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    • 農(nóng)業(yè)教育研究雜志好投嗎?發(fā)表周期長嗎?

      《農(nóng)業(yè)教育研究》作為一本農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細分析:

      了解期刊信息:

      《農(nóng)業(yè)教育研究》期刊創(chuàng)刊于1988年,是由云南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)教育研究所主管并主辦的農(nóng)業(yè)類季刊。該雜志以中文出版,旨在成為農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的先鋒,及時反映農(nóng)業(yè)改革與發(fā)展的最新成果,深入探索農(nóng)業(yè)規(guī)律,助力農(nóng)業(yè)事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果,為農(nóng)業(yè)工作者提供有價值的參考,促進學(xué)術(shù)交流與合作,推動農(nóng)業(yè)創(chuàng)新與進步。

      期刊級別與定位:

      《農(nóng)業(yè)教育研究》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等榮譽。主要欄目:研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等,注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是農(nóng)業(yè)工作者、農(nóng)業(yè)研究者、農(nóng)業(yè)政策制定者以及對農(nóng)業(yè)領(lǐng)域感興趣的讀者。

      投稿須知:

      (一)來稿請?zhí)峁┳髡吆喗?,注明姓名,出生年份,性別,籍貫,民族(漢族可不注),學(xué)位(或在讀學(xué)歷),技術(shù)職稱,聯(lián)系電話及通訊地址、郵編。

      (二)來稿文責(zé)自負,請勿一稿多投,作者自稿件發(fā)出之日起1個月未收到錄稿通知,可另行處理。

      (三)標題應(yīng)具有高度概括性(鼓勵同時提供作者自擬的英文標題);較長的稿件可以使用多級小標題,但盡量不超過三個層級。

      (四)文末參考文獻應(yīng)著錄規(guī)范,應(yīng)著錄主要的、近年的、公開發(fā)表的文獻,不少于5條。

      (五)為檢索需要,文章應(yīng)給3—8個關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞標引應(yīng)建立在對全文進行主題分析的基礎(chǔ)上,選擇能夠反映文獻特征、內(nèi)容規(guī)范的詞、詞組。

      發(fā)表周期:

      采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《農(nóng)業(yè)教育研究》期刊預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi),如果超過預(yù)計的審稿時間仍未收到回復(fù),可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服

      投稿建議:

      投稿《農(nóng)業(yè)教育研究》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴格遵循雜志社要求,對于具備一定學(xué)術(shù)實力的作者來說,是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

      農(nóng)業(yè)教育研究發(fā)表范例

      • 寫好新時代高等教育改革發(fā)展“奮進之筆”

        作者:--

      • 獨立學(xué)院大學(xué)生陽光心態(tài)培育的影響因素探析

        作者:馬金寶; 馬志美

      • “三位一體”視域下獨立學(xué)院大學(xué)生戀愛觀調(diào)查

        作者:李梓源; 龍星; 葛余峰

      • 中職汽車維修專業(yè)課開展項目化教學(xué)“五統(tǒng)一”的實踐與思考

        作者:劉莉明

      本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開平臺,如遇信息錯誤,請及時通過在線客服與我們聯(lián)系。

      投稿咨詢
      農(nóng)業(yè)教育研究雜志

      農(nóng)業(yè)教育研究雜志

      主辦單位:云南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)教育研究所

      主管單位:云南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)教育研究所

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