當稿件被《中國科技教育》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)引文標示應全文統一,采用方括號上標的形式置于所引內容最末句的右上角,引文編號用阿拉伯數字置于半角方括號中,如:“……模式[3]”。
(二)作者單位包括單位全稱、所在省市名及郵政編碼;單位名稱與省市之間加逗號分隔;各工作單位之間連排時以分號隔開,并在其工作單位名稱之前加與作者姓名順序相同的數字;所有單位用一個圓括號括起。
(三)摘要的長度應在300字以內,直接明了地闡述論文的創新之處或主要觀點,每句話要表意明白,無空泛、籠統、含混之詞;摘要不分段。
(四)本刊編輯部對來稿有修改權,不愿改動者請事先說明。自收稿之日起1個月內未收到刊用通知,作者可自行處理。來稿請注明作者姓名、單位、通訊地址、郵編、聯系電話及電子信箱。
(五)參考文獻應在文中引用處依次標注,文后參考文獻表著錄項目應齊全、格式應規范(可參考我刊或其他刊物)。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《中國科技教育》是一本在科技領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1986年創刊,由中國科學技術協會主管,中國青少年科技輔導員協會主辦,為月刊,國內統一刊號為CN:11-4765/N,國際標準刊號為ISSN:1671-4350。
該刊設置了科教新聞、觀察、專題、八九點鐘、科教展臺、匠心育人、活動設計、追蹤、新技能、科學新聞、趣科學、專欄_STEM教育與科技教育、專欄_太空探索、專欄_歷史上的絲路科技、專欄_中國科技教育史話、閱讀等欄目,覆蓋科技領域多個研究方向,以反映科技領域的最新動態和發展趨勢。
中國科技教育發表范例
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一種基于聲場的刷牙質量檢測方法
作者:牛家祺; 王蘊紅(指導); 都煒(指導)
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“安仁板凳龍舞”科學探究活動方案
作者:羅亞林
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伽利略斜槽實驗演示儀
作者:汪順興
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活動名稱沒有開罐器嗎?沒問題!
作者:--
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活動名稱醋蛋和鹽滲透
作者:NiNi(編譯)
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點擊科學
作者:陶陶(編譯)
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"科技館活動進校園"項目案例鋼鐵是怎樣煉成的
作者:于艦; 宋震
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[去科技館學科學]水中壓強的奧秘
作者:崔勝玉
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"全國科普教育基地"優秀項目案例廣州市農業科學研究院:"兩米陽臺,栽種未來"系列科普活動
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青少年高校科學營特色活動華中科技大學:"工程實訓"專題實驗活動
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