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    • 社區競聘演講稿大全11篇

      時間:2022-04-16 19:50:25

      緒論:寫作既是個人情感的抒發,也是對學術真理的探索,歡迎閱讀由發表云整理的11篇社區競聘演講稿范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

      社區競聘演講稿

      篇(1)

      首先感謝公司能給我這樣一個機會,來競聘公司社區經理這一崗位。我是臨水鎮區域經理程城,現年30歲,于2006年通過考試、面試層層選拔,進入移動公司,并通過試用期的考核,被分在臨水鎮擔任區域經理 ,在任職期間,我能夠吃苦耐勞,虛心的向有經驗的同事學習先進的工作經驗,不斷的提高和熟悉業務知識,并能很好的學以致用。

      在擔任區域經理的這段時間里,我學會了用不同的方法與顧客進行溝通,鍛練了我的溝通能力;學會了讓客戶怎么來認知和接受我們的產品,大大提高了我的業務水平;學會了協調各個村級商之間的利益關系,讓各級銷售渠道和諧發展;學會了如何優化渠道結構,讓各級村代真正能為公司服務、為公司創造價值。本著公司員工誓詞里所體現的愛崗敬業,拼搏進取的精神,特來應聘今天的社區經理這一職務。

      首先,談談我本次競聘的優勢所在:

      我有嚴謹務實的工作作風和全力以赴的敬業精神。每一個員工都是公司的形象,員工的工作作風和敬業態度直接呈現在顧客的眼前,影響著顧客對公司的第一印象。我正處于精力充沛的年齡,能夠全身心地投入工作中,只有全力以赴的態度加上嚴謹務實的作風才能讓顧客對公司充滿信心,才能圓滿完成各項業務工作。

      我有服務公司的工作熱情和比較熟練的業務技能。五六年的持之以恒源于對我所從事的職業的熱愛,因為它給我了一個展示自己才華的平臺,業務上的每一點進步,對我而言都是一種自豪的享受。同時本人在任職期間勤于專研,敏于學習,業務知識扎實,業務技能熟練,并積累了一定的工作經驗。

      其次,談談我對社區經理工作的認識和想法:

      社區經理是我公司為了應對嚴峻的市場競爭催生的一個崗位。社區經理既是移動公司營銷網絡的末稍,又是整個職工隊伍中最基層、第一線的員工。在當今通信市場日益激烈的“戰場”上,他們是戰斗在市場競爭第一線,最前沿最辛苦的戰士。其整體素質直接反映移動公司的整體形象和對外服務水平的高低,也反映公司的執行力和競爭力的高低。作為社區經理,其主要職責在于社區內的各項業務發展和管控;社區內家庭產品推廣及家庭信息化服務;客戶信息及市場信息收集;社區內現場活動的組織。

      篇(2)

      社區工作,事關廣大群眾的切身利益,要作好這項工作,必須老老實實的學習;

      1.認真學習黨的方針政策和社區的各項規章制度,一切按規定辦事;

      2.認真學習各位領導、同事、社區代表們的豐富工作經驗和優良工作作風;

      3.老老實實向居民群眾學習。群眾是真正的英雄,要不恥下問,甘當小學生。

      第二、必須要有身體力行,兢兢業業的工作責任

      身為一名社區干部,要有奉獻精神,兢兢業業的工作才會贏取社區居民的信任和支持。工作中堅持做到眼勤、耳勤、腳勤、手勤。

      眼勤就是經常深入實際,調查研究,掌握第一手材料,抓住主要矛盾和問題,有的放矢的工作。

      耳勤就是要多下社區虛心聽取群眾的意見和建議,了解群眾的需求,做群眾的代言人。

      腳勤就是把上級的方針政策和工作部署帶下去,向群眾宣傳、解釋、教育,成為群眾的自覺行為。同時要把群眾的心聲和合理的要求帶上來,多研究,多請示,多匯報,作為上級領導制定方針政策和工作部署的依據。

      篇(3)

      我自1980年起前后在秘書文庫網*市*小學、第*中學就讀,1990年在*時裝專業學校學習,后在*職工學校就讀高中,并畢業。1993年至1999年相繼在市福利勞保用品廠任領料員、市殘聯打字室任打字員、在公司負責電腦培訓及打字、廣告公司工作任刻錄員;期間,1993年被殘聯安排到*市學習了一年電腦知識,1998年再次由殘聯安排到*市*美容美發學校學習。2001年至2002年在中國人壽保險公司工作;2003年至今在某國家機關做臨時工,負責文印工作。

      篇(4)

      首先感謝組織和領導為我提供了一次難得的學習、鍛煉和提高的機會,同時也感謝在座的各位社區代表對我的理解、信任和支持。我叫黃曉峰,27歲。參加社區居委會工作近四年。四年前我就是象今天一樣站在講臺上參加社區干部競選,那時的我滿懷激情,躊躇滿志。四年后,我依然對社區的感情生生不息,雄心萬丈。四年來,我深深的體會到社區工作的重要性。社區工作是基層工作,正所謂“皮之不存,毛將焉附”,沒有社會的團結穩定,怎會有國家的長治久安,同時社區工作做的好與不好直接關系到廣大居民群眾的切身利益。能從事這樣有意義而又非常實在的工作,能為社區內的居民群眾做些事情,我深感榮幸。為了接下來的三年能更好的為居民群眾服務,我必須嚴格要求自己。為此,在以下四個方面的做出承諾:

      第一、必須要有謙虛謹慎,不驕不躁的學習精神

      社區工作,事關廣大群眾的切身利益,要作好這項工作,必須老老實實的學習;

      一是認真學習黨的方針政策和社區的各項規章制度,一切按規定辦事;

      二是認真學習各位領導、同事、社區代表們的豐富工作經驗和優良工作作風;

      三是老老實實向居民群眾學習。群眾是真正的英雄,要不恥下問,甘當小學生。

      第二、必須要有身體力行,兢兢業業的工作責任

      身為一名社區干部,要有奉獻精神,兢兢業業的工作才會贏取社區居民的信任和支持。工作中堅持做到眼勤、耳勤、腳勤、手勤。

      眼勤就是經常深入實際,調查研究,掌握第一手材料,抓住主要矛盾和問題,有的放矢的工作。

      耳勤就是要多下社區虛心聽取群眾的意見和建議,了解群眾的需求,做群眾的代言人。

      腳勤就是把上級的方針政策和工作部署帶下去,向群眾宣傳、解釋、教育,成為群眾的自覺行為。同時要把群眾的心聲和合理的要求帶上來,多研究,多請示,多匯報,作為上級領導制定方針政策和工作部署的依據。

      手勤就是要親自動手,多做實際工作,為群眾辦實事,做好事,關心群眾的切身利益。

      第三、必須要有堅持不懈,發憤圖強的職業道德

      虹橋東村社區是具有一定歷史的老社區,現有住宅樓66幢,入住居民2400余戶,總人口達6千余人。根據這一特點,我要認真做好以下幾個方面的工作:

      1、籌備開放社區活動室,利用社區內居民學校這一教育陣地,有計劃,有組織的開展法律宣傳、科普知識、衛生保健、職能培訓等各項講座;

      2、多方聯系溝通,積極開展社區便民服務和基礎設施建設工作。從2001年底至今,在硬件建設上有了較大的發展,尤其是東一的路面、路燈和下水管網的建設。同時我們也看到,在南村一居和四居的部分路面和下水管網上還需要更多的修補和改造。我們必將繼續與物業公司密切聯系,加大協調力度,在美化環境、衛生保潔、公共設施維護等方面[你閱讀的文章來自:范文搜]密切配合。管網堵塞,路面積水等關系到居民群眾的切身利益的問題。在接下來的三年里,我社區居干必將積極聯系有關部門繼續做好社區基礎設施的建設。繼續向上級政府部門反映群眾的意見,將以“辛苦我一人,幸福千萬人”的精神,為社區居民排憂解難。

      3、要關心群眾的生活,特別是要關心老年人、殘疾人、低保戶、困難下崗職工的生活。我們以走訪慰問幫貧幫困改造長期不懈的堅持下去,做到制度化、經?;?,多關心關心他們需要什么,多反思反思我們能為他們做些什么。多開展一些職業技能培訓的講座,使殘疾人和下崗職工能掌握一技之長,并為他們多提供一些就業信息服務,使他們能盡早就業。同時,我們還需要切實加強社會治安綜合治理工作,還社區居民一個安靜、安全生活環境。

      篇(5)

      大家好!我叫XXX,是一年級的一名學生,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

      走進學校已經有一段時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經完全適應了這個環境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里,我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的特長了,因為我學習舞蹈已經兩年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演,并獲得了老師和家長們的好評。

      在社區里,我是一名社區活動積極分子,經常參加居委會組織的各項社區活動,為社區出一份力,使我們居住的環境更加美好。

      如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。

      如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

      最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!

      小學生班干部競聘演講稿二敬愛的老師,親愛的同學:

      大家好!

      我叫XXX,畢業于第八幼兒園。今天我能敢于上臺競選班干部,是因為四年的幼兒生活,培養了我的自信,鍛煉了我的能力,所以我有信心能當好班干部。

      今天作為建設小學的一名新生去競選班干部,是因為我愛建設小學,更愛一(1)班這個集體,記得葉老師曾經對我們說過:“我們是一(1)班的同學,什么都要第一,這樣才對得起我們的班號”,我想為這個集體服務。其次是我愛學習、愛看書,懂得很多知識,在學習上能和同學共同進步。此外,我還能熱心為他人服務,爸爸媽媽經常教育我要主動為他人服務,幫助同學掃地、擺桌椅、擦桌子等等。

      如果這次我能當選,我將盡自己最大的努力當好老師的小幫手,做好學習上的領頭雁,成為服務同學的熱心人。如果這次不能競選成功,我也不會氣餒,繼續努力爭取下次競選成功。

      最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,都是在為一(1)班服務,都是在為一(1)班帶來快樂!但是,我更期望這個人會是我,所以希望大家能投我一票,我絕對不會讓老師和同學失望的!

      謝謝大家!

      小學生班干部競聘演講稿三親愛的老師,同學們:

      大家好!

      今天,我是一年級學生XXX,站在這里競選班干部,我太高興了!我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體,愛我們所有至親至愛的老師們。開學來,在老師們的教育和幫助下,我的進步很明顯。在課余,我最大的優點是看書,在書中,我學到了好多知識。在周末,我還參加了書法興趣班。我相信,我的字會寫得越老越好。

      篇(6)

      首先我要感謝你們對我的關心、培養和幫助,感謝你們給我一個展示自己的機會,使我在人生歷程中多了一次挑戰,多了一次抉擇,這里我真誠地說一聲"謝謝大家"。

      我叫胡瓊文,今天,我競聘的崗位是社會事務科副科長。

      按照我們街道辦事處的內設機構設置,社會事務科副科長主要是從事宣傳貫徹執行黨和國家有關人口與計劃生育方面的方針、政策、法律法規;負責轄區內常住人口和流動人口計劃生育管理;負責檢查督促人口計劃指標的完成等工作,我認為除此以外還有一項十分重要的工作職責,那就是協助科長開展好民政、殘聯、文化、社區建設等工作,落實好計生優扶政策,團結好科室工作人員,為科長"減負",發揮好幫手作用。

      權衡自已,我有幾項優勢。

      首先,我認為自己具備良好的政治素養,為人正直、處世大方,待人接物端莊得體、細心周到、宗旨意識和責任感強。

      二是有吃苦耐勞、適應力強的優勢。我從事工作7年以來,服從安排,無論是在中學、小學還是機關工作,我都能以較強的適應能力融入團隊,對待每一項工作都充滿熱情,任勞任怨。

      三是熱愛崗位的優勢。愛因斯坦說過:熱愛是最好的老師。我早已作好了充分的思想準備,盡管社事辦的這份工作很辛苦,可能會經常受到誤解和辱罵,我將以飽滿的工作熱情并信心百倍地迎接挑戰的到來。

      四是能熟練操作計算機。在掌握和收集各類信息,文字處理等方面有一些經驗,能夠快速的熟練掌握計生管理軟件,并準確、及時的將轄區計生數據錄入微機,能有效的提高社事科的工作效率。

      五是我有年紀輕的優勢。年富力強,精力旺盛,正是干事業的時候,盡管我目前對社事科的工作還不是很熟悉,但是我想我年紀尚輕,只要用心,只要勤奮好學,只要我把一顆真誠的心融入大竹林這片生我養我的熱土,踏實工作,鞠躬盡瘁,孜孜以求,就一定會漸入佳境,取得成效的。

      我深信"天道籌勤",我對競爭上崗充滿希望,充滿信心。

      如果大家能給我這個機會,讓我通過競爭到社會事務科副科長這個職位上去工作,我將在以后的工作和學習中,從以下幾個方面做好努力:

      第一個方面:不斷強化自身素質,提高業務能力與水平。加強業務知識、相關政策、法規的學習,盡快完成角色的轉化,豐富自已的實踐經驗。

      第二個方面:凝聚"二個方面力量"。一是在工作思路上與領導拉好"應接",發揮助手作用。二是在實際工作中要與同事拉好"連接",努力創造寬松、和諧、愉快的工作環境。

      第三個方面:抓好"四項工作":

      一是勤政、廉政,嚴格依法行政,進一步提高計劃生育工作水平

      二是抓好業務培訓。

      三是著力提高群眾對計生工作的滿意度,狠抓計劃生育家庭獎勵扶助政策工作的落實。

      四是堅持以人為本,全面提高優質服務水平。

      各位領導、各位同事,在大學一年級的入學教育課上,我的輔導員說了這樣一句話"是金子在那里都會發光",競爭上崗,有上有下,無論上下,我都將繼續以這句話自勉,一如既往勤奮學習,努力工作。

      謝謝大家!

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      篇(7)

      大家好,我演講的題目是“強化營銷,爭創一流佳績?!蔽医校髮W歷,1988年進入建行,一直工作在個銀崗位,自1993年以來一直擔任所長職務。2004年5月擔任人民路分理處主任,當時,該所已經停業一年,客戶流失嚴重,存款余額已經跌落到3300萬元。我帶領所員主動出擊,擴大宣傳,積極營銷,開業后8個月新增存款2300萬元,在一季度個銀業務“金雞報新春,建行送驚喜”的旺季營銷活動中,真抓實干,積極進取,各項指標都完成了上級行下達的任務,取得全市綜合排名第16名。截止今年5月底我所新增存款1400萬元,借記卡、貸記卡、電子銀行等業務都已超額完成全年任務。我競聘的崗位仍是人民路分理處主任,我認為自己具有如下優勢:

      一、愛崗敬業,與優質客戶及代工單位已經建立了良好的合作關系。

      二、樂于奉獻,勇于開拓,廉潔自律,具有良好的職業道德。

      三、12年的基層管理使自己積累了豐富的工作經驗和處理各種問題的應變能力。

      如果竟聘成功,我將圍繞分行所定任務指標開展以下幾方面工作:

      一、做好VIP客戶服務的發展和管理工作

      分行核定我所總行VIP客戶指標15人,現已完成3人,任務還很艱巨。我所位于商業區,流動人口多,周圍他行營業網點眾多,為了占領更多客戶資源,我們要廣泛深入社區宣傳,并設立理財窗口,在做好柜面服務的同時,建立[-找各類范文,到]客戶信息檔案,細分客戶群體,設專人管理。以理財為主線,通過我行“利得盈”、“匯得盈”、“樂當家理財卡”“貸記卡“等高端產品在加強現有VIP客戶維護和管理的同時,在大眾客戶和優質代工單位中培養、挖掘更多的VIP客戶。將任務指標分配到人,根據每位所員維護和挖掘客戶的多少給予不同的獎勵。

      二、強化市場營銷

      前臺人員固有的營銷方式與建行不斷推出的新產品跟不上,通常是單一營銷某種產品或者只單純辦理業務。我所制定了定期學習制度,將各種新產品的功能、特點介紹給大家,通過學習培訓,對產品的了解認可,使大家轉變觀念,緊緊圍繞以實現價值最大化為核心,以創造經濟增加值為目的,針對不同客戶,實行差異化營銷,在營銷中注意組合搭配,對富??蛻糁攸c營銷,實行上門服務,親情問候等,提升優質客戶對我行的依賴度。

      三、大力發展中間業務

      經初步測算,中間業務收入創造的費用前經濟增加值高達60以上,遠遠超過資產和負債業務。首先我所以“速匯通”實時到帳,功能全面的特點,大力營銷給個體工商戶,同時組合營銷借記卡和電子銀行業務,既增加了速匯通手續費收入,又擴大了借記卡發卡量。其次以創造經濟增加值為目的,調整存款結構,將客戶兩年以上定期存款逐漸引導為基金、保險業務,制定考核激勵措施,調動所員營銷的積極性,擴大中間業務收入,爭取年底達到25萬元。

      四、加強內控、防范風險

      隨著金融業不斷涌現的案件給我們敲起了警鐘,作為網點負責人要把防范風險放在首位,對所員加強風險防范教育,提高認識,使大家形成尊規守法的良好習慣,把各項規章制度真正落實到位。以身作則,堅持授權制度,杜絕越權操作。平時對所員多督促檢查,做到有錯必究,違規必罰。多組織學習,吃透各業務的風險點,減少操作風險,保證各項業務健康穩定發展,爭創一流佳績。

      篇(8)

        各位領導、各位老師:

        上午好!

        我首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。

        我是一名工作在教學一線的老師,大專,小學高級,長沙市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現代信息技術高級證。現已執教13年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優勢:

        一、我有一顆熱愛教育事業的心。

        我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

        二、我有較為扎實的專業知識。

        自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區論文競賽中,多次獲獎。2xxx年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊;今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。

        三、我有一定的實踐經驗。

        我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用,明確語文教師的職責、任務與規范,明白語文教師所應必備的素質和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。學校的領導也非常信任我,讓我在20xx、20xx兩年間連續帶兩個畢業班,畢業班成績突出,其中20xx屆畢業生李雅捷在全區畢業生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優秀班主任。98年被評為天心區先進教育工作者,2xxx年被評為天心區優秀教育工作者。在20xx——2xxx年的年度考核中均被評為優秀。

        四、我有較強的工作能力。

        在教學工作中本著為學生服務,把愛獻給學生的信條,保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生。經過這十三年的學習和鍛煉,我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學工作。

        五、我有較好的年齡優勢。

        我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

        假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。

        1、更加科學規范地做好日常教學工作根據實際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規工作,確保教學質量穩中有升。

        2、結合語文學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養學生各方面的能力,從而有效的提高學生的語文素養。

        3、加強個人修養,練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現實力,在工作中保持動力,在創新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。

        領導、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學,我將用左肩擔著愛我的學生,用我的右肩擔著我愛的課堂,執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

        優秀教師競聘演講稿2

        各位領導、老師:

        大家下午好!

        首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業,我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。

        在XX年我通過了育嬰師教育資格的培訓,目前大專在讀,教師資格考試順利通過?;厥走^去的.日子,我一直擔任著海獅班的生活英語老師,今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優勢:

        一、我有一顆熱愛教育事業的心。

        我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

        二、我有較為扎實的實踐知識。

        自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

        三、我有較強的工作能力。

        并在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

        四、我具有奉獻精神。

        如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。

        五、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。

        1、更加科學規范地做好日常班級管理工作根據實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優。

        2、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。

        3、加強個人修養,練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調動孩子們主動發展,努力提高自己的業務能力。

        六、如果我能夠通過競爭上崗,我會做到:

        1、負責本級部各項工作的組織和實施。協調好班組之間的關系,團結全組成員努力開展保教工作。

        2、以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創意的開展班組工作。

        3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,發現需求和問題及時向園領導反映,積極提出研究建議。

        4、在工作需要時協調組內人員的工作安排及同事關系,協助園長做好組內人員的思想工作,確保教育教學工作的順利完成。

        5、組織本組及各班積極主動利用社區、家庭教育資源,做好家園一致教育。

        6、及時準確下達園務精神,按時完成幼兒園的各項工作。

        領導、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。

        優秀教師競聘演講稿3

        敬的各位領導、各位評委老師:

        大家好!

        你們辛苦了!

        我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。我只明白,作為一個老師,一個班主任是幸福的,因為:我能夠自信地說,本身曾對許多人的一生發揮了好的作用;我能夠自豪的想,本身對得起教育的職責和使命;我能夠滿足的認為,所有的付出無愧于國家的囑托、人民的希冀。

      篇(9)

      2021年教師競聘上崗演講稿范文1尊敬的學校領導、各位評委:

      大家好!

      首先感謝學校給予我這個機會,對我來說,這是一次難得的梳理與反思。從教十年,我既品嘗到了教育工作的酸甜苦辣,也學會了理性的思考。為了做好今后的工作,我對個人的語文教學進行了一些反思與總結,誠懇期待大家的指導!

      我參加競聘的是語文教學崗位。對于這一崗位,我談兩方面的思考:

      一、關于教師的認識

      其實,作為一名語文教師是快樂的,有收獲的??鞓肥窃谝哉Z文的名義挖掘母語所具有的文化底蘊;收獲在學生的進步里,以及與他們一起分享母語的精華和內涵。“教學相長”說的就是這個真諦。在我眼中,教師不是蠟燭,而是長明燈。因為我們奉獻出的是知識,收獲的卻是個性迥異的智慧。“我的還是我的,他的有可能是我的?!庇腥艘暯處煘橐豁椔殬I,我卻視之為事業,因為工作之中我尋求到了人生的樂趣。

      做一名成功的語文教師是我最堅定的追求。

      二、關于語文學科的認識

      語文新課標,一直強調語文教學的兩大特點:一是工具性;一是人文性,強調語文教學要努力培養學生的語文能力和語文素養、人文精神和人文素養。在實際教學中,我一直秉承這樣一種思想,除培養學生聽說讀寫的理解表達能力,我更注意滲透培養學生人文精神和人文素養。

      長期以來,我們語文教學,一直在想怎樣教怎樣教好,卻很少有人想:我們到底應該教些什么?我們到底為什么教?總理告訴我們:既要仰望星空,又要腳踏實地。是的,我們教語文的,的確需要“引領學生仰望天空,學會做人、學會思考、學會知識和技能、做一個關心世界和國家命運的人”的大視野啊!

      語文,作為一門功課的設立目的,在于讓學生通過語文的學習,提高我們的理解能力和表達能力。我個人將其總結為:七關:讀準字音、認清字形、理解字義,朗讀關,閱讀理解關、寫作關和演講關。七大習慣,是指觀察、思考、查字典、讀書、寫日記、講故事、討論演講。平時如果能有意識去練習、訓練,那么他的理解表達能力,就一定會越來越好。

      針對以上思考和認識,我會著力做好以下工作:

      1從語文學科特點出發,使學生在潛移默化的過程中,提高思想認識,陶冶道德情操,培養審美小學教師崗位競聘情趣。

      2想法讓學生愛上讀書?!芭d趣是的老師?!边@點大家都知道?!爸卟蝗绾弥?,好之者不如樂之者”。道理都明白,但要做到,卻是很難的。如何讓學生喜歡讀書、愛上讀書?作如下嘗試:A投其所好,先放開,讓學生自由選擇自己感興趣的書來讀;B樹立榜樣,教師可利用閑暇時間讀書,潛移默化的影響學生,給學生樹立讀書的榜樣;C營造積極的讀書氛圍,教師可利用課內外一切機會引導學生讀書;D教給學生一些科學的讀書方法,使學生更有效的讀書。如,瀏覽與精讀法,圈點批注法,誦讀法,默讀法,筆記摘抄法,讀后感悟法,比較閱讀法等等。并指導學生如何根據需要選擇恰當的讀書方法。E開展豐富多彩的讀書活動,如名篇誦讀、故事大賽、讀書之星評選、“我愛讀書”演講大賽等。

      3教學過程應突出學生的實踐活動,指導學生主動地獲取知識,科學地訓練技能,全面提高語文能力。要提倡靈活多樣的教學方式,尤其是啟發式和討論式,鼓勵運用探究性的學習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。

      4要重視學生思維能力的發展。在語文教學的過程中,指導學生運用比較、分析、歸納等方法,發展他們的觀察、記憶、思考、聯想和想象的能力,尤其要重視培養學生的創造性思維。

      當然,針對初一教學工作,還應特別注意以下幾點:

      1循序漸進,夯實基礎。語文教學因剛從小學步入初中,因教學上的一些差異,有一個適應過程,需把大力氣讓學生適應,特別是學生自讀課文,即指導學生如何學習課文,如何掌握課文中的知識。其學習方法的傳導特別重要。

      2“有教無類”不恥視差生,不寵慣尖子生,對學生一視同仁,面向全體,為后期學習奠定良好基礎。

      最后感謝大家能傾聽我的思考。其實,我最感激的,還是在座各位一直用各種方式給予我的支持和幫助。我會繼續努力,再接再厲!

      2021年教師競聘上崗演講稿范文2尊敬的各位領導、各位同事:

      大家下午好!

      首先感謝各位領導,為我們青年教師的發展搭建展示自我、實現夢想的平臺。我是一個外表大大咧咧、敢說敢干,但內心縝密,有著一股不服輸、不安于現狀的這樣一名青年教師。今天我本著鍛煉、提高的目的,走上了競聘的舞臺。

      有人說,這樣的公選活動就是一場大型游戲,而我們這樣的一線幼兒園班主任教師就是去充當考試人數這個大分母中的一員,不可能成為幸運的那個分子。但我感覺有競爭才能成長,有壓力才有動力,關鍵是看參與者抱著什么樣的心態!即便我充當了分母,那我也要做離分子最近的那一個!我認為參與的過程本身就是一種鍛煉,經歷也是一種財富。不管結果怎樣,我都會珍惜這個機會。我競聘的職位是教導副主任。如果成功,我會繼續努力;如果沒有成功,我會加倍努力。

      在管城區公開招聘教師考試中,我取得了數學組第三名的成績,有幸實現了自己的教師夢。走上工作崗位的前兩年,我在圃田鄉東周小學任教,擔任六年級數學兼副班主任。當時年輕的我初生牛犢不怕虎,積極工作,虛心學習,在不太優越的環境中能力得到了初步的鍛煉。

      當我調任到回民二小時,才發現自己才剛剛開始成長。經過這四年的歷練,在領導同事的關懷幫助下,借助學校的“藍青工程”,我快速成長起來。從一個剛開始連多媒體都不會熟練操作的毛頭丫頭到現在能輕松駕馭課堂,逐漸形成自己教學風格的“區級骨干教師”;從一個剛開始學生不把你放在眼里、家長不屑的年輕班主任到現在得到學生、家長、領導一致好評的“區級優秀班主任”;從最初遇到困難挫折就糾結自己的選擇到現在堅定自己的夢想,站在競聘舞臺上的我!

      一路走來,成績和榮譽的背后,我心存感恩:感謝領導的肯定和重用教,感謝同事的扶持和幫助,更要感謝管城這片沃土成就我的夢想。我始終堅信:“能力強是工作多逼出來的;鐵肩膀是擔子重壓出來的!與其將希望寄托在客觀條件的改變上,不如將希望寄托在挖掘自身的潛能上!年輕,是我們擁有編織夢想的時光!”

      今天當機遇再次來臨,我不能輕言“放棄”。我相信自己有能力勝任這個崗位。如果我有幸競聘成功,我設想在以下幾個方面作出努力:

      一、以身作則,帶頭示范,不斷提高自身素質

      俗話說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!薄昂捌粕ぷ樱蝗缱龀鰳幼??!币髣e人做到的,自己一定先做到;禁止別人做的,自己堅決不做。

      首先在工作上要勤勤懇懇,任勞任怨,不計得失,有強烈的事業心和責任心。其次要加強自身政治、文化、業務等各方面的學習,努力使自己成為教育教學工作的領頭人。第三尋求教育教學改革的新路子,特別是在新課程背景下,更需要大膽摸索,勤于反思,積累經驗,創新發展。樹立新課程改革意識,用新的思維新的方法來從事教改工作。

      二、適應崗位職能變化,充當好學校管理網絡中承上啟下的中堅角色。

      教導副主任既是學校工作的執行者,又是管理者。這就要求要有較強的溝通能力。相對于校長來說,我是得力助手,要敢于說話,大膽發揮參謀作用;相對于老師們而言,我是知心朋友,要善于發現和解決問題,和老師們同甘共苦,同舟共濟。做好上情下達、下情上曉,成為校長與老師們之間的橋梁和紐帶。

      三、不斷加強師資隊伍建設,努力提高教育教學質量。

      在教學管理中,教導處要以生為本,以師為本,要嚴格而不失人性,嚴肅之中融入詼諧,營造公平競爭,積極進取的工作氛圍。

      首先立足校本,強化教研,倡導學習。

      作為教導副主任,我一定要用心挖掘學校的各種資源,根據學校的教學現狀,圍繞教學的重點,積極引導教師全員參與,開展校本教研及讀書學習活動。我想把“在研討中發展,在反思中成長”作為對老師們的目標。積極開展校本研修,組織各項活動:1.組織教學理論學習與心得交流、教學反思交流、教學案例分析、階段測試質量分析交流等等。2.開展課堂教學研討活動,形成“備課——說課——上課——反思——評課”一條龍的教學研討流程,以達到以教促研,以研促教,共同提高的目的。3.還要抓專題研究,申請教研課題,成立實驗小組,引領教師走專業發展的道路。4.傾心營造學習氛圍,努力倡導“讓讀書成為師生習慣”活動,組織老師們閱讀教育著作,加強理論修養,不斷更新觀念,拓寬視野。

      第二:立足校情,努力提高教學質量。

      狠抓一個中心:課堂教學。作為教導副主任要多聽隨堂課,多開展有目的,有針對性的聽課交流活動,對課堂教學情況進行分析,幫助老師們查找解決平時教學時存在的問題,確保課堂教學質量。

      第三:以師為本,做好教師工作,不斷加強師資隊伍建設。

      作為學校領導中的一員,要千方百計地調動老師們的積極性,增強老師們的主人公意識,還要樹立管理即服務的意識,與老師們建立起相互尊重、理解、信任的良好關系,善于傾聽老師們的意見,虛心向老師們學習和請教,既要懂得“高山仰止”,更能傾聽“溪水靜音”。引領老師們走專業數學發展的道路,帶動老師們燃起自主發展的激情,促進教師們共同提高,幸福成長!

      最后我想說的是“人生重要的,不是現在我站的位置,而是我的心所朝的方向!堅定目標,努力前行!”我的演講到此結束,感謝大家的耐心聆聽!

      2021年教師競聘上崗演講稿范文3尊敬的各位領導,各位同事:

      大家好!

      首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業,我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。

      在20_年我通過了育嬰師教育資格的培訓,教師資格考試順利通過?;厥走^去的日子,我一直擔任著英語老師,今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優勢:

      一、我有一顆熱愛教育事業的心

      我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

      二、我有較為扎實的實踐知識

      自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

      三、我有較強的工作能力并在實踐中也積累一些經驗

      我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

      四、我具有奉獻精神

      如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。

      五、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平

      1.更加科學規范地做好日常班級管理工作根據實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優。

      2.根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。

      3.加強個人修養,練好基本功。

      加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調動孩子們主動發展,努力提高自己的業務能力。

      六、如果我能夠通過競爭上崗,我會做到

      1.負責本級部各項工作的組織和實施。

      協調好班組之間的關系,團結全組成員努力開展保教工作。

      2.以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創意的開展班組工作。

      3.及時與本組各班教師保育員交流溝通,發現需求和問題及時向園領導反映,積極提出研究建議。

      4.在工作需要時協調組內人員的工作安排及同事關系,協助園長做好組內人員的思想工作,確保教育教學工作的順利完成。

      5.組織本組及各班積極主動利用社區、家庭教育資源,做好家園一致教育。

      6.及時準確下達園務精神,按時完成幼兒園的各項工作。

      領導、老師們,我有信心、有決心做好這份工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為_的明天獻出自己的一點光和熱。

      謝謝大家!

      2021年教師競聘上崗演講稿范文4尊敬的各位領導、評委、老師:

      上午好!

      x年前,我曾勇敢的參與競聘,但光榮的落聘了,今天再次參與競聘,說心里話還是沒有底。站在三尺講臺面向學生我可以侃侃而談,然而在評委和老師面前演講時,總感覺到有些慌亂,可我還是站在這里,因為我不想錯過這次彌足珍貴的機會,對于此次競聘我有以下幾點想法。

      首先努力提高對競聘工作的認識:隨著時代的發展,改革已經成為各行各業的主旋律,教育界當然也不例外,在對于教師職稱晉級制度上有所改革,這是大勢所趨。我本著把握人生每一次機會和鍛煉提高的態度進行參評,不管競聘結果如何,我都會積極面對,把今天作為下一次沖擊的起點。

      第二對幾年來教學工作的一點小總結。_年教學生涯讓我成長為一名合格的人民教師。

      執教_年,沒有顯赫的戰功,也沒有驕人的業績,只是在教育這塊沃土上兢兢業業,默默耕耘,但在這_年里,我的收獲卻頗為豐富。學生對知識的渴望促進我專業知識不斷豐富。教化學已有_個春秋,遇見過許多聰慧的學生,他們提出的問題都具有一定的價值令人深思,為了給他們一個滿意的回答,需要我查閱大量的資料,與同行們切磋,而這個過程恰恰是我充實專業知識和不斷提高自我的過程,讓我的化學知識得以不斷豐富。

      同事們的幫助提高了我駕馭課堂的本領。想“上好一節課”僅僅有夯實的專業知識是遠遠不夠的,還要講究教法、學法、以及風格等等。_年剛畢業的我,只能就書本講書本,課堂氣氛不夠活躍,教法不夠靈活運用,語言不夠風趣幽默。幾年來通過領導和同事們的聽課、點評、指引和悉心幫助,使得我掌握了一些備課和講課的方法與小竅門,提高了駕馭課堂的本領,成長為一名年輕的骨干教師。

      第三對今后工作的一些設想。

      教育前輩曾說過一句話"想讓學生喜歡聽你的課,首先得喜歡你這個人”。那時還不明白這句話的真諦,現在想想其實說的就是教師要有人格魅力,所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力。“教書育人,為人師表”這八個字囊括了都少含義。一個“表”字就已道出教師應該成為學生的楷模。人格魅力的影響是任何教科書、道德箴言和獎懲制度都無法替代的,想擁有完美的人格魅力就要在“德、才、學、識、貌”上下功夫,只有這幾方面同時俱備了,才能構筑完美的人格大廈,培養出具有健全人格的學生。雖然我距離這個目標還很遠,但是我會朝著這個方向不斷努力,成為一名學生喜歡、家長尊重、領導放心的“好教師”。

      做一個終身學習型的教師?;瘜W是一門日新月異的學科,有關化學的高尖前沿科學層出不窮,課堂上的教學已不能滿足學生的求知欲,為適應時代需要,我要嘗試新的教學手段,運用計算機獲取信息、整理信息,創建適合學生學習的網絡平臺,為學生提供課余學習時間,更好的利用信息技術為教學服務。

      最后,在這里感謝各位領導,感謝各位評委,感謝所有支持過我幫助過我的同行們。無論競聘結果如何,我都會端正態度積極面對。病魔沒有把我打到,困難更不會把我嚇住,在慢慢的為師路上,我會銳意探索,勇于創新,不求,只要更好。泰戈爾的一句詩將作為我畢生為只奮斗的座右銘“天空沒有留下翅膀的痕跡,但我已認真飛過”。

      2021年教師競聘上崗演講稿范文5各位領導、各位老師:

      上午好!

      我叫_x,出生于__年正月,本科學歷,畢業于_x,所學專業是信息技術教育。_年x月聘入_中學任教至今。_年4月被評聘為中學一級教師。

      我此次是競聘_中學_x崗位。競聘這個崗位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

      一、具有良好的思想道德素質和職業道德

      任職以來,熱愛并忠誠教育事業,自覺遵守國家的一切法律法規,積極參加各種政治理念學習,具有良好的思想道德素質和職業道德。教學工作中,愛崗敬業,為人師表、樂于奉獻。

      二、在信息化建設迫在眉睫的時刻,我有較強的多媒體教學優勢

      我所學的信息技術教育專業對我所教其他學科造就了有很大的優勢,其特點是:①利用多媒體教學能創設情境激發學生的學習興趣:圖、文、聲、像并茂,向學生提供形式多樣、功能各異的感性材料,形象生動的畫面、標準逼真的情景;②利用多媒體教學能刺激感官機能提高記憶效果,因為視覺和聽覺所占比例遠遠超過其他感官。

      三、擁有較強教育能力

      任職以來,我非常熱愛自己的學生,我的愛不是溺愛,而是以尊重和信賴為前提,能做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求教育時機,能給學生春風沐浴般的教育。所教班級學風濃,班風正,曾獲得學校領導的好評。

      四、有較強的教學組織能力和教研能力

      本人能勝任語文、數學科的教學,在教學方面我能準確根據教學大綱、教材要求和學生實際把握好教材的重點和難點。明確每一節的教學要求和基本訓練內容,能靈活的把各種教法有機地結合起來,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,力求體現“自主—創新”的課堂教學模式。有較強的課堂組織能力,能準確地、科學地、形象地給學生傳授學習方法與技能,使學生順利地弄通難點弄懂難題,注意學生能力的培養和智力的開發。我十分注重提高教學技巧,講究教學藝術,學生學得輕松,教師教得自然。在辛勤汗水的澆灌下,所教過班級學習成績不斷提高,而自己在學習探索中教育創新能力也不斷走向成熟。

      對照_x崗位聘用條件,我完全符合,其職責任務、工作目標,我能完全勝任。如果我這次競聘獲得了成功,我還會繼續努力,超越過去,超越自己,并做到以下幾點:

      1、樹立現代學生觀,學會以發展的眼光看待每一個學生。

      在教育教學活動中發揚學生的主體精神,促進學生的主體發展,努力做到因材施教。

      2、充分發揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發展。

      3、進一步貫徹落實新課改教學理念,充分培養和激發學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養。

      篇(10)

      尊敬的各位領導:

      大家好!我競聘的崗位是:支行行長。請大家多支持我。

      根據省分行的改革思路,我行已實行了公司業務上移,個人業務下沉戰略,對網點功能進行重新定位。目前營業網點的功能是:向個人、單位提供結算、金融服務,銷售各種個人金融產品,拓展個人銀行業務、維護個人客戶關系。網點分為精品網點、多功能網點和一般網點。支行目前是多功能網點,正在報批精品網點。網點作為銀行最基層的經營單位,經營目標是效益最大化。我行年的經營目標是以三個經營和省行、支行經營方針為指導,以加強內部管理為保障,充分利用網點資源,大力發展個人銀行業務和中間業務,全面提升網點的經營效益,努力實現儲蓄存款新增萬元,中間業務收入萬元,利潤新增,同時完成支行下達的其他各項考核指標,確保全年無案件、無事故發生。

      為實現以上目標,我準備從以下幾方面開展工作:

      一、經營客戶,提高優質客戶群體占比,開辟儲蓄存款新增長點

      我行位于黃埔大道西旁,對面是區政府,毗鄰南海黃埔,其所在區域是天河區行政、生活的中心,臨近居民較密集,客戶資源相對較豐富,該區域一直是金融機構必爭之地。在以我行為中心的前后米范圍內,聚集了家商業銀行,金融競爭異常激烈。經過年的發展,該辦已吸收、積累了大量的客戶,目前已有客戶,戶,儲蓄存款余額為,多萬元,但是戶均存款僅,元。可見,本辦個人客戶總量雖不少,但低端客戶占絕大多數,造成業務量大,辦理業務人多,客戶等候時間長,難以吸引、留住優質客戶,存款增長有限。

      要使儲蓄存款有較大幅度的增長,我認為:首先,要經營好客戶。經營客戶,就是要對客戶進行綜合評價,根據客戶對銀行的貢獻度確定營銷的方向和方法,對客戶有所取舍,并將主要精力集中在能為本行帶來更多利潤的客戶身上,從而擴大網點的盈利空間。網點要注重對原有客戶和新客戶的客戶關系管理,通過各種方式了解客戶信息,如對存量客戶,可通過查看每天打印的《儲蓄重要事項稽核清單》,找出余額達到一定數額的客戶帳號,然后通過帳號查閱詳細客戶資料,挖掘潛在的客戶;對新客戶,一定要求前臺柜員配合,對大額存款客戶資料詳細登記,并及時發放卡,逐步建立完善的客戶檔案,便于加強與客戶的溝通與聯系,全面提高客戶維護水平。

      為客戶提供綠色通道、提醒服務、節日慰問、個人理財建議等服務,增強對客戶的吸引力與凝聚力,從而提高客戶的占比。第二,要主動走出銀行,積極營銷。營銷人員要對周邊的社區資源、環境變化、市場動態等進行認真的調查分析,及時掌握信息,并根據相關信息,積極、主動開展工作,走出行門,走進社區,主動出擊,將客戶帶進銀行。對于陌生的環境,可通過旁人的穿針引線,特別是政府主管部門的引薦,尋找突破口。第三,根據客戶的不同需求,能為客戶提供不同的金融產品,滿足客戶的需求,并能以優質柜臺服務不保障。

      二、大力拓展中間業務,提升盈利能力

      在存貸利差不斷縮小的今天,中間業務已成為銀行增加利潤的重要來源。我行的中間業務主要來源于結算收入、銀行卡收入和代收、手續費收入,收入來源渠道較窄。明年,我辦將在繼續加大原有中間業務產品營銷的基礎上,不斷拓寬新的收入渠道,增加中間業務收入。具體思路是:⒈深入到各大市場,營銷速匯通⒉與花地房地產有限公司聯系,爭取明年交樓的萬賢苑多戶的代扣費業務,并以此為契機,進而爭取該公司屬下中鵬物業管理公司的和區府宿舍共多戶的代扣費業務;⒊充分調動全辦員工的營銷積極性,在實行柜臺流程再造后,把壓縮的后臺人員充實到營銷崗位,在大堂設置機動營銷人員,加大對柜臺保險、基金、國債、銀證通的營銷力度,增加證券手續費收入;⒋向存款額大的客戶營銷個人委托貸款業務。

      三、加強個貸管理,發展個人資產業務

      資產業務是高風險業務,在發展業務時,我辦將注重風險的防范,嚴格把好風險控制關,對每一筆個貸都認真落實貸前調查,上門實地察看抵押物,嚴格控制放貸成數。發展目標以工資、我行的客戶、收入穩定的公務員、事業單位等目標客戶為主,同時,計劃與區個體協會聯系,舉辦一次個貸業務宣傳活動,為有資金需求、信用好、有抵押物的工商個體辦理?產經營性個人貸款。

      四、加強內控基礎管理,防范風險

      銀行是經營風險的行業,風險防范是銀行一項常抓不懈的基礎工作。作為網點負責人首先要正確認識、處理業務發展和風險防范的關系,認識規章制度是我們各項業務健康發展的基礎和保證。不僅本人要做執行規章制度的模范,還要經常教育員工不斷提高員工風險防范意識,養成按章辦事的操作習慣。只有在柜臺業務辦理的每一項業務、操作的每一個節都按章處理,風險是可控的。除此之外,還必須依靠、支持風險經理的工作,充分發揮風險經理對網點柜臺的交易、授權以及核心環節實施全面協調、監督與控制的職能。在規范、有序的基礎上發展業務,使辦事處的業務發建立在扎實管理的基礎上。

      五、加強員工隊伍建設,提高員工素質和網點服務質量

      員工是網點最重要的資源。加強員工隊伍建設,充分發揮員工的工作積極性,是網點負責人的重要工作之一。我認為:作為網點負責人,除了要發展業務,還應該帶好隊伍,對員工的成長負責,為員工提供良好的發展空間。首先應多給予員工人文關懷,盡量為員工排憂解難,工作中多給予員工贊揚和激勵,在網點營造一種輕松、和諧的工作氛圍。其次,要多組織員工進行各種培訓,在辦事處形成良好的學習氛圍,提高員工素質。如定期組織點鈔、辨鈔、漢字輸入等業務技能培訓和考核,強化前臺柜員的操作技能,提高業務辦理速度,減少差錯和客戶投訴。除組織技能上的培訓,還要多進行我行金融產品和營銷技能的培訓,讓所有員工都熟悉掌握本行的各種個人金融產品,每一個員工都能勝任業余的產品宣傳、營銷工作。繼續推行有效的激勵與約束機制,建立科學的考核辦法,主要體現在對績效工資網點實行二次分配上,實行徹底的同工同酬,真正體現多勞多得、獎勤罰懶、獎優罰劣的分配原則,拉開收入差距,對工作起到積極的促進作用。

      我相信有省分行領導的正確指導有支行領導的大力支持有我行各位同事的齊心協力有我本人傾心盡力的工作橋東辦一定能增創佳績再上新臺階實現網點業務總量、經營效益和服務質量的全面提升!

      工作中競聘演講稿范文二

      尊敬的各位領導以及在做的各位同事們:

      大家好!今天,站在這個演講臺之上,我競聘的是采油技術員崗位。我希望通過此次的競聘,學習同行人員的優勢,彌補自身的不足之處,鍛煉自身的各方面能力。在此,我要首先感謝各位領導對我的信任,感謝各位同事給予我的鼓勵。我之所以競聘該崗位,是因為我認為該崗位能夠極強的鍛煉我的綜合能力,提高我的工作水平。要勝任該崗位就必須要具備有較強的工作能力,豐富的工作經驗和扎實的知識基礎,而我認為我恰恰具備有這些條件,能夠勝任采油技術員這一職位。

      我叫xx,出生于XXXX年,于2001年7月份畢業。于2007年5月進入準東采油廠井下技術作業公司從事修井工作,成為修井20隊中的一員,自此,開始了我的采油職業生涯。我先后在技術作業新技術開發公司,沙南作業區北聯站,沙南作業區生產技術辦學習工作?,F在,我在準東采油廠沙南作業區安全環保監督辦從事安全監督工作。通過在準東采油廠的近6年工作實踐中,我學習到了技術員職位所應掌握的基本技術,具備了采油技術員職位的基本條件。

      6年來,我在工作中積極向前輩指教,努力學習,利用實踐接觸掌握技術知識和操作技能,并熟識了井修,集輸,采油等作業方面的實際技能。

      在工作之初,我從事的是修井工作,雖然修井工作是采油工作之中最苦最累的活,但是我依然投身于修井工作,盡可能的在工作之中鍛煉自己的技術能力。為能夠盡快掌握現場最基本的經驗,我報考了西安石油大學的油氣開采專業,努力學習各項知識,將理論技術與實際采油工作相結合。隨后,我進入了準東采油廠井下技術作業公司新技術開發公司從事井下工藝工作,在工作中我認真跟隨帶隊師傅進行實際的現場學習,學習到了井下工具的運用及現場井下問題的現場處理方法。

      篇(11)

      我演講的題目是,從我做起,建設和諧機關大家庭。

      如果說,人類社會的主題是發展,承載著這樣一個目標,又需要什么樣的環境呢?我認為最重要的是和諧。

      大家知道,黨的十六屆四中全會提出了“構建和諧社會”的新命題。民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序,人與自然和諧相處。寥寥數語28個字,囊括了國家與公民、人與人、人與自然間諸多方面的辯證關系,為我們從生存到生活、從精神到現實、從思想到靈魂的蛻變,指引了前進的方向。

      在中國思想史上,早有和諧思想的萌芽。老子提出“人法地、地法天、天法道、道法自然”。孔子認為“君子和而不同”;孟子提出“天人合一”、“仁者無敵”和“以德服人”。只有人與自然、人與人、心與身之間達到和諧,整個社會才能和諧。作為一名政協機關干部,努力為創建和諧機關做貢獻,就是在為和諧社會的發展添磚加瓦。

      和諧是一種平凡,賦予著我們對待工作的責任,彰顯著領導的人格魅力,蘊含著誠信友愛的同志關系。作為社會的一份子,我們從成人開始便扮演著各種不同的角色,并承擔著不同的責任。在工作中,作為領導,要承擔統率和決策的職責;作為職工,要承擔完成自身工作的職責。和諧是責任,平凡在我們工作的每一個細節里。和諧是“桃李不言,下自成蹊”品格,他是領導能力與人格魅力相依相融的最佳契合,他是同事之間誠信友愛、團結互助的收獲。此時此刻,我更為成為一名政協機關工作者而感到自豪,為擁有一個平凡卻又光榮的崗位而感到欣慰。對今后的人生,這,將是我實現價值的平臺,是我走向更高的起點。

      和諧是一次考驗,他站在個人與集體、感性與理性、道德與私欲的天平上,測量我們戰勝自己的勇氣。一位哲人曾經說過,人性的偉大在于他的社會性。社會中的競爭,比起動物界生存的弱肉強食,多的不是智慧和強悍,而是理性和文明。我們每個人都無法逃避面對現實生活殘酷的競爭,就業、加薪、競聘、升職等等。在我們付出努力,結果成功亦或是失敗的同時,正是在完成著一道道人生的課題、經受著一次次人性的考驗。請讓我們都冷靜地反思一下自己,每當有這樣的時候,當個人利益與集體利益、他人利益發生矛盾時,我們選擇了維護大局還是滿足私欲?當需要自己站在公平、正義的天平上做一顆砝碼時,我們選擇了客觀理性的無私還是主觀感性的偏袒?是啊,就是在許多這樣的時候,我們經受著人格與道德無聲的考驗,正是在這樣的考驗里,我們一次次地戰勝自我,因為即使在競爭中失敗,那也只是暫時的失去,而得到的卻是厚積薄發的競爭力。

      和諧是一股溫暖,那就是一個微笑的眼神,一句鼓勵的話語,一次跌倒的扶起,一聲誠懇的歉意。曾經在雜志上看到過一個有趣的推算,說如果按人口和時間比例來計算,人與人之間能夠成為同事關系的概率是千萬分之一。所以,在這里我想說,很幸運能在一千萬的茫茫人海中和大家相識,并將同各位一起度過我近一半的人生時光。我非常珍惜這樣的相逢。所以,請不要吝嗇微笑,把他送給你周圍的每一個人,我們會收獲更多的快樂。請不要緊閉你的心扉,你會發覺對方并沒有敵意;請不要總是深陷于自己的失意,鼓起跌倒再爬起的勇氣,大家都會伸出一雙雙手,把你扶起。

      和諧是一面鏡子,他折射出心靈的美與丑,道德的良與莠;和諧是一粒種子,播撒的是寬容、是真誠、是奉獻,收獲的是尊重、是快樂、是友情;和諧是一個理想,實現著美好富足的愿望,是人一生都受用不盡的精神財富?!皢柸堑们迦缭S,惟有源頭活水來?!痹诮窈蟮墓ぷ髦校視撔南虼蠹覍W習,向實踐學習,向鮮活的榜樣學習,增強理論素養,提高業務水平,豐富人格內涵。以昂揚的斗志迎接時代的挑戰,以飽滿的熱情和積極的態度做好組織交給的每一項工作,為建設和諧機關貢獻自己的綿薄之力。

      同志們,朋友們:

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