寧波教育學院學報是一本由寧波教育學院主辦的教育期刊,1999年創刊,雙月刊。該刊嚴控學術質量,努力吸引高質量論文,為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻,歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:高等教育研究、教育管理與實踐、思政教育研究、兒童研究、學前教育研究、中小學教學研究、高等教育、學前教育、教師教育研究、語言與文學、中小學文科教學、語言文學等。
寧波教育學院學報創刊于1999年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發行周期為:雙月刊,經過雜志社調整,不斷提高了刊物的整體質量,在行業內有一定的影響。
寧波教育學院學報開設語言文學、政治、歷史、經濟、法學、外國語、自然科學與技術、藝術、體育、教育學、心理學等研究欄目,并設有“教師教育研究”、“繼續教育研究”、“浙東文化研究”等特色欄目。
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(四)文內體例要求,一般以“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”作為文章層次,通過簡短的小標題方式提煉主要觀點。
(五)注釋一般是對正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明,文中序號用數字加圓括號、以上標格式標注。
作者:蘇姝
作者:李長亮; 劉國強; 曲洪美
作者:張茜
作者:李強華
作者:崔巖巖
作者:肖文政
作者:崔楊
作者:唐茜
作者:徐雨婷
作者:陳斯柔
被引次數:指該刊被當參考文獻的引用次數,以及被下載次數。
影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數,與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
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