《學苑創造·1-2年級閱讀》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由廣西教育雜志社主辦的教育期刊，1993年創刊，本刊主要欄目有：創客地帶、創造閱讀、創新作文、創藝世界等。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)文章題目不得超過20 個字，盡量不用副標題，不能含有標點符號。
(二)引用自己的作品時，請直接標明作者姓名，不要使用“拙文”等自謙詞。
(三)如為基金項目資助論文，請在文稿首頁頁腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助。
(四)引言應簡明概括論文的研究基礎、國內外研究現狀、研究目的與意義等。
(五)請勿一稿多投或抄襲別人稿件。作者在1個月內如未收到編輯部對來稿處理函，稿件可自行處理。本刊不退稿，請作者自留底稿。
三、審稿周期
《學苑創造·1-2年級閱讀》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
學苑創造·1-2年級閱讀雜志（月刊）創刊于1993年，郵發代碼為48-166，是廣西教育雜志社主辦，雜志是學生啟智益腦、開闊視野的窗口，學習知識的樂園，全面發展的向導，健康成長的伙伴。本刊主要征稿欄目有：創客地帶、創造閱讀、創新作文、創藝世界等。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《學苑創造·1-2年級閱讀》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、社科雙效期刊等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
學苑創造·1-2年級閱讀數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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