蘇州教育信息化雜志好投嗎？發(fā)表周期長嗎？

《蘇州教育信息化》作為一本教育領(lǐng)域的學術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學術(shù)實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細分析：

了解期刊信息：

《蘇州教育信息化》期刊創(chuàng)刊于2002年，是由蘇州市電化教育館主管并主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版，旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒，及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學術(shù)交流與合作，推動教育創(chuàng)新與進步。

期刊級別與定位：

《蘇州教育信息化》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國學術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊等榮譽。主要欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等，注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)來稿請附上作者簡介：姓名、單位、技術(shù)職稱、學位、主要研究方向。為了便于聯(lián)系，請?zhí)峁┑刂贰⒙?lián)絡(luò)電話及E-mail。

(二)文章思想健康、主題明確、立論新穎、論述清晰、體例規(guī)范、富有創(chuàng)新。

(三)題目：中文標題一般少于30字，簡短鮮明表明文章研究內(nèi)容，盡量不用副標題及外文縮寫詞，避免使用非通用縮寫詞、字符等。英文標題應與中文標題一致，并符合英文表達習慣。

(四)參考文獻序號與文中標注序號相一致（文中標注序號用上標），左頂格用阿拉伯數(shù)字加方括號標注：［］、［2］……每條參考文獻最后均以實心句號結(jié)束。

(五)來稿請附中、英文摘要、中圖分類號和關(guān)鍵詞。其中，中文摘要應在200字以上，內(nèi)容包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，要具體詳細，不能空泛而談；英文摘要應有與中文摘要對等的信息量（不少于100個實詞）。

發(fā)表周期：

采用三審制（初審、復審、終審），《蘇州教育信息化》期刊預計審稿時間：1個月內(nèi)，如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《蘇州教育信息化》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學術(shù)實力的作者來說，是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯(lián)系。