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    • 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào)雜志退回來(lái)的稿件怎么修改?

      當(dāng)稿件被《湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào)》期刊退修后,可按以下流程進(jìn)行修改,以提高錄用概率:

      一、分析退稿原因

      1.?仔細(xì)閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯?wèn)題,如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題?。

      2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見(jiàn)表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)

      二、針對(duì)性修改策略

      1.深入探討研究問(wèn)題,提供更全面、深入的分析和討論。

      2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述,以支持研究論點(diǎn)的合理性和創(chuàng)新性。

      三、重新投稿準(zhǔn)備

      1.?附修改說(shuō)明:逐條回應(yīng)審稿意見(jiàn),說(shuō)明修改內(nèi)容及依據(jù)。

      2.核對(duì)期刊要求:

      (一)來(lái)稿請(qǐng)附姓名、性別、岀生年月、供職機(jī)構(gòu)、職稱、通信地址、郵編、電話、電子郵箱等個(gè)人信息。

      (二)中文摘要及關(guān)鍵詞:中文摘要一般在200字左右,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四個(gè)要素;中文關(guān)鍵詞一般為3~5個(gè),關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開(kāi),最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不加標(biāo)點(diǎn)。

      (三)參考文獻(xiàn)附于正文之后,所列文獻(xiàn)應(yīng)與文內(nèi)相對(duì)應(yīng)。

      (四)一、二、三級(jí)標(biāo)題各占一行,其中一級(jí)標(biāo)題居中,二、三級(jí)標(biāo)題縮進(jìn)兩個(gè)字符且左對(duì)齊,四級(jí)及以下標(biāo)題后加句號(hào)且與正文接排。

      (五)論文所涉及的課題如取得國(guó)家或部、省級(jí)以上基金或攻關(guān)項(xiàng)目,應(yīng)腳注于文題頁(yè)左下方,標(biāo)明“基金項(xiàng)目:基金資助(編號(hào))”,并附基金證書(shū)及復(fù)印件。

      綜上所述,通過(guò)不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機(jī)會(huì)。

      《湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào)》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于2002年創(chuàng)刊,由湖南師范大學(xué)主管,湖南師范大學(xué)主辦,為雙月刊,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN:43-1381/G4,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為ISSN:1671-6124。

      該刊設(shè)置了教育人類學(xué)、教科書(shū)研究、教育基本理論研究、教育哲學(xué)研究、教育社會(huì)學(xué)研究、高等教育研究、成人教育研究、基礎(chǔ)教育研究、德育研究等欄目,覆蓋教育領(lǐng)域多個(gè)研究方向,以反映教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。

      湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào)發(fā)表范例

      • 從“畫(huà)圖”到“美術(shù)”:清末民初學(xué)校美術(shù)課程設(shè)置研究

        作者:李海萍

      • 高校女性課程的“個(gè)性塑造”研究

        作者:黃立宏; 邵漢清

      • 國(guó)際特殊教育發(fā)展趨勢(shì):融合與個(gè)別化

        作者:易凌云

      • 人力資本大國(guó)如何實(shí)現(xiàn)——印度技術(shù)技能型人才培養(yǎng)政策解析

        作者:楊思帆; 王致強(qiáng)

      • 美國(guó)中小學(xué)教師培養(yǎng)的專業(yè)認(rèn)證

        作者:范頤; 王遠(yuǎn)

      • 我國(guó)學(xué)前教育研究熱點(diǎn):梳理、審思與展望——基于2010—2017年核心期刊學(xué)前教育主題類文章的分析

        作者:楊莉君; 黎玲

      • 回歸教育本真:走進(jìn)兒童的生活世界

        作者:許婷

      • 幼兒園“教室”空間中的童年

        作者:繆學(xué)超

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      主辦單位:湖南師范大學(xué)

      主管單位:湖南師范大學(xué)

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