《中小學心理健康教育》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由開明出版社主辦的教育期刊，2001年創刊，本刊主要欄目有：卷首、學術空間、研究實踐、咨詢方略、輔導個案、課程思考、活動設計、生涯教育、班級心育、一線快遞、校園心理劇、心理茶坊、動態。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)論文類來稿附不超過200字的中英文摘要及關鍵詞3~8個。
(二)作者若不允許本刊對文稿作文字性及少量內容刪改，請來稿時聲明。
(三)稿件末頁請標明作者真實姓名以及準確的通訊地址、郵政編 碼、E-mail地址、聯系電話等。
(四)論文如系資助項目，在文末說明。多個資助來源的，只選一項。
(五)參考文獻：著錄作者直接參閱過的公開發表在報刊上的文章、公開出版的圖書和在其他媒體上公開的文獻，按文獻出現的先后，在正文中的相應位置以阿拉伯數字標注。
三、審稿周期
《中小學心理健康教育》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：旬刊，期刊級別：部級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
中小學心理健康教育雜志創刊于2001年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：旬刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
中小學心理健康教育雜志主要介紹心理健康教育的技術、技巧和經驗，展現了中小學心理健康教育的學術水平，反映了中小學心理健康教育的研究前沿和研究熱點，在理論研究和解決實際問題方面均做出了努力。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《中小學心理健康教育》期刊還榮獲了百種重點期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
中小學心理健康教育數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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