《黑龍江教育·高教研究與評估》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由黑龍江大學主辦的教育期刊，1946年創刊，本刊主要欄目有：專家論壇、高教發展戰略研究、評估理論與實踐、評估指標解析、評估眾說、高校品牌打造。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)稿件附有作者簡介，重點介紹學術經歷、學科專長和工作、學習單位。
(二)題名應簡明、具體、確切，能準確地概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則，并有助于選擇關鍵詞和分類號。
(三)本刊審稿期限為一個月，自稿件投遞之日起一個月內未收到回復者，可自行處理。
(四)務必在文中引用處上角用方括號注明參考文獻序號。參考文獻書寫格式參見GB/T7714-2015。作者不超過3人的全部給出，3人以上只寫前3名，后加“等”。
(五)引文標示應全文統一，采用方括號上標的形式置于所引內容最末句的右上角，引文編號用阿拉伯數字置于半角方括號中，如：“……模式[3]”。
三、審稿周期
《黑龍江教育·高教研究與評估》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
黑龍江教育·高教研究與評估雜志創刊于1946年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
黑龍江教育·高教研究與評估雜志以高教評估研究為重點，探索我國高教評估理論與方法，注重高等教育發展研究、校本研究，立足黑龍江，面向全國，為高等教育改革與發展服務，為老師專業化發展服務。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《黑龍江教育·高教研究與評估》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
黑龍江教育·高教研究與評估數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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