遼寧教育是一本由遼寧愛德傳媒集團有限公司主辦的教育期刊,1972年創(chuàng)刊,半月刊。該刊嚴控學術質(zhì)量,努力吸引高質(zhì)量論文,為該行業(yè)領域發(fā)展建設與科研成果傳播做貢獻,歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:教苑_教學策略、教苑_特色教研、教苑_教法切磋、理論_深度研究、經(jīng)驗_方略、教苑_深度研究、卷首、教苑_課題展臺、經(jīng)驗_區(qū)域、經(jīng)驗_案例、理論_課題、理論_心理空間、關注_課改樣本、經(jīng)驗_我和我的學生、經(jīng)驗_德育、案例_難點突破、視野_專題文摘等。
遼寧教育雜志創(chuàng)刊于1972年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發(fā)行周期為:半月刊,經(jīng)過雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
遼寧教育雜志以宣傳國家、教育部、省教育廳有關教育教學改革的思想方針,旨在加強基礎教育,全面貫徹教育方針,為廣大中小學教育工作者及教師服務。
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作者:黃玉紅; 戴正興
作者:李艷清
作者:陳金飛
作者:王麗娜
作者:張鑫
作者:劉婧
作者:吳志健
作者:李雅杰
作者:張衛(wèi)星
作者:李進
被引次數(shù):指該刊被當參考文獻的引用次數(shù),以及被下載次數(shù)。
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