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    • 新課程
      • 主辦單位:山西三晉報刊傳媒集團(tuán)有限責(zé)任公司
      • 主管單位:山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限責(zé)任公司
      • 國際刊號:1673-2162
      • 國內(nèi)刊號:14-1324/G4
      • 郵發(fā)代號:22-197

      新課程雜志

      New Curriculum

      雜志介紹:

      新課程是一本由山西三晉報刊傳媒集團(tuán)有限責(zé)任公司主辦的教育期刊,2008年創(chuàng)刊,旬刊。該刊嚴(yán)控學(xué)術(shù)質(zhì)量,努力吸引高質(zhì)量論文,為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻(xiàn),歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:探索篇_教學(xué)研究、探索篇_課題薈萃、探索篇_課改論壇、探索篇_方法展示、課程篇、教學(xué)篇_教育技術(shù)、教學(xué)篇_教學(xué)反思、教學(xué)篇_教學(xué)創(chuàng)新、教學(xué)篇_高效課堂、教學(xué)篇_經(jīng)驗交流、教學(xué)篇_學(xué)科教學(xué)、教學(xué)篇_學(xué)業(yè)評價、管理篇_班級管理、管理篇_學(xué)校管理、管理篇_師資建設(shè)、管理篇_德育天地、擷英篇。

      • 省級期刊 期刊級別
      • 0.07 影響因子
      • 山西 出版地區(qū)
      • 旬刊 出版周期
      收錄信息:

      知網(wǎng)收錄(中) 維普收錄(中) 萬方收錄(中) 國家圖書館館藏 上海圖書館館藏

      榮譽(yù)信息:

      中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)

      新課程雜志簡介

      新課程雜志創(chuàng)刊于2008年,辦刊以來,融指導(dǎo)性、實用性、知識性于一體,發(fā)行周期為:周刊,經(jīng)過雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

      新課程雜志系山西省一級、國家二級期刊。面向全國公開發(fā)行的教育類期刊,應(yīng)課改而生,肩負(fù)傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗、展示課改成果的任務(wù)。

      新課程投稿須知

      預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi)

      (一)論文請注明作者姓名、最高學(xué)歷、職稱、工作單位、通信地址、郵政編碼及聯(lián)系電話,另附中英文摘要及關(guān)鍵詞。

      (二)本刊有權(quán)對來稿進(jìn)行必要的刪改,如不同意刪改,請在投稿時說明。請作者自留底稿。

      (三)文章標(biāo)題:一般不超過20個漢字,必要時加副標(biāo)題。

      (四)參考文獻(xiàn)。本刊參考文獻(xiàn)采用順序編碼制標(biāo)注,參考文獻(xiàn)不少于15篇,中文參考文獻(xiàn)要求附英文譯文。參考文獻(xiàn)著錄格式參見GB/T 7714—2015。

      (五)論著須有中、英文摘要。中文摘要字?jǐn)?shù)為300字以內(nèi),英文摘要與中文摘要內(nèi)容一致。

      新課程發(fā)表范例

      • 語文閱讀教學(xué)中讀寫結(jié)合教學(xué)模式設(shè)計的有效措施

        作者:石國霞

      • 基于朱永新“新教育”探析小學(xué)生課外閱讀氛圍的營造

        作者:王宏瑞

      • “新教育”理念下的小學(xué)語文教學(xué)實踐探究

        作者:魏玲

      • 前置性學(xué)習(xí)單——英語學(xué)習(xí)的利器——小學(xué)中年段英語前置性學(xué)習(xí)單的設(shè)計與應(yīng)用

        作者:陳繁梅

      • 生本前置性小研究不夠理想的應(yīng)對策略

        作者:林秦聲

      • 基于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)研究

        作者:李曉霞

      • 培養(yǎng)轉(zhuǎn)化思想 提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)——小學(xué)幾何圖形教學(xué)中“轉(zhuǎn)化思想”的培養(yǎng)策略

        作者:孫建紅

      • 發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思想 提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)——在小學(xué)“分?jǐn)?shù)教學(xué)”中滲透數(shù)學(xué)基本思想的策略

        作者:王君

      • 如何將探究式學(xué)習(xí)模式運(yùn)用在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中

        作者:高治國

      • 淺談數(shù)學(xué)文化在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的滲透

        作者:王玲月

      新課程數(shù)據(jù)統(tǒng)計

      被引次數(shù)統(tǒng)計
      影響因子統(tǒng)計
      名詞解釋:

      被引次數(shù):指該刊被當(dāng)參考文獻(xiàn)的引用次數(shù),以及被下載次數(shù)。

      影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù),與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。

      主要參考文獻(xiàn)期刊分析:
      主要引證文獻(xiàn)期刊分析:

      新課程同類期刊推薦

      免責(zé)聲明

      若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:山西省太原市并州北路31號新聞出版局舊院,郵編:30001。

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