《洛陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊提供以下投稿方式及注意事項(xiàng)：
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三、注意事項(xiàng)：在投稿前，務(wù)必仔細(xì)閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。
投稿須知：
(一)引用正式出版物，出版時(shí)間應(yīng)精確到月；根據(jù)被引資料性質(zhì)，可在作者姓名后加“主編”、“編譯”、“編著”、“編選”等字樣。
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(三)在正文之前引出摘要，不超過200字，5號(hào)宋體；前加[摘要]兩字，5號(hào)黑體。
(四)參考文獻(xiàn)僅限于作者親自閱讀過的近期公開出版發(fā)行的主要文獻(xiàn)，按照文中首次出現(xiàn)的次序編號(hào)，在文中對(duì)應(yīng)處的右上角用方括號(hào)標(biāo)注。
(五)如涉及基金項(xiàng)目（文章產(chǎn)出的資助背景），請注明項(xiàng)目名稱及編號(hào)。
保持聯(lián)系暢通：在投稿后，保持聯(lián)系方式暢通，以便編輯部在審核過程中能夠及時(shí)與作者溝通。
耐心等待審核：由于編輯部工作量較大，審核過程可能需要一定時(shí)間，預(yù)計(jì)審稿時(shí)間為：1個(gè)月內(nèi)，作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果，并避免頻繁催稿。
綜上所述，向《洛陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中，作者應(yīng)仔細(xì)閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求，并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。
《洛陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊是一本在我國教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實(shí)踐工作者搭建交流平臺(tái)，全方位展示教育領(lǐng)域的前沿成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)刊于1982年，是由河南省教育廳主管，洛陽師范學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，國際刊號(hào)：1009-4970，國內(nèi)刊號(hào)：41-1302/G4。
洛陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表范例
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政府引導(dǎo)基金:爆發(fā)式增長后的理性回歸
作者：孫學(xué)敏; 張倩倩
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如何在新媒體時(shí)代講好“思想政治理論課”?——以2018年版思想政治理論課部分教材為中心
作者：張明國
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論"構(gòu)建人類命運(yùn)共同體"理念在世界史本科教學(xué)中的指導(dǎo)意義
作者：李競強(qiáng)
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應(yīng)用型本科院校校企合作教育機(jī)制體系構(gòu)建
作者：吳佳清
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產(chǎn)出導(dǎo)向法實(shí)踐與研究(2008-2018年):回顧與展望
作者：彭湘嵐; 楊文瀅
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新時(shí)代繁榮社會(huì)主義文化理論研究
作者：王北陽
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墓葬漢畫中自然神話的審美情趣
作者：高梓梅
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新時(shí)代大學(xué)英語教學(xué)中的德育融合研究
作者：許金莉
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理工科專業(yè)英語教學(xué)改革實(shí)踐研究--以土木工程專業(yè)為例
作者：趙靚雯
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