《教育探究》作為一本教育領域的學術期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析:
了解期刊信息:
《教育探究》期刊創刊于2006年,是由福建省教育廳主管福建兒童發展職業學院主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版,旨在成為教育領域的先鋒,及時反映教育改革與發展的最新成果,深入探索教育規律,助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進學術交流與合作,推動教育創新與進步。
期刊級別與定位:
《教育探究》 期刊被知網收錄(中)等數據庫收錄。獲得了中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊等榮譽。主要欄目:研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等,注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)本刊歡迎各類省部級以上基金資助項目投稿,省級以上立項的課題(項目),請注明項目名稱與編號。
(二)標題序號:可按四級小標題的格式寫:一、(一)、1、(1);一級、二級標題另起段,正文另起段;三級、四級小標題另起段,但正文接排;正文內序號用①……②……等。
(三)參考文獻只列出在正文中被引用的、正式發表的文獻,數量應在12條以上,且大多應為5年之內的期刊文獻,并中英文對照。
(四)摘要應闡述文章的目的、方法、結果和結論等,篇幅一般為200-300字。關鍵詞一般選取3-5個即可,以反映論文的本質、特征為出發點。
(五)投稿方式:將電子版(Word 文檔)發送至編委會郵箱,并以“ 作者單位+ 作者姓名+ 文章標題” 為郵件名稱。
發表周期:
采用三審制(初審、復審、終審),《教育探究》期刊預計審稿時間:1個月內,如果超過預計的審稿時間仍未收到回復,可以主動聯系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《教育探究》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章,并嚴格遵循雜志社要求,對于具備一定學術實力的作者來說,是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。
教育探究發表范例
-
中國學前教育研究會2018學術年會在蓉開幕
作者:--
-
2018年全國學前教育宣傳月將啟動
作者:--
-
教育部門會同有關部門綜合施策 全力打造“平安高考”“公平高考”“誠信高考”
作者:--
-
河北實施學前教育規范發展攻堅行動
作者:--
-
中辦、國辦印發《關于進一步加強科研誠信建設的若干意見》
作者:--
-
中國殘聯、教育部、國家語委聯合《國家通用手語常用詞表》《國家通用盲文方案》
作者:--
-
教育部啟動實施專項支持計劃加強高校思政課教師隊伍后備人才培養
作者:--
-
國務院辦公廳印發《關于全面加強鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設的指導意見》
作者:--
-
廈門給社會資本辦園“松綁”
作者:--
-
福建省參加全國第五屆大學生藝術展演獲14個一等獎
作者:--
本文內容整理自網絡公開平臺,如遇信息錯誤,請及時通過在線客服與我們聯系。