當稿件被《教育治理研究》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴}，如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達問題?。
2.區(qū)分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明：逐條回應(yīng)審稿意見，說明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對期刊要求：
(一)征稿對象：關(guān)于基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育等領(lǐng)域的知名學(xué)者、教師、專業(yè)研究人員、管理人員等。
(二)欄目設(shè)置：卷首語、特稿、習(xí)近平總書記教育思想論述、教育治理學(xué)研究、人工智能與教育治理、教育輿情監(jiān)測與教育治理、基礎(chǔ)教育治理、高等教育治理和有關(guān)專題。出版時，根據(jù)稿件內(nèi)容進行適當調(diào)整。
(三)內(nèi)容要求：選題新穎、數(shù)據(jù)可靠。鼓勵就教育治理領(lǐng)域某一主題進行深入、細致的研究，篇幅在15000～20000字為宜。
(四)學(xué)術(shù)規(guī)范：請自覺遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，勿一稿多投。本刊審稿周期為二個月，二個月未收到回復(fù)可另投其他刊物。
(五)基本要件：論文標題、作者署名及簡介、摘要與關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻。如涉及資助項目，請注明項目來源、名稱和編號。
(六)作者署名及簡介：作者署名一般不超過4人；作者簡介包括姓名、性別、籍貫、所獲學(xué)位、任職機構(gòu)（正式全稱）、職務(wù)/職稱。
(七)摘要與關(guān)鍵詞（中英文）：摘要須獨立成篇，完整、準確地概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容；關(guān)鍵詞一般不超過5個。且中英文應(yīng)相互對應(yīng)。
(八)正文：①標題一般分為三級，第一級標題用“一”“二”“三”等標示，第二級標題用“（一）”“（二）”“（三）”等標示，第三級標題用“1.”“2.”“3.”等標示；②圖、表和公式均用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號，如圖1、圖2和表1、表2，以及（1）（2）等。圖和表應(yīng)有簡短確切的題名，圖號圖名應(yīng)置于圖下，表名表號置于表上，公式號置于右側(cè)。
(九)注釋、參考文獻：著錄格式為“順序編碼制”，采用頁下注形式，除電子文獻外其余均需標記頁碼，作者需保證文獻的真實出處，如有需要編輯部會請作者提供引文原文。具體格式，參照引用性注釋采用《文后參考文獻著錄規(guī)則》（GB/T7714—2015）。
綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，增加被期刊錄用的機會。
《教育治理研究》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊，于2015年創(chuàng)刊，由華中師范大學(xué)國家教育治理研究院;長江教育研究院主管，華中師范大學(xué)國家教育治理研究院;長江教育研究院主辦，為半年刊。
該刊設(shè)置了卷首語、教育輿情監(jiān)測與基礎(chǔ)教育治理、高等教育治理、教育指數(shù)研究、人工智能與教育治理、青年論壇等欄目，覆蓋教育領(lǐng)域多個研究方向，以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。
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