《基礎教育》作為一本教育領域的學術期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析:
了解期刊信息:
《基礎教育》期刊創刊于1978年,是由中華人民共和國教育部主管華東師范大學主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國內刊號:CN 31-1914/G4及國際刊號:ISSN 1005-2232。旨在成為教育領域的先鋒,及時反映教育改革與發展的最新成果,深入探索教育規律,助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進學術交流與合作,推動教育創新與進步。
期刊級別與定位:
《基礎教育》 期刊被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、北大圖書館收錄期刊等榮譽。主要欄目:特約稿、圓桌論壇、校長論壇、教育理論、教育政策、學校變革、課程與教學、教師發展等等,注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)來稿作者的信息包括姓名、出生年、性別、籍貫、職稱、學歷、研究方向、單位名稱、地址(XX省XX市或XX縣XX路XX號)、郵政編碼、電話號碼和郵箱等項。
(二)參考文獻:依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字標出。
(三)摘要篇幅以50~300字不宜,寫成報道性摘要,內容包括研究工作的目的、方法、結果和結論。
(四)文章標題字符要求在20字以內。
(五)本刊實行三審定稿制,取舍稿件重在學術水平;出版后的期刊和每篇文章均需接受主管單位的專家審讀。請勿一稿多投并杜絕學術不端行為。
發表周期:
采用三審制(初審、復審、終審),《基礎教育》期刊預計審稿時間:1-3個月,如果超過預計的審稿時間仍未收到回復,可以主動聯系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《基礎教育》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章,并嚴格遵循雜志社要求,對于具備一定學術實力的作者來說,是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。
基礎教育發表范例
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作者:黃爽; 霍力巖
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