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    • 藝術(shù)教育雜志評職稱能用嗎?

      《藝術(shù)教育》期刊評職稱是否可用,需要綜合多方面因素進行判斷,可以通過聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服獲取更多信息。

      評職稱需結(jié)合以下因素綜合判斷:

      一、期刊資質(zhì)與收錄情況

      (1)?國內(nèi)期刊基本要求?:若具備國家新聞出版署備案的CN刊號(國內(nèi)統(tǒng)一刊號)及ISSN號(國際標準刊號),且未被列入預(yù)警名單,則符合多數(shù)單位對職稱論文的資質(zhì)要求。

      (2)?數(shù)據(jù)庫收錄情況?:若被知網(wǎng)(CNKI)、萬方、維普等國內(nèi)主流數(shù)據(jù)庫收錄,認可度更高;若僅為普通期刊或電子期刊,部分單位可能限制使用。

      二、單位政策與學(xué)科差異

      (1)?單位明確要求?:部分高校或教育機構(gòu)可能指定需發(fā)表在國內(nèi)核心期刊,而《藝術(shù)教育》期刊若未入選此類目錄,則可能無效。

      (2)學(xué)科傾向性:藝術(shù)類職稱評審中,國內(nèi)期刊通常更受重視。

      三、論文質(zhì)量與作者身份

      內(nèi)容相關(guān)性:論文主題需與申報職稱的專業(yè)方向一致,且需為獨立或第一作者完成。

      加分權(quán)重:普通期刊論文通常用于中級職稱評審,高級職稱可能要求核心期刊或更高影響力成果。

      綜上,期刊能否用于評職稱需以單位政策為準,建議結(jié)合期刊實際水平和個人職稱等級綜合考量。

      《藝術(shù)教育》是由中國文化傳媒集團主辦,中華人民共和國文化和旅游部主管的藝術(shù)類學(xué)術(shù)期刊,創(chuàng)刊于1979年,國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN:11-1188/J,國際標準刊號ISSN:1002-8900,在藝術(shù)學(xué)術(shù)領(lǐng)域具有較高的權(quán)威性和影響力。

      該刊出版周期為月刊,主要欄目有:專家論壇_藝術(shù)與經(jīng)濟:藝術(shù)經(jīng)濟學(xué)之建構(gòu)發(fā)展、問學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論、音樂與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、審美與教育、藝術(shù)廣角、藝苑長廊等,其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性和探索性,為不同研究方向的學(xué)者和藝術(shù)工作者提供了交流和發(fā)表成果的平臺。

      其在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力,現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等多個電子期刊數(shù)據(jù)庫收錄,其發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)質(zhì)量和廣泛的傳播度,曾被

      • 中文社會科學(xué)引文索引-來源(1998)
      • 國家哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫
      • 中國人文社科核心期刊

      等收錄,這些收錄情況進一步提升了的學(xué)術(shù)影響力和認可度。

      此外,還獲得了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等,這些榮譽不僅是對期刊過去努力的肯定,也是對未來發(fā)展的激勵。

      藝術(shù)教育發(fā)表范例

      • 新型教學(xué)方法在高校音樂鑒賞教學(xué)中的運用研究

        作者:吳亞娟

      • 視唱練耳教學(xué)中流行音樂節(jié)奏訓(xùn)練的應(yīng)用

        作者:孔云霞; 楊子萱

      • 從“文化理解”角度談高校聲樂教學(xué)

        作者:劉偉

      • 聲樂教學(xué)中如何提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)

        作者:向群

      • 論藝術(shù)院校開設(shè)室內(nèi)樂重奏課的重要性

        作者:鄭弘

      • 小學(xué)音樂課堂中集體音樂游戲的應(yīng)用研究

        作者:朱曉菲; 李博

      • 陳澤銘兒童音樂教育教學(xué)方法初探

        作者:郭溢洋

      • 多元文化視野下的高校鋼琴教學(xué)改革途徑

        作者:龐博

      • 西方音樂史架構(gòu)下的鋼琴演奏探究

        作者:曾嬌琳

      • 談長笛教學(xué)中的疏忽與解決辦法

        作者:高武

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      藝術(shù)教育雜志

      主辦單位:中國文化傳媒集團

      主管單位:中華人民共和國文化和旅游部

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