《化學教與學》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由南京師范大學主辦的教育期刊，1998年創刊，本刊主要欄目有：教學研究、課堂教學研究、復習研究、教學設計研究、考試研究、實驗教學研究等。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)稿件正文中不得出現作者姓名、工作單位、職務、職稱、通訊地址、郵政編碼、聯系電話、電子郵箱等個人信息。
(二)本刊采匿名審稿制度，一般需經編輯初審、專家外審和主編定審三次審稿。
(三)來稿請附300字左右的中英文摘要和3-5個關鍵詞。
(四)正文中的各級標題分別為：“一”、“（一）”、“1.”和“（1）”等。正文中的表格按全文順次編號，如表1、表2等；表名在表格的上方居中；表格上下封口，左右不封口。
(五)基金項目：標明基金項目名稱及項目編號，以腳注形式標注于作者簡介上方。
三、審稿周期
《化學教與學》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
化學教與學雜志創刊于1998年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
化學教與學雜志遵循“面向現代化，面向世界，面向未來”的精神，積極參與基礎教育課程改革，提倡以化學知識和技能為載體，啟迪學生思維，開闊知識視野，培養和發展學生的智力和能力，全面提高學生科學素養。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《化學教與學》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
化學教與學數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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