計(jì)算機(jī)監(jiān)控論文大全11篇

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篇（1）

視頻監(jiān)控模式主要采用的是在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)生房間、患者病房、開刀室、監(jiān)護(hù)病房處設(shè)置監(jiān)控?cái)z像頭，通過(guò)監(jiān)控中心的監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)房屋內(nèi)外部進(jìn)行全面的監(jiān)控、在醫(yī)療機(jī)構(gòu)的院、科等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)可以直接在辦公室或者其他重要的工作人員直接進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、實(shí)時(shí)查看到監(jiān)控的場(chǎng)景，并能夠統(tǒng)一的管理和處理各種相關(guān)事務(wù)。視頻監(jiān)控系統(tǒng)最大的優(yōu)點(diǎn)在于能夠?qū)崟r(shí)的查看到醫(yī)院的最新情況，管理層能夠不出門就能夠處理各種相關(guān)的內(nèi)容，甚至主治醫(yī)生能夠在遠(yuǎn)處可以緊急處理多起急診患者。這能極大的方便醫(yī)生解決問(wèn)題的時(shí)間和提升醫(yī)院的管理效率。

1.2數(shù)據(jù)監(jiān)控方式

數(shù)據(jù)監(jiān)控方式主要是指使用大型的計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)的監(jiān)控，數(shù)據(jù)監(jiān)控關(guān)鍵點(diǎn)在于通過(guò)實(shí)施獲得患者的信息。醫(yī)療專家等在辦公室或家中，只需連入英特網(wǎng)，便能方便實(shí)時(shí)查看醫(yī)療機(jī)構(gòu)的監(jiān)控信息，達(dá)到遠(yuǎn)程監(jiān)督和管理的目的；監(jiān)控系統(tǒng)還可以在特殊情況下向公安機(jī)關(guān)，上級(jí)部門等提供接口，讓這些機(jī)構(gòu)部門可以查看監(jiān)控的歷史資料和實(shí)時(shí)監(jiān)控資料；實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程監(jiān)控。

2計(jì)算機(jī)技術(shù)在醫(yī)療監(jiān)控應(yīng)用展望

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的提升，大數(shù)據(jù)時(shí)代的來(lái)臨，計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)于醫(yī)療監(jiān)控系統(tǒng)提出更多的想象與發(fā)展空間，其不僅能夠進(jìn)一步帶動(dòng)醫(yī)院的管理，而且能夠提升以下幾點(diǎn)的服務(wù)：

2.1提升醫(yī)療機(jī)構(gòu)的日常監(jiān)控管理應(yīng)用

對(duì)于醫(yī)療機(jī)構(gòu)的日常內(nèi)部監(jiān)控和管理，主要是指醫(yī)院的安保工作，通過(guò)大數(shù)據(jù)的分析和計(jì)算，及時(shí)的對(duì)醫(yī)院中出入口、手術(shù)室、停車場(chǎng)等重要場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)控，及時(shí)返回，讓醫(yī)院的處于安全的保護(hù)當(dāng)中，也有利于醫(yī)療機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)行。

2.2提升醫(yī)院的掛號(hào)、收費(fèi)的簡(jiǎn)潔應(yīng)用

在醫(yī)院的流程當(dāng)中，醫(yī)生開出處方，門診操作員將病人的項(xiàng)目輸入電腦，并給病人打印發(fā)票，寫清楚收費(fèi)明細(xì)。在病人進(jìn)入醫(yī)院之后，病人就處于整個(gè)計(jì)算機(jī)管理監(jiān)控過(guò)程中，直至病人出院系統(tǒng)都會(huì)將其開藥品、單據(jù)等詳細(xì)保存至計(jì)算機(jī)當(dāng)中，從中減少了醫(yī)生查詢歷史病歷溝通的環(huán)節(jié)，有利病人的醫(yī)療。

2.3提升醫(yī)院病區(qū)管理方面的應(yīng)用

在病區(qū)管理中，病區(qū)管理系統(tǒng)通過(guò)計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)控病區(qū)病人的情況，通過(guò)醫(yī)囑管理系統(tǒng)將醫(yī)生的要求直接進(jìn)行管理，并實(shí)時(shí)安排護(hù)理人員按照時(shí)間點(diǎn)去查看病人情況、更換輸液，并能夠通過(guò)監(jiān)控直接反饋到專屬醫(yī)生當(dāng)中，以便醫(yī)生能夠更好的了解病患當(dāng)前情況，對(duì)癥下藥。

2.4提升藥品管理方面的應(yīng)用

監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)于藥品管理系統(tǒng)是非常廣泛和嚴(yán)格的，從藥品的計(jì)劃、采購(gòu)、入庫(kù)、調(diào)價(jià)、領(lǐng)藥、消耗、到期等的監(jiān)控都實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)監(jiān)控管理，藥庫(kù)通過(guò)把藥品的信息錄入電腦，讓電腦將當(dāng)前藥品的庫(kù)存、藥品信息、以及門診收費(fèi)金額等多種信息傳遞到各個(gè)科室，讓醫(yī)生在開藥的同時(shí)，清楚了解此次開單需要花費(fèi)的金額，也讓患者能夠更加清楚的了解整個(gè)醫(yī)療過(guò)程中的花費(fèi)。這不但有利于病的醫(yī)治，也降低了醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生。

2.5提升遠(yuǎn)程醫(yī)療方面的應(yīng)用

在當(dāng)前遠(yuǎn)程醫(yī)療手術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，專家通過(guò)遠(yuǎn)程觀看手術(shù)畫面，在遠(yuǎn)程就可以和現(xiàn)場(chǎng)的醫(yī)生討論和實(shí)施醫(yī)療方案、指導(dǎo)手術(shù)的進(jìn)行。這讓醫(yī)療更加簡(jiǎn)單和方便。然而我們可以預(yù)想未來(lái)在家就可以讓專家給自己看病，這種方式無(wú)疑更加會(huì)提升醫(yī)院的管理效率。

2.6提升遠(yuǎn)程教育方面的應(yīng)用

在醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)當(dāng)中，醫(yī)療遠(yuǎn)程教育也是臨床教學(xué)的重要方向，由于醫(yī)院的環(huán)境有限，醫(yī)生們無(wú)法通過(guò)實(shí)地的教育讓更多的學(xué)生進(jìn)入到醫(yī)院進(jìn)行同等的學(xué)習(xí)，而采用遠(yuǎn)程監(jiān)控的方式，能夠讓更多的實(shí)習(xí)生參與到手術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療的學(xué)習(xí)當(dāng)中實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，這擺脫了傳統(tǒng)教學(xué)模式的限制，也提高了實(shí)踐教學(xué)的安全系數(shù)。

篇（2）

2歷史數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及存儲(chǔ)方式

1）歷史數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。從存儲(chǔ)分類上分，包含兩類：一類是歷史數(shù)據(jù)，涵蓋所有由實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)產(chǎn)生的內(nèi)容，不會(huì)出現(xiàn)遺漏或者自行刪減的情形；另一類是存儲(chǔ)部分歷史數(shù)據(jù)的歷史報(bào)表，這類報(bào)表只包含一小部分歷史數(shù)據(jù)信息，是依據(jù)用戶需求和指定格式，基于EXCELL軟件，定時(shí)存儲(chǔ)成數(shù)據(jù)表格的方式來(lái)減輕運(yùn)行人員的報(bào)表工作，通常稱為運(yùn)行報(bào)表。按存儲(chǔ)時(shí)打包分類來(lái)分又分為五種，分為報(bào)警、趨勢(shì)組、playback、posttrip和totalizer。其中報(bào)警和playback是最常用的兩種，趨勢(shì)組只在有歷史趨勢(shì)應(yīng)用時(shí)才用到，posttrip只有在有跳閘趨勢(shì)應(yīng)用時(shí)才用到，totalizer也只有在有總加類型的標(biāo)簽需要存儲(chǔ)歷史數(shù)據(jù)時(shí)才用到。后三者都是基于playback的高級(jí)應(yīng)用，在我電站中未得到應(yīng)用。2）歷史數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方式。歷史數(shù)據(jù)存儲(chǔ)有兩種方式：一種是定期執(zhí)行，通過(guò)操作系統(tǒng)計(jì)劃任務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)；另一種是手動(dòng)執(zhí)行，有特殊需求時(shí)，維護(hù)人員可在人機(jī)接口的窗口中通過(guò)快捷鍵完成這一操作。通常，我們選擇定期存儲(chǔ)的方式來(lái)管理歷史數(shù)據(jù)。

3歷史數(shù)據(jù)的管理

歷史數(shù)據(jù)庫(kù)雖不受時(shí)間的限制，但存儲(chǔ)媒介的有限性，維護(hù)人員需要定期對(duì)歷史站中的歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行定期的管理，例如檢查歷史站存儲(chǔ)介質(zhì)容量剩余量、檢查歷史數(shù)據(jù)的完整性、定期的備份以及轉(zhuǎn)移等。

篇（3）

抽水蓄能電廠使用計(jì)算機(jī)監(jiān)控的主要對(duì)象是廠房、地面開關(guān)站、上下水庫(kù)、施工變電所等。主要監(jiān)控設(shè)備有水泵水輪機(jī)、主變壓器及其輔助設(shè)備、一套變頻啟動(dòng)裝置，此外，還有進(jìn)水閥設(shè)備和所有的輔助設(shè)備，柴油發(fā)電機(jī)等機(jī)電設(shè)備。除了主要設(shè)備以外還有公用設(shè)備，主要是上水庫(kù)和下水庫(kù)的進(jìn)水口閘門，還有水文測(cè)量系統(tǒng)和水位測(cè)量系統(tǒng)，壓縮空氣系統(tǒng)和供排水系統(tǒng)等。

（二）計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原則

抽水蓄能電廠的主要作用是為電網(wǎng)的調(diào)峰和調(diào)頻提供保障。在設(shè)置控制系統(tǒng)的過(guò)程中首先應(yīng)該考慮到電網(wǎng)的相關(guān)問(wèn)題，其次應(yīng)該對(duì)系統(tǒng)的性能價(jià)格比進(jìn)行考慮，在設(shè)計(jì)過(guò)程中既要追求技術(shù)的先進(jìn)性，又要遵循一定的設(shè)計(jì)原則。監(jiān)控系統(tǒng)在進(jìn)行方案設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該考慮四個(gè)原則，第一個(gè)原則是按照國(guó)際的先進(jìn)水平進(jìn)行設(shè)計(jì)，其設(shè)計(jì)的前提是滿足可靠性和實(shí)用性的要求。其運(yùn)行值班方式是無(wú)人值班或是少人值班的方式。為了保障監(jiān)控的統(tǒng)一性，應(yīng)該設(shè)置全場(chǎng)計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)，避免使用傳統(tǒng)獨(dú)立的常規(guī)集中監(jiān)控系統(tǒng)。由于考慮到電廠的安全性和可靠性，還需要在設(shè)計(jì)的過(guò)程中外加簡(jiǎn)單的停機(jī)安全閉鎖的功能，確保在緊急情況下系統(tǒng)的安全運(yùn)行。對(duì)電廠的其他重要設(shè)備進(jìn)行緊急處理時(shí)要使其滿足可靠性的要求。第二個(gè)原則是采用分布式系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的形式，確保系統(tǒng)中一個(gè)設(shè)備發(fā)生故障時(shí)其他的設(shè)備仍然能夠正常運(yùn)行。第三個(gè)原則是保持系統(tǒng)的可靠性，采用環(huán)網(wǎng)配置的裝置設(shè)置其監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。在運(yùn)行的過(guò)程中，要使系統(tǒng)本身故障影響力適當(dāng)減少，不能讓系統(tǒng)本身的故障影響到環(huán)網(wǎng)的運(yùn)行。第四個(gè)遵循的原則是實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)與多各系統(tǒng)的通信，主要的系統(tǒng)有電站系統(tǒng)、網(wǎng)調(diào)監(jiān)控子系統(tǒng)、全場(chǎng)通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)和電廠用電系統(tǒng)等。

（三）計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)

抽水蓄能電廠的計(jì)算機(jī)監(jiān)控采用的是開放式和分層分布兩種結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)，外加全分布的數(shù)據(jù)庫(kù)。在各個(gè)計(jì)算機(jī)中都有分布全場(chǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)和歷史數(shù)據(jù)庫(kù)，在LCU中還有各單元的數(shù)據(jù)庫(kù)分布。在系統(tǒng)的各個(gè)環(huán)節(jié)點(diǎn)上還有系統(tǒng)功能的分布，任何一個(gè)節(jié)點(diǎn)都可以通過(guò)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)和其他節(jié)點(diǎn)通信。監(jiān)控系統(tǒng)主要由三部分組成，首先是集控中心，其次是電站主控級(jí)，最后是現(xiàn)地控制單元。前兩個(gè)部分在通訊時(shí)主要采用的是以太網(wǎng)，后兩者之間采用的是以太環(huán)網(wǎng)的形式進(jìn)行通訊，以太環(huán)網(wǎng)還可以協(xié)助三者進(jìn)行數(shù)據(jù)的交換，采用這樣的互聯(lián)控制方式主要作用是實(shí)現(xiàn)三者之間的緊密聯(lián)系，當(dāng)主控級(jí)退出之后，仍然能夠?qū)崿F(xiàn)機(jī)組抽水啟動(dòng)。

二、電廠監(jiān)控系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)通訊原理分析

（一）計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)中的H1網(wǎng)絡(luò)通訊原理

H1網(wǎng)絡(luò)是一種規(guī)范型的總線型系統(tǒng)，其在系統(tǒng)的開發(fā)過(guò)程中主要涉及到網(wǎng)絡(luò)開發(fā)中的三個(gè)層次，分別是數(shù)據(jù)鏈據(jù)層、傳輸層和物理層。傳輸接口是研究部門自己開發(fā)的，符合規(guī)定形式的傳輸協(xié)議。H1網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)具有兩個(gè)主要的站點(diǎn)，其站點(diǎn)包含的位置是S5和S7系列PLC和計(jì)算機(jī)中。S5PLC是H1網(wǎng)上的一個(gè)單獨(dú)的站點(diǎn)，主要通過(guò)通信協(xié)議處理器模塊和其他站點(diǎn)進(jìn)行通訊的。通信協(xié)議處理器模塊（CP1430）對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行交換時(shí)主要采用的是RAM和PLC的控制程序。當(dāng)控制器的通信有一定的需要時(shí)，處理器就會(huì)將不同程序的數(shù)據(jù)打包使其成為多個(gè)協(xié)議數(shù)據(jù)單元，然后使用局域網(wǎng)將數(shù)據(jù)單元發(fā)送給通信伙伴。對(duì)于遠(yuǎn)程通訊站點(diǎn)發(fā)送的相關(guān)信息也可以通過(guò)局域網(wǎng)使用CP1430進(jìn)行接收，將接受的數(shù)據(jù)進(jìn)行解碼就能保證數(shù)據(jù)被不同站點(diǎn)接受。通過(guò)組態(tài)軟件對(duì)CP1430進(jìn)行配置一定程度上能夠保障控制器接入到以太網(wǎng)。在電廠工作中，要實(shí)現(xiàn)工業(yè)以太網(wǎng)和計(jì)算機(jī)站點(diǎn)的通信，就需要配置一定的通訊處理設(shè)備，在通訊設(shè)備上面安裝合適的通訊軟件。計(jì)算機(jī)站點(diǎn)可以使用Hardnet和Softnet兩種形式的通訊處理設(shè)備。其中Hardnet自身帶有微處理器，可以有效減少計(jì)算機(jī)CPU上面的荷載，但是Softnet沒有自身的微處理器。H1的網(wǎng)絡(luò)通訊系統(tǒng)是一種點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的通訊系統(tǒng)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行傳輸時(shí)需要將通訊者的參數(shù)進(jìn)行匹配之后才能進(jìn)行傳輸。在進(jìn)行組態(tài)時(shí)，還需要設(shè)置接口好的作業(yè)號(hào)，通過(guò)這兩者可以指明CP卡的通訊作業(yè)，然后通過(guò)CP卡的通訊作業(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸。從而使得通訊作業(yè)的等級(jí)有所提高。

（二）計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)中的通訊程序

分析在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的監(jiān)控體系下，可以將通訊系統(tǒng)分為三部分，首先是通訊報(bào)文的準(zhǔn)備發(fā)送階段，接受通訊報(bào)文階段，網(wǎng)絡(luò)通訊階段。通訊報(bào)文的準(zhǔn)備發(fā)送階段的功能塊主要有七個(gè)，分別是PB211、PB212、PB213、PB214、PB215、PB218、PB219。通過(guò)這七種功能塊可以將數(shù)據(jù)格式進(jìn)行轉(zhuǎn)換，將轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)的格式存儲(chǔ)到相關(guān)模塊當(dāng)中。其次是通訊報(bào)文程序的接收階段，在這一階段中，主要是將接收到的通訊報(bào)文進(jìn)行解壓打包，然后再將其存放在一定的模塊當(dāng)中。最后一個(gè)部分是實(shí)現(xiàn)接收和發(fā)送的綜合性能。為了確保通訊系統(tǒng)整體優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)通訊系統(tǒng)進(jìn)行組態(tài)，將各個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)的存放位置進(jìn)行有效的配置，對(duì)于各個(gè)系統(tǒng)的上級(jí)協(xié)議采取自定義的形式進(jìn)行編制。使用下位機(jī)通訊程序?qū)⒃械南嚓P(guān)功能進(jìn)行代替，從而組成新型的應(yīng)用協(xié)議。

篇（4）

監(jiān)視、控制計(jì)算機(jī)的使用

基于WindowsNT/2000的應(yīng)用系統(tǒng)中，一些關(guān)鍵的人機(jī)交互工作站，常需要了解并記錄所有操作人員操作計(jì)算機(jī)的情況。如:在工業(yè)控制領(lǐng)域，一些使用計(jì)算機(jī)對(duì)設(shè)備進(jìn)行監(jiān)視和控制的工作站，需要非常高的可靠性和安全性。在這些工作站上通常要求只能運(yùn)行系統(tǒng)所要求的應(yīng)用程序，不能運(yùn)行與系統(tǒng)無(wú)關(guān)的程序，同時(shí)要求對(duì)計(jì)算機(jī)操作人員的所有原始輸入進(jìn)行記錄，以便出現(xiàn)事故（如操作故障、程序異常退出）的時(shí)候，用來(lái)分析是人為原因，還是系統(tǒng)原因造成的。基于以上需求，我們必須解決兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是如何記錄操作人員的輸入，另一個(gè)是如何控制操作人員的輸入。在DOS、Windows3.1、Windows95/98中都可以編寫響應(yīng)鍵盤和鼠標(biāo)輸入的中斷處理程序，截取來(lái)自鍵盤和鼠標(biāo)的輸入，記錄、分析后依情況分別處理。但是在WindowsNT和Windows2000中，這樣的解決方法將不再行得通，這是因?yàn)閃indowsNT/2000操作系統(tǒng)為了提高系統(tǒng)的可靠性，不再允許應(yīng)用程序直接對(duì)系統(tǒng)設(shè)備的底層進(jìn)行操作。這樣，用戶的應(yīng)用程序?qū)⒉荒軌驅(qū)τ?jì)算機(jī)的端口地址進(jìn)行讀寫操作，所以在WindowsNT/2000操作系統(tǒng)中對(duì)計(jì)算機(jī)端口的讀寫是無(wú)效的。另外一種方法能夠非常完美地解決這個(gè)問(wèn)題，就是可以編寫操作系統(tǒng)的設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序來(lái)解決，但是要編寫系統(tǒng)的設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序，必須對(duì)WindowsNT/2000的系統(tǒng)底層以及整個(gè)系統(tǒng)架構(gòu)有比較深入的了解。而且設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序的編寫、調(diào)試都比較困難，同時(shí)這方面的資料也比較少。所以本文沒有采取這種方法，而是采用微軟公布的標(biāo)準(zhǔn)Win32函數(shù)和鉤子技術(shù)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，比較方便而且快捷。在WindowsNT/2000操作系統(tǒng)中，稱各種輸入為事件（Event），所有的鍵盤、鼠標(biāo)輸入事件以及其他事件都是通過(guò)消息傳遞處理機(jī)制來(lái)得到響應(yīng)的?？刂啤⒈O(jiān)視計(jì)算機(jī)實(shí)際上是控制、監(jiān)視事件消息流。Windows操作系統(tǒng)為這種應(yīng)用提供鉤子(Hook)技術(shù)。這種技術(shù)的要點(diǎn)就是在操作系統(tǒng)的消息傳遞處理機(jī)制上外掛一個(gè)我們定義的函數(shù)，可以使用這個(gè)函數(shù)來(lái)監(jiān)視、控制系統(tǒng)的事件消息流。本文采用的就是這種方法，這種方法要求將所有的程序代碼放入系統(tǒng)可以加載的動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)中。下面我們以鍵盤輸入的監(jiān)視和控制為例詳細(xì)敘述這種方法。其總體思路如下：首先，定義自己的鉤子函數(shù)。其次，安裝自定義的鉤子函數(shù)，此后鉤子函數(shù)在后臺(tái)開始工作。一旦系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)擊鍵動(dòng)作或者鼠標(biāo)動(dòng)作，系統(tǒng)將馬上調(diào)用該自定義的鉤子函數(shù)，并將事件消息傳入，供程序分析判斷。它可以監(jiān)視所有的擊鍵和鼠標(biāo)動(dòng)作，與DOS時(shí)代的中斷調(diào)用有非常相似的地方。最后，卸載自定義的鉤子函數(shù)。鉤子函數(shù)的定義微軟的鉤子技術(shù)的原理就是應(yīng)用程序可以在系統(tǒng)的消息處理機(jī)制上外掛一個(gè)子程序，在消息尚未到達(dá)目的地之前，用該子程序來(lái)截獲此消息，以進(jìn)行監(jiān)視和控制。我們這里使用的是WH_KEYBOARD_LL類型的鉤子函數(shù)，這種類型的鉤子函數(shù)可以截獲所有的鍵盤事件，即敲擊鍵盤上的任何一個(gè)鍵，我們自定義的鉤子函數(shù)都可以知道。該類型鉤子函數(shù)要求安裝自定義的鉤子函數(shù)必須是以下原型：LRESULTCALLBACKLowLevelKeyboard-Proc(intnCode,WPARAMwParam,LPARAMlParam);其中各參數(shù)的含義如下：intnCode:用來(lái)決定鉤子函數(shù)如何處理事件消息的代碼，參數(shù)的取值為HC_ACTION時(shí)，參數(shù)wParam、lParam包含了所需的鍵盤消息事件信息。WPARAMwParam:鍵盤消息事件的類型ID。該參數(shù)有四種可能的消息類型取值：WM_KEY-DOWN,WM_KEYUP,WM_SYSKEYDOWN,WM_SYSKEYUP.LPARAMlParam:指向一個(gè)類型為KBDLLHOOKSTRUCT的結(jié)構(gòu)指針。該結(jié)構(gòu)容納了底層鍵盤輸入事件的詳細(xì)信息，它的定義如下：typedefstructtagKBDLLHOOKSTRUCT{DWORDvkCode;//一個(gè)范圍從1到254的虛擬鍵碼DWORDscanCode;//鍵盤的硬件掃描碼DWORDflags;//一系列的標(biāo)志位//0比特位指示該鍵是不是擴(kuò)展鍵(如:功能鍵，或數(shù)字小鍵盤上的鍵)，1表示是，0表示否//1～3比特位保留//4比特位用來(lái)區(qū)分該事件是否來(lái)自Win32函數(shù)keybd_event（）調(diào)用，1表示是，0表示否//5比特位為狀態(tài)描述碼，如果ALT鍵按下，該位是1，否則是0。//6比特位保留。//7比特位是變換狀態(tài)位，鍵被按下為0，鍵被釋放為1。DWORDtime;//該消息事件的時(shí)間標(biāo)記。DWORDdwExtraInfo；//該消息的其他擴(kuò)展信息。}KBDLLHOOKSTRUCT,FAR*LPKBDLLHOOKSTRUCT,*PKBDLLHOOKSTRUCT；實(shí)際的鉤子函數(shù)的框架如下：LRESULTCALLBACKMyLowLevelKeyboardProc(intnCode，WPARAMwParam，LPARAMlParam){BOOLbSkipThisEvent=FALSE；HWNDhwndForeground；HWNDhwndFocus；DWORDdwCurrentThreadId；DWORDdwWindowThreadId；if(nCode==HC_ACTION){PKBDLLHOOKSTRUCTp=(PKBDLLHOOKSTRUCT)lParam;//系統(tǒng)傳遞來(lái)的鍵盤輸入事件信息指針switch(wParam){caseWM_SYSKEYUP:caseWM_KEYUP://ifkeyup/*這段代碼用來(lái)獲得當(dāng)前擁有輸入焦點(diǎn)的窗口的窗口句柄，以便獲得該窗口的相關(guān)信息*//*獲得前端窗口（即用戶當(dāng)前正在工作的窗口）的句柄，創(chuàng)建該窗口的線程通常擁有比其他線程稍微高一些的優(yōu)先級(jí)。*/hwndForegroud=::GetForegroundWindow();dwCurrentThreadId=::GetCurrentThreadId();//當(dāng)前線程的Id//獲得產(chǎn)生前端窗口hwndForeground的線程Id值，用來(lái)惟一表示一個(gè)線程dwWindowThreadId=::GetWindowThread-ProcessId(hwndForegroud，NULL);/*下面這一行代碼非常重要，它的作用是使當(dāng)前線程（dwCurrentThreadId）的輸入處理機(jī)制依附到創(chuàng)建前端窗口的線程（dwWindowThreadId）的輸入機(jī)制上，否則你將得不到當(dāng)前擁有鍵盤輸入焦點(diǎn)的窗口句柄。這是因?yàn)樵赪indowsNT/2000操作系統(tǒng)通常創(chuàng)建不同的線程來(lái)處理相互獨(dú)立的輸入過(guò)程，每一個(gè)輸入過(guò)程都擁有自己的輸入狀態(tài)（焦點(diǎn)、鍵盤狀態(tài)、隊(duì)列狀態(tài)等），通過(guò)AttachThreadInput調(diào)用，操作系統(tǒng)將允許調(diào)用線程獲得或者設(shè)置其他線程生成窗口的輸入狀態(tài)信息。只有執(zhí)行該系統(tǒng)調(diào)用，才能夠得到當(dāng)前擁有鍵盤輸入焦點(diǎn)的窗口的窗口句柄，否則GetFocus()系統(tǒng)調(diào)用將返回NULL。在這一點(diǎn)上WindowsNT/2000與Windows9X操作系統(tǒng)有很大不同，這也正是WindowsNT/2000比Windows95/98操作系統(tǒng)可靠性、安全性更好的一個(gè)原因*/AttachThreadInput(dwCurrentThreadId,dwWindowThreadId，TRUE);////獲得擁有鍵盤輸入焦點(diǎn)的窗口的窗口句柄hwndFocus=::GetFocus();if(hwndFocus||hwndForeground){charwnm[256];wnm[0]=0；//變量定義后，使用之前一定要初始化。//獲得該窗口的窗口標(biāo)題，就是在窗口標(biāo)題欄上顯示的內(nèi)容::GetWindowText(hwndForeground,wnm，255);charclsnm[266];clsnm[0]=0；//獲得該窗口的類名字::GetClassName(hwndFocus，clsnm,255);//獲得該窗口的風(fēng)格LONGstyle=::GetWindowLong(hwfocus，GWL_STYLE);/*如果你只對(duì)部分窗口感興趣的話，可以通過(guò)下面的形式進(jìn)行過(guò)濾,從而只處理你所感興趣的某些窗口的輸入事件*/if((stricmp(clsnm，“edit”)==0)||(0x0020&style)||strstr(wnm，“MyTestWnd”)）{//你可以在此記錄供以后分析使用的相關(guān)信息LLKEY_OutputToLog(hwfore，hwfocus，wnm，clsnm，p);}}caseWM_KEYDOWN:caseWM_SYSKEYDOWN:if(p->vkCode==VK_LWIN)

*該行代碼用來(lái)將鍵盤上的左Win系統(tǒng)鍵（就是帶有微軟旗幟圖案的那個(gè)鍵，注意是左邊的那個(gè)）屏蔽掉，如果在代碼執(zhí)行后，用戶敲擊鍵盤上的左Win系統(tǒng)鍵，將不會(huì)彈出Windows的開始菜單。你可以根據(jù)你的需要屏蔽任何你所要屏蔽的鍵，從而達(dá)到控制計(jì)算機(jī)使用的目的。*/bSkipThisEvent=TRUE；break;}endofswitch}//endofifif（bSkipThisEvent）//如果是需要屏蔽的鍵，一定要返回1給操作系統(tǒng)，切記。return1；elsereturnCallNextHookEx(NULL，nCode，wParam，lParam);/*調(diào)用鉤子函數(shù)鏈，以便使其他應(yīng)用程序能夠正常工作*/}這里需要注意的是，如果nCode小于零，鉤子函數(shù)必須返回CallNextHookEx函數(shù)調(diào)用的返回值。如果nCode>=0，建議仍然返回CallNextHookEx函數(shù)調(diào)用的返回值，否則其他安裝了WH_KEYBOARD_LL鉤子函數(shù)的應(yīng)用程序?qū)⑹詹坏较到y(tǒng)發(fā)送的鉤子通知，從而使其他應(yīng)用程序功能發(fā)生異常。不過(guò)我們也可以利用系統(tǒng)的這一個(gè)特點(diǎn)，來(lái)屏蔽一些功能鍵，禁止某些系統(tǒng)特性，實(shí)現(xiàn)控制計(jì)算機(jī)使用的想法。安裝鉤子函數(shù)接下來(lái)的工作就是將我們定義好的鉤子函數(shù)安裝到系統(tǒng)中。用來(lái)安裝用戶自定義鉤子函數(shù)的Win32函數(shù)是SetWindowsHookEx，該函數(shù)的原型如下：HHOOKSetWindowsHookEx(intidHook,//將要安裝的鉤子函數(shù)的鉤子類型HOOKPROClpfn,//我們自定義的鉤子函數(shù)的函數(shù)地址HINSTANCEhMod,//應(yīng)用程序的實(shí)例句柄，即容納了鉤子函數(shù)的動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)的句柄。如果鉤子函數(shù)所在地址空間在當(dāng)前進(jìn)程的地址空間，hMod應(yīng)該為NULL.DWORDdwThreadId//鉤子起作用的線程Id，如果該值為零，則對(duì)系統(tǒng)中所有線程都起作用);其中idHook指定了安裝的鉤子函數(shù)的類型，不同類型的鉤子函數(shù)可完成不同應(yīng)用功能，而且不同版本的Windows操作系統(tǒng)支持的鉤子函數(shù)的種類也不盡相同，在本文我們主要介紹的是WindowsNT/2000操作系統(tǒng)中目前公開支持的最底層的兩種鉤子類型：WH_KEYBOARD_LL和WH_MOUSE_LL。這兩種類型的鉤子函數(shù)在WindowsNTServicesPack3及其以后的版本，包括Windows2000Professional中得到很好的支持。這兩種類型的鉤子函數(shù)可以分別監(jiān)視底層的鍵盤和鼠標(biāo)輸入事件，在系統(tǒng)將事件分發(fā)到相應(yīng)的接收目的地之前將它截獲，交給用戶自定義的鉤子函數(shù)來(lái)處理。下面以鍵盤鉤子為例詳細(xì)說(shuō)明，鼠標(biāo)鉤子與此類似，不再贅談。在這里，我們的安裝函數(shù)和我們定義的鉤子函數(shù)放在同一個(gè)動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)中。其中g(shù)_hWin32NT_DllHandle是我們定義的全局變量，類型是Handle，在系統(tǒng)調(diào)用動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)的入口函數(shù)時(shí)，將hModule的值賦給g_hWin32NT_DllHandle。//下面是動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)的入口函數(shù)DllMain(HANDLEhModule,DWORDul_reason_for_call,LPVOIDlpReserved){g_hWin32NT_DllHandle=hModule;/*保存該值，以后在安裝自定義鉤子函數(shù)的時(shí)候要使用該值*/returnTRUE；}//下面的函數(shù)用來(lái)安裝我們自定義的鉤子函數(shù)HHOOKg_hhkLowLevelKybd；//以后在卸載自定義鉤子函數(shù)時(shí)，要用到該值voidStartMyHook(void){g_hhkLowLevelKybd=SetWindowsHookEx(WH_KEYBOARD_LL,::MyLowLevelKeyboardProc,(HINSTANCE)g_hWin32NT_DllHandle,0);}/*g_hWin32NT_DllHandle是動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)的句柄，我們定義的鉤子函數(shù)放在該動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)中。該句柄是在操作系統(tǒng)加載動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)時(shí)，由操作系統(tǒng)調(diào)用DllMain()傳入的*/如果安裝成功，系統(tǒng)調(diào)用將返回一個(gè)鉤子函數(shù)的句柄；如果失敗，將返回NULL。將來(lái)在卸載我們自定義的鉤子函數(shù)時(shí)要使用該句柄。所以必須將返回值保存到一個(gè)全局變量中。安裝成功后，該函數(shù)返回。從現(xiàn)在開始，鍵盤的任何擊鍵動(dòng)作都將被我們定義的鉤子函數(shù)捕捉到，包括各種系統(tǒng)功能鍵。操作系統(tǒng)在后臺(tái)將自動(dòng)異步地調(diào)用我們自定義的鉤子函數(shù)進(jìn)行處理，并且不會(huì)影響任何當(dāng)前正在進(jìn)行的各種工作，也不會(huì)對(duì)系統(tǒng)有任何不良影響。卸載鉤子函數(shù)當(dāng)我們的應(yīng)用程序退出時(shí)，或者不再需要鉤子函數(shù)的處理時(shí)，必須卸載我們自定義的鉤子函數(shù)。//下面的Win32函數(shù)用來(lái)卸載我們自定義的鉤子函數(shù)UnhookWindowsHookEx(g_hhkLowLevelKybd);至此，我們已經(jīng)比較完整地介紹了底層鍵盤鉤子技術(shù)的應(yīng)用方法，對(duì)于鼠標(biāo)輸入事件的控制與監(jiān)視的方法，與此完全類似，讀者可依照本文完成自己的功能。并且在你的應(yīng)用程序中，可以根據(jù)需要，多次安裝、卸載鉤子函數(shù)。不過(guò)有一點(diǎn)讀者要注意，就是在程序調(diào)試時(shí)，一定不要同時(shí)將這兩種類型的鉤子函數(shù)都進(jìn)行設(shè)置，因?yàn)橐坏┏绦蛱幚砩嫌绣e(cuò)誤，操作系統(tǒng)將不能獲得任何操作消息，計(jì)算機(jī)只有重新啟動(dòng)。讀者可以將本文介紹的方法應(yīng)用到許多場(chǎng)合，比如在運(yùn)行某些關(guān)鍵的任務(wù)時(shí)，為避免人機(jī)交互的干擾，可以鎖定鍵盤和鼠標(biāo)的輸入。待任務(wù)完成時(shí)，再恢復(fù)正常的鍵盤和鼠標(biāo)的輸入。另外，屏蔽某些不想讓用戶使用的功能鍵等等。

篇（5）

電算化會(huì)計(jì)系統(tǒng)的建立使企業(yè)會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)管理的環(huán)境發(fā)生了很大的變化，為企業(yè)的內(nèi)部控制帶來(lái)了許多前所未有的新問(wèn)題，對(duì)企業(yè)內(nèi)部控制制度造成了極大的沖擊，本文在會(huì)計(jì)電算化的前提下，分析目前企業(yè)內(nèi)部控制薄弱的表現(xiàn)和原因，談?wù)勅绾谓⒁惶走m合會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)的內(nèi)控制度。

一、會(huì)計(jì)中出現(xiàn)的新問(wèn)題

1會(huì)計(jì)存在無(wú)紙化的問(wèn)題二、電算化會(huì)計(jì)處理系統(tǒng)下內(nèi)部控制的轉(zhuǎn)變

1由單一的制度控制轉(zhuǎn)變?yōu)槌绦蚩刂坪椭贫瓤刂撇⒋?/p>

手工操作下的一些內(nèi)部控制，如編制科目、憑證匯總表，總賬、明細(xì)賬的核對(duì)，在電算化中沒有了存在的必要性，其部分內(nèi)部控制功能在電算化后轉(zhuǎn)移到計(jì)算機(jī)內(nèi)，如憑證借貸平衡校驗(yàn)、余額平衡檢查等功能。因此，內(nèi)部控制也由單一的制度控制轉(zhuǎn)變?yōu)槌绦蚩刂坪椭贫瓤刂撇⒋妗?/p>

2增加了內(nèi)部控制內(nèi)容

會(huì)計(jì)電算化的應(yīng)用，給會(huì)計(jì)工作增加了新內(nèi)容，不僅要保存好相關(guān)的紙質(zhì)數(shù)據(jù)文件，還要保存、保管好已存儲(chǔ)在電子介質(zhì)中的各種會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和計(jì)算機(jī)程序。如編程、維護(hù)人員與計(jì)算機(jī)操作人員內(nèi)部控制、計(jì)算機(jī)機(jī)內(nèi)及磁盤內(nèi)會(huì)計(jì)信息安全保護(hù)、計(jì)算機(jī)病毒防治，以及計(jì)算機(jī)操作管理等。

3內(nèi)部控制環(huán)境發(fā)生了變化

企業(yè)使用計(jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)后，企業(yè)會(huì)計(jì)核算的環(huán)境發(fā)生了很大的變化，會(huì)計(jì)部門的組成人員從原來(lái)由財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)專業(yè)人員組成，轉(zhuǎn)變?yōu)橛韶?cái)務(wù)、會(huì)計(jì)專業(yè)人員和計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的管理人員及計(jì)算機(jī)專家組成。會(huì)計(jì)部門不僅利用計(jì)算機(jī)完成基本的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，還能利用計(jì)算機(jī)完成各種原先沒有的或由其他部門完成的更為復(fù)雜的業(yè)務(wù)活動(dòng)，如銷售預(yù)測(cè)、人力資源規(guī)劃等。隨著遠(yuǎn)程通訊技術(shù)的發(fā)展，會(huì)計(jì)信息的網(wǎng)上實(shí)時(shí)處理成為可能，業(yè)務(wù)事項(xiàng)可以在遠(yuǎn)離企業(yè)的某個(gè)終端機(jī)上瞬間完成數(shù)據(jù)處理工作，原先應(yīng)由會(huì)計(jì)人員處理的有關(guān)業(yè)務(wù)事項(xiàng)，現(xiàn)在可能由其他業(yè)務(wù)人員在終端機(jī)上一次完成；原先應(yīng)由幾個(gè)部門按預(yù)定的步驟完成的業(yè)務(wù)事項(xiàng)，現(xiàn)在可能集中在一個(gè)部門甚至一個(gè)人完成。因此，要保證企業(yè)財(cái)產(chǎn)物資的安全完整、保證會(huì)計(jì)系統(tǒng)對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)反映的正確和可靠、達(dá)到企業(yè)管理的目標(biāo)，企業(yè)內(nèi)部控制制度的建立和完善就顯得更為重要，內(nèi)部控制制度的范圍和控制程序較之手工會(huì)計(jì)系統(tǒng)更加廣泛，更加復(fù)雜。

三、加強(qiáng)電算化系統(tǒng)的內(nèi)部控制制度建設(shè)的具體措施

1建立全面、規(guī)范的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理制度

管理基礎(chǔ)主要指有一套比較全面、規(guī)范的管理制度和方法，以及較完整的規(guī)范化的數(shù)據(jù)。會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作主要指會(huì)計(jì)制度是否健全，核算規(guī)程是否規(guī)范，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確、完整等，這是搞好電算化工作的重要保證。沒有很好的基礎(chǔ)工作，電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)無(wú)法處理無(wú)規(guī)律、不規(guī)范的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)，電算化工作的開展將遇到重重困難。2加強(qiáng)對(duì)操作程序的控制

制定相應(yīng)的上機(jī)守則與操作規(guī)程，是操作控制制度化的具體體現(xiàn)。上機(jī)守則主要是對(duì)電腦機(jī)房?jī)?nèi)工作所作的一般性規(guī)定。操作規(guī)程則是提出了計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)處理過(guò)程的具體操作步驟和具體要求，包括各種操作命令、各種設(shè)備的使用說(shuō)明以及非常情況的處理等。這些制度并不是一成不變的，還必須隨著經(jīng)營(yíng)的變化而不斷修改完善。只有通過(guò)完備詳盡的制度才能減少錯(cuò)誤的發(fā)生，從源頭上確保會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性和可靠性。

3嚴(yán)格對(duì)機(jī)構(gòu)和人員的管理與控制

必須制定相應(yīng)的組織和管理控制制度，明確職責(zé)分工，加強(qiáng)組織控制。職責(zé)分工首先是將電算化部門與用戶部門的職責(zé)相分離。會(huì)計(jì)核算軟件投入正式使用后，原有會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)必須做相應(yīng)調(diào)整，對(duì)各類人員制定崗位責(zé)任制度。會(huì)計(jì)電算化后的工作崗位可分為基本會(huì)計(jì)崗位和電算化會(huì)計(jì)崗位?；緯?huì)計(jì)崗位可包括：會(huì)計(jì)主管、出納、會(huì)計(jì)核算、稽核、會(huì)計(jì)檔案管理等工作崗位；電算化會(huì)計(jì)崗位包括：直接管理、操作、維修計(jì)算機(jī)及會(huì)計(jì)軟件系統(tǒng)等工作崗位。機(jī)構(gòu)調(diào)整必須同組織控制相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)職權(quán)分離，有效地限制和及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或違法行為。如規(guī)定系統(tǒng)開發(fā)人員和維護(hù)人員不能兼任系統(tǒng)操作員和管理人員等。用戶部門指產(chǎn)生原始數(shù)據(jù)的部門或人員（如出納），在這兩者之間進(jìn)行職責(zé)分工的目的，是盡可能保持不相容職能（如業(yè)務(wù)授權(quán)、執(zhí)行、保管和記錄）的分離，以及在電算化部門內(nèi)部的職責(zé)分離。通過(guò)進(jìn)行內(nèi)部職責(zé)分工，以補(bǔ)救不相容職能集中化的不足。

4加強(qiáng)系統(tǒng)安全與網(wǎng)絡(luò)的安全控制，嚴(yán)格系統(tǒng)操作環(huán)境管理

加強(qiáng)系統(tǒng)安全控制主要應(yīng)從防止未經(jīng)授權(quán)的人員擅自動(dòng)用系統(tǒng)各種資源、保護(hù)程序和數(shù)據(jù)的安全，減少因外界因素導(dǎo)致計(jì)算機(jī)故障等方面入手。主要的控制措施包括：（1）訂立內(nèi)部操作制度，禁止非電腦操作人員操作財(cái)務(wù)專用電腦；（2）設(shè)置操作權(quán)限限制；（3）操作人員身份的密碼控制，規(guī)定交接班手續(xù)和登記運(yùn)行日志；（4）數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和處理相隔離，嚴(yán)格控制系統(tǒng)軟件的安裝與修改，對(duì)系統(tǒng)軟件進(jìn)行定期的預(yù)防性檢查，系統(tǒng)被破壞時(shí)，要求系統(tǒng)軟件具備緊急響應(yīng)、強(qiáng)制備份、快速重構(gòu)和快速恢復(fù)的功能；（5）機(jī)房的工作環(huán)境保護(hù)。網(wǎng)絡(luò)安全指標(biāo)包括數(shù)據(jù)保密、訪問(wèn)控制、身份識(shí)別等。針對(duì)這些方面，可采用一些安全技術(shù)，主要包括：數(shù)據(jù)備份及機(jī)器的使用規(guī)范，軟盤專用及防病毒感染。數(shù)據(jù)加密技術(shù)，訪問(wèn)控制技術(shù)，認(rèn)證技術(shù)等。網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)、接入口的安全性也是應(yīng)該引起注意的問(wèn)題，盡量使用光纖傳輸，接入口應(yīng)保密。通過(guò)上述技術(shù)可基本確保財(cái)務(wù)信息在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)及外部網(wǎng)絡(luò)傳輸中的安全性。

5加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)

內(nèi)部審計(jì)既是公司、企業(yè)內(nèi)部控制系統(tǒng)的重要組成部分，也是強(qiáng)化內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督的制度安排。對(duì)會(huì)計(jì)資料定期進(jìn)行審計(jì)，審查電算化會(huì)計(jì)賬務(wù)處理是否正確，是否遵照《會(huì)計(jì)法》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，審核費(fèi)用簽字是否符合有關(guān)內(nèi)控制度，憑證附件是否規(guī)范完整等；審查電子數(shù)據(jù)與書面資料的一致性，如查看賬冊(cè)內(nèi)容，做到賬表相符，對(duì)不妥或錯(cuò)誤的賬表處理應(yīng)及時(shí)調(diào)整；監(jiān)督數(shù)據(jù)保存方式的安全、合法性，防止發(fā)生非法修改歷史數(shù)據(jù)的現(xiàn)象；對(duì)系統(tǒng)運(yùn)行各環(huán)節(jié)進(jìn)行審查，防止存在漏洞。

6實(shí)施人才培訓(xùn)制度，提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì)

要提高會(huì)計(jì)人員計(jì)算實(shí)施機(jī)業(yè)務(wù)素質(zhì)，必須大力加強(qiáng)人才培訓(xùn)的力度。企業(yè)應(yīng)高度重視電算化人才的開發(fā)與培養(yǎng)，積極組織會(huì)計(jì)人員學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)先進(jìn)技術(shù)，培養(yǎng)或聘用一批精通技術(shù)、熟練應(yīng)用電算化程序的高級(jí)技術(shù)人才，推動(dòng)企業(yè)電算化事業(yè)由“核算型”向“管理型”、“智能型”轉(zhuǎn)變。

7要做好電算化會(huì)計(jì)檔案管理工作

為了更有效地做好電算化會(huì)計(jì)檔案管理工作，我們必須根據(jù)電算化會(huì)計(jì)檔案的特點(diǎn)，分別做好會(huì)計(jì)檔案的收集、保存、利用等方面的工作。

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[3]阿妮塔S霍蘭德現(xiàn)代會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)[M]北京：經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，1999

篇（6）

在高層建筑的消火栓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中，必定會(huì)碰到系統(tǒng)分區(qū)的情況，按“高規(guī)”第7.4.6.5條“消火栓栓口的靜水壓力不應(yīng)大于0.80MPa，當(dāng)大于0.80MPa時(shí)，應(yīng)采取分區(qū)給水系統(tǒng)。消火栓栓口的出水壓力大于0.50MPa時(shí)，消火檢處設(shè)減壓裝置”。

通常所設(shè)的減壓裝置是減壓孔板。設(shè)置孔板，一是安裝方便，二是便于調(diào)整。孔板的大小可通過(guò)計(jì)算得到。筆者經(jīng)過(guò)對(duì)某工程的孔板設(shè)計(jì)計(jì)算，覺得通過(guò)以下幾個(gè)步驟，能較準(zhǔn)確地作出選擇。

該工程的消火栓系統(tǒng)原理如附圖所示。

在進(jìn)行計(jì)算之前，首先要明確孔板將安裝在何處。由于現(xiàn)在有些建筑物中，有單出水消火栓，也有雙出水消火栓，而兩種類型的消火栓與立管的接口分別為DN65、DN80，其流量也不相同，因此，不先搞清楚孔板位置，會(huì)導(dǎo)致計(jì)算的錯(cuò)誤。在本工程中，筆者將孔板設(shè)于消火栓栓口，以方便計(jì)算。

按規(guī)定，為保證水槍的充實(shí)水拄13米的要求，DNl9噴嘴的流量為5.7L／S，壓力為0.205MPa，按DN70查水力計(jì)算表，得到此時(shí)管內(nèi)流速：

V＝1.62m/s

根據(jù)《建筑給水排水設(shè)計(jì)手冊(cè)》(P401.5—16)

H′＝H／V2×1=H／1.622×1=0.381H(m)

其式中：H′——流速1m/s時(shí)的剩余水頭(m)

V——水流通過(guò)孔板后的實(shí)際流速(m/s)

H——設(shè)計(jì)剩余水頭，即須減去的多余水頭(m)

對(duì)系統(tǒng)中地下4至地上6層區(qū)域來(lái)講，在7層設(shè)有可調(diào)式減壓閥，井控制閥后壓力H1=0.25MPa，以室內(nèi)一層地坪為1.00米計(jì)，閥的安裝標(biāo)高H2=40.00米?，F(xiàn)以地下4層孔板計(jì)算為例：

1、確定該層消火栓栓口標(biāo)高H0=-13.60M；

2、栓口的動(dòng)壓值(為方便計(jì)算，水頭損失均按10米計(jì))

H＝H1十(H2—H0)=25十(40十13.60)=68.6M

3、栓口允許的最大動(dòng)壓：按規(guī)范壓力控制在0.25MPa-0.5MPa，現(xiàn)按0.40MPa計(jì)。

4、多余動(dòng)壓：

H4＝栓口的動(dòng)壓值-栓口允許最大動(dòng)壓=68.6-40＝28.6M

即該層須減去28.6M的多余動(dòng)壓。

5、修正后的壓力：

按公式：當(dāng)流速V=1(m/S)時(shí)，對(duì)壓力進(jìn)行修正：

H5=0.381×多余動(dòng)壓=0.381×28.6=10.90M

6、根據(jù)H5的結(jié)果，再查《手冊(cè)》表1.5——18選擇孔板的孔徑：孔板的孔徑d=23mm

相應(yīng)的板水頭損失h=10.10M

7、再據(jù)公式校核在實(shí)際流速下，該孔徑的孔板的水頭損失：

H=10.10/0.381=26.51M

8、設(shè)孔板后的栓口實(shí)際動(dòng)壓：

篇（7）

自進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，特別是2003年非典以來(lái)，疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施、工作環(huán)境等不斷改善，疾病預(yù)防控制能力也日益提升。在硬件建設(shè)不斷發(fā)展的同時(shí)，軟件建設(shè)似乎稍顯滯后。單從預(yù)算管理方面來(lái)說(shuō)，可利用的資源成倍增加，業(yè)務(wù)種類逐年增多，業(yè)務(wù)活動(dòng)更深更廣，這就要求與之相適應(yīng)的全面預(yù)算管理工作提升到一個(gè)新的水平。本文將從疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)實(shí)行全面預(yù)算管理的重要性、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)全面預(yù)算管理中存在的問(wèn)題、完善疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)全面預(yù)算管理的建議三個(gè)方面進(jìn)行闡述。

一、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)實(shí)行全面預(yù)算管理的重要性

疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)屬于全額事業(yè)單位，肩負(fù)著一個(gè)地區(qū)的疾病預(yù)防控制工作。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要由本級(jí)財(cái)政撥款、省級(jí)國(guó)家級(jí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)與非稅收入三部分構(gòu)成，由于我國(guó)醫(yī)療資源分布不均衡，在一些欠發(fā)達(dá)地區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)緊張，加之近年來(lái)國(guó)家可能將逐步取消非稅收入途徑，有限的經(jīng)費(fèi)來(lái)源將進(jìn)一步縮減，因此強(qiáng)化疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)預(yù)算管理，合理利用有限經(jīng)費(fèi)十分重要。

全面預(yù)算管理的加強(qiáng)能夠促進(jìn)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)內(nèi)部整體管理水平的提高，促進(jìn)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)目標(biāo)的完成，能夠促進(jìn)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)內(nèi)部工作的管理流程更加完善。在疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)內(nèi)加強(qiáng)預(yù)算管理，能夠?qū)⑹杖牒椭С鲞M(jìn)行合理的分配，明確各個(gè)部門的職責(zé)，在一定的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)各個(gè)部門的監(jiān)督，從而規(guī)范各個(gè)部門的工作。預(yù)算管理制度的加強(qiáng)有助于疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)社會(huì)服務(wù)的職責(zé)進(jìn)行全面的考核，通過(guò)對(duì)各部門資金的流動(dòng)情況和相關(guān)業(yè)務(wù)的考核，對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行績(jī)效考評(píng)，總結(jié)出業(yè)務(wù)活動(dòng)的服務(wù)效率和效果，從而更加高效合理地利用相關(guān)經(jīng)費(fèi)。

二、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)全面預(yù)算管理中存在的問(wèn)題

（一）全面預(yù)算編制不科學(xué)

預(yù)算編制是預(yù)算管理的前提和基礎(chǔ)，是預(yù)算管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。目前，疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)編制的預(yù)算，基本上還是以定額預(yù)算加項(xiàng)目預(yù)算來(lái)編制，部門為了自身利益往往會(huì)多報(bào)項(xiàng)目和夸大項(xiàng)目預(yù)算。此外，預(yù)算編制幾乎成為財(cái)務(wù)一個(gè)部門的工作，業(yè)務(wù)部門參與度不夠，造成預(yù)算與實(shí)際支出脫節(jié)。再就是財(cái)政部門為了強(qiáng)調(diào)預(yù)算的剛性往往嚴(yán)格限制預(yù)算的調(diào)整，預(yù)算一經(jīng)批準(zhǔn)便保持一年不變，與業(yè)務(wù)工作的變化不相適應(yīng)。在一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，由于財(cái)政保障力度不夠，大部分業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)要靠當(dāng)年實(shí)現(xiàn)的非稅收入或者上級(jí)下達(dá)的各類專項(xiàng)資金來(lái)保障。這些都是目前疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)預(yù)算編制環(huán)節(jié)存在的突出問(wèn)題。

（二）預(yù)算約束軟化

由于對(duì)編制預(yù)算缺乏科學(xué)分析和預(yù)算編制失真，無(wú)法開展有效的預(yù)算控制，使預(yù)算流于形式。其一，預(yù)算執(zhí)行力度不足，缺乏約束性。部分工作人員缺乏相應(yīng)的預(yù)算法律意識(shí)，將預(yù)算視為一個(gè)模板，一種形式，在實(shí)際工作中重實(shí)際輕預(yù)算，對(duì)預(yù)算支出項(xiàng)目、金額進(jìn)行隨意更改，不按批復(fù)下達(dá)預(yù)算執(zhí)行，致使預(yù)算目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。其二，預(yù)算調(diào)整不及時(shí)。實(shí)際工作中因支出項(xiàng)目的變動(dòng)而出現(xiàn)資金借用、挪用、混用現(xiàn)象，項(xiàng)目進(jìn)度難與預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度同步，出現(xiàn)超支、結(jié)余和突擊花錢的現(xiàn)象，歸根結(jié)底是由于預(yù)算約束的軟化。

（三）預(yù)算績(jī)效管理機(jī)制不健全

目前，疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)預(yù)算管理工作更多的是在關(guān)注資金的使用及預(yù)算執(zhí)行情況，缺少對(duì)預(yù)算執(zhí)行的科學(xué)性、合理性及效果的預(yù)算績(jī)效管理機(jī)制。由于缺乏對(duì)績(jī)效管理工作的重視，僅僅是強(qiáng)調(diào)結(jié)果的重要性，往往不能對(duì)預(yù)算執(zhí)行的效果做出真實(shí)、客觀的評(píng)價(jià)，無(wú)法給預(yù)算編制工作和預(yù)算改革提供可靠的參考資料和有益的改進(jìn)建議，不利于預(yù)算管理水平提高和預(yù)算管理制度改進(jìn)。只以結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)而忽視了過(guò)程，導(dǎo)致部分工作人員為了完成目標(biāo)忽視預(yù)算執(zhí)行過(guò)程的規(guī)范性；同時(shí)由于績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制的不規(guī)范，會(huì)使得對(duì)人員績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)產(chǎn)生不科學(xué)、不合理的地方，使得這種績(jī)效機(jī)制成為一個(gè)空殼。人員的工作積極性無(wú)法被調(diào)動(dòng)，原本認(rèn)真工作的人得不到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)，久而久之會(huì)使得全員缺乏工作的熱情，預(yù)算的執(zhí)行不能真正落到實(shí)處。

三、完善疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)全面預(yù)算管理的建議

針對(duì)影響疾控機(jī)構(gòu)運(yùn)行與發(fā)展的諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)必須進(jìn)一步完善全面預(yù)算編制方法、強(qiáng)化預(yù)算監(jiān)督力度、建立全過(guò)程預(yù)算績(jī)效管理機(jī)制。

（一）完善全面預(yù)算編制方法

目前增量預(yù)算法、零基預(yù)算、滾動(dòng)預(yù)算、彈性預(yù)算等是幾種較為常見的預(yù)算編制方法，各個(gè)方法都有不同的長(zhǎng)處和應(yīng)用范圍，疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)從自身實(shí)際情況出發(fā)根據(jù)各預(yù)算編制方法特點(diǎn)來(lái)選擇合適的方法。其中零基預(yù)算法憑借其較高的科學(xué)性和認(rèn)可度是一個(gè)值得選擇的方法，它能夠?qū)⒏黜?xiàng)任務(wù)的重要程度進(jìn)行劃分，一方面使得資金得到了高效利用，另一方面也保證了資金能夠在最需要的工作上發(fā)揮更好的作用。疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要逐漸改變預(yù)算編制的方法，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)目前所使用的定額加項(xiàng)目預(yù)算的缺陷，吸收采用相對(duì)比較科學(xué)合理的零基預(yù)算法。疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的職能科室和部門，應(yīng)該采用零基預(yù)算法編制其支出預(yù)算，通過(guò)對(duì)這些職能科室和部門的業(yè)務(wù)范圍和職責(zé)的分析研究，并且對(duì)其預(yù)算年度內(nèi)所需經(jīng)費(fèi)進(jìn)行核查，最終確定其預(yù)算目標(biāo)。

（二）強(qiáng)化預(yù)算監(jiān)督，深化全面預(yù)算管理

（1）預(yù)算編制方面的監(jiān)控。對(duì)于預(yù)算編制的監(jiān)督主要是通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行：預(yù)算編制的方法是否符合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的實(shí)際工作情況，方法是否正確、合理；在預(yù)算編制的過(guò)程中是否覆蓋了所有的層級(jí)；編制的報(bào)表是否達(dá)到平衡，是否出現(xiàn)金額錯(cuò)誤、不夠詳盡的情況；編制的程序是否符合國(guó)家的相關(guān)規(guī)定和單位的實(shí)際財(cái)務(wù)情況等。

（2）預(yù)算執(zhí)行方面的監(jiān)控。對(duì)于預(yù)算執(zhí)行的監(jiān)控主要是通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行：預(yù)算收支執(zhí)行的進(jìn)度是否與單位的正常工作進(jìn)度相匹配；是否實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的預(yù)算收入目標(biāo)，是否有未預(yù)計(jì)的收入進(jìn)賬；各項(xiàng)花費(fèi)支出是否有預(yù)算，預(yù)算支出是否在規(guī)定范圍內(nèi)，有無(wú)違規(guī)使用預(yù)算資金的現(xiàn)象；年終決算報(bào)表是否準(zhǔn)確無(wú)誤，是否完整可靠等。

（3）對(duì)預(yù)算的差異分析。預(yù)算的執(zhí)行會(huì)隨著實(shí)際工作任務(wù)的變化進(jìn)行調(diào)整，會(huì)和原來(lái)的預(yù)算目標(biāo)產(chǎn)生偏差，這就要求疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)定期將兩者進(jìn)行比較，分析造成差異的原因，尋找減少差異的方法，爭(zhēng)取在下一年度的預(yù)算編制工作中汲取教訓(xùn)，不斷縮小兩者的差異。

（4）構(gòu)建預(yù)算管理信息系統(tǒng)。造成預(yù)算約束軟化的一個(gè)重要原因是缺乏合適的全面預(yù)算控制手段，因此疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要做到全面預(yù)算管理監(jiān)督的實(shí)時(shí)性、有效性，可建立以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的預(yù)算信息管理系統(tǒng)，對(duì)現(xiàn)有的業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行整合，構(gòu)建一套能實(shí)時(shí)采集全面預(yù)算管理系統(tǒng)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的信息管理系統(tǒng)，對(duì)預(yù)算執(zhí)行全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)異常，自動(dòng)預(yù)警，同時(shí)對(duì)相關(guān)指標(biāo)的完成情況進(jìn)行跟蹤與反饋，從而大大提高全面預(yù)算管理的實(shí)時(shí)性與有效性。

（三）建立全過(guò)程的預(yù)算績(jī)效管理機(jī)制

疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)應(yīng)從各科室、部門的年度預(yù)算執(zhí)行目標(biāo)和實(shí)際情況出發(fā)，秉著公平、公正、客觀的原則，建立一套完善的預(yù)算考評(píng)制度，應(yīng)包括的考核內(nèi)容有：各科室、部門預(yù)算編制情況是否合理；各部門的預(yù)算執(zhí)行情況是否符合預(yù)算目標(biāo)的規(guī)定范圍；收入和支出預(yù)算的實(shí)行情況；各部門人員是否在預(yù)算工作方面盡了自己的責(zé)任。疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)應(yīng)研究制訂應(yīng)用預(yù)算資金評(píng)價(jià)結(jié)果的方案，加強(qiáng)評(píng)價(jià)機(jī)制的約束力，對(duì)有關(guān)的責(zé)任科室、部門進(jìn)行監(jiān)督。要使考評(píng)工作產(chǎn)生效力，公開、公平、公正的獎(jiǎng)懲措施是十分必要的，要采用公平、公正、合理的考評(píng)方法，對(duì)各科室、部門的預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行分析并打分，根據(jù)得分情況進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。逐步建立起“預(yù)算編制有目標(biāo)、預(yù)算執(zhí)行有監(jiān)督、預(yù)算完成有評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)結(jié)果有反饋、反饋結(jié)果有應(yīng)用”的全過(guò)程預(yù)算績(jī)效管理機(jī)制。

四、結(jié)束語(yǔ)

綜上，筆者對(duì)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)全面預(yù)算管理現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，從中發(fā)現(xiàn)諸多問(wèn)題，不利于疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)各項(xiàng)工作的開展。據(jù)此，疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)必須加大全面預(yù)算管理力度，及時(shí)完善全面預(yù)算編制方法，對(duì)預(yù)算監(jiān)督力度予以強(qiáng)化，建立全過(guò)程的預(yù)算績(jī)效管理機(jī)制，以此促進(jìn)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)全面發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]王芳.疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)全面預(yù)算管理中存在的問(wèn)題和對(duì)策[J].現(xiàn)代物業(yè)（中旬刊），2013，（1）：35-36.

篇（8）

【摘　要】本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是檢驗(yàn)學(xué)生大學(xué)所學(xué)知識(shí)綜合應(yīng)用能力的最后一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的教學(xué)環(huán)節(jié)。針對(duì)醫(yī)學(xué)信管專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作中存在的師資薄弱、設(shè)計(jì)時(shí)間難以保障、辦學(xué)條件有限和過(guò)程監(jiān)控不到位問(wèn)題，論文提出提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的對(duì)策：加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)，合理量化教師指導(dǎo)設(shè)計(jì)的工作量；學(xué)生選題提前準(zhǔn)備，提前分派指導(dǎo)教師；強(qiáng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的過(guò)程管理，實(shí)施全程質(zhì)量監(jiān)控。

關(guān)鍵詞 地方醫(yī)學(xué)院校；信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)；畢業(yè)設(shè)計(jì)

基金項(xiàng)目：湖北醫(yī)藥學(xué)院研究生啟動(dòng)基金項(xiàng)目（2009QDJ19）；湖北醫(yī)藥學(xué)院2013年教學(xué)研究立項(xiàng)項(xiàng)目（2013021）。

作者簡(jiǎn)介：劉向陽(yáng)，男，湖北荊門人，碩士，湖北醫(yī)藥學(xué)院公共管理學(xué)院計(jì)算機(jī)教研室，講師，研究方向?yàn)閣eb開發(fā)和計(jì)算機(jī)教育。

通訊作者：姜燕，女，碩士，湖北醫(yī)藥學(xué)院公共管理學(xué)院計(jì)算機(jī)教研室，講師，研究方向?yàn)橛?jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。

本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是大學(xué)教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是高校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作過(guò)程能培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題以及初步形成科學(xué)研究工作的能力,提高大學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和素質(zhì),是學(xué)生畢業(yè)與學(xué)士學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。

1　當(dāng)前畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作中存在的主要問(wèn)題

近年來(lái),高等教育的大眾化使教學(xué)資源緊張,專業(yè)課程的學(xué)時(shí)相對(duì)縮減,在一定程度上降低了學(xué)生的專業(yè)知識(shí)深度,加上畢業(yè)生就業(yè)壓力逐年加大,學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)上的精力投入不夠,導(dǎo)致畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量呈現(xiàn)不同程度的滑坡現(xiàn)象。辦學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)的信管（醫(yī)學(xué)）專業(yè)不具備傳統(tǒng)專業(yè)雄厚師資力量和良好的研究條件；信管專業(yè)（醫(yī)學(xué)）本身涉及知識(shí)面廣（涵蓋醫(yī)學(xué)、管理、計(jì)算機(jī)等），知識(shí)更新快等等原因，造成畢業(yè)設(shè)計(jì)普遍質(zhì)量不高,質(zhì)量下滑嚴(yán)重，引起教學(xué)管理部門的重視。

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量下滑現(xiàn)象,主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面

（1）信管專業(yè)師資薄弱，指導(dǎo)教師精力投入不足。

地方醫(yī)學(xué)院校信管（醫(yī)學(xué)）專業(yè)辦學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，師資相對(duì)于傳統(tǒng)學(xué)科而言比較薄弱。地方醫(yī)學(xué)院校信管專業(yè)教師不但承擔(dān)計(jì)算機(jī)公共課教學(xué)，而且承擔(dān)計(jì)算機(jī)類課程的教學(xué)，同時(shí)還要承擔(dān)大量的科研任務(wù)，教師精力難以保障。除此之外，畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間比較集中，教師同時(shí)指導(dǎo)多人精力不足；畢業(yè)設(shè)計(jì)工作量的核定比較單一固定，教師指導(dǎo)的積極性也不高。部分指導(dǎo)教師(含部分高職稱、高學(xué)位教師)本身缺乏科研與工程實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐背景,指導(dǎo)的畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量也不高。以上這些原因直接影響畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。

（2）學(xué)生就業(yè)考研與畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間沖突。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間一般安排在大四下學(xué)期，而此時(shí)考研復(fù)試和就業(yè)招聘也恰逢其會(huì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)工作常常只能為找工作考研復(fù)試讓步，無(wú)法保證精力投入，勉強(qiáng)湊合應(yīng)付。另一方面部分已經(jīng)就業(yè)的學(xué)生，認(rèn)為工作單位已定，畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)的優(yōu)良與否，對(duì)畢業(yè)分配無(wú)影響，從而消極怠工敷衍了事。

（3）辦學(xué)條件不夠充分。

醫(yī)學(xué)信管專業(yè)辦學(xué)條件在醫(yī)學(xué)院校其他專業(yè)中處于弱勢(shì)地位，教學(xué)資金和配套設(shè)施的投入相對(duì)滯后。圖書館藏書中計(jì)算機(jī)專業(yè)書籍嚴(yán)重匱乏和落后，專業(yè)課程教學(xué)過(guò)程中，無(wú)書可參閱。期刊網(wǎng)資料僅購(gòu)買醫(yī)學(xué)和教育門類，計(jì)算機(jī)和管理類的論文期刊無(wú)法下載查閱，學(xué)生的信息獲取渠道大多從百度文庫(kù)等獲??；信管專業(yè)講座資金投入?yún)T乏，專業(yè)認(rèn)知度不足，學(xué)術(shù)氛圍不濃。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)基本上閉門造車，這也是畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量低下的客觀原因之一。

（4）過(guò)程管理和監(jiān)控工作不到位.

學(xué)校雖然建立了畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的基本管理流程,但在院系執(zhí)行過(guò)程中不嚴(yán)格、不規(guī)范,從而在一定程度上影響了畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量。其具體表現(xiàn)為：

①開題檢查滯后，選題隨意更改。學(xué)生對(duì)開題工作不重視，常常在論文撰寫完畢后再完成開題報(bào)告。而開題報(bào)告中選題意義、研究現(xiàn)狀和研究方案的撰寫過(guò)程，恰恰是學(xué)生對(duì)選題能否把握的認(rèn)識(shí)過(guò)程。開題工作準(zhǔn)備不足，后期選題的變更，不僅縮短了學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間，而且影響了教師的指導(dǎo)，最終影響學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。

②畢業(yè)設(shè)計(jì)全過(guò)程缺乏有效的監(jiān)控。實(shí)習(xí)學(xué)生遠(yuǎn)在異地鞭長(zhǎng)莫及，考研學(xué)生閉門苦讀無(wú)暇顧及。指導(dǎo)教師憑自己主觀經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),沒有具體要求更無(wú)檢查，最終造成學(xué)生放任自流，畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度緩慢從而抄襲應(yīng)付。

③管理制度不完善，執(zhí)行不力，檢查流于形式。

盡管學(xué)校制定了畢業(yè)論文管理規(guī)定和實(shí)施細(xì)則，但在過(guò)程管理中，在具體指標(biāo)體系上還很模糊。在制度執(zhí)行上，只能憑主觀意志進(jìn)行評(píng)定各個(gè)環(huán)節(jié)執(zhí)行情況。院系針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)要求很嚴(yán)格，但實(shí)際執(zhí)行時(shí)，由于部門人員少，日常工作任務(wù)重，再加上專業(yè)背景不同，對(duì)指導(dǎo)教師上報(bào)的一些檢查，僅僅是資料收集工作，而對(duì)檢查所寫的內(nèi)容并不關(guān)注。院系也沒有具體的管理措施，缺乏有效督促教師認(rèn)真指導(dǎo)、師生定期溝通、論文審閱機(jī)制，致使畢業(yè)論文的撰寫工作流于形式，管理工作形同虛設(shè)。

2　提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的對(duì)策

針對(duì)信管專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中的存在的問(wèn)題，論文結(jié)合多年的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)和組織的實(shí)踐，就提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量提出一些建議。

（1）加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)，合理量化教師指導(dǎo)設(shè)計(jì)的工作量

在學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）形成的過(guò)程中，指導(dǎo)教師起著非常重要的主導(dǎo)作用。學(xué)院不僅要注重引進(jìn)人才, 吸引優(yōu)秀碩士、博士畢業(yè)生或外聘校外企業(yè)項(xiàng)目工程師，改善師資隊(duì)伍，減輕教師工作壓力，還要鼓勵(lì)指導(dǎo)教師積極參與科研或項(xiàng)目實(shí)踐，增加實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，提出高質(zhì)量的選題，更要合理的量化教師畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作量（如優(yōu)秀畢業(yè)生工作量提高系數(shù)），提高教師的積極性。

（2）學(xué)生選題提前準(zhǔn)備，提前分派指導(dǎo)教師。

信管考研學(xué)生基本上在大四上學(xué)期進(jìn)行考研復(fù)習(xí)，而社會(huì)求職學(xué)生主要在大四下學(xué)期忙于招聘會(huì)。針對(duì)此種情況，大三上學(xué)期末（1月份），學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)生考研意向，針對(duì)兩種學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)進(jìn)而區(qū)別對(duì)待。對(duì)于考研需求的學(xué)生，本學(xué)期前完成導(dǎo)師選擇，其選題難度適當(dāng)降低，適當(dāng)縮短其畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間。而對(duì)于社會(huì)求職考生，畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)不能減少?？佳袑W(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)流程具體安排如下表：

（3）強(qiáng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的過(guò)程管理，實(shí)施全程質(zhì)量監(jiān)控。

畢業(yè)設(shè)計(jì)從選題、開題、指導(dǎo)、中期檢查、答辯到成績(jī)?cè)u(píng)定的全過(guò)程，每個(gè)階段和環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)控都直接影響畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。

①選題管理和監(jiān)控

選題是畢業(yè)論文的首要環(huán)節(jié)，是決定畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的關(guān)鍵工作。首先，教師在確定選題時(shí)應(yīng)該緊密結(jié)合信管專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求，涵蓋信管專業(yè)的主干課程，力求能體現(xiàn)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力。其次，選題同時(shí)要注意與科研、教學(xué)和社會(huì)需求相結(jié)合，有一定的研究?jī)r(jià)值，還要符合學(xué)生的實(shí)際能力情況。教師提出選題后，教研室應(yīng)組織專家對(duì)課題進(jìn)行審核，排除難度大、陳舊和無(wú)實(shí)際意義的課題。選題向?qū)W生開放后，有學(xué)生選擇自己感興趣的課題，教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際能力和課題類型選擇學(xué)生

②開題監(jiān)控和管理

開題是學(xué)生根據(jù)選題在查閱相關(guān)文獻(xiàn)后，設(shè)計(jì)技術(shù)路線，擬定工作計(jì)劃和方案，準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)研究的階段。通常學(xué)生對(duì)于開題報(bào)告的管理和監(jiān)控基本重視不足，常常在畢業(yè)生寫論文后，事后“造”開題報(bào)告。實(shí)際研究發(fā)現(xiàn)，開題報(bào)告不僅有助于學(xué)生在收集資料的過(guò)程中，進(jìn)一步明確研究目標(biāo),理清研究思路，而且學(xué)生還能夠認(rèn)識(shí)自己知識(shí)上的不足以及是否有能力完成畢業(yè)課題，進(jìn)而修訂或者更換課題。開題報(bào)告提交后，學(xué)院應(yīng)組織專業(yè)教師對(duì)開題報(bào)告的內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一審查，對(duì)于不符合要求的學(xué)生，重新完善開題報(bào)告。良好的開題，不僅保證了畢業(yè)設(shè)計(jì)的良好開局，而且大大減輕了后期指導(dǎo)教師的指導(dǎo)難度。

③中期管理和監(jiān)控

畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，部分同學(xué)由于找工作或者實(shí)習(xí)并不在學(xué)校。指導(dǎo)教師很難對(duì)其畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度實(shí)施監(jiān)控，從而放任自流，這是畢業(yè)設(shè)計(jì)論文質(zhì)量下滑最重要的原因。針對(duì)此種情況，學(xué)院應(yīng)規(guī)定學(xué)生每1周或2周利用網(wǎng)絡(luò)向指導(dǎo)教師匯報(bào)學(xué)習(xí)心得或畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展情況，教師對(duì)此進(jìn)行答疑指導(dǎo)。學(xué)院指定專人收集畢業(yè)生的每次答疑記錄，并將其納入畢業(yè)生答辯資格和成績(jī)的考核中。為把握設(shè)計(jì)進(jìn)度，鞭策后進(jìn)，學(xué)院應(yīng)設(shè)計(jì)中期答辯環(huán)節(jié)。對(duì)投入精力不足進(jìn)度落后的學(xué)生黃牌警告以及答辯資格環(huán)節(jié)重點(diǎn)考察，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度理想的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)。中期答辯的成績(jī)應(yīng)公布在班級(jí)QQ群中對(duì)落后學(xué)生進(jìn)行警示和鞭策，積極推進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的扎實(shí)開展。

④答辯資格的管理和監(jiān)控

畢業(yè)設(shè)計(jì)的答辯資格審查主要是審查學(xué)生完成課題，畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作是否有記錄、中期答辯是否合格、畢業(yè)論文是否規(guī)范、內(nèi)容是否涉及抄襲。學(xué)院委托教研室對(duì)答辯不合格的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)考核，考核不通過(guò)的，延期答辯。指導(dǎo)教師對(duì)論文初審后，學(xué)院組織學(xué)生對(duì)論文進(jìn)行抄襲檢測(cè)。檢測(cè)比對(duì)重復(fù)率達(dá)到30%的學(xué)生將給予延期答辯處理。嚴(yán)格的答辯資格的監(jiān)控，對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文的開展起到良好的督促作用，也有利于引起指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重視。

⑤成績(jī)?cè)u(píng)定的管理和監(jiān)控。

客觀評(píng)價(jià)和嚴(yán)格答辯是提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的重要保障，此環(huán)節(jié)工作的優(yōu)劣不僅僅影響到畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績(jī)，還會(huì)直接影響到下屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的重視程度。畢業(yè)設(shè)計(jì)最終成績(jī)不僅僅包括指導(dǎo)教師評(píng)分、評(píng)閱教師評(píng)分和答辯委員會(huì)的評(píng)分，還應(yīng)包括中期管理中的輔導(dǎo)考勤情況、以及中期答辯的成績(jī)。合理科學(xué)的設(shè)置好成績(jī)比例，才能公正客觀的評(píng)定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的態(tài)度。

3　結(jié)論

畢業(yè)設(shè)計(jì)是一種學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索和創(chuàng)新相結(jié)合的重要的綜合教學(xué)環(huán)節(jié)。盡管信管畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量受到各種因素的影響，存在很多問(wèn)題，但學(xué)院教師能夠在實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)各自環(huán)節(jié)上的認(rèn)識(shí)，精心管理，全面監(jiān)控，就一定能將畢業(yè)設(shè)計(jì)這一長(zhǎng)期的工作完善提高到新的水平。

參考文獻(xiàn)

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篇（9）

中圖分類號(hào)：TP3-4；G642.477

1 問(wèn)題的提出

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)應(yīng)用能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，能否對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效管理直接關(guān)系到畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。近年來(lái)，隨著畢業(yè)生數(shù)量的不斷增加，學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)期間面臨考研和就業(yè)等情況，導(dǎo)師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間和精力得不到充分保證，缺乏對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程的跟蹤、檢查、指導(dǎo)，畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量有所下降。畢業(yè)設(shè)計(jì)包括選題、開題、過(guò)程跟蹤、撰寫論文、答辯等多個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)需要提交的文檔種類繁多，目前主要是依賴人工進(jìn)行管理，存在工作量大和工作程序繁瑣等問(wèn)題，給畢業(yè)設(shè)計(jì)管理工作帶來(lái)了很多麻煩。

計(jì)算機(jī)專業(yè)除了提交畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)文檔外，大部分課題涉及到計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)，還需提交系統(tǒng)需求說(shuō)明、系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)等文檔，期間老師還需跟蹤每個(gè)階段系統(tǒng)各功能模塊的完成情況。南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院計(jì)算機(jī)系在多年畢業(yè)設(shè)計(jì)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步探索了一套適應(yīng)本三層次畢業(yè)生的管理體系。2012年本專業(yè)申報(bào)“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃”項(xiàng)目（編號(hào)2012JSSPITP3017），組織教師、學(xué)生開發(fā)了一套畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)，并將該管理體系融入其中，起到了較好的效果。

2 畢業(yè)設(shè)計(jì)制度管理

建立健全畢業(yè)設(shè)計(jì)各項(xiàng)管理制度是保證學(xué)生高質(zhì)量完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的前提，計(jì)算機(jī)系成立以系主任為首的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)管理。教務(wù)處強(qiáng)化宏觀管理，貫徹落實(shí)學(xué)院有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的要求，制定了《南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理規(guī)定》及相關(guān)規(guī)范化文件。計(jì)算機(jī)系專門制訂了《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系畢業(yè)設(shè)計(jì)工作實(shí)施細(xì)則》、《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱》，通過(guò)一系列具體措施保障畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利開展。

3 畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程管理

為了保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，計(jì)算機(jī)專業(yè)嚴(yán)抓畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程。畢業(yè)設(shè)計(jì)分解為選題審題、任務(wù)書下達(dá)、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)、論文評(píng)審、答辯五個(gè)過(guò)程和開題與開題報(bào)告、中期檢查、設(shè)計(jì)成果驗(yàn)收三個(gè)監(jiān)控節(jié)點(diǎn)，如圖1所示。

3.1 五個(gè)過(guò)程控制

（1）選題審題過(guò)程

為了保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題能夠達(dá)到專業(yè)人才培養(yǎng)的要求，提高學(xué)生應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力，本專業(yè)要求指導(dǎo)教師提前一個(gè)學(xué)期準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)課題，由專業(yè)教研室和系部進(jìn)行兩級(jí)審核，對(duì)其性質(zhì)、難度、分量及綜合訓(xùn)練等情況進(jìn)行把關(guān)。以保證所選課題能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和應(yīng)用開發(fā)能力。同時(shí)，計(jì)算機(jī)專業(yè)的課題強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)，大多數(shù)課題是工程技術(shù)類或軟件開發(fā)類課題，且多數(shù)面向企業(yè)，對(duì)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力起到了很好的促進(jìn)作用。

（2）任務(wù)書下達(dá)過(guò)程

確定選題后，由指導(dǎo)教師依據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作規(guī)范擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，提交教研室嚴(yán)格把關(guān)和審核后下達(dá)給學(xué)生。指導(dǎo)教師向?qū)W生明確課題的具體要求，并指導(dǎo)學(xué)生如何完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。畢業(yè)生在此階段查閱相關(guān)資料，熟悉開發(fā)平臺(tái)，需要提交的技術(shù)文檔包括：需求分析報(bào)告、系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書等。

（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)過(guò)程

該階段畢業(yè)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，按任務(wù)書的計(jì)劃進(jìn)行課題的研發(fā)。期間要求每位教導(dǎo)教師每周與畢業(yè)生至少輔導(dǎo)二次，學(xué)生可采用電話、Email以及見面等多種形式與指導(dǎo)教師溝通，向指導(dǎo)教師咨詢相關(guān)技術(shù)問(wèn)題。所有指導(dǎo)教師及時(shí)解答學(xué)生們所提的問(wèn)題，并輔導(dǎo)學(xué)生完成軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試、運(yùn)行。

（4）論文評(píng)審過(guò)程

本專業(yè)要求畢業(yè)生在畢業(yè)答辯前15天提交研究成果和論文初稿，由指導(dǎo)教師進(jìn)行預(yù)審，對(duì)設(shè)計(jì)成果和論文初稿提出整改和完善意見。指導(dǎo)教師從論文格式到內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)相關(guān)的軟件系統(tǒng)做最后的驗(yàn)收、測(cè)試，并根據(jù)學(xué)生論文完成質(zhì)量給出成績(jī)。通過(guò)指導(dǎo)教師審核的學(xué)生論文，由系畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組指定教師互評(píng)，并根據(jù)完成質(zhì)量給出互評(píng)成績(jī)。

（5）答辯過(guò)程

審核通過(guò)的畢業(yè)生可參加答辯，答辯按時(shí)間順序分為：公開組觀摩答辯、正式答辯、補(bǔ)答辯。其中觀摩答辯是對(duì)各組推選出來(lái)的優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行公開答辯。通過(guò)觀摩答辯，使學(xué)生熟悉規(guī)范的畢業(yè)答辯過(guò)程。答辯遵循公正、公平、公開的原則，最終由答辯委員會(huì)給出答辯成績(jī)。

3.2 三個(gè)監(jiān)控節(jié)點(diǎn)

（1）開題報(bào)告與開題

在畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書下達(dá)后組織學(xué)生提交開題報(bào)告，完成開題。該監(jiān)控節(jié)點(diǎn)不僅要求學(xué)生給出書面開題報(bào)告，而且要求學(xué)生在教研室組織的開題報(bào)告會(huì)上介紹和展示，教師著重就其設(shè)計(jì)思路和技術(shù)路線進(jìn)行把關(guān)，然后由教研室主任審核，對(duì)不符合要求者要求限期修改，重新開題。設(shè)置該監(jiān)控節(jié)點(diǎn)的目的在于監(jiān)控學(xué)生課題調(diào)研、需求分析、總體設(shè)計(jì)完成情況。

（2）中期檢查

在學(xué)院規(guī)定的期中教學(xué)檢查期間，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查。中期檢查主要對(duì)畢業(yè)生前半階段的設(shè)計(jì)情況進(jìn)行檢查，包括設(shè)計(jì)的進(jìn)度和質(zhì)量如何，評(píng)估學(xué)生能否正常完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，是否需要調(diào)整，對(duì)一些差生要制訂幫扶措施。

（3）設(shè)計(jì)成果驗(yàn)收

在學(xué)生畢業(yè)答辯前，由答辯小組組織對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)成果進(jìn)行最后的驗(yàn)收，主要從系統(tǒng)設(shè)計(jì)的科學(xué)性、實(shí)現(xiàn)的方法和手段以及運(yùn)行界面和功能模塊進(jìn)行驗(yàn)收。

4 畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量管理

嚴(yán)格的畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量監(jiān)控體系是學(xué)生高質(zhì)量完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的紀(jì)律組織體系，在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作期間，督導(dǎo)組專家對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查督促和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)與指導(dǎo)教師和有關(guān)部門反饋，保證畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的正常和有效進(jìn)行。

為了保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，本專業(yè)實(shí)現(xiàn)系主任-指導(dǎo)教師-互評(píng)教師三級(jí)審查制度。還通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程跟蹤表對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)和階段的質(zhì)量要求和任務(wù)完成的時(shí)限做出明確規(guī)定，并對(duì)教師的指導(dǎo)工作進(jìn)行督導(dǎo)。特別是對(duì)畢業(yè)生提交的計(jì)算機(jī)專業(yè)的設(shè)計(jì)文檔和程序進(jìn)行嚴(yán)格審核和把關(guān)，由各審核人簽字確認(rèn)。

在畢業(yè)答辯前10天提交畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果和設(shè)計(jì)論文初稿，由答辯小組教師進(jìn)行驗(yàn)收和初審，然后提出整改方案和意見，讓畢業(yè)生在答辯之前進(jìn)行最后的完善和修改。在指導(dǎo)教師和論文評(píng)閱教師都同意提交答辯后，由教研室對(duì)學(xué)生的畢業(yè)答辯資格進(jìn)行審核，通過(guò)審核的學(xué)生方可進(jìn)入畢業(yè)答辯。由于各個(gè)過(guò)程都能嚴(yán)格把關(guān)，學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的論文質(zhì)量逐年提高。本專業(yè)2008屆-2011屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)如表1。

5 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理

為了加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程跟蹤和電子文檔的規(guī)范化管理，本專業(yè)基于B/S架構(gòu)、平臺(tái)開發(fā)了一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)，系統(tǒng)具有學(xué)生信息管理、教師信息管理、課題信息管理、選題管理、過(guò)程跟蹤、文檔管理、角色管理等功能。系統(tǒng)在南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院得到應(yīng)用，為廣大師生提供了一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)交流和管理的平臺(tái)。

系統(tǒng)分為學(xué)生模塊、教師模塊、管理員模塊。學(xué)生模塊包括學(xué)生基本信息維護(hù)、學(xué)生選題、上傳文檔、提交進(jìn)度、討論區(qū)留言等功能；教師模塊包括教師基本信息維護(hù)、上報(bào)課題、查看學(xué)生進(jìn)度、管理成績(jī)等；管理員模塊包括公共、審核課題、上報(bào)成績(jī)、設(shè)置權(quán)限、文檔歸檔等。

6 結(jié)束語(yǔ)

經(jīng)過(guò)近幾年的研究探索，南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院計(jì)算機(jī)系已經(jīng)逐步建立起一套特色鮮明、適合本三層次計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)管理體系。該體系提出的五個(gè)過(guò)程和三個(gè)監(jiān)控點(diǎn)規(guī)范了畢業(yè)設(shè)計(jì)管理的流程，利用網(wǎng)絡(luò)化管理平臺(tái)減少了繁瑣的工作量，提高了畢業(yè)設(shè)計(jì)的效率和質(zhì)量。近幾年本專業(yè)畢業(yè)生的成績(jī)和研究成果有了明顯提高，并在2011年順利通過(guò)江蘇省教育廳關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的抽查工作。

參考文獻(xiàn)：

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篇（10）

二、計(jì)算機(jī)專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀分析

現(xiàn)在計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)大體可以分為:理論、軟件和硬件。實(shí)際上學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)多是做軟件或硬件的，做理論的不多，即使做理論也要求結(jié)合實(shí)際問(wèn)題來(lái)進(jìn)行編程驗(yàn)證。設(shè)計(jì)涉及的方面一般有:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì);網(wǎng)頁(yè)編程;平面設(shè)計(jì);動(dòng)畫設(shè)計(jì);網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、搭建、調(diào)試和維護(hù);網(wǎng)絡(luò)安全;單片機(jī)及自動(dòng)控制等。這些設(shè)計(jì)工作就是要培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)的能力，包括軟件開發(fā)方法、算法設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、程序編寫、程序調(diào)試等。如何通過(guò)這樣的訓(xùn)練來(lái)真正達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和初步科研能力，需要學(xué)校、指導(dǎo)教師和學(xué)生自己三方面的共同努力。然而，近幾年來(lái)，隨著高校擴(kuò)招、師資短缺以及計(jì)算機(jī)知識(shí)更新過(guò)快等因素的出現(xiàn)，計(jì)算機(jī)專業(yè)的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量不斷下降，畢業(yè)設(shè)計(jì)中的問(wèn)題層出不窮。如果不能很好的解決這些問(wèn)題，畢業(yè)設(shè)計(jì)就難以得到提高。其中具有代表性的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面。

1.畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題不夠合理。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題是決定畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的先決條件。每年學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題多是與上一屆大同小異，不少學(xué)生都會(huì)選擇做管理系統(tǒng)，圖書管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)等。學(xué)生之所以選這些系統(tǒng)來(lái)做，也是因?yàn)檫@些系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)從技術(shù)上來(lái)講其實(shí)是大同小異的，系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)方法在許多計(jì)算機(jī)書籍中可以找到，類似的源代碼在網(wǎng)上也很容易找到，已經(jīng)成型的論文也頗多，到時(shí)候?qū)W生可以把界面一換，就成了自己做的系統(tǒng)，把別人的論文稍加修改就成了自己的論文。但這些題目毫無(wú)創(chuàng)新性可言，對(duì)學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的幫助不大。

2.學(xué)生思想重視不夠，投入精力不足

學(xué)生大多認(rèn)為畢業(yè)設(shè)計(jì)僅是一種形式，對(duì)自己的正常畢業(yè)以及以后的工作和學(xué)習(xí)沒有絲毫影響，忙于參加各種各樣的招聘會(huì)和公司面試，在畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)上投入精力甚微。畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間與考研初試、復(fù)試時(shí)間重合，在兩者不可兼顧的情況下，多數(shù)學(xué)生都選擇了準(zhǔn)備考研，而不是做畢業(yè)設(shè)計(jì)，往往都是臨近答辯時(shí)，才匆匆忙忙，東拼西湊，草草完成，甚至出現(xiàn)嚴(yán)重的抄襲想象。以這種心態(tài)和這樣的方式寫出來(lái)的論文，質(zhì)量當(dāng)然也就難以得到保障。

3.指導(dǎo)教師的選擇不當(dāng)和責(zé)任感不強(qiáng)

由于計(jì)算機(jī)專業(yè)發(fā)展比較晚，具有豐富項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老教師十分稀缺，計(jì)算機(jī)專業(yè)本身是一個(gè)實(shí)踐性要求很強(qiáng)的專業(yè)，沒有這些實(shí)踐體會(huì)，就很難理解軟件開發(fā)過(guò)程、軟件技術(shù)如何應(yīng)用到生產(chǎn)這些問(wèn)題，從而影響了畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。部分指導(dǎo)老師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的認(rèn)識(shí)不足，責(zé)任心欠缺，對(duì)學(xué)生疏于指導(dǎo)。學(xué)生本來(lái)就對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重視不足，再加上指導(dǎo)老師疏于管理，畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量下滑也就成了必然的趨勢(shì)。

4.對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的監(jiān)管有所欠缺

畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的教學(xué)監(jiān)管不夠到位，對(duì)指導(dǎo)老師的要求不夠明確。檢查是大多基于學(xué)生和指導(dǎo)老師填寫的各種表格和文檔，指導(dǎo)老師沒有在學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中起到監(jiān)管和指導(dǎo)的作用，因而對(duì)學(xué)生的要求也就隨之任之。這種方法對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程起不到監(jiān)控的作用。畢業(yè)設(shè)計(jì)的最終成績(jī)?nèi)Q于指導(dǎo)老師的評(píng)定和答辯。由于本科生數(shù)量過(guò)多，答辯任務(wù)很重，導(dǎo)致答辯的時(shí)候，把關(guān)不嚴(yán)。這勢(shì)必造成學(xué)生的僥幸心理，覺得不好好做畢業(yè)設(shè)計(jì)也能通過(guò)。如此欠缺的監(jiān)管制度，畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量也就自然不佳。

三、提高計(jì)算機(jī)專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的措施與對(duì)策

畢業(yè)設(shè)計(jì)可以反映一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生的綜合實(shí)踐水平。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅可以培養(yǎng)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，還可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，所以一定要保質(zhì)保量的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的問(wèn)題，可以采取以下的措施解決。

1.選擇合適的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目

計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題應(yīng)按照以下幾個(gè)原則進(jìn)行選擇。第一，課題的選擇應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)大綱的基本要求。第二，課題的選擇應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)、科研、文化和經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的原則。第三，課題的選擇應(yīng)貫徹因材施教的原則，使學(xué)生在原有的水平和能力方面有較大的提高，并鼓勵(lì)學(xué)生有所創(chuàng)新。第四，選題的范圍和深度應(yīng)符合學(xué)生的實(shí)際情況，并盡可能多地反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平。第五，學(xué)生除了在導(dǎo)師提出的課題中選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)課題外，也可根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)選擇自己實(shí)踐中感興趣的實(shí)際問(wèn)題作為畢業(yè)設(shè)計(jì)課題，但必須經(jīng)指導(dǎo)教師審定。

2.加強(qiáng)學(xué)生思想教育和引導(dǎo)

提高高校畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，根本措施應(yīng)當(dāng)是加強(qiáng)學(xué)生教育，使學(xué)生引起重視。其實(shí)多數(shù)高校和指導(dǎo)教師對(duì)于加強(qiáng)學(xué)生思想教育的重要性都深有體會(huì)，但具體實(shí)施起來(lái)總覺得效果不如想象中好，關(guān)鍵是在于“循循善誘”幾個(gè)字。要經(jīng)過(guò)耐心教導(dǎo)，讓學(xué)生意識(shí)到，畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，也是為了對(duì)自己四年學(xué)習(xí)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，是對(duì)個(gè)人責(zé)任心的一次考驗(yàn)，從而端正了態(tài)度，主動(dòng)性大大提高。在畢業(yè)設(shè)計(jì)之前做一些專門針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)如何開展的專題講座。

3.加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控，改革評(píng)價(jià)體系

篇（11）

 

0.概述

容錯(cuò)熱備份系統(tǒng)就是指由至少一臺(tái)主機(jī)，一臺(tái)備機(jī)組成的一個(gè)集群，當(dāng)在主機(jī)上運(yùn)行的應(yīng)用程序或者控制系統(tǒng)由于外界各種未知的干擾，而出現(xiàn)了停止，數(shù)據(jù)損壞或者丟失的情況下，集群會(huì)自動(dòng)將主機(jī)上運(yùn)行的應(yīng)用程序或者控制系統(tǒng)切換到備機(jī)上繼續(xù)運(yùn)行，并且保證網(wǎng)絡(luò)ip地址也隨之進(jìn)行切換，保證數(shù)據(jù)同步，使數(shù)據(jù)不丟失，不損壞。論文參考網(wǎng)。

本文主要研究了容錯(cuò)熱備份系統(tǒng)的切換可靠性，方案的可用性以及監(jiān)控過(guò)程中的心跳機(jī)制和切換當(dāng)中的數(shù)據(jù)同步。分別驗(yàn)證了“N對(duì)1”和“N加1”的熱備份方案。

1.容錯(cuò)熱備份系統(tǒng)的原理介紹

Veritas ClusterServer(VCS)，是一種高可用性集群軟件，主要用在雙機(jī)熱備，容錯(cuò)系統(tǒng)中，保護(hù)數(shù)據(jù)，保持不間斷服務(wù)。本文即采用Symantec公司的VCS軟件達(dá)到對(duì)應(yīng)用程序中進(jìn)程的監(jiān)控和切換。VCS使用的心跳協(xié)議是低延遲傳輸協(xié)議(LLT, Low LatencyTransport)，LLT協(xié)議比IP協(xié)議更快并且可靠， LLT協(xié)議上方為組成員和廣播協(xié)議(GAB, Group MembershipService Broadcast)，由其發(fā)送廣播。GAB為多點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)的傳輸協(xié)議，有信息傳輸?shù)陌踩Ｕ瞎δ埽?GAB驅(qū)動(dòng)LLT，為整個(gè)集群提供了可靠的數(shù)據(jù)傳輸。高可用進(jìn)程(High availability Daemon, HAD)是VCS的主要進(jìn)程，在GAB上層注冊(cè)，用以監(jiān)控管理集群中物理機(jī)器的狀態(tài)。在以上這些協(xié)議以及進(jìn)程之上，VCS中，是最上層提供管理資源的邏輯的多縣城進(jìn)程。針對(duì)每個(gè)資源類型，都有相應(yīng)的，監(jiān)視對(duì)應(yīng)類型的資源。原理構(gòu)架如圖一所示：

圖一 VCS原理構(gòu)架

2.容錯(cuò)熱備份系統(tǒng)的方案對(duì)比

本文采取的容錯(cuò)熱備份方案有以下兩種：N對(duì)1熱備份方案和N加1熱備份方案。論文參考網(wǎng)。論文參考網(wǎng)。

2.1 N對(duì)1熱備份方案

N對(duì)1的熱備份方案主要采用的是非對(duì)稱的故障切換模式，提供了一個(gè)專用的備份服務(wù)器，整個(gè)集群中的N臺(tái)主機(jī)對(duì)應(yīng)一個(gè)備機(jī)，當(dāng)任何一臺(tái)主機(jī)發(fā)生故障時(shí)，集群會(huì)將該主機(jī)的應(yīng)用程序切換到這一臺(tái)備機(jī)上，由于提供了專用備機(jī)，沒有在同一臺(tái)計(jì)算機(jī)上運(yùn)行多個(gè)應(yīng)用程序而互不兼容的風(fēng)險(xiǎn)。

2.2 N加1熱備份方案

N加1熱備份方案主要采用的是對(duì)稱故障切換模式，該方案下，不需要專門的冗余服務(wù)器，集群中的一臺(tái)額外服務(wù)器只是用作備份容量，集群中的某臺(tái)主服務(wù)器出現(xiàn)故障時(shí)，可以通過(guò)之前的配置，切換到集群中任意一臺(tái)機(jī)器上，任何服務(wù)器可以為其它服務(wù)器提供冗余。

3.容錯(cuò)熱備份系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)及驗(yàn)證結(jié)論

本文的實(shí)驗(yàn)環(huán)境采用3臺(tái)Linux操作系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)作為容錯(cuò)熱備份系統(tǒng)的物理節(jié)點(diǎn)，掛接磁盤，分別用來(lái)驗(yàn)證N對(duì)1和N加1方案的可行性。

本文論證了三種情況：1.殺死主機(jī)上正在運(yùn)行的應(yīng)用程序的進(jìn)程（即可認(rèn)為是應(yīng)用程序出現(xiàn)問(wèn)題的情況）；2.主機(jī)與公網(wǎng)斷網(wǎng)的情況；3.主機(jī)意外宕機(jī)的情況。以上三種情況下，該容錯(cuò)熱備份系統(tǒng)均能成功檢測(cè)并且平滑切換，保證了數(shù)據(jù)同步，數(shù)據(jù)信息無(wú)損失。

通過(guò)對(duì)容錯(cuò)熱備份系統(tǒng)的深入研究，以及多種不同熱備份方案的比較，得出以下結(jié)論：本文采用的容錯(cuò)熱備份系統(tǒng)，適用性廣泛，對(duì)于各種不同的領(lǐng)域，均可達(dá)到網(wǎng)絡(luò)信息與服務(wù)高可靠性的持續(xù)運(yùn)行，并且保證數(shù)據(jù)的同步。

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