當稿件被《職業教育》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)論文如有資助背景,請注明項目編號或代碼。
(二)中文題名不應超過20個漢字。并應譯成相對應的英文題名,英文題名僅僅第一單詞的第一字母大寫。題名中應避免使用非公知共用的縮略語。
(三)參考文獻:請用五號仿宋。執行中華人民共和國國家標準GB/T7714-2005《文后參考文獻著錄規則》。
(四)摘要:字數為200字左右,簡明扼要地陳述研究目的和結論;摘要,五號,宋體。
(五)來稿請注明作者工作單位及第一作者職務職稱、性別、學歷、出生年月、通訊地址、郵政編碼和聯系電話。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《職業教育》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于2008年創刊,由浙江教育出版社主管,浙江教育出版社主辦,為月刊,國內統一刊號為CN:33-1380/G4,國際標準刊號為ISSN:2095-4530。
該刊設置了訪談、前沿、專題:高職思政教育研究、關注、案例、論叢等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
職業教育發表范例
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思想道德修養與法律基礎課程改革實踐與成效初探
作者:李蘭
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基于行動導向的高職管理學課堂教學改革研究與實踐
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