當(dāng)稿件被《鄭州師范教育》期刊退修后,可按以下流程進(jìn)行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細(xì)閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴},如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達(dá)問題?。
2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述,以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說明:逐條回應(yīng)審稿意見,說明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對期刊要求:
(一)文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個。
(二)在不改變原意的前提下,本刊有權(quán)對來稿進(jìn)行必要的文字處理。
(三)文稿題目及各級標(biāo)題要求簡短醒目,各級標(biāo)題采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編號,即按照1;1.1;1.1.1……統(tǒng)一編號。
(四)參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)指的是文中明確引用的文獻(xiàn),具體內(nèi)容置于文尾,用楷體五號字。在文中用上標(biāo)標(biāo)注,編號為[1][2][3]。引用文獻(xiàn)是著作的,需在上標(biāo)上同時標(biāo)注頁碼。
(五)摘要是對論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述,不用公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式、圖表、特殊符號等。表達(dá)力求簡單、具體,術(shù)語規(guī)范,一般400字內(nèi)。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機會。
《鄭州師范教育》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于2012年創(chuàng)刊,由河南省教育廳主管,鄭州師范學(xué)院主辦,為雙月刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN:41-1419/G4,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號為ISSN:2095-3488。
該刊設(shè)置了政治理論研究、教育理論與實踐研究、比較教育研究、語言學(xué)研究、文學(xué)研究、歷史文化研究、書評等欄目,覆蓋教育領(lǐng)域多個研究方向,以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。
鄭州師范教育發(fā)表范例
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