《江蘇高職教育》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的教育期刊，2001年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：特稿、職業(yè)本科教育、專(zhuān)題:增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力、專(zhuān)題:職業(yè)教育課程研究、高職教育理論、高職教學(xué)技術(shù)、高職教育管理。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)稿件格式按中英文題目、作者姓名，中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞、中圖分類(lèi)號(hào)、文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼、正文、參考文獻(xiàn)。
(二)注釋一律采用腳注，且須標(biāo)明相應(yīng)的作者、篇名、出版社(或雜志名)、年份(或年期)及頁(yè)碼。
(三)須嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，無(wú)剽竊、抄襲行為；切勿一稿多投，文責(zé)自負(fù)。
(四)正文標(biāo)題內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，層次不宜過(guò)多，層次序號(hào)為（一），層次少時(shí)可依次選序號(hào)。
(五)摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性（也就是說(shuō)，摘要就是一篇短文，看完摘要，就知道文章的內(nèi)容，即解決的問(wèn)題、所用方法、結(jié)果與結(jié)論等），不應(yīng)出現(xiàn)圖表、冗長(zhǎng)的數(shù)學(xué)公式和非公知公用的符號(hào)、縮略詞。
三、審稿周期
《江蘇高職教育》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：季刊，期刊級(jí)別：省級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問(wèn)題延誤發(fā)表。
江蘇高職教育雜志創(chuàng)刊于2001年，辦刊以來(lái)，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：季刊，經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
江蘇高職教育雜志出版宗旨為：立足江蘇，面向全國(guó)，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，反映高職教育理論、高職教育評(píng)價(jià)、職業(yè)教育比較以及高職教育實(shí)踐等領(lǐng)域相關(guān)成果，促進(jìn)江蘇省高職教育水平提升，服務(wù)我國(guó)高職教育理論與實(shí)踐發(fā)展。
該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《江蘇高職教育》期刊還榮獲了Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊、中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）全文收錄期刊等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹(shù)立了良好的口碑。
江蘇高職教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
主要參考文獻(xiàn)期刊分析：
主要引證文獻(xiàn)期刊分析：
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