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新教育時代雜志簡介

新教育時代電子雜志創(chuàng)刊于2012年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

新教育時代電子雜志突出廣大教育工作者在課程教育教學(xué)過程中的新理論、新觀點、新方法和新經(jīng)驗，探索課程教育教學(xué)改革過程中的新思路、新特點。集學(xué)術(shù)性、實用性、權(quán)威性、前瞻性與專業(yè)性于一體。

新教育時代投稿須知
預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)

(一)正文應(yīng)盡量減少層次，一般不宜超過3層。有標題內(nèi)容才列數(shù)字序號（沒有標題的內(nèi)容用自然段形式起始），數(shù)字序號后不用加點，但要空1格。

(二)參考文獻指所引用的論文或著作。參考文獻統(tǒng)一置于文末，采用“[1]、[2]、[3]……”符號排序。

(三)關(guān)鍵詞應(yīng)有3～5個。詞與詞之間用分號分隔。

(四)封面頁包括題目、作者、作者簡介、所屬單位、通訊地址、電話和Email地址等。

(五)如系有關(guān)部門的基金項目，請注明項目的正式名稱和編號。

新教育時代發(fā)表范例

交互式教學(xué)方法在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用評價

作者：鄒潔
新被動式現(xiàn)象及其語法構(gòu)造考察——以中日對比為中心

作者：高立偉
淺談優(yōu)先發(fā)展學(xué)生的體能在職業(yè)教育中的重要性

作者：李登云
翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用初探

作者：潘韡; 龔武林
公共英語教學(xué)的專業(yè)化發(fā)展探究

作者：雷達
問題探究學(xué)習(xí)在政治課教學(xué)中的運用初探

作者：彭建如
應(yīng)用型本科大學(xué)高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革的探索

作者：趙雁楠; 王國蘭
案例教學(xué)法在高中物理教學(xué)中的運用初探

作者：邱耿湘
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下交互式外語教學(xué)模式在蒙授生英語教學(xué)中推廣的可行性分析

作者：春梅
數(shù)學(xué)課堂小組討論法探究

作者：閆偉文; 張璐

新教育時代數(shù)據(jù)統(tǒng)計

被引次數(shù)統(tǒng)計

影響因子統(tǒng)計

名詞解釋：

被引次數(shù)：指該刊被當參考文獻的引用次數(shù)，以及被下載次數(shù)。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

新教育時代同類期刊推薦

免責聲明

若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商，地址：北京市廣益大廈B座707室，郵編：100053。

新教育時代雜志

New education era

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交互式教學(xué)方法在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用評價

新被動式現(xiàn)象及其語法構(gòu)造考察——以中日對比為中心

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翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用初探

公共英語教學(xué)的專業(yè)化發(fā)展探究

問題探究學(xué)習(xí)在政治課教學(xué)中的運用初探

應(yīng)用型本科大學(xué)高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革的探索

案例教學(xué)法在高中物理教學(xué)中的運用初探

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下交互式外語教學(xué)模式在蒙授生英語教學(xué)中推廣的可行性分析

數(shù)學(xué)課堂小組討論法探究

新教育時代數(shù)據(jù)統(tǒng)計

被引次數(shù)統(tǒng)計

影響因子統(tǒng)計

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

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新被動式現(xiàn)象及其語法構(gòu)造考察——以中日對比為中心

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翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用初探

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應(yīng)用型本科大學(xué)高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革的探索

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數(shù)學(xué)課堂小組討論法探究

新教育時代數(shù)據(jù)統(tǒng)計

被引次數(shù)統(tǒng)計

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