《遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由遼寧教育行政學(xué)院主辦的教育期刊，1983年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：教育理論、學(xué)科教學(xué)、調(diào)查與研究、黨建與思政教育研究、思政教育、歷史·語言·文學(xué)·藝術(shù)、政治·法律、哲學(xué)·政治研究、語言研究、文學(xué)研究、語言·文學(xué)、教師教育、法律研究。旨在推動教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)作者信息應(yīng)當(dāng)包括作者姓名、工作單位（工作單位要求規(guī)范、統(tǒng)一、穩(wěn)定，寫出一、二級單位）、城市名和郵政編碼，以及作者姓名、工作單位、城市名的英文翻譯。另應(yīng)提供詳細(xì)的通訊地址、郵政編碼、電子信箱、聯(lián)系電話、傳真等。
(二)題目應(yīng)簡明、具體、確切，能概括文章的特定內(nèi)容，一般不超過20個字。
(三)參考文獻(xiàn)：用于說明引文的出處，采用文末注的形式。注號：用“[1]、[2]、[3]……”。
(四)中文摘要及關(guān)鍵詞：中文摘要一般在200字左右，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四個要素；中文關(guān)鍵詞一般為3～5個，關(guān)鍵詞之間用分號隔開，最后一個關(guān)鍵詞后不加標(biāo)點(diǎn)。
(五)文章所涉及的課題有基金資助的應(yīng)寫明并標(biāo)注基金號。
三、審稿周期
《遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報》期刊預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)，發(fā)行周期為：雙月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細(xì)核對格式要求，避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。
遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報創(chuàng)刊于1983年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：雙月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
《遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報》現(xiàn)已更名為《沈陽師范大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版》。
該刊被國內(nèi)多個核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報》期刊還榮獲了全國優(yōu)秀社科期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報數(shù)據(jù)統(tǒng)計
主要參考文獻(xiàn)期刊分析：
主要引證文獻(xiàn)期刊分析：
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