當稿件被《惠州學院學報》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)正文:要求結構嚴謹,表達簡明,語義確切,論點鮮明,論據充分,引用規范,數據準確。文內標題要簡潔、明確,標題層次不宜過多,可采用阿拉伯數字連續標號,如“1”“1.1”“1.1.1”的形式。
(二)作者簡介:包括姓名(出生年-)、性別、民族(漢族可省略)、籍貫、工作單位、職稱、學位、研究方向。
(三)要求論文標題簡明、醒目,論文格式規范,論文自帶中/英文摘要(200字左右)及3~5個關鍵詞。
(四)論文標題采用黑體三號字,作者空一行列于標題下,使用宋體小四號字,并以腳注注釋作者簡介。
(五)參考文獻中中文文獻在前,外文文獻在后。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《惠州學院學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1981年創刊,由惠州學院主管,惠州學院主辦,為雙月刊,國內統一刊號為CN:44-1553/Z,國際標準刊號為ISSN:1671-5934。
該刊設置了學習貫徹精神、豐湖論法、哲學、歷史、文學·傳媒、經濟、教育·教學等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
惠州學院學報發表范例
-
北魏前期農業人口構成及其管理制度探究
作者:周升華
-
族譜中的移民:淺析清中前期客家人在新界的分布
作者:王永偉
-
明朝初期海外諸國對華輸出動物考論
作者:趙凱莉
-
簡述20世紀50-70年代中國的動物外交活動
作者:張恩銘
-
三年困難時期的教育發展述論——以廣東龍川縣為例
作者:劉枚萍; 夏斌
-
“人情稿”出現的可能因素及處理原則
作者:盧妙清; 李金龍
-
基于Logistic模型的閱讀困難群體閱讀意愿研究——以公共圖書館為例
作者:李莉
-
“一帶一路”背景下的高校圖書館陶瓷特藏文獻建設與服務
作者:歐陽俊哲
-
互聯網時代背景下的高校檔案信息創新服務探究
作者:首小琴
-
裘沙、王偉君夫婦對魯迅雜文的圖像演繹——以《華蓋集》為例
作者:倪麗婷
本文內容整理自網絡公開平臺,如遇信息錯誤,請及時通過在線客服與我們聯系。