下,愛生如子”。教師的愛,尤其是班主任的愛,是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是普遍而廣泛的,不以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛,而是一視同仁。同時(shí)愛心也是具體的,例如每天早晨巡視教室,先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時(shí)候,照料同學(xué)衣服穿得是否得體,放假前提醒學(xué)生注意往返安全等,看起來(lái)很平常的事情,但我投入了真情,也換來(lái)了學(xué)生對(duì)自己工作的肯定,家長(zhǎng)對(duì)自己工作的認(rèn)可。
付出愛與嚴(yán)格要求是不相矛盾的。愛是偉大的,但絕對(duì)不是萬(wàn)能的。如果僅有愛,沒有嚴(yán)格要求是萬(wàn)萬(wàn)不行的。我們的教育既離不開愛也離不開懲戒。當(dāng)然,嚴(yán)格要求之中,一定要包含愛的感情。我所帶的班級(jí)的每一位同學(xué)都承認(rèn),我對(duì)他們的要求很嚴(yán)格,甚至很苛刻,但他們都沒有責(zé)怪我,有的還要求我對(duì)他們更加嚴(yán)格些,我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關(guān)系。
哲學(xué)家詹姆士說(shuō)過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此”。贊美是陽(yáng)光、空氣和水,是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料。根據(jù)我班“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的要求,我對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的表?yè)P(yáng)和贊賞,努力讓每個(gè)學(xué)生都能感覺到自己的進(jìn)步。(班主任 banzhuren.cn)我今年所帶的一12班的班級(jí)誓詞的最后一句:就是“我相信:我行,我能行,我一定行”。表?yè)P(yáng)是最不需要成本的激勵(lì),學(xué)生們并不在乎獎(jiǎng)什么,但他們?cè)诤醢嘀魅蔚膽B(tài)度。要讓全班同學(xué)都知道,班主任的心里裝著每一個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。
今年在我校開展的傳統(tǒng)經(jīng)典《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)過程中,我深深的體會(huì)到孝敬父母在一個(gè)人的思想道德大廈中所處的地位是多么重要。學(xué)生只有孝敬父母,才會(huì)尊敬老師,尊重他人,并贏得他人的尊重和賞識(shí);學(xué)生只有孝敬父母,才會(huì)認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待每一件事情,也就能做好很多不僅對(duì)自己有益的事情。
下午好!
說(shuō)來(lái)慚愧,雖然教書育人已經(jīng)十多年了,可班主任生活才兩年多。所以,這里沒有經(jīng)驗(yàn)介紹、沒有心得體會(huì),只有一些生活的點(diǎn)滴、教育的瑣碎事而已!請(qǐng)各位班主任老師多多指教!
我跟大家分享的故事是《我和xx》。
xx的教育過程,是一個(gè)斗智斗勇的過程。
xx這個(gè)學(xué)生,很多老師都認(rèn)識(shí)他,下至四、五年級(jí)的同學(xué),上至近一、兩年畢業(yè)的同學(xué)都認(rèn)識(shí)他。一個(gè)學(xué)生之所以出名,要不太優(yōu)秀,要不太頑劣,而xx就是屬于后者。這位鼎鼎大名的xx來(lái)到我們班后,剛開始的那兩天,還能忍得住,端出一副正兒八經(jīng)的樣子,可是兩天過后,他就原形畢露了。這哪里是來(lái)上課的?簡(jiǎn)直就是來(lái)開馬戲班的。從早到晚,嘴不停、手不停、腳也不停,打架、說(shuō)粗口、辱罵同學(xué)、欺負(fù)同學(xué)、破壞公物、違反紀(jì)律……鬧出的事情一樁又一樁,同學(xué)們的投訴此起彼落,并且把我們班的林紹源、蒲志強(qiáng)、傅明洪等等好幾個(gè)男同學(xué)招攬其中,影響很大,一下子,整個(gè)班都亂哄哄的。兩周過去了,我煩不勝煩。本來(lái)以為跟家長(zhǎng)聯(lián)系一下,共同教育,天曉得,他爸爸竟然叫我去幫他的兒子xx找個(gè)心理醫(yī)生,還讓我去幫他找個(gè)好的老師來(lái)管教一下xx.看來(lái)孩子的劣根性是跟家庭影響分不開的。原來(lái)這是一扇沒有曙光的門!
我重新回到起跑線上細(xì)細(xì)地琢磨,怎樣為自己開創(chuàng)另一扇門?xx是一個(gè)受慣訓(xùn)斥、責(zé)罵的孩子,既然硬的不行就來(lái)軟的吧!我想,溫柔也是一種力量。我就試著使用這種力量。
記得那節(jié)數(shù)學(xué)課,xx又重施故技,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去在搞同學(xué),影響課堂,還裝出一副毫不在乎的樣子。真可氣!我走到他身邊,在他等待著批評(píng)的時(shí)候,我卻用極其溫柔的聲音說(shuō):“xx,是不是不舒服了?”我順勢(shì)摸了一下他的額頭,裝出一副很在乎的樣子,接著說(shuō):“不怕發(fā)燒哦,是不是肚子痛呀”這種溫柔的關(guān)懷讓他混身不自在,只好聽老師的話,乖乖地坐好不亂動(dòng)。經(jīng)過幾次的交手我都能大獲全勝,再加上擺事實(shí)講道理,做思想工作,現(xiàn)在的xx在課堂上已經(jīng)能自覺地坐好聽課,絕不敢大吵大鬧影響課堂教學(xué)了。
作為班主任,我的理解是為學(xué)生服務(wù)的,什么是服務(wù)?服務(wù)就是尊重你們的個(gè)性,找出你們各自的閃光點(diǎn),幫助你們樹立人生目標(biāo)并一步一步實(shí)現(xiàn)你們的人生目標(biāo),滿足大家的合理要求等等。聽到這,有的同學(xué)可能會(huì)想:老師你是不是騙我們?我們都知道班主任是專門管學(xué)生的,沒聽說(shuō)是為我們服務(wù)的,你也就是說(shuō)說(shuō)罷了,但事實(shí)上我是認(rèn)真的。我畢業(yè)兩個(gè)月就開始做班主任工作,至今已有二十多年,這么年的工作經(jīng)驗(yàn)所得出的結(jié)論就是這一點(diǎn),以前所帶的班曾被評(píng)為省、市級(jí)三好班級(jí),個(gè)人曾獲得全國(guó)德育教育優(yōu)秀工作者的稱號(hào),我覺得這一切都是因?yàn)槲疫@一理念:即把班主任從管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變成服務(wù)學(xué)生的角色。同學(xué)們,從今天起,我就是~班的成員了,當(dāng)然可以說(shuō)是特殊的一員,請(qǐng)?jiān)试S我稱之為首席成員,能成為這個(gè)集體的一員我感到很榮幸,不知道大家是否歡迎我,如果歡迎給點(diǎn)掌聲吧!!
俗話說(shuō):新官上任三把火。大家一定也想看我怎么燒這三把火?實(shí)際上我一把火也沒有,也不打算點(diǎn)火來(lái)嚇大家。為什么呢?一是我們北方現(xiàn)在雖已進(jìn)入立秋的節(jié)氣,但天氣依然十分炎熱,相信大家都不冷,等哪天冷了咱們?cè)贌鹨膊贿t。二是我是學(xué)文科的出身,喜歡春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲的那種心與心的溝通和交流,不喜歡程咬金的三斧頭,看似兇惡,實(shí)際上嚇唬人的,因?yàn)樗蜁?huì)這三下,往后沒招了。第三條也是最重要的原因,就是在座的各位經(jīng)過九年的寒窗苦讀,能進(jìn)入我們的錦州中學(xué),一定都是極其優(yōu)秀的學(xué)生,也許有的孩子說(shuō),我是花錢來(lái)的,那么既然能來(lái),你們的心中就一定有個(gè)夢(mèng)想,即未來(lái)的我一定要成為一個(gè)優(yōu)秀的人,如此說(shuō)來(lái),我相信你們每個(gè)人都會(huì)做得很出色,所以我沒有必要拿誰(shuí)開刀。但我希望大家都能夠竭盡全力去做每一件事,通過我們共同的努力,樹立起具有我們~~班特色的班級(jí)形象,將來(lái)某一天碰到有人問你:“嗨,你幾班的?”你告他(她)說(shuō):“我是某某班的。”對(duì)方接著就豎起大拇指說(shuō):“~ 班的呀,厲害!”這時(shí)你會(huì)什么感覺?相信只有一個(gè)字:爽!!
當(dāng)然,家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法, 在校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,還有班級(jí)漸漸形成的各種制度、約定。這些對(duì)大家而言就是法律,依法治班,有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究,這一點(diǎn)決不含糊。作為一個(gè)班主任,我是要向?qū)W校負(fù)責(zé)的,當(dāng)然,更要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé),我不在乎你們的過去,但我關(guān)心你們的未來(lái),如果發(fā)現(xiàn)你有些做法會(huì)深刻影響到你未來(lái)的發(fā)展,這個(gè)問題我一定會(huì)緊抓,狠抓!
最后,請(qǐng)大家記住:從今日起,我是錦中的學(xué)生,我是錦中~班的一分子,因此,不管什么時(shí)候,不管面對(duì)什么樣的困難,都不要放棄真誠(chéng),不要放棄善良,不要放棄希望,更不要放棄努力。即做一個(gè)真誠(chéng),善良,樂觀,向上的人,為自己的未來(lái)創(chuàng)造幸福,并給你的父母,親人及你周圍的人帶來(lái)幸福!同學(xué)們,我會(huì)時(shí)刻與你們?cè)谝黄穑瑸槟銈兊呐佑停槟銈兊某晒炔剩?/p>
謝謝!
時(shí)光荏苒,日月如梭。從今天起,我就是你們的班主任了,也就是說(shuō)從今天起,我要成為你們的頂頭上司了,你們的一切都由我來(lái)管理,這將關(guān)系到你們的前途和命運(yùn),所以我提如下要求。
第一,關(guān)于稱呼問題。學(xué)生應(yīng)該尊重老師,尊重師長(zhǎng)這是我們中化民族的傳統(tǒng),這你們都知道,所以你們要稱呼我“嚴(yán)老師”,不能直呼其名,更不能背地里給老師取外號(hào),目的就是融洽師生關(guān)系。我知道這種現(xiàn)象很普遍,很多老師在背地里都會(huì)被學(xué)生們稱為“閻王”“魔鬼”等,在我們班絕對(duì)不允許出現(xiàn)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),我將視情況,通知其家長(zhǎng)、責(zé)令停課幾周等。為此,我將在你們同學(xué)中選用幾名“信息員”,至于是誰(shuí),絕對(duì)保密,只有我一人知道,“信息員”之間不互相聯(lián)系,只和我單線聯(lián)系,所以請(qǐng)同學(xué)們自重。
第二,關(guān)于紀(jì)律問題。遵守紀(jì)律是每一個(gè)學(xué)生必須做到的,這大家都知道,我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)。
一是要遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,這關(guān)系到我們班集體的榮譽(yù),誰(shuí)要是違反了學(xué)校紀(jì)律被懲罰,我們班將根據(jù)學(xué)校的處理情況,再做處理,我們只能比學(xué)校的處理更嚴(yán)格,因?yàn)檫@直接影響了班集體的榮譽(yù),班里所有同學(xué)都將因此而受到不同程度的懲罰,這你們不能怪老師,要把所有的恨都集于那個(gè)違反紀(jì)律的人身上,是他讓你們受懲罰了。罰款將是我們懲罰的主要方式,現(xiàn)在是金錢的社會(huì),只要你有錢,就去違反紀(jì)律,因?yàn)槟愕男袨闀?huì)讓老師少拿很多獎(jiǎng)金,所以老師只能用罰款來(lái)彌補(bǔ)。
二是不準(zhǔn)戀愛。這一點(diǎn)學(xué)校紀(jì)律也有明確規(guī)定,但我在這里還要強(qiáng)調(diào)一下,這都是為你們好,早戀會(huì)嚴(yán)重影響你們的學(xué)習(xí)的,你們父母把你們交給我,就是為了讓你們有一個(gè)好成績(jī),考個(gè)好分?jǐn)?shù),上一個(gè)好大學(xué),將來(lái)找一份好工作,輕輕松松掙很多的錢,舒舒服服享受更美
好的生活。如果有談戀愛被我發(fā)現(xiàn)或知道,不管學(xué)校有沒有發(fā)現(xiàn),我都將嚴(yán)肅處理,絕不姑息遷就。輕者將讓戀愛者在我們教室門口示眾三日,重者將在學(xué)校最顯眼的地方,示眾三日。這叫“學(xué)生不為班分憂,班不為學(xué)生遮丑”。
三是不準(zhǔn)違反課堂紀(jì)律。上課應(yīng)該認(rèn)真聽講,但聽不聽課這是你的自由,可是你不能影響其他同學(xué)聽課。你可在課堂上看閑書,聽mp3或睡覺,就是不能在課堂上說(shuō)話、打鬧。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情況停課幾周,因?yàn)槟悴幌雽W(xué),我就成全你。因?yàn)槟阌绊懙搅似渌瑢W(xué),讓你離開,這是最好的辦法。
第三,關(guān)于座位問題。這是一個(gè)敏感的問題,家長(zhǎng)和好同學(xué)都不愿意在后面,誰(shuí)也不愿意和成績(jī)差的同學(xué)坐在一起,所以為了體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)的原則,我們將根據(jù)每次考試的成績(jī)來(lái)決定座次。第次考試結(jié)束后,由成績(jī)最好的同學(xué)首挑座位,第二名次挑,依次類推。這對(duì)大家都公平,你不要滿怨什么,想挑好座位,就努力學(xué)習(xí),這是對(duì)學(xué)習(xí)的一種最好的激勵(lì)辦法,這是本老師獨(dú)創(chuàng),只可惜沒有申請(qǐng)專利,被很多老師廣泛應(yīng)用,也罷,只要是為了學(xué)生們好,我甘心奉獻(xiàn),誰(shuí)店鋪是老師呢?
最后一個(gè)是關(guān)于集體活動(dòng)的問題。需要參加的一定要積極參加,需要我們學(xué)生家長(zhǎng)配合的一定要讓家長(zhǎng)盡全力配合,這體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的重視程度。對(duì)于老師我自己的問題,學(xué)生要積極為老師操心,我的個(gè)人事情解決好了,就可有更多的時(shí)間來(lái)教學(xué),你們說(shuō)不是嗎?
關(guān)于班干部任命問題,這是一個(gè)敏感的問題,等我研究后再?zèng)Q定,當(dāng)然也需要你們和家長(zhǎng)配合。
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫__,是你們新來(lái)的班主任,以后大家就叫我陳老師。
當(dāng)我第一次站在我們班這個(gè)講臺(tái)上的時(shí)候,我就在思考,人生真是個(gè)
記得那是去年的一個(gè)中午,放學(xué)鈴聲響了,我和往常一樣,整理好班級(jí)隊(duì)伍,當(dāng)走到樓門的時(shí)候,操場(chǎng)上的一個(gè)人影讓我吃了一驚,那不是我們班的陳亮嗎?他是我們班的學(xué)困生,家庭也比較貧困。他家離學(xué)校很遠(yuǎn),所以每天中午在學(xué)校吃飯,他在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠什么?我一邊想著一邊和學(xué)生往外走,送走了班里的學(xué)生,我放心不下又返回了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)陳亮還在操場(chǎng)上像是尋找著什么。我徑直走向他,一問才知道他上體育課時(shí)把午飯錢弄丟了,看他都要急出眼淚了。我說(shuō):“跟老師走”,我把他帶到了學(xué)校食堂,幫他排隊(duì)買了飯菜,我這才帶著孩子回家。如果我沒有回來(lái)找他,這個(gè)孩子豈不是要餓肚子?幾元飯錢是微不足道的,一份細(xì)心、一份愛心,才是無(wú)價(jià)!從那以后,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子悄悄地在發(fā)生改變,上課聽講精神集中了,作業(yè)也完成一些了,考試成績(jī)有了進(jìn)步,一份關(guān)懷,如春雨悄然潤(rùn)化了一顆稚嫩的心。
今年暑假后,我接手了現(xiàn)在的班級(jí),望著幾十張活潑可愛的小臉。我用行動(dòng)讓他們感受到我是多么用心的愛著他們。那是在我剛接班不久,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫張明的男孩,這個(gè)孩子不僅學(xué)習(xí)懶惰,在紀(jì)律上還很懶散,經(jīng)常有同學(xué)哭著來(lái)告他的小狀。先從他的學(xué)習(xí)入手吧,我這樣計(jì)劃著,開始了對(duì)他的轉(zhuǎn)化工作:課上我安排他發(fā)言,同學(xué)的掌聲作為激勵(lì),課堂作業(yè)有一點(diǎn)進(jìn)步,我馬上寫評(píng)語(yǔ)表?yè)P(yáng),開始真的起了一點(diǎn)作用,看到了他一點(diǎn)積極的勁頭。可他還是經(jīng)常不完成家庭作業(yè),我把他叫到辦公室,和他講寫作業(yè)的作用,并總是相信他明天會(huì)完成作業(yè)的,但他總是讓我失望。于是我進(jìn)行了家訪。我了解到,他父母都在打工,晚上根本無(wú)暇過問孩子的學(xué)習(xí),孩子自制力又差,不按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣就養(yǎng)成了,我把他在校的學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)也反饋給了家長(zhǎng)。沒過兩天,他媽媽來(lái)學(xué)校了,從話語(yǔ)中我感受到了一個(gè)做母親的焦急,她表示寧可臨時(shí)工不做了,也要在家管好孩子。學(xué)校和家長(zhǎng)聯(lián)合起來(lái)力量還真是不小,現(xiàn)在他紀(jì)律上學(xué)習(xí)上都發(fā)生了很大的變化。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是德育工作的重點(diǎn),也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,首先學(xué)生和家長(zhǎng)態(tài)度上有了轉(zhuǎn)變這就是可喜的一步。
在對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的過程中,我沒有刻意去做任何一件事。我完全是一種真情的流露,一份責(zé)任心體現(xiàn)。我慶幸自己是一個(gè)樸實(shí)的人,以德澤人,潤(rùn)物無(wú)聲,我真的要感謝我的學(xué)生們,是他們讓我的生活充滿了快樂和幸福,讓我的人生變得充實(shí)而有意義。
我知道,我還有很多的事要做,還有很多的孩子正等待著我去引導(dǎo)。我相信我的幸福不僅僅是過去時(shí),未來(lái)的日子里,親人會(huì)因我的存在而溫馨幸福,朋友會(huì)因我的存在而輕松快樂,學(xué)生會(huì)因我的存在而茁壯成長(zhǎng)。我還會(huì)付出著、幸福著!
七年前,懷揣著美麗的夢(mèng)想,我踏上這條充滿希望的陽(yáng)光之旅。漫漫長(zhǎng)路,一路走來(lái),雖有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑,但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。七年的辛勤耕耘,七年的默默守望,使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。
清晨,當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室,我已靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,那是天底下最動(dòng)聽的樂章,而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏,踏著最后一抹兒夕陽(yáng),我目送他們安然的離去,我的一天就這樣結(jié)束了。夜晚燈光下,看著孩子那稚嫩的筆跡,在我嚴(yán)格要求之中,逐漸成熟起來(lái),我便感到:這就是我人生地追求與安慰。
然而,工作的道路并非一帆風(fēng)順,班里淘氣韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之,他們常常使我頭疼萬(wàn)分,不知所措。但身為人師的這顆心告訴我:不要放棄!每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時(shí)候。用愛去寬容他們,呵護(hù)他們,賦予他們怒放的生命。我相信:野百合也有美麗的春天。
不僅如此,我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾,為你們精彩的演出微笑、流淚、鼓掌、歡呼,我愿意握住每一個(gè)人的手,誠(chéng)心誠(chéng)意地道一句:祝賀你的成功
也許同學(xué)們從我的就職演說(shuō)了感受到我管理的方法了,那就是你主角,怎么演憑個(gè)人的發(fā)揮。
作為學(xué)生會(huì)干部、班委、團(tuán)員該怎么盡職這一點(diǎn)誰(shuí)當(dāng)班主任都是一樣的,哪些地方出問題,都不能原諒。這些工作是辛苦的,但由衷為大家服務(wù)帶來(lái)的快樂也必然是對(duì)我們付出的回報(bào)。所以我在這里先謝謝各位骨干。
大家好!
首先感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣的機(jī)會(huì)參加崗位競(jìng)聘。對(duì)我個(gè)人來(lái)講,我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),更是一次檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。為了更好地鍛煉自己,更好的服務(wù)于幼兒教育事業(yè),今天我懷著激動(dòng)的心情來(lái)參加班主任競(jìng)聘。
無(wú)論結(jié)果怎樣,我都有勇氣和信心去面對(duì)。我相信這次的競(jìng)聘經(jīng)歷會(huì)在我以后的生活和工作中起到至關(guān)重要的作用。
我要競(jìng)聘的崗位是班主任,我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作所具備的條件:
第一、我有不怕吃苦,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
大家都知道班主任工作平凡而瑣碎,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,既要面對(duì)孩子,照顧好他們,還要面對(duì)家長(zhǎng),做好家長(zhǎng)工作,積極主動(dòng)溝通合作。更要管理好班級(jí),與班里老師配合好,齊心協(xié)力搞好班級(jí)里的所有事務(wù)。因此必須保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,要有科學(xué)的管理方法和組織能力,才能帶好一個(gè)班。
第二、幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)豐富。
我在幼教崗位上已有4年的工作經(jīng)歷,擔(dān)任過保育老師和配班老師,熟悉班級(jí)管理工作,在這幾年的工作中,和一起搭班的老師們學(xué)到了很多,如何與家長(zhǎng)更好的溝通,如何對(duì)待幼兒,如何管理好班級(jí)以及如何與班里的老師更融洽的相處……
幾年的幼教工作中,我體會(huì)到了從事幼兒教育事業(yè)的光榮與偉大,也體會(huì)到了其中的艱辛與不易,忙碌與充實(shí),煩惱與歡樂并存,這些都深深地融進(jìn)了我的職責(zé),使我樂此不疲,執(zhí)著進(jìn)取。
這學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我很榮幸成為后勤主任助理,接觸到新的工作,在園領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了很大的提高,給予我很好地鍛煉與成長(zhǎng)。借此機(jī)會(huì)我再次衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來(lái)對(duì)我的支持和厚愛。
第三、熱愛教育事業(yè),珍惜幼教工作。
熱愛是最好的教師,從教多年來(lái)我以飽滿的工作熱情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,扎實(shí)的工作作風(fēng)一直努力工作在幼教事業(yè)中,我也熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作,愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,投身到教育工作中。我知道班主任工作的酸甜苦辣,但我有信心做好這項(xiàng)工作,如果領(lǐng)導(dǎo)和同事們信任我,愿意讓我當(dāng)選為班主任,我將會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開工作。
一、班級(jí)管理工作
首先作為一個(gè)班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者要積極主動(dòng)參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),對(duì)班級(jí)工作努力求真、求實(shí)、創(chuàng)新,以積極的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作。其次,作為班主任除了做好自己的本職工作以外,還要與班級(jí)成員相互配合,相互支持,共同進(jìn)步。關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng),做到耐心、愛心、公平、尊重去對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)工作
我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo),結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計(jì)劃,有目的教育教學(xué)工作。按時(shí)完成月計(jì)劃、周計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n。不斷更新區(qū)域活動(dòng)材料,室內(nèi)外的環(huán)境布置,根據(jù)主題及時(shí)進(jìn)行更換,給孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、溫馨的班級(jí)環(huán)境。在組織教學(xué)活動(dòng)中,吸取教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中,提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力,讓每個(gè)孩子都能得到收獲并能夠得到全面和諧的發(fā)展。
三、安全工作
孩子的安全、健康,更是我們時(shí)刻關(guān)注的問題。我會(huì)每天打電話詢問未入園孩子的情況,或進(jìn)行家訪。在日常活動(dòng)中,能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時(shí)給予照顧或引導(dǎo),培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的日常生活和行為習(xí)慣,鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。重視幼兒的安全教育,開展安全課教給幼兒一些安全知識(shí),加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長(zhǎng)。
四、家長(zhǎng)工作
在幼兒園工作中,家長(zhǎng)工作是十分重要的,幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的支持與配合。保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通,做到我是“孩子們的班主任,家長(zhǎng)的朋友。”向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,努力達(dá)成教育的一致性。
首先要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長(zhǎng)展示的活動(dòng),獲取家長(zhǎng)對(duì)我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長(zhǎng)宣傳,利用多種途徑與家長(zhǎng)溝通,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng),充分利用家長(zhǎng)資源等;
平時(shí)做好家園聯(lián)系工作,及時(shí)反饋,及時(shí)聽取家長(zhǎng)好的意見,真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育,讓家園合作更加密切。
五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行反思與改進(jìn),多與同事家長(zhǎng)溝通交流,多看一些專業(yè)書籍,拓寬自己的視野。虛心向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。與同事互相幫助共同進(jìn)步,不斷提高自身的能力。加強(qiáng)自身修養(yǎng),學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),用專業(yè)知識(shí)支撐教育實(shí)踐,做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),有創(chuàng)新思想,保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度。
多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的愛心、童心、細(xì)心和責(zé)任心。