《課程教育研究》期刊提供以下投稿方式及注意事項(xiàng)：
一、在線投稿：通過期刊官網(wǎng)在線投稿，系統(tǒng)支持稿件上傳、進(jìn)度查詢及審稿意見反饋，需注冊(cè)賬號(hào)后提交。
二、郵箱投稿：部分欄目接受郵箱投稿，《課程教育研究》期刊地址：呼和浩特市新城曙光街7號(hào)。
三、注意事項(xiàng)：在投稿前，務(wù)必仔細(xì)閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。
投稿須知：
(一)題目應(yīng)簡(jiǎn)明、確切地概括文章的要旨。一般不超過20個(gè)漢字。必要時(shí)，可以加副標(biāo)題。
(二)摘要：論著類文章應(yīng)附300字左右摘要，英文摘要必須與中文標(biāo)題與摘要內(nèi)容相對(duì)應(yīng)。
(三)應(yīng)具創(chuàng)新性、科學(xué)性、實(shí)用性，論點(diǎn)明確，資料可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，層次清楚，文字精練，用字規(guī)范。
(四)參考文獻(xiàn)按出現(xiàn)的次序列在文末，并在文中對(duì)應(yīng)位置以右上角方括弧中的數(shù)字表示。詳細(xì)參考文獻(xiàn)格式，見往期雜志。
(五)投稿時(shí)請(qǐng)同步提供：文章所有作者姓名、工作單位、職務(wù)（職稱）、聯(lián)系方式（手機(jī)號(hào)碼、辦公電話、郵箱、通訊地址及郵編等）、個(gè)人簡(jiǎn)介以及照片。
保持聯(lián)系暢通：在投稿后，保持聯(lián)系方式暢通，以便編輯部在審核過程中能夠及時(shí)與作者溝通。
耐心等待審核：由于編輯部工作量較大，審核過程可能需要一定時(shí)間，預(yù)計(jì)審稿時(shí)間為：1個(gè)月內(nèi)，作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果，并避免頻繁催稿。
綜上所述，向《課程教育研究》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中，作者應(yīng)仔細(xì)閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求，并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。
《課程教育研究》期刊是一本在我國(guó)教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實(shí)踐工作者搭建交流平臺(tái)，全方位展示教育領(lǐng)域的前沿成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)刊于2012年，是由內(nèi)蒙古自治區(qū)社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)主管，中國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，國(guó)際刊號(hào)：2095-3089，國(guó)內(nèi)刊號(hào)：15-1362/G4。
課程教育研究發(fā)表范例
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老年服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成教育研究
作者：李林
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研究生創(chuàng)新內(nèi)驅(qū)力提升思考與探索
作者：張建偉; 杜宇; 劉尚蔚
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農(nóng)村民辦幼兒園玩教具配置現(xiàn)狀及教育建議
作者：閆國(guó)楠; 李朝輝
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小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的研究
作者：吳尕智吉; 吳才道吉
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有效開展幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)的策略
作者：吳翻凡
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借助民族文化資源 促進(jìn)校園文化發(fā)展
作者：董宣巴才讓
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高職院校工匠精神的培育途徑探析
作者：張春華; 姜旭德
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激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維——促進(jìn)幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的適宜性和有效性開展
作者：楊永春
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利用本土自然資源 開展幼兒教育
作者：耿彩鋒
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幼兒園中班語(yǔ)言教學(xué)和游戲活動(dòng)融合策略
作者：關(guān)秀花
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