當(dāng)稿件被《海外華文教育》期刊退修后,可按以下流程進(jìn)行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細(xì)閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴},如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達(dá)問題?。
2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述,以支持研究論點(diǎn)的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說明:逐條回應(yīng)審稿意見,說明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對期刊要求:
(一)基金項(xiàng)目或資助項(xiàng)目請注明具體名稱及編號。
(二)標(biāo)題。不超過3級。分別以“一、(一)1.”表示。前兩級標(biāo)題后面一般斷行,尾部不帶句號。第3級一般不斷行,加句號。
(三)本刊要求所引用參考文獻(xiàn)不得少于10篇,其中應(yīng)包括一定數(shù)量的國外文獻(xiàn)和近5年的文獻(xiàn)。
(四)摘要要求有中、英文摘要,編寫應(yīng)符合GB /T6447-1986 的規(guī)定。
(五)投稿以電子版為宜,主題請注明投稿和題目,并注明真實(shí)姓名、筆名、聯(lián)系電話及地址等個人信息,以便寄送樣刊,并隨時(shí)取得聯(lián)系。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機(jī)會。
《海外華文教育》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于1996年創(chuàng)刊,由廈門大學(xué)海外教育學(xué)院主管,廈門大學(xué)主辦,為雙月刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN:35(Q)第0069,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號為ISSN:2221-9056。
該刊設(shè)置了國際中文教育研究、漢語言文字研究、中國語言文化傳播研究等欄目,覆蓋教育領(lǐng)域多個研究方向,以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。
海外華文教育發(fā)表范例
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教師勝任力理論在國際漢語教師培養(yǎng)選拔中的應(yīng)用
作者:劉玉川
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新加坡華文網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)資源研究
作者:蔡麗; 陳永
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基于華教項(xiàng)目的華文教育研究生培養(yǎng)模式研究——以湖南師范大學(xué)為例
作者:金鑫
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印尼當(dāng)前漢語教育的問題與對策——以茉華三語國民學(xué)校為例
作者:羅道春
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華文教育中的中國當(dāng)代文化傳播可行性探尋
作者:李衛(wèi)濤
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中華文化課程融入對外漢語教學(xué)之可行性分析
作者:魏珮玲
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中國古琴在日本的傳播情況
作者:曾小紅
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