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湖南第一師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志簡介

湖南第一師范學(xué)院學(xué)報(bào)（雙月刊）創(chuàng)刊于2001年，是湖南省第一師范學(xué)院主辦，湖南省教育廳主管的學(xué)術(shù)性刊物，在行業(yè)內(nèi)有較大影響，本刊主要征稿欄目有：專家特約、特色欄目—思想研究、特色欄目—小學(xué)教育研究、專題研究—詩詞及其翻譯研究、教育學(xué)、文學(xué)、簡訊等。雜志突出教育領(lǐng)域的具有創(chuàng)見的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，刊登具有創(chuàng)新意識的學(xué)術(shù)論文。

湖南第一師范學(xué)院學(xué)報(bào)投稿須知
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

(一)審稿機(jī)制：本刊實(shí)行雙向匿名審稿制度。

(二)篇名應(yīng)簡明、具體、確切，能概括文章的特定內(nèi)容，字?jǐn)?shù)不宜超過20個(gè)字（必要時(shí)可加副篇名），不應(yīng)含有非公知公認(rèn)的縮略語、字符、代號等。

(三)引用資料非來自原始出處時(shí)，應(yīng)注明“轉(zhuǎn)引自”。轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)先注明原始作品之相關(guān)信息，再注明轉(zhuǎn)引所據(jù)之文獻(xiàn)。

(四)順序編碼標(biāo)注制是按引用文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序，在文獻(xiàn)的著者或成果敘述文字的右上角用方括號標(biāo)注阿拉伯?dāng)?shù)字編排序號，并在參考文獻(xiàn)表中按此序號依次著錄，即將參考文獻(xiàn)反引在文中引用位置。

(五)作者信息，包括姓名、職務(wù)職稱、工作單位、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話和電子郵箱。

湖南第一師范學(xué)院學(xué)報(bào)歷史收錄信息

中國人文社科核心期刊

湖南第一師范學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表范例

詩詞海外英譯本中副文本的身份建構(gòu)

作者：郭萍; 劉明東
海外詩詞英譯副文本研究

作者：曾清
“國考”背景下教學(xué)論課程SPOC教學(xué)改革探索——以湖南第一師范學(xué)院“小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)”為例

作者：李金國; 蔣蓉
論劉文典的研究型教學(xué)

作者：王澤慶
論地方本科高校國際化的目標(biāo)定位

作者：羅友花; 劉鐵明
懷特海的教育目的觀對當(dāng)代教育教學(xué)的啟示

作者：周姣術(shù); 朱華
高校體育教師心理契約履行與工作投入的關(guān)系——組織承諾的中介

作者：鄒循豪
應(yīng)用型本科“嵌入式技術(shù)人才”工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式研究

作者：蔣偉雄; 姜華; 劉琳
校企共建實(shí)驗(yàn)班創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究——以電子信息工程專業(yè)為例

作者：彭高豐; 馬振中; 潘萍
在虛幻的人生中努力編織美麗的波斯地毯——《人性的枷鎖》中菲利普的心理創(chuàng)傷與自我救贖之道

作者：張建春; 熊志超

湖南第一師范學(xué)院學(xué)報(bào)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)

影響因子統(tǒng)計(jì)

名詞解釋：

被引次數(shù)：指該刊被當(dāng)參考文獻(xiàn)的引用次數(shù)，以及被下載次數(shù)。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。

主要參考文獻(xiàn)期刊分析：

主要引證文獻(xiàn)期刊分析：

湖南第一師范學(xué)院學(xué)報(bào)同類期刊推薦

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商，地址：湖南長沙市楓林三路1015號，郵編：410205。

湖南第一師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志

Journal of Hunan First Normal University

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詩詞海外英譯本中副文本的身份建構(gòu)

海外詩詞英譯副文本研究

“國考”背景下教學(xué)論課程SPOC教學(xué)改革探索——以湖南第一師范學(xué)院“小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)”為例

論劉文典的研究型教學(xué)

論地方本科高校國際化的目標(biāo)定位

懷特海的教育目的觀對當(dāng)代教育教學(xué)的啟示

高校體育教師心理契約履行與工作投入的關(guān)系——組織承諾的中介

應(yīng)用型本科“嵌入式技術(shù)人才”工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式研究

校企共建實(shí)驗(yàn)班創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究——以電子信息工程專業(yè)為例

在虛幻的人生中努力編織美麗的波斯地毯——《人性的枷鎖》中菲利普的心理創(chuàng)傷與自我救贖之道

湖南第一師范學(xué)院學(xué)報(bào)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)

影響因子統(tǒng)計(jì)

主要參考文獻(xiàn)期刊分析：

主要引證文獻(xiàn)期刊分析：

熱門問題

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論地方本科高校國際化的目標(biāo)定位

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高校體育教師心理契約履行與工作投入的關(guān)系——組織承諾的中介

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在虛幻的人生中努力編織美麗的波斯地毯——《人性的枷鎖》中菲利普的心理創(chuàng)傷與自我救贖之道

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被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)

影響因子統(tǒng)計(jì)

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