《黑龍江教育·高教研究與評估》期刊提供以下投稿方式及注意事項:
一、在線投稿:通過期刊官網在線投稿,系統支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。
二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《黑龍江教育·高教研究與評估》期刊地址:哈爾濱市南崗區學府路74號。
三、注意事項:在投稿前,務必仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求。
投稿須知:
(一)稿件附有作者簡介,重點介紹學術經歷、學科專長和工作、學習單位。
(二)題名應簡明、具體、確切,能準確地概括文章的要旨,符合編制題錄、索引和檢索的有關原則,并有助于選擇關鍵詞和分類號。
(三)本刊審稿期限為一個月,自稿件投遞之日起一個月內未收到回復者,可自行處理。
(四)務必在文中引用處上角用方括號注明參考文獻序號。參考文獻書寫格式參見GB/T7714-2015。作者不超過3人的全部給出,3人以上只寫前3名,后加“等”。
(五)引文標示應全文統一,采用方括號上標的形式置于所引內容最末句的右上角,引文編號用阿拉伯數字置于半角方括號中,如:“……模式[3]”。
保持聯系暢通:在投稿后,保持聯系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。
耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預計審稿時間為:1個月內,作者應耐心等待審核結果,并避免頻繁催稿。
綜上所述,向《黑龍江教育·高教研究與評估》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求,并保持聯系方式暢通以便與編輯部溝通。
《黑龍江教育·高教研究與評估》期刊是一本在我國教育領域具有廣泛影響力的學術期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領域的前沿成果與實踐經驗,創刊于1946年,是由黑龍江大學主管,黑龍江大學主辦的學術理論期刊,國際刊號:1002-4107,國內刊號:23-1064/G4。
黑龍江教育·高教研究與評估發表范例
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"互聯網+"背景下基于混合式學習的教學設計研究
作者:陳郡; 李梅; 孫健敏
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基于"互聯網+"的公共選修課教學模式創新探索與實踐
作者:于澤; 樊世清
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案例研究方法在稅法案例教學中的應用分析
作者:陳漢芳; 梅建明
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新媒體在大學生心理健康教育中的應用研究
作者:姚瑤
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微課、慕課和翻轉課堂的特性及其相互關聯性的探究
作者:夏冬生; 孫先念; 朱公志
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高等農業院校公共管理類專業課程體系建設研究與實踐——以湖南農業大學為例
作者:熊春林
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論高校文學經典導讀類課程的“教考合一”
作者:王世立
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"互聯網+"背景下的教學模式改革探討
作者:邵小晗; 邵輝; 畢海普
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競賽教學融入“多媒體出版應用”課程的路徑與反思
作者:吳蘭
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"汽車構造"課程考核創新模式的研究與實踐
作者:范東溟; 張麗莉
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