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    • 泉州師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志可以通過哪些方式投稿?

      《泉州師范學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊提供以下投稿方式及注意事項(xiàng):

      一、在線投稿:通過期刊官網(wǎng)在線投稿,系統(tǒng)支持稿件上傳、進(jìn)度查詢及審稿意見反饋,需注冊(cè)賬號(hào)后提交。

      二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《泉州師范學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊地址:泉州市東海大街398號(hào)。

      三、注意事項(xiàng):在投稿前,務(wù)必仔細(xì)閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。

      投稿須知:

      (一)質(zhì)量要求:具有原創(chuàng)性、創(chuàng)新性、實(shí)踐性、推廣性。

      (二)論文格式為:題目,作者姓名、單位、地址與郵編,中文摘要,關(guān)鍵詞,中圖法分類號(hào),正文,參考文獻(xiàn),第一作者簡介,英文題名,英文作者姓名(漢語拼音)、單位、地址與郵編,英文摘要與關(guān)鍵詞。

      (三)獲國家及部、省、直轄市級(jí)科學(xué)基金資助的稿件請(qǐng)?jiān)谑醉撟笙路阶⒚骰饋碓醇熬幪?hào),并上傳基金項(xiàng)目相關(guān)證明附件,可優(yōu)先發(fā)表。

      (四)正文中表示標(biāo)題級(jí)別的序號(hào)形式,一般從大到小依次為:“一”“(一)”“1”“(1)”“①”等??梢愿鶕?jù)標(biāo)題的實(shí)有級(jí)別,跳過某些形式的序號(hào)。

      (五)注釋是對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明,其序號(hào)為②③……,注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻(xiàn)之前。

      保持聯(lián)系暢通:在投稿后,保持聯(lián)系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時(shí)與作者溝通。

      耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時(shí)間,預(yù)計(jì)審稿時(shí)間為:1個(gè)月內(nèi),作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果,并避免頻繁催稿。

      綜上所述,向《泉州師范學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應(yīng)仔細(xì)閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求,并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。

      《泉州師范學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊是一本在我國教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實(shí)踐工作者搭建交流平臺(tái),全方位展示教育領(lǐng)域的前沿成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)刊于1983年,是由福建省教育廳主管,泉州師范學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,國際刊號(hào):1009-8224,國內(nèi)刊號(hào):35-1244/G4。

      泉州師范學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表范例

      • 基于學(xué)習(xí)共同體理論的嵌入式讀者培訓(xùn)模式

        作者:周穎斌

      • 基于心理咨詢技術(shù)的讀者抱怨溝通

        作者:張亞宏

      • 《福建日日新聞》創(chuàng)辦出版情況探析

        作者:龍超凡

      • 發(fā)展大學(xué)生共產(chǎn)黨員政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位探析

        作者:邱海鋒

      • 大思政格局下的高校共青團(tuán)組織的提升

        作者:劉少渝

      • 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培育路徑探析

        作者:劉靈昕

      • 消費(fèi)主義語境下大學(xué)生借貸消費(fèi)亂象反思

        作者:陳丹丹

      • 福建女大學(xué)生婚戀觀存在的問題與對(duì)策

        作者:蔡怡浩

      • 基于易班的高校生活服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建與應(yīng)用

        作者:徐永祥

      • 福建省高等院校美術(shù)院系學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析

        作者:鄭琳泓

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      主辦單位:泉州師范學(xué)院

      主管單位:福建省教育廳

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