《教育視界》期刊提供以下投稿方式及注意事項(xiàng)：
一、在線投稿：通過(guò)期刊官網(wǎng)在線投稿，系統(tǒng)支持稿件上傳、進(jìn)度查詢及審稿意見(jiàn)反饋，需注冊(cè)賬號(hào)后提交。
二、郵箱投稿：部分欄目接受郵箱投稿，《教育視界》期刊地址：南京市湖南路1號(hào)鳳凰廣場(chǎng)A座20層。
三、注意事項(xiàng)：在投稿前，務(wù)必仔細(xì)閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。
投稿須知：
(一)來(lái)稿須符合學(xué)術(shù)期刊的一般編排規(guī)范要求。
(二)作者姓名置于篇名下方，團(tuán)體作者的執(zhí)筆人可標(biāo)注于篇首頁(yè)地腳位置。
(三)作者姓名、出生年月、單位、職稱及聯(lián)系方式。
(四)題目：中文標(biāo)題一般少于30字，簡(jiǎn)短鮮明表明文章研究?jī)?nèi)容，盡量不用副標(biāo)題及外文縮寫詞，避免使用非通用縮寫詞、字符等。英文標(biāo)題應(yīng)與中文標(biāo)題一致，并符合英文表達(dá)習(xí)慣。
(五)若文章的產(chǎn)出有資助背景，應(yīng)標(biāo)明基金項(xiàng)目名稱（含編號(hào)）。
保持聯(lián)系暢通：在投稿后，保持聯(lián)系方式暢通，以便編輯部在審核過(guò)程中能夠及時(shí)與作者溝通。
耐心等待審核：由于編輯部工作量較大，審核過(guò)程可能需要一定時(shí)間，預(yù)計(jì)審稿時(shí)間為：1個(gè)月內(nèi)，作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果，并避免頻繁催稿。
綜上所述，向《教育視界》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過(guò)程中，作者應(yīng)仔細(xì)閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求，并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。
《教育視界》期刊是一本在我國(guó)教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實(shí)踐工作者搭建交流平臺(tái)，全方位展示教育領(lǐng)域的前沿成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)刊于2015年，是由江蘇鳳凰出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴埽K鳳凰報(bào)刊出版?zhèn)髅接邢薰局鬓k的學(xué)術(shù)理論期刊，國(guó)際刊號(hào)：2095-803X，國(guó)內(nèi)刊號(hào)：32-1848/G4。
教育視界發(fā)表范例
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深度理解,有無(wú)相生——《平均數(shù)》課堂實(shí)錄
作者：徐斌(執(zhí)教); 蔣敏杰(整理)
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觸摸本質(zhì),情智相生——《平均數(shù)》課堂實(shí)錄
作者：周衛(wèi)東(執(zhí)教); 張祖潤(rùn)(整理)
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特級(jí)教師“同課異構(gòu)”帶給我們什么?
作者：潘小福
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基于數(shù)學(xué)理解的教學(xué)游戲化——《用數(shù)對(duì)確定位置》教學(xué)與思考
作者：包靜娟
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課程意識(shí):讓教學(xué)既見(jiàn)樹木又見(jiàn)森林——《圓的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)與思考
作者：徐芳
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在“化錯(cuò)”中“化”人
作者：顧亞龍
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課堂化錯(cuò),走向真實(shí)
作者：劉海玲
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精準(zhǔn)歸因,化錯(cuò)育人
作者：陳軍
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容錯(cuò)則生異,融“錯(cuò)”則生智
作者：吳和英
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練習(xí)課若烹“小菜”——低年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)課的思考與實(shí)踐
作者：謝紅芳
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