當(dāng)稿件被《新教育時(shí)代》期刊退修后，可按以下流程進(jìn)行修改，以提高錄用概率：
一、分析退稿原因
1.?仔細(xì)閱讀退稿通知：明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴}，如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達(dá)問題?。
2.區(qū)分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）
二、針對(duì)性修改策略
1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述，以支持研究論點(diǎn)的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說明：逐條回應(yīng)審稿意見，說明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對(duì)期刊要求：
(一)正文應(yīng)盡量減少層次，一般不宜超過3層。有標(biāo)題內(nèi)容才列數(shù)字序號(hào)（沒有標(biāo)題的內(nèi)容用自然段形式起始），數(shù)字序號(hào)后不用加點(diǎn)，但要空1格。
(二)參考文獻(xiàn)指所引用的論文或著作。參考文獻(xiàn)統(tǒng)一置于文末，采用“[1]、[2]、[3]……”符號(hào)排序。
(三)關(guān)鍵詞應(yīng)有3～5個(gè)。詞與詞之間用分號(hào)分隔。
(四)封面頁包括題目、作者、作者簡(jiǎn)介、所屬單位、通訊地址、電話和Email地址等。
(五)如系有關(guān)部門的基金項(xiàng)目，請(qǐng)注明項(xiàng)目的正式名稱和編號(hào)。
綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，增加被期刊錄用的機(jī)會(huì)。
《新教育時(shí)代》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊，于2012年創(chuàng)刊，由天津出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限公司主管，天津電子出版社有限公司主辦，為月刊，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN：12-9206/G4，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為ISSN：2095-4743。
該刊設(shè)置了幼兒教育、小學(xué)教育、中學(xué)教育、高等教育、課程研究、教改理論、圖書館管理、專題論壇等欄目，覆蓋教育領(lǐng)域多個(gè)研究方向，以反映教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。
新教育時(shí)代發(fā)表范例
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交互式教學(xué)方法在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用評(píng)價(jià)
作者：鄒潔
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新被動(dòng)式現(xiàn)象及其語法構(gòu)造考察——以中日對(duì)比為中心
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淺談優(yōu)先發(fā)展學(xué)生的體能在職業(yè)教育中的重要性
作者：李登云
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翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用初探
作者：潘韡; 龔武林
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公共英語教學(xué)的專業(yè)化發(fā)展探究
作者：雷達(dá)
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問題探究學(xué)習(xí)在政治課教學(xué)中的運(yùn)用初探
作者：彭建如
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應(yīng)用型本科大學(xué)高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革的探索
作者：趙雁楠; 王國(guó)蘭
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案例教學(xué)法在高中物理教學(xué)中的運(yùn)用初探
作者：邱耿湘
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網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下交互式外語教學(xué)模式在蒙授生英語教學(xué)中推廣的可行性分析
作者：春梅
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數(shù)學(xué)課堂小組討論法探究
作者：閆偉文; 張璐
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