《洛陽師范學(xué)院學(xué)報》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細(xì)分析:
了解期刊信息:
《洛陽師范學(xué)院學(xué)報》期刊創(chuàng)刊于1982年,是由河南省教育廳主管洛陽師范學(xué)院主辦的教育類月刊。該雜志以中文出版,擁有國內(nèi)刊號:CN 41-1302/G4及國際刊號:ISSN 1009-4970。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒,及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果,深入探索教育規(guī)律,助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,推動教育創(chuàng)新與進(jìn)步。
期刊級別與定位:
《洛陽師范學(xué)院學(xué)報》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、全國高校優(yōu)秀科技期刊等榮譽(yù)。主要欄目:教育理論與實踐、教育教學(xué)研究、文學(xué)研究、外語教學(xué)與研究、歷史學(xué)研究、數(shù)學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)理論與實踐、體育科學(xué)、經(jīng)濟(jì)與管理、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)化工與材料科學(xué)、河洛文化研究、專題:馬克思主義研究、經(jīng)濟(jì)與管理研究、物理與電子信息科學(xué)、專題: 馬克思主義研究等等,注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)引用正式出版物,出版時間應(yīng)精確到月;根據(jù)被引資料性質(zhì),可在作者姓名后加“主編”、“編譯”、“編著”、“編選”等字樣。
(二)請在稿件上注明所有作者的姓名、工作單位、職務(wù)和職稱、電話、郵政通訊和電子郵箱。
(三)在正文之前引出摘要,不超過200字,5號宋體;前加[摘要]兩字,5號黑體。
(四)參考文獻(xiàn)僅限于作者親自閱讀過的近期公開出版發(fā)行的主要文獻(xiàn),按照文中首次出現(xiàn)的次序編號,在文中對應(yīng)處的右上角用方括號標(biāo)注。
(五)如涉及基金項目(文章產(chǎn)出的資助背景),請注明項目名稱及編號。
發(fā)表周期:
采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《洛陽師范學(xué)院學(xué)報》期刊預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi),如果超過預(yù)計的審稿時間仍未收到回復(fù),可以主動聯(lián)系編輯部詢問進(jìn)度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《洛陽師范學(xué)院學(xué)報》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對于具備一定學(xué)術(shù)實力的作者來說,是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
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