中國數學教育雜志退回來的稿件怎么修改？

當稿件被《中國數學教育》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)按GB7714-87《文后參考文獻著錄規則》采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字加方括號于右上角標出。

(二)統計學符號：遵照GB3358—2009《統計學名詞及符號》的有關規定書寫，一律用斜體。

(三)作者單位：單位全稱，省市名（省會城市或直轄市只標市）、郵政編碼。

(四)科研基金資助的課題原則上著錄國家或省、部級以上的課題，需注明科研基金機構全稱和自主好，中、英文雙語著錄，分別置于中英文摘要關鍵詞下方，并在圓括號內注明其項目編號。

(五)文章要求觀點鮮明、新穎，論據充分、有力，結論正確，具有原創性，反對抄襲。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《中國數學教育》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于2003年創刊，由遼寧北方期刊出版集團有限公司主管，遼寧北方教育報刊出版有限公司;中國教育學會中學數學教學專業委員會;中國教育學會小學數學教學專業委員會主辦，為半月刊，國內統一刊號為CN：21-1548/G4，國際標準刊號為ISSN：1673-8284。

該刊設置了教材點擊、教學研究、課例評介、教學設計、命題研究、試題研究、教育技術、一起讀本書等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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