當(dāng)稿件被《基礎(chǔ)教育研究》期刊退修后，可按以下流程進(jìn)行修改，以提高錄用概率：
一、分析退稿原因
1.?仔細(xì)閱讀退稿通知：明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴}，如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達(dá)問題?。
2.區(qū)分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述，以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說明：逐條回應(yīng)審稿意見，說明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對期刊要求：
(一)標(biāo)題：一般不超過20字；如題目過大，可加副標(biāo)題。
(二)基金項目：應(yīng)標(biāo)明基金項目全稱并在括號內(nèi)注明項目編號。
(三)摘要以200字左右為宜；關(guān)鍵詞3-5個，以分號相隔。
(四)正文每段第一行起空兩格;文中獨立段落的引文,首行另起空四格,回行空二格排齊,獨立段落的引文首尾不必加引號。獨立段落的引文字體變?yōu)榉滤误w。
(五)注釋是對文中某一內(nèi)容的解釋或補充說明，用數(shù)字加圓圈標(biāo)注（如①、②……)置于文末。
綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，增加被期刊錄用的機會。
《基礎(chǔ)教育研究》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊，于1988年創(chuàng)刊，由廣西教育學(xué)會主管，廣西教育學(xué)會主辦，為半月刊，國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN：45-1094/G4，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號為ISSN：1002-3275。
該刊設(shè)置了教育論壇、德育縱橫、教學(xué)探新、學(xué)校管理、熱點關(guān)注、中考改革、教研園地、幼教天地等欄目，覆蓋教育領(lǐng)域多個研究方向，以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。
基礎(chǔ)教育研究發(fā)表范例
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