《天中學刊》作為一本教育領域的學術期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析:
了解期刊信息:
《天中學刊》期刊創刊于1986年,是由黃淮學院主管并主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國內刊號:CN 41-1232/C及國際刊號:ISSN 1006-5261。旨在成為教育領域的先鋒,及時反映教育改革與發展的最新成果,深入探索教育規律,助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進學術交流與合作,推動教育創新與進步。
期刊級別與定位:
《天中學刊》 期刊被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、全國百強社科學報、全國高校百強社科期刊、中國人文社科學報優秀期刊等榮譽。主要欄目:百年黨史研究、政治·法律研究、哲學·社會學研究、辭賦文學研究、漢魏六朝小說研究、文學·語言研究、歷史·文化研究、高等教育·教學研究等,注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)論文可以寫200字以內的中文摘要和3~5個關鍵詞,若論文受到省、部級以上基金項目支持,請注明基金名稱和項目編號。
(二)本刊采用頁下注釋。正文中注號用阿拉伯數字加圓圈標注于相關句子的右上角,通常應在相關標點之外。
(三)對擬用的稿件本刊將向作者發出Email通知,不用稿恕不另行通知作者,來稿也不退還,請作者自備底稿。
(四)題目力求簡明醒目、確切,反映出文章的主題。中文題目一般不超過20個漢字,頂格排。
(五)參考文獻采用順序編碼制,在引文處按引用文獻在論文中出現的先后順序用阿拉伯數字連續編碼,序號置于方括號內;參考文獻置于文末,按國家標準GB/T 7714-2005規定的著錄規則。
發表周期:
采用三審制(初審、復審、終審),《天中學刊》期刊預計審稿時間:1個月內,如果超過預計的審稿時間仍未收到回復,可以主動聯系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《天中學刊》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章,并嚴格遵循雜志社要求,對于具備一定學術實力的作者來說,是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。
天中學刊發表范例
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《汝南先賢傳》中的另類清流
作者:樊榮
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論梁代郊廟歌辭的復古改革
作者:劉玉葉
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論杜甫對神話的接受與運用
作者:孟祥娟
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杜詩的“法”與“意”——以《客至》解讀為例
作者:張炳文
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劉禹錫賦的企望心境與慷慨情懷
作者:劉偉生
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《清代士人游幕表》補遺
作者:李金松
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近代反侵略戰爭題材小說的書寫策略及文化反思
作者:李九華
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詞樂研究的第一部力作——論劉堯民《詞與音樂》及其音樂文學研究法
作者:張建華
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《幼學瓊林》的訓詁實踐及語言學價值
作者:賈忠峰
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明代太醫院官醫遷轉制度考析
作者:李秋月
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