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計(jì)算機(jī)教育雜志簡(jiǎn)介

計(jì)算機(jī)教育雜志創(chuàng)刊于2003年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

計(jì)算機(jī)教育雜志主要欄目：專題策劃、課程思政、實(shí)踐論壇、課程案例、教育與教學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)、新工科與課程建設(shè)、軟考在線等。

計(jì)算機(jī)教育投稿須知
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

(一)來稿請(qǐng)注明專投本刊，嚴(yán)禁剽竊、抄襲行為，反對(duì)一稿多投。凡發(fā)現(xiàn)有此類行為者本刊予以追究，今后不再刊發(fā)其稿件，并通報(bào)作者姓名。

(二)參考文獻(xiàn)的序號(hào)左頂格，并用數(shù)字加方括號(hào)表示，與正文中的引文標(biāo)示一致，如[1]，[2]……。每一條參考文獻(xiàn)著錄均以“.”結(jié)束。

(三)要有300字以內(nèi)的中文摘要和3至5個(gè)關(guān)鍵詞。

(四)本刊只接受中文稿件，但需包括中英文題目、摘要、關(guān)鍵詞，來稿應(yīng)能反映國(guó)內(nèi)外管理學(xué)領(lǐng)域的近期研究動(dòng)態(tài)和研究結(jié)果。題文相符，論點(diǎn)明確，論據(jù)可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，文字簡(jiǎn)明規(guī)范。

(五)注釋用于對(duì)文章正文作補(bǔ)充論說的文字，采用頁(yè)下注，注號(hào)用①②③；參考文獻(xiàn)用于說明引文出處，采用文末注，用［1］［2］［3］順序標(biāo)注。

計(jì)算機(jī)教育歷史收錄信息

國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)
武大RCCSE核心期刊（2020）
日本科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)

計(jì)算機(jī)教育發(fā)表范例

支持迭代演進(jìn)的智能車創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用

作者：劉晨; 郭軍; 劉佳良; 侯帥
基于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程分級(jí)教學(xué)改革與實(shí)踐

作者：吳瑰
基于SPOC的程序設(shè)計(jì)類課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究

作者：熊啟軍; 龔雄興; 寧彬; 谷瓊; 程格平
多課程聯(lián)動(dòng)的大數(shù)據(jù)技術(shù)課程實(shí)踐教學(xué)方法研究

作者：陸悠; 傅啟明; 鄒恩岑; 奚雪峰; 張戰(zhàn)成
新工科背景下數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與探索

作者：李月軍
網(wǎng)絡(luò)安全與計(jì)算機(jī)技術(shù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)與探索

作者：劉莞玲; 謝伙生; 葉福玲; 陸澤萍; 林晶
基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的開放式精品示范課堂的設(shè)計(jì)與實(shí)踐——以信息安全專業(yè)課程為例

作者：段桂華; 胡志剛; 王建新; 盛羽
基于SPOC的深度學(xué)習(xí)智慧課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐——以Web應(yīng)用開發(fā)技術(shù)課程為例

作者：李德強(qiáng)
征稿啟事

作者：--
Unity 3D游戲關(guān)卡設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)

作者：--

計(jì)算機(jī)教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)

影響因子統(tǒng)計(jì)

名詞解釋：

被引次數(shù)：指該刊被當(dāng)參考文獻(xiàn)的引用次數(shù)，以及被下載次數(shù)。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。

主要參考文獻(xiàn)期刊分析：

主要引證文獻(xiàn)期刊分析：

計(jì)算機(jī)教育同類期刊推薦

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商，地址：北京市海淀區(qū)雙清路清華大學(xué)學(xué)研大廈B座606室，郵編：100084。

計(jì)算機(jī)教育雜志

Computer Education

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基于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程分級(jí)教學(xué)改革與實(shí)踐

基于SPOC的程序設(shè)計(jì)類課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究

多課程聯(lián)動(dòng)的大數(shù)據(jù)技術(shù)課程實(shí)踐教學(xué)方法研究

新工科背景下數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與探索

網(wǎng)絡(luò)安全與計(jì)算機(jī)技術(shù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)與探索

基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的開放式精品示范課堂的設(shè)計(jì)與實(shí)踐——以信息安全專業(yè)課程為例

基于SPOC的深度學(xué)習(xí)智慧課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐——以Web應(yīng)用開發(fā)技術(shù)課程為例

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計(jì)算機(jī)教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)

影響因子統(tǒng)計(jì)

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熱門問題

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多課程聯(lián)動(dòng)的大數(shù)據(jù)技術(shù)課程實(shí)踐教學(xué)方法研究

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網(wǎng)絡(luò)安全與計(jì)算機(jī)技術(shù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)與探索

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