整改報告標題大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇整改報告標題范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

一、督導評估時間

年4月11日至年5月17日，對24所小學進行督導評估，每個學校1天；對7所初中（含九年一貫制學校）和13所幼兒園進行督導評估，初中（含九年一貫制學校）每校1-2天，幼兒園每園1天。

二、督導評估組人員及分工

三、督導評估內容和標準

督導評估內容和標準依據《省學校發展水平督導評估316工程初中指標體系》、《省學校發展水平督導評估316工程小學指標體系》和《省學校發展水平督導評估316工程幼兒園指標體系》，堅持公平、公正、公開的原則。

四、督導評估的工作程序

1、聽取校長匯報；

2、隨機深入班級聽課；（每人至少聽1-2節不同學科課）

3、查看校園場地、校舍和部室情況；

4、召開教師、學生、家長座談會，問卷調查，個別訪談；

5、抽查教師教案、學生作業及學校會議記錄；

6、查閱有關檔案資料；

7、觀看學校各類教育活動及特色活動；

8、向學校簡要反饋初步評估意見。

9、收集匯總相關資料，按標準量化打分，劃分等次，撰寫評估報告。

五、幾點要求

1、提高認識，高度重視此項工作。各鎮（辦）教育組、學校領導要把“316工程”放在重要的議事日程，切實抓好落實。要成立專門的自評領導小組，研究制定本鎮辦、學校實施細則，做到職責明確、宣傳到位、認識到位、措施到位、整改到位。

2、加強學習，切實做好自查整改工作。熟練掌握評估知識內容，切實做好自查整改工作，要對照指標體系逐條進行自查、打分，填寫有關自查用表。對查出的問題要專門研究整改措施，做到邊自查，邊整改，

篇（2）

縣教育局認真貫徹落實縣政府政務公開督查組督查反饋問題整改要求，扎實組織開展整改工作，進一步明確整改目標，壓實整改責任，強化整改措施，確保全面完成整改任務。針對我局政務公開工作存在的問題，結合工作實際，自檢自查如下。

存在的問題：

一、重視不到位?？h教育局對下屬單位的指導、監督、檢查力度不足。對政務公開重要性認識不到位，沒有將政務公開擺在推動“放管服”改革、推動政府職能轉變的高度，不愿公開的思想依然存在。各下屬單位對政務公開的要求、程序不熟悉，工作被動。

二、制度建設不到位?？h級層面制度建設比較健全，但仍需進一步完善，請各單位對照國家和省、市、縣相關要求，盡快查缺補漏。各單位制度建設不完善，線上查閱大部分都沒有建立相應制度，應及時建立并上傳。

三、政策解讀不到位。主要領導沒有履行“第一解讀人和責任人”職責，造成應解讀的規范性文件未解讀。各單位尤其是涉及重點領域信息公開的單位，主要領導主動解讀政策積極性不高。政策解讀內容過于簡單，要素不全，對政策解讀不到位。

四、建議提案辦理結果公開不規范。標題、內容不規范、未按時等現象依然存在。

五、重點領域信息公開不全面。重點領域涉及重大建設項目批準和實施、公共資源配置、社會公益事業建設等領域，群眾關注度較高。雖建立了重點領域信息公開欄目，但還存在內容收集不全、信息不及時的問題。

六、政府網站內容管理不規范。政府網站是政務公開的第一平臺，必須維護其權威性和嚴肅性。我局在網站管理、政務公開平臺信息等方面還存在不規范情況，有些內容不注意排版，格式、錯字等現象時有發生，影響政府網站的嚴肅性。

下一步舉措：

一是加大宣傳培訓力度。進一步加大對局本級各科室、各級各類學校、直屬單位的日常培訓，提高各單位對政府信息公開的重視程度及信息質量。

二是進一步完善信息公開工作責任機制，加大考核督查力度，確保信息及時快速公開。

篇（3）

進一步貫徹落實《中華人民共和國政府信息公開條例》，以更加務實的舉措全過程推進公開、全方位回應關切、全流程優化政務服務、全鏈條加強政務信息管理、全環節夯實工作基礎，全面提升政務公開質量效果和政務公開整體水平。

二、主要任務

（一）扎實做好肺炎疫情防控常態化信息公開。及時準確公開疫情信息，積極宣傳防控知識，多渠道、多形式公開統籌疫情防控和經濟社會發展、有序推進復工復產方面的相關政策及舉措。（責任主體：鎮應急指揮部辦公室、鎮黨政辦等相關單位）

（二）持續推進精準脫貧領域信息公開。重點加大精準脫貧領域的扶貧政策、扶貧規劃、資金項目、貧困退出、扶貧捐贈等信息公開力度。（責任單位：鎮扶貧工作站、鎮財政所、鎮安監所等相關單位）

（三）及時公開扎實做好“六穩”“六保”信息。根據省市區統一要求及鄉鎮實際情況，積極、轉載“六穩”“六?！庇嘘P政策信息，利用政務公開平臺，擴大政策知曉面，提高政策宣傳效果。（責任單位：鎮黨政辦）

（四）提升基礎信息公開質量。全面公開履職依據、機構簡介、人員招錄、財政預決算、政府集中采購、行政權力運行結果、行政事業性收費、建議提案辦理情況等信息。（責任單位：鎮黨政辦、鎮財政所、鎮人社所、鎮民政辦等相關部門）

（五）提升政策文件公開質量。對公布的文件列明文件的文號、成文日期、時間、有效性等信息，提供文本下載功能，做好與政策解讀的雙向關聯。（責任單位：鎮黨政辦）

（六）加強政務信息全生命周期管理。進一步規范政務信息制作、獲取、保存、公開等相關流程，對于已公開的規范性文件等重要政務信息，要根據立、改、廢等情況進行動態調整更新，并運用信息化手段逐步摸清規范性文件底數。（責任單位：鎮黨政辦）

（七）完善重大政策解讀。進一步完善精準脫貧、鄉村振興戰略、美麗鄉村建設、保障和改善民生等有關重大政策解讀材料的審核把關，闡釋做好“六穩”、“六?！惫ぷ鞲黜椪吲e措，方便人民群眾、市場主體充分了解政策內涵。（責任單位：鎮黨政辦、鎮民政辦、鎮扶貧工作站等相關部門）

（八）提升決策公開質量，促進行政權力在陽光下運行。涉及公共利益和公眾權益的重大事項，除依法應當保密的外，要主動向社會公布決策草案、決策依據等，通過聽證座談、網絡征集、咨詢協商等多種形式，廣泛聽取公眾意見。嚴格把控意見征集時間不少于10天，意見反饋和采納情況要記錄詳實，并與意見征集一一對應。（責任單位：鎮黨政辦）

（九）推進重要部署執行公開。圍繞2020年政府重點工作任務，加大政策措施落實和重大項目推進情況公開力度。（責任單位：鎮黨政辦、鎮項目辦等相關部門）

（十）嚴格落實行政執法公示制度，規范行政執法行為。集中向社會依法公開行政執法職責、執法依據、執法程序、監督途徑和執法結果等信息。（責任單位：鎮黨政辦、鎮司法所等相關部門）

（十一）提升政府信息公開工作年度報告質量，促進政務公開數據更具“含金量”。提升數據質量，準確把握數據填報要求，認真核實完善年度報告數據，提高數據精準性，促進年度報告與精準脫貧、美麗鄉村建設、鄉村振興戰略緊密結合，切實提升年度報告編制水平。（責任單位：鎮黨政辦）

三、整改措施

（一）對照政府信息主動公開目錄規范梳理問題，制定整改臺賬。以區政務公開“六提六促”專項行動的主要任務為指導，嚴格對照季度性目錄指標體系中的考核要素，逐領域、逐欄目的全面排查已公開的政府信息，重點關注公開事項是否缺漏，公開標題是否規范，公開內容是否全面。對存在的問題找準癥結，認真分析原因，匯總形成政務公開問題清單，并對照清單有針對性的制定整改方案，安排部署整改工作。

（二）按件銷號，落實整改完善。對照整改方案，逐問題明確整改責任部門、責任人，嚴格落實清單銷號制度，整改一件銷號一件，確保整改取得實效。

（三）抓重點促深化。按照“統籌規劃，突出重點，切合實際，穩步實施”的要求，在深化完善和鞏固提高上下功夫，加大“真公開”的力度。同時，要按照有關規定，對我鎮辦理的行政事項進一步公開辦事程序、辦事標準、辦事結果，并在工作質量、態度、時效等方面作出承諾，不斷增強工作透明度。繼續優化審批辦事服務，對各項辦事指南的公開進行進一步細化。

（四）長效推進，全面鞏固提升。以此次“六提六促”專項行動為契機，結合年度政務公開工作要點和目標任務，在年度前全面提高各項工作水平，落實政務公開制度化、規范化、常態化。

四、目標效果

篇（4）

環境污染事故、核設施事故、國防科研生產事故的報告和調查處理，不適用本規定。

火災、道路交通、鐵路交通、水上交通、民用航空、特種設備等事故的報告和調查處理，有關法律、法規或者國務院另有規定的，依照其規定。

二、事故傷害程度的分類、事故傷害損失工作日和事故造成的直接經濟損失的統計，按照國家有關規定執行。

事故等級（特別重大事故、重大事故、較大事故、一般事故）按照《條例》有關規定劃分。

其他社會影響惡劣的事故是指：

（一）涉險10人以上（含10人），或者造成3人以上（含3人）被困或下落不明的事故；

（二）緊急疏散人員500人以上（含500人），或者住院觀察治療20人以上（含20人）的事故；

（三）建筑施工大面積坍塌、建筑塔吊倒塌等，對從業人員、居民安全造成嚴重影響的事故；

（四）其他社會影響重大的事故。

三、事故發生后，事故現場有關人員、事故發生單位應當在《條例》規定時限內，向事故發生地的區縣安全生產監管部門和負有安全生產監管職責的部門報告。

安全生產監督管理部門和負有安全生產監督管理職責的部門接到事故報告后，應當按照《條例》規定，逐級上報事故情況。其中，造成3人以上（含3人）重傷的一般事故，區縣安全生產監督管理部門和負有安全生產監督管理職責的部門應當在接到事故報告2小時內，向市有關部門分別報告；造成1～2人重傷的一般事故，區縣安全生產監督管理部門和負有安全生產監督管理職責的部門應當每月上報。

負有安全生產監督管理職責的部門應當將事故情況及時通報同級安全生產監督管理部門。

四、市、區縣安全生產監督管理部門和負有安全生產監督管理職責的部門應當建立事故報告值班制度，并向社會公布值班電話，受理事故報告和舉報。其中，各區縣可以將事故報告值班制度納入區縣政府總值班制度。

五、重大事故、較大事故，由市政府授權市安全生產監督管理部門組織事故調查組進行調查，事故調查組組長由市安全生產監督管理部門負責人擔任。

市安全生產監督管理部門直接監察安全生產工作的單位發生的一般事故，由市政府授權市安全生產監督管理部門組織事故調查組進行調查，事故調查組組長由市安全生產監督管理部門派員擔任。

其他一般事故的調查處理，由事故發生地的區縣政府負責。事故發生地的區縣政府可以授權或者委托區縣安全生產監督管理部門組織事故調查組進行調查，事故調查組組長由區縣安全生產監督管理部門有關負責人擔任；也可以按照分工授權或者委托其他有關部門組織事故調查組進行調查，事故調查組組長由其他有關部門有關負責人擔任。

未造成人員傷亡且直接經濟損失100萬元以下的一般事故，可以委托事故發生單位組織事故調查組進行調查。

必要時，市、區縣政府可以直接組織事故調查組進行調查，并指定事故調查組組長。

六、一般情況下，有關部門按照下列分工組織調查：

（一）建設工程事故造成人員傷亡的，由安全生產監督管理部門組織調查；未造成人員傷亡的，由建設主管部門組織調查。

（二）電力生產經營單位發生的從業人員傷亡事故，由安全生產監督管理部門組織調查；其他電力生產安全事故，由電力監管機構組織調查。

（三）燃氣生產經營單位發生的從業人員傷亡事故，由安全生產監督管理部門組織調查；未造成從業人員傷亡的事故，由燃氣主管部門組織調查。

（四）道路管線施工單位發生管線外損事故，造成從業人員傷亡的，由安全生產監督管理部門組織調查；未造成從業人員傷亡的，由市政主管部門組織調查。

（五）軌道交通線路運營單位在固定場所發生的從業人員傷亡事故，由安全生產監督管理部門組織調查；軌道交通事故和其他未造成從業人員傷亡的事故，由城市交通管理部門組織調查。

（六）社會機動車輛在生產經營單位區域內道路行駛過程中發生的機動車交通事故，由公安交通管理部門組織調查。

（七）農業機械使用過程中發生的事故，由農業主管部門組織調查。

（八）氣球施放過程中發生的從業人員傷亡事故，由安全生產監督管理部門組織調查。

（九）鐵路運輸生產經營單位在固定場所發生的從業人員傷亡事故，由安全生產監督管理部門組織調查。

（十）從事機場管理、服務、維護、倉儲等非航空運行的生產經營活動中發生的從業人員傷亡事故，由安全生產監督管理部門會同民航管理部門組織調查。

七、事故調查組一般由安全生產監督管理部門、負有安全生產監督管理職責的有關部門、監察機關、公安機關以及工會派人組成，并邀請檢察院派人參加。

八、事故調查組組長履行下列職責：

（一）組織領導事故調查，確定事故調查組各小組的職責或者事故調查組成員的具體工作。

（二）主持事故調查會議，協調事故調查工作中的重大問題，對事故調查中的分歧意見作出決策等。

九、事故調查組的組成單位及其派出人員分別履行下列職責：（一）安全生產監督管理部門及其派出人員：勘查事故現場，調查詢問有關人員，收集事故有關資料，對事故責任單位和責任人員提出處理建議，提出事故隱患整改措施，落實批復意見。

（二）負有安全生產監督管理職責的部門及其派出人員：勘查事故現場，參加事故調查分析，參與調查詢問有關人員，參與收集事故有關資料，對事故責任單位和責任人員提出處理建議，提出事故隱患整改措施，落實批復意見。

（三）監察機關及其派出人員：參加事故調查分析，對責任事故中涉嫌違紀的監察對象依法追究行政紀律責任，對違反規定故意拖延或者拒絕落實批復的有關責任人員依法給予行政處分，督促落實批復意見。

（四）公安機關及其派出人員：維持事故現場治安秩序，勘查事故現場，調查詢問有關人員，確定死亡原因，對涉嫌犯罪的責任人立案偵查和采取強制措施，落實批復意見。

（五）工會及其派出人員：參加事故調查分析，參與調查詢問有關人員，參與收集事故有關資料，維護從業人員合法權益，對事故責任人員提出處理建議，提出事故隱患整改措施，監督事故責任單位落實防范整改措施。

十、由區縣政府負責調查的一般事故，事故發生地與事故發生單位不在同一區縣的，由事故發生地的區縣組成事故調查組進行調查，并將事故調查處理結果通報事故發生單位注冊地的區縣。

重大事故、較大事故發生后，事故發生地的區縣政府應當派員協助事故調查。

十一、在事故調查過程中，經事故調查組認定不屬于生產安全事故的，由事故調查組組長單位提出，經負責事故調查的同級政府批準，另行指派相關部門進行調查，事故調查組應當做好有關移交工作。

十二、有關部門需要依法對事故發生單位相關人員和財產采取強制措施的，應當通報事故調查組。

十三、由區縣政府負責調查的一般事故，因人員傷亡或者直接經濟損失變化導致超出調查處理權限時，應當報請市政府或者授權的市安全生產監督管理部門進行調查處理。

十四、事故調查報告由事故調查組組長單位負責撰寫，一般包括報告標題、報告正文、附件3個部分。

（一）報告標題：事故單位名稱、事故發生時間、事故類別、事故等級。

（二）報告正文：事故單位概況、事故發生經過和事故救援情況、事故造成的人員傷亡和直接經濟損失、現場踏勘及技術鑒定情況、事故原因及性質、責任分析及處理建議、防范和整改措施建議、調查組成員簽字名單。

（三）有關部門出具的鑒定結論或者技術報告、現場檢查筆錄、詢問（陳述）筆錄、事故現場平面圖及有關音像資料、直接經濟損失計算及統計表，以及需要載明的其它事項。

十五、事故調查組成員應當在事故調查報告上簽字，特殊情況下由他人代簽的，應當注明本人同意。事故調查組成員對事故調查處理有不同意見的，應當在簽名時作出書面說明。

十六、事故調查報告由事故調查組組長單位報送負責事故調查的同級政府批復。市安全生產監督管理部門直接監察安全生產工作的單位發生的一般事故，市政府授權市安全生產監督管理部門批復事故調查報告。

十七、有關部門應當根據事故調查報告批復制作相關法律文書，對有關單位和人員作出處理，并督促事故發生單位落實整改。

事故發生單位應當抓緊整改并將有關情況報送安全生產監督管理部門和相關部門。對未落實事故處理意見、整改措施的事故發生單位，安全生產監督管理部門或者有關部門應當責其改正，對拒不改正的，應依法處理。

篇（5）

存在的問題：

1、崗位榮譽感不強。一直覺得接待工作是個伺侯人的工作迎來送往，拉板凳拉車門，什么人都可以指揮我們，做得好是應該的，做得不好當眾挨板子，默默無聞，付出很多卻難以看出成績，所以沒有以接待崗位為榮。

2、工作中缺乏創新意識，滿足于工作現狀。自己總認為搞接待快20年了，那些套路閉著眼睛都曉得。認為過得去就行了，因而工作中惰性較強，其實也是庸的一種表現，對新形式下接待工作的新情況新問題認識不夠。

3、學習上，缺乏系統的有針對性的學習。滿足于被動一般的參加學習，如聽報告，聽傳達，看看文件與報紙的標題等等。沒有完整的學習計劃與目標。所以，學習處于一種應付的狀況。不系統、不深入。

存在問題的主要原因：

1、理論學習深度廣度不夠，缺乏刻苦鉆研精神，把理論學習擺在了次要的位子上，造成了政治敏銳性不高的局面，對接待工作服務中心圍繞中心，不是中心勝是中心的實質性體會不深刻，所以才沒有對接待工作懷著一顆敬畏之心。

2、中庸思想作怪，認為多一事，不如少一事，追求四平八穩。

整改措施：

經過分析找到了問題，查明了原因，今后工作中要從以下幾個方面轉變工作作風和工作態度，提升自身素質：

篇（6）

二、按《產品設計開發計劃書》要求，編制《技術設計任務書》，供初步技術設計評審?！都夹g設計任務書》要求列有：

1)根據產品的性能、主要結構、系統等方面進行的理論計算過程。

2)確定的產品結構、工作原理、技術性能等方面的設計說明;

3)根據價值工程論證產品及其組成部分的性價比及成本估算;

4)產品總圖或總裝示意圖及適用標準依據;

5)試驗標準、條件及設備等。

三、按《設計開發評審報告》申報初步技術設計評審。在初步技術設計評審中，對《技術設計任務書》的設計方案、結構性能等技術經濟指標的先進性、合理性與可行性進行全面、系統評價。項目負責人要做好評審后的整改和復評前的準備工作。

四、初步技術設計評審通過后的圖紙設計工作包含全套圖樣目錄、各類匯總表、試制鑒定標準及報告和產品說明書，供圖紙設計評審和產品試制驗證。

五、按《設計開發評審報告》程序做好產品制造過程中的階段性評審及整改;按《設計開發驗證報告》驗證結論及跟蹤結果做好試制鑒定后的整改及圖紙修訂和工藝文件補充工作。還要做好產品的標準化工作，為產品正式投產做好產前準備。

六、根據《研發項目建議書》和《產品設計開發計劃書》制定的設計目標，執行《設計開發評審報告》和《設計開發驗證報告》程序，完成產品研發設計任務同時，做好包含產品合格證、使用說明書、裝箱單及產品安裝圖等在內的全部產品設計文件的完善工作。

七、項目負責人做好產品設計研發文件的歸檔工作。歸檔設計研發文件要求：

1、完整的設計研發過程文件;

1)研發項目建議書

2)產品設計開發計劃書

3)設計和開發輸入清單

4)設計開發評審報告

5)設計開發驗證報告

2、完整的設計研發技術文件;

1)技術設計任務書

2)圖樣目錄

3)匯總表

4)工藝及驗證文件

5)試制總結

6)使用說明書

7)產品出廠檢驗單

8)裝箱單

XX產品設計開發工作計劃書(二)

制定產品設計的目的是用文件的形式，把對于在設計過程中各項工作的負責人員、設計進度、 所需零配件、相關資料等問題作出的安排記載下來，以便根據本計劃開展和檢查本產品進展工作。

編制內容要求如下：

1　引言

1.1編寫目的

說明編寫這份產品設計計劃的目的，并指出預期的讀者。

1.2背景說明：

a.待設計的產品名稱;

b.本產品的客戶、開發者、設計要求等;

c.產品造型結構設計完成后的跟進。

1.3定義

分析產品的功能、材質、表面處理、裝配方式、包裝方式、可行性分析等。

1.4參考資料

列出用得著的參考資料，如：

a.本產品的經核準的計劃任務書或合同;

b.屬于本產品的其他參考文件;

c.本文件中各處引用的文件、資料，包括所要用到的標準。 列出這些文件資料的標題、文件編號、發表日期和出版單位，說明能夠得到這些文件資料的來源。

2　產品概述

2.1 工作內容

簡要地說明在本產品的開發中須進行的各項主要工作。

2.2主要參加人員

扼要說明參加本產品開發工作的主要人員的情況，包括他們的技術水平。

2.3產品

2.3.1文件

列出需移交給客戶的每種文件的名稱及內容要點。

2.3.2服務

列出需向客戶提供的各項服務，如附件采購、后期手辦及模具跟進。

2.4驗收標準

對于上述這些應交出的產品和服務，逐項說明或引用資料說明驗收標準。

2.5完成產品的最遲時限

2.6本計劃的批準者和批準日期

3　實施計劃

3.1工作任務的分門與人員分工

對于產品設計中需完成的各項工作，從可行性分析、設計、手辦、測試，包括文件的編制、審批、打印、分發工作，按層次進行分解，指明每項任務的負責人和參加人員。

3.2 接口人員

說明負責接口工作的人員及他們的職責，包括：

a .負責本產品同客戶的接口人員;

b.負責本產品同本單位各管理機構，如合同計劃管理部門、財務部門、質量管理部門等的接口人員;

c.負責本產品同各分合同負責單位的接口人員等。

3.3進度

對于可行性分析、設計等工作，給出每項工作任務的預定開始日期、完成日期及所需資源，規定各項工作任務完成的先后順序以及表征每項工作任務完成的標志性事件(即所謂"里程碑")。

3.4預算

篇（7）

作者：郭愛玲 單位：山西西山金信建筑有限公司第一工程公司

一旦這些資料信息和數據喪失了完整、準確、系統、真實性，一切實用文書就都失去它的使用價值，其目的是保證建設工程使用安全和環境質量。施工技術資料中所呈現的數據、文字、圖表等相關內容必須客觀、科學、完備、真實地反映工程建設的實際情況。這就要求施工人員或材料員必需熟習相關設計和施工標準，純熟運用專業制圖軟件及辦公軟件；有較強的組織協調才能，有一定的理論基礎，熟習相關工程的施工圖紙及施工標準要求、工程管理制度、順序等，熟悉《建筑工程施工質量驗收統一標準》(GB50300-2001)規范中的驗收標準，認真負責、腳踏實地、細致詳細填寫各專業施工質量驗收規范中的主控項目和其他項目。特別是抗壓強度砌筑砂漿與加氣混凝土之間存在著強度匹配問題，以確保實驗數據真實可靠。全部表格形式須照實填寫，所附原材料必須可靠可信，不能瞎編亂造。確保材料的完整、規范工程施工技術資料是施工中有關技術、質量和經營活動的記錄，不完整、不規范的技術材料難以全面反映工程施工的質量情況。工程技術資料必須準確、齊全、規范，除此之外，還必須標準化，主要做好以下幾個方面：(1)工程管理與工程質量驗收資料。工程管理與驗收資料是在施工過程中形成的重要資料，包括工程概況、單位工程質量驗收文件和施工總結等；(2)原資料出廠合格證、出廠檢驗報告、復試報告；(3)建筑企業施工技術資料。施工技術資料是建筑工程施工全過程的真實記錄，是反映工程質量和工作質量的重要依據；(4)施工(實驗)記載。等級生產廠家合格證、材料序號品種、出廠檢驗報告編號、進場日期、進場數量、復試報告編號、復試結果、報告日期、主要使用部位。

出具文件資料的要求文件應符合字跡清楚、繪圖清晰、圖表整潔的基本要求，主管部門簽章與主管領導簽字手續齊備。項目文件必須是原件，復印復制的文件不能保存。打印的文件必須用激光打印。資料簽名原則上不能代簽，特殊情況需要代簽，代簽人應持有應簽字人的委托書，在簽字處蓋上實際簽字人的簽名章（用紅色印泥），并在蓋章處的右側簽上蓋章人的姓名。簽字與書寫必須用黑色鋼筆或黑色簽字筆。資料上原始文字已頒布的修改、寫錯的文字，應用斜線劃去，在合適位置寫出正確的文字并簽名。傳真件（激光打印件除外）及復寫件應復印后與原件一并，正件在前?，F場指令、計量支付證書及附件、整改反饋、監理工程師通知、監理月報等重要資料監理組必須用正本；監理組下發的通知、現場指令等文件標題必須明確。在案卷的組合度上，掌握文件材料的數量，使案卷厚度不超過20mm。文件材料的題名應填寫文件材料標題的全稱（無標題或標題不詳的需根據內容擬寫并加方括號），照實抄錄。文件日期用8位阿拉伯數字標注年、月、日，如2005年1月1日，標注為20050101。文件上未注明日期時應根據內容加以考證后填寫。工程報驗單和工程認可書必須由主管監理工程師簽上結論意見。工程認可書需加蓋監理組章。文件遵循批復在前，請示在后；結論性文件在前，依據性文件在后；正文在前，附件在后；印件在前，定（草）稿在后；原件在前，復制件在后；圖文混合材料文字前，圖樣后。在簽所有施工檢驗資料時一定要檢查資料是否規范，不能有后量先簽，以后再補或修改的思想。承包人上報或上級領導部門下發的資料需要閱辦時一定要填閱辦單，不能直接在文件上書寫文字。在資料如需排列資料順序時，用2B鉛筆書寫，不能用其他筆胡亂書寫；計量附件中有些需要復印的資料要注意復印質量，不能有斑點。

它的使用要嚴格遵守施工單位內部管理規定，使用時按照以下程序進行：有關單位查閱文件資料，應出示單位證明及本人證件，文件資料管理員要做好登記手續。本單位職工查閱文件資料，文件資料管理員同樣要做好查閱登記手續。文件資料一般只供查閱，不予外借。原件原則上不外借。如因工作需要確需外借，需經建設辦主任批準并約定歸還日期，借閱人應做好外借文件資料保管工作。查閱、借用文件資料，應保證文件資料完好無損，嚴禁撕損、涂改、抽頁、沾污文件資料。允許復印的文件資料，應在登記時注明復印的名稱和份數。

篇（8）

一般格式

標題頁：1、標題 2、客戶(委托人) 3、調研公司 4、日期內容目錄

執行性摘要：1、目標的簡要陳述 2、調研方法的簡要陳述 3、主要調研結果的簡要陳述 4、結論與建議的簡要陳述 5、其他相關信息(如特殊技術、局限、背景信息)

分析與結果(詳細)：1、調查基礎信息 2、一般性的介紹分析類型 3、表格與圖形 4、解釋性的正文結論與建議

調查方法： 1、研究類型、研究意圖、總體的界定 2、樣本設計與技術規定a、樣本單位的界定b、設計類型(概率性與非概率性，特殊性) 3、調查問卷a、一般性描述b、對使用特殊類型問題的討論 4、特殊性問題或考慮5、局限a、樣本規模的局限b、樣本選擇的局限c、其他局限(抽樣誤差、時機、分析等)

附錄：1、調查問卷 2、技術性附錄(如統計工具、統計方法) 3、其他必要的附錄(如調查地點的地圖等)

一般寫法

一、標題。

標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式，即發文主題加文種，基本格式為關于的調查報告、關于的調查報告、調查等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《教學反思實效性研究實驗調查》，提問式如《為什么要進行教學反思實效性研究》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，這實際上類似于發文主題加文種的規范格式，如《提高教師教學反思質量――教學反思實效性研究的調查報告》等。

二、正文。

正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

2.主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3.結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發人們的進一步思考;或展望前景，發出鼓舞和號召。

2016社會調研報告范文

為積極領會xx有關政府信息公開工作的有關文件精神，深入推進全縣統計系統政府信息公開工作，我局認真組織相關人員學習，梳理統計部門政務信息公開工作，結合部門實際，狠抓落實，認真開展政府信息公開工作，現將201x年xx縣統計局政府信息公開工作報告如下：

一、主動公開政府信息情況

201x年來，為讓社會公眾更好地了解、監督、關心和支持xx縣統計工作，我局干部職工全面貫徹落實科學發展觀，切實貫徹落實政府信息公開工作的各項制度、措施，切實保障社會公眾對政府統計工作的知情權、表達權、參與權和監督權，努力提高統計部門執行力和公信力，把政府信息公開工作作為機關建設的一項重點工作來抓，按要求公布可以公開的政府信息。本篇文章來自資料管理下載。同時，為防止泄密事件的發生，我局進一步健全了保密審查和信息溝通協調機制，加強對擬公開政府信息的逐級保密審查，堅決防止失泄密事件發生。并每月收錄全縣經濟發展指標資料編印成《統計快報》、《統計月報》和《統計季報》、《兩會統計特刊》公開分發到各鄉鎮、各單位和兩會代表。

二、依申請公開政府信息

全年未收到政府信息公開申請，對統計數據未審核評估前未進行公開，對個人和單項統計資料嚴格按《統計法》規定不予公開。

三、政府信息公開收費及減免情況

201x年我局無受理依申請公開事項，因此沒有政府信息公開的收費及減免情況。

五、因政府信息公開申請行政復議、提起行政訴訟情況

201x年，我局未收到涉及政府信息公開工作的行政復議和行政訴訟。

六、圍繞政府信息公開所做的工作

篇（9）

一、工作目標

以構建社會主義和諧社會為目標，依靠群眾、立足基層，夯實基礎、扎實推進。力爭年底，基本建立起“橫向到邊、縱向到底”的基層應急預案體系；建立健全基層應急管理組織體系，初步形成“政府統籌協調、社會廣泛參與、防范嚴密到位、處置快捷高效”的基層應急管理工作機制；相關法規政策進一步落實，應急保障能力全面加強，廣大群眾公共安全意識和自救互救能力普遍提升，應對各類突發事件的能力顯著提高。

二、工作任務

（一）做好風險隱患排查和整改。社區、鄉村、學校、企事業單位、社會團體等基層組織和單位是風險隱患排查和整改的責任主體，要建立健全及時發現、定期排查、實時監測、有效整改的動態監管機制。要結合實際，對本區域、本單位的各類危險源、危險區域和因素以及社會矛盾糾紛等進行全面排查。對排查出的隱患，要堅持邊查邊改的原則，對短期內可以完成整改的，要立即采取有效措施消除隱患；對情況復雜、短期內難以完成整改的，要制訂切實可行的應急預案，限期整改，并做好監控和應急準備工作；對自身難以完成整改的，要及時向區政府或有關部門報告。要對各類危險源、危險區域和因素以及社會矛盾糾紛等登記建檔，實行分類分級管理和動態監控。

（二）開展好突發公共事件的應急演練。社區、鄉村、學校、企事業單位、社會團體等基層組織和單位要按照本部門、本單位制定的應急預案，根據風險隱患排查和整改工作內容，以落實預案、磨合機制、鍛煉隊伍為出發點，有針對性地組織突發事件應急演練，特別是高危行業企業要針對生產事故易發環節，每年至少組織1次應急演練。應急演練組織工作要科學統籌，合理安排。演練結束后，組織者要從預案是否符合實際、聯動機制是否科學合理、協調聯動是否快捷、高效等方面，對演練進行評估，總結經驗教訓，確保演練不走過場。

（三）加強信息報告和預警。突發公共事件發生地鄉（鎮）政府、街道辦事處是信息報告的責任主體?；鶎咏M織和單位要在突發公共事件發生后，按規定及時、準確地向上級主管部門、轄區鄉（鎮）、街道和救援機構報告信息。各鄉（鎮）政府、街道辦事處和區政府各部門要建立和完善24小時值班制度，居（村）委會及社區物業管理企業也要加強值班工作。要建立基層信息報告網絡，重點區域、行業、部位及群體要設立安全員，并明確其信息報告內容、報告程序、報告時限、報告方式，同時鼓勵群眾及時報告相關信息。

（四）做好先期處置、協助處置和恢復重建工作。以《中華人民共和國突發公共事件應對法》為依據。突發事件發生后，基層組織和單位應立即啟動相關應急預案，在第一時間通報信息、組織應急隊伍，以營救遇險人員為重點，開展先期處置工作；要采取必要措施，防止發生次生、衍生事故，避免造成更大的人員傷亡、財產損失和環境污染；要及時組織受威脅群眾疏散、轉移，做好安置工作，同時要引導群眾積極自救、互救。在上級政府、部門和單位負責現場指揮救援工作時，基層組織和單位要積極配合，做好現場取證、道路引領、后勤保障和秩序維護等協助處置工作。基層組織和單位要在當地政府的統一領導下，協助有關方面做好善后處置、物資發放、撫恤補償、醫療康復、心理引導、環境整治、保險理賠、事件調查評估和制定實施重建規劃等各項工作，組織群眾自力更生、重建家園。要特別注意幫助解決五保戶、特困戶和城市低保對象、殘疾人等群眾的困難，確保災后生產生活秩序盡快恢復正常。

（五）加強宣傳教育和培訓。社區和鄉村要充分利用活動室、文化站、文化廣場以及宣傳欄等，通過多種形式廣泛開展應急知識普及教育，提高群眾公共安全意識和自救互救能力。生產經營企業要依法對員工開展應急培訓，使員工能夠嚴格執行安全生產規章制度和安全操作規程，熟練掌握有關防范和應對措施；高危行業企業要重點加強對外來務工人員的安全宣傳和培訓。有關部門要進一步采取有效措施，認真貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》，推進應急知識進學校、進教材、進課堂，把公共安全教育貫穿于學校教育的各個環節。

三、推進措施

（一）建立基層應急管理組織體系。鄉（鎮）政府、街道辦事處可根據實際情況，明確突發事件應急領導機構，確定相關責任人員。居委會、村委會等基層群眾自治組織，要將突發事件應急管理作為自治管理的重要內容，落實應急管理工作責任人。社會團體和企事業單位是本單位應急管理工作的責任主體，根據實際情況建立健全應急管理組織體系，并在屬地政府的領導下開展應急管理工作。

（二）完善基層應急預案體系。為擴大應急預案的覆蓋面，街道、鄉（鎮）、社區、村屯、學校、企事業單位和社會團體等基層組織和單位要在年年底前完成突發事件應急預案的編制工作。基層應急預案要符合實際、職責清晰、簡明扼要、可操作性強，并根據需要不斷修訂完善。各鄉（鎮）、街道及有關部門要加強對基層組織和單位應急預案編制工作的指導，制發編制指南，明確預案編制的組織要求、內容要求和審批程序；鄉（鎮）政府、街道辦事處、有關部門及基層組織和單位要針對本區域、本單位常發突發事件，組織開展群眾參與度高、應急聯動性強、形式多樣和節約高效的應急預案演練。

（三）加強基層應急救援隊伍建設。鄉（鎮）政府、街道辦事處要組織基層警務人員、醫務人員、民兵、預備役人員、物業保安、企事業單位應急隊伍和志愿者等建立基層應急隊伍；居（村）委會和各類企事業單位可根據有關要求和實際情況，做好應急隊伍組建工作。要充分發揮公安、衛生、安監、城建、城管、農林水務、水電氣等基層管理工作人員及有相關救援經驗人員的作用?；鶎討标犖槠綍r要加強防范，險時要立即集結到位，開展先期處置。要加強應急隊伍的建設和管理，配備必要裝備，開展教育培訓工作，嚴明組織紀律，強化協調聯動，提高綜合應對和自我保護能力。

（四）完善基層應急管理機制?；鶎討惫芾頇C制要科學合理，既要明確應急管理工作中相關部門、人員的職責，還要明確應急管理工作程序和工作途徑，促進應急管理規范化、程序化和制度化，提高第一時間預防和處置突發事件的能力?；鶎討惫芾硪攸c完善四方面機制：一是預警機制，能及時預警信號，為突發事件的早期化解和妥善處置提供依據；二是響應機制，突發事件發生后，能有效地組織開展應急處置工作；三是協調機制，能協調落實應急處置中各部門的職能任務，實現各部門間資源的整合共享與綜合利用；四是社會管理機制，完善基層社會管理和公共服務的職能，解決好新形勢下人民內部矛盾和各種社會矛盾。#p#分頁標題#e#

（五）加快基層應急保障能力建設。鄉（鎮）要結合社會主義新農村建設，搞好村鎮規劃，合理避讓隱患區域；加強抗御本地區常發突發事件的基礎設備、設施及避難場所建設，提高鄉村自身防災抗災能力；加強基層公用衛生設備設施建設，防止農村疫病的發生和傳播。城市社區要嚴格功能分區，特別是棚戶區、人口密集場所和工業區等高風險地區，要加強消防、避難場所、醫療衛生等公共安全基礎設施建設，配備好應急必需器材；城管、燃氣、供排水、電力等部門要加強公共設施抗災和快速恢復能力建設，做好日常管理和巡查；有關部門要積極推進社區服務信息平臺建設，幫助有條件的社區布局電子監控設備，便于掌控轄區的安全狀況，實現信息、圖像的快速采集和處理。學校要結合隱患排查整改，重點做好教室、宿舍、集體活動場所等建筑、設施的安全加固工作，有針對性地儲備應急物資裝備；按照有關衛生標準要求，加強學生食堂、宿舍、廁所等設施建設，加強校內交通安全標識和設施建設，不斷完善校園安全監控系統。生產經營企業要加強安全生產裝備及設施建設，有關單位應當定期檢測、維護其報警設備和應急救援設備、設施。

（六）健全和完善應急管理的各項制度。各鄉（鎮）政府、街道辦事處及各有關部門要認真做好《中華人民共和國突發公共事件應對法》的貫徹落實工作，加強宣傳培訓，推動應急管理工作盡快納入法制化軌道。各單位、各部門要建立、健全值班值宿制度、信息員管理和信息報送制度、責任追究制度、隱患排查制度、應急物資管理制度、基層應急隊伍管理制度等。有關部門要依據應急管理財政扶持政策，建立完善應急資源征收、征用補償制度，利用保險等各種市場手段防范、控制和分散風險，解決基層群眾和基層隊伍的實際困難和后顧之憂；研究制定推進志愿者參與應急管理工作的指導意見，鼓勵和規范社會各界從事應急志愿服務；研究建立應急管理公益性基金，鼓勵自然人、法人和其他組織開展捐贈，形成團結互助的社會風尚。

四、工作要求

（一）加強組織領導。各鄉（鎮）政府、街道辦事處及有關部門要將基層應急管理工作作為全面履行政府職能的一項重要任務，把應急管理融入到防災減災、安全保衛、衛生防疫、醫療救援、宣傳教育、群眾思想工作以及日常生產、生活等各項管理工作中，并將有關費用納入公共財政預算支出范圍?；鶎咏M織和單位的負責人要加強對本單位應急管理工作的領導，積極創造條件，為應急管理提供必要的人力、物力和財力，確保應急管理工作順利開展。要不斷總結應急管理工作經驗，創新工作思路，積極探索有利于推動基層應急管理工作的有效途徑。

篇（10）

1.安全管理責任制落實不到位

一是由于企業的各項活動開展得比較頻繁,使基層的工作受到較大影響,基層干部職工埋怨情緒較大,致使大多數基層領導沒有精力顧及正常工作,對上級布置的工作不能及時完成,導致政令不能暢通,執行力達不到要求。二是少數基層領導責任心不強,農電管理人員素質參差不齊。部分農電工對規程不熟悉、不理解,業務不精、責任心不強。

部分職工對安全重要性的認識不深刻,存有僥幸心理和麻痹思想,習慣性違章行為未能根本遏止。同時,由于電網建設任務加重,外來施工人員增加,而安全教育培訓力度相對薄弱,存在對施工現場檢查不細、考核不嚴、監督不力的現象。

2.農電安全管理難度較大

一是農電管理維護范圍較大。農村供用電具有點多、線長、面廣的特點。“兩改一同價”后,農村集體電力設施采取“自愿上交、無償劃撥”的方式轉由電力企業統一管理,并從電能表前的第一個支撐點延伸到農戶的燈頭,造成管理范圍、管理難度和安全風險增大。二是農電工一人管一村或一人管多村后,鄉、村分級管理責任難以跟上,群眾義務保護電力設施的責任心明顯削弱,造成配網設施被盜現象不斷發生,從而給設備安全運行和正常供電帶來較大的困難。兩改前,農村安全用電和電力設施除了鄉(鎮)電管站和村組自行管理外,還有村、組電工,加之過去村、組電工多為村領導的親戚朋友,電力設施如果受到破壞和盜竊就是給農民自己造成損失,農民保護電力設施就像保護自己的財產一樣。兩改后,農村電力資產無償劃撥給供電企業,村電工由供電企業聘任,村組干部參與電力管理的積極性大打折扣,還有少數村干部故意刁難電工,認為電力設施歸供電企業了,電力設施的產權和維護都是電力部門的事,對破壞電力設施的現象不管不問,對竊電者和破壞電力設施者睜一只眼閉一只眼,從而使那些膽大妄為者更加有恃無恐。

3.農戶安全用電意識淡薄、知識匱乏。近年來,雖然供電企業對加強安全知識教育,普及安全用電常識非常重視,并采取了多種形式進行了廣泛深入的宣傳。但在現實中,真正懂得和掌握并在實際生活中運用安全用電知識的村民還是為數不多。

還有不少農戶把安裝的家用剩余電流動作保護器當作“保命器”,認為只要安了它,就不會發生觸電事故,造成了思想上的麻痹。

4.法律糾紛越來越多

電力涉及各行各業、千家萬戶,電力設施具有高度危險性。電網覆蓋面寬,隨時隨地都有可能由于自然原因、設施原因或人為原因引發觸電傷亡事故。尤其是縣級供電局改為供電公司后,成了純企業,沒有行政管理職能和執法權力,對一些不符合安全規定的專變和企業用電只能用損失自己的經濟利益作代價(停止供電),沒有行政管理職能和處罰權力。然而,在現實生活中,許多地方政府和客戶還是老觀念,不管在什么地方、誰的資產,只要沾上“電”字的,都要找電力部門,出了事故都是供電企業的錯,因為“電是你電力企業供出的”。特別是“兩改”后,用電管理責任范圍的擴大,牽連電力部門的事故也相應增多。在農村只要發生與“電”有聯系的設備和人身事故,不問設備產權是誰的,是什么原因發生的事故(哪怕是在高壓線下釣魚甚至盜竊電力設備或破壞電力設施),當事人都要求電力部門高額賠償。另外,對用電安全事故責任的劃分處理還缺乏完善配套的法律法規,混淆資產歸屬與事故責任的承擔。司法部門在處理事故時都往往偏向弱者,隨意性很大,加之地方地府為了保穩定也希望供電企業出錢解決,使供電企業承受著巨大的經濟負擔和精神壓力。

二、農電安全管理問題產生的主要原因

1.網改不徹底,配網線路設備老化嚴重

一是部分已改造的線路導線線徑過細,低壓線路尚有一部分為LGJ-16型導線。同時,線路舊材料利用量較大,電桿破損、導線接頭超標情況比較普遍。二是未改造和改造不到位設備急需進行整改。部分鄉鎮地形地貌復雜,由于網改資金有限,未改造和改造不徹底的現象比較普遍,低壓線路中甚至還有一部分LJ-10型無鋼芯鋁絞線仍在運行。并且,一、二期農改已過數年,線路設備經過多年的運行又要進行更換改造。三是地處丘陵和山區的部分村組臺區無法達到密布點的要求,供電半徑大,3~4公里的現象比較普通,且檔距過大,供電電壓質量達不到標準,有的臺區末端最低電壓在100V左右。四是線路金具、構架等鐵制件銹蝕嚴重,電桿破損、歪曲,導線嚴重老化情況較多。五是剩余電流動作保護器和原利舊的配電設備、表箱以及桿(塔)等鐵件,銹蝕、損壞情況嚴重,而每年上級撥付的大修及利舊維護資金又無法滿足實際需求。

2.線路設備維護、管理不到位

一是配網“三級保護”管理不到位?？?、分保護安裝把關不嚴,型號、容量配置不當,有的容量選擇過小,造成大負荷時燒毀;有的容量選擇過大,形同虛設;有的雖然配置了與型號、容量相適應的保護,但由于線路質量差、過負荷運行或遭受雷擊等損壞,從而造成保護投運率達不到100%。家用保護由于種種原因損壞情況也比較嚴重,農戶又不愿重新購買,大部分農戶使用不合格的家用電器和潛水泵,自主將家保退出運行,致使末級保護投運率無法達到100%。二是臺區空開等控制元件選擇不當,高壓熔絲、保險絲用鋁絲帶替,嚴重危及設備安全運行。臺區“三位一體”接地未達到標準的情況較嚴重,有的變壓器中性點、避雷器支架、配電變壓器外殼未直接接地,有的所使用的接地材料不符合規程規定,有的搭接長度不夠,有的私自將中性點接地退出運行。接地線銹蝕情況也較嚴重。三是配電設備管理不到位。部分配電變壓器存在外殼污濁銹蝕,漏油嚴重,接頭接觸不牢固,引下線選擇過小,避雷器、熔斷器老化等現象。還有部分配電箱銹蝕嚴重,箱門無鎖,甚至長期不關,從而造成設備損壞,安全隱患較大。四是線路交叉跨越及對地距離的管理不到位。由于資金限制,電力線路未能及時按城市規劃及新農村建設要求進行改造,從而造成部分線路對跨越物的垂直、水平距離不夠,且交叉跨越點又未能按要求定期進行復測。#p#分頁標題#e#

3.農網用電不安全因素增多、風險加大

一是農業生產季節性用電和臨時用電已成為配網安全管理中一個不容忽視的問題。農業抗旱排澇和打谷脫麥等用電、建房時的臨時性用電、作坊加工用電、村級場所的公益性用電等臨時接線用電往往都是急于求成,而且有時還可能出現“掛鉤線”、“攔腰線”和“地爬線”。二是樹障現象較嚴重,線下樹障砍伐困難,戶主要價太高。三是非公司管轄的專用排澇抗旱臺區、泵站隱患嚴重。這些臺區、泵站雖然簽訂了安全供電用合同,明確了責任,但安全狀況令人堪憂,變壓器不設圍欄、低壓部分不設控制保護、配變滲漏、臺架對地高度達不到要求等,出了問題還是找供電企業。

4.企業發展和抵御風險方面缺乏資金做后盾

一是網改時對形勢發展估計不足,配備的配變只考慮了小容量,沒有資金實施密布點。隨著中央對農村的政策性投入的不斷加大和各種燃料大幅漲價,農村用電量急劇上升,現在運行的變壓器已不能滿足實際需要,加上無更換大容量變壓器的資金來源,導致變壓器長期超負荷運行。二是新增用戶和設備改造缺乏資金,束縛了企業發展。三是設備被盜、損壞、燒毀缺乏修復資金。四是大修資金不能滿足實際工作的需要。由于資金缺乏,加上物資招標及到位時間過長,造成物資跟不上,導致設備缺陷和危險點不能及時整改,設備運行存在安全隱患,企業承擔的安全風險很大,客戶對此反映也很強烈。

三、加強農電安全管理的主要措施

1.從源頭抓起,夯實管理基礎

一是明確職責,責任到人,對每條線、設備和線路通道內的樹障、路障、房障的清理實行定人、定責任,實行獎懲到人。二是加大線路、設備的巡視檢查力度,設備責任人要定期不定期的對所管設備、線路進行檢查巡視,特別是大風、大雨等惡劣天氣過后要及時巡線,發現問題及時解決?；鶎訂挝灰獙爡^內的設備、線路經常進行抽查,嚴格獎懲制度;縣級供電公司領導和機關部室負責人每年至少要帶隊沿線徒步巡視一次。三是高溫大負荷季節,對重點負荷臺區實行定時不定時的測溫,24小時實行負荷監控。四是對農村配網線路、設備堅持每年春季、秋季各進行一次大普查。對普查出的問題,按緊急、重大、一般的原則進行整改,對一些不花錢和花錢少的缺陷要及時督促進行整改,對大修和利舊費用的使用要明確重點、嚴格把關,把有限的資金用在刀刃上。

2.強化設備管理,及時消除隱患

一是要利用有限的資金,逐步對設備緊急缺陷和危險點進行整改。對布局不合理的線路、容量配置不合理的變壓器、高能耗變壓器進行整改,優化配網設施,提高電能質量,降低線路設備損耗。二是要對配電臺區的總保護和分保護進行定期清理,進一步完善低壓電網的“三級”保護,確保剩余電流動作保護器的安裝、投運、動作率均達100%。三是加強特殊地段安全警示牌的安裝檢查,如魚池、臺區等,確保安裝到位。四是加強線路交叉跨越安全距離的檢查。要定期對交叉跨越線路的對地距離進行測量,確保對地距離符合規程標準。五是加強線路除障工作。對在電力線下違章建房、栽樹等危及安全的行為,分管人員要一查到底,及時下發限期整改的通知書,拒不執行者,可聯合政府或通過公安部門強制性執行,做到防患于未然。

3.開展專項整治,加強臨時用電管理

一是必須與臨時用電戶簽訂合理的安全用電協議,分清產權界限。二是嚴格按照規程要求對臨時用電進行設備安裝。要求必須安裝剩余電流動作保護器,以防漏電傷人。三是加大巡查力度,加強專項整治,打擊違章用電。聯合當地政府、安檢、派出所等部門,開展專項整治,嚴厲打擊竊電、私拉亂接、線路下違規建房等違章用電行為,規范供用電秩序。四是抓好專用泵站的管理。對于未啟動的專用泵站,嚴格按照規程規定的要求,在落實安全、技術措施后,予以啟動;對于已啟動的,加強巡視檢查,發現缺陷及時下達隱患整改通知,督促其整改到位。

4.加大安全用電宣傳力度,增強用戶安全用電意識

一是針對目前農村安全用電的薄弱環節,組織安全事故圖片巡回展覽,起到警示作用;發放安全用電常識手冊和宣傳畫,增強防范意識;現場演示觸電緊急救護法,并設立獎品,鼓勵群眾參與互動,學會自救,提升觸電施救能力;在夏季用電事故多發期,出動安全宣傳車,在供區作巡回宣傳;同時,農村所有臺區懸掛安全標示牌,安全用電標語刷寫到村組和電力電桿,在全供區營造安全用電的濃厚氛圍,真正做到安全用電,家喻戶曉。二是在村組建立安全用電管理組織,協助我們開展安全用電宣傳教育,多培養用電“明白人”,增強農戶安全用電意識,防止農戶的違章用電行為。三是依法與農村用戶簽訂安全用電協議,嚴格劃分產權分界點和資產歸屬,明確村委會、村民和供電所對農村電力線路設施管理的責任和義務。農村安全用電常識宣傳不是一時一事或幾句口號、幾張圖紙、幾塊安全警示牌能夠解決的問題,要持之以恒地利用各種場合和多種形式進行宣傳,通過正反兩方面的經驗教訓來觸及人心,把“要我安全”轉化為“我要安全”的自覺行為,做到人人重視安全,個個安全用電。

這樣,電力企業的風險也隨之降低了。

5.加強員工培訓與考核,全面提高人員素質

一是加強安全技能培訓,提高員工危險源點識別能力,并結合事故案例,提升員工安全防護和自我保護意識,切實做到“三不傷害”,從而全面提高員工的知識和操作技能水平,進一步加強農電隊伍建設,整體提升員工的綜合素質。二是要強化員工的日常管理,加強對員工的日常行為控制,嚴格考核工作過程。對于巡視不到位,應發現的缺陷未發現、發現缺陷未上報或下發物資及時進行整改,造成設備損壞事故的,嚴格按工資考核辦法進行考核;造成直接經濟損失達一定程度的設備事故和人身傷亡事故的,按相關安全生產獎懲規定執行。

6.落實反事故措施,加強現場作業管理

一是要大力推廣落實《農村供電所標準化作業流程》,農電檢修、施工現場要全面落實“三防十要”反事故措施,深入開展反“六不”斗爭。二是要加強現場安全風險控制。對現場保留帶電部位等安全風險較大的作業,管理人員、技術人員要到現場把關。開工前工作負責人要向上級單位報告現場安全措施的布置情況。三是嚴格落實“兩票四制”。凡是涉及需辦票的工作,必須辦理“兩票”,并按票作業,兩票辦理率、合格率均應達到100%。#p#分頁標題#e#

7.規范服務行為,實行有償服務

供電企業要盡快和物價部門共同出臺電力行業業務收費標準。在供電企業管理的資產范圍內,加大優質服務的監督力度,搞好優質服務,樹立供電企業在客戶心目中的形象。對資產屬客戶的,在實行有償服務的前提下搞好優質服務,減輕基層供電所的壓力和負擔,減輕農電工的工作強度,讓農電工有更多的精力搞好設備的維護工作。

篇（11）

校本教改剖析既是為了矯正這一階段的課改跑偏問題，更重要的是為了校園以后的良性發展建設。各校要以市局和中心學校的指導性文件為載體，通過本校骨干教師的討論（爭論）來確定本校的教改理念。要通過校本教改剖析搞清楚干部的定位，教師的定位，培養怎樣學生目標定位，培養怎樣一個高度的定位；搞清楚教改的工作過程、工作任務和所需要的能力、知識、素養，從而確定教改內容和節奏。要通過教改剖析總結經驗，發現不足，進一步理清教改建設的思路，以便今后更好地進行教學改革，創造特色，打造品牌。

要求：

1.所有教師要認真準備，都要逐一對自己的教學科目進行剖析，不要認為課不重要就不認真準備了，非考試課與考試課在剖析準備工作方面要處于同等地位。

2.一定要組織教研小單位的教師認真討論，集思廣益，不斷完善，總結提高，為教改的下一步打好堅實基礎。不要走過場，不能著眼于應付！要有一份有質量符合實際的自評報告。

二、校本教改剖析的準備工作

（一）材料準備：

1.教研小單位撰寫教改剖析自評報告；

2.制作小課件匯報；

3.整理支撐材料。

（二）請各校教改干部參觀準備

1.校內普通實驗課；

2.校級教改典型課；

3.網絡教學資源輔助；

（三）教研室專家聽課、訪談、座談準備

1.與干部訪談；

2.與師生座談；

3、聽課與評課；

三、校本教改剖析工作步驟

第一階段：2013年10月下旬開始

基礎工作。教改帶頭人的培養方案的修訂、課堂模式的標準的制（修）訂，教改課程的思路、實施方案以及精品科目、精品課程的立項等工作。

第二階段：11月15－30日

進行全校教改課堂調研。要通過實實在在的聽課調查（可以多次反復），真正搞清楚教師和教研小單位對自己的定位，找出要培養的強勢科目、培養目標、培養規格的定位。（這項活動本應該在教改帶頭人的培養方案修訂之前進行，但因為很多學校在訂人才培養方案時沒有進行課堂調查，為了能實實在在剖析某一學科，這一次必須重新認真進行課堂調查）

要求：

1.要真實、認真地去調研，切忌做假。

做得好不好是能力問題，做不做是態度問題，如做假，問你幾個問題就能發現，會很反感。影響學校，影響校本教改剖析的質量，更會影響教改帶頭人的建設。

2.要有的放矢，把握好調查對象與方向。

一是把握好調研方向（不能把地方搞錯了）。教改的科目對準什么課？要清楚。

二是找準調研對象（不能把調研的對象（人）搞錯了）。找誰去調研、找誰座談要清楚，什么樣的教師能行？要找明白人。

3.調研的問題要了然于胸。

對所要進行了解的問題、進行的討論事項等要預先設計，要有明確的計劃和目標，做到節約時間，事半功倍。

第三階段：12月1日-30日

撰寫本校教改剖析報告；制作課件匯報；整理支撐材料。教改初效參觀；網絡資源的準備；資料的整改補充。

第四階段：評估期間 2014年1月

接受中心學校和教研室、普教科的聯合調研剖析

四、校本教改剖析報告的撰寫要求

校本教改剖析自評報告要講清三個問題：一是為什么要這樣做；二是做了什么；三是取得了什么成績；四是今后怎么做。

要求

1.深刻領會、全面歸納

深刻領會。一是深刻領會市局和中心學校文件的要求；二是初步的格式。

全面歸納。一教改帶頭人培養方案制訂過程中關于科目和人定位所做的工作；二培養教改帶頭人過程中所做的各項工作以及實施過程中不斷改進的地方（充分體現以評促建的教改理念改與不改是認識問題，改多改少是時間和條件的問題）；三歸納教改中的各項成績；四要全面歸納存在的問題。

2、清晰寫實、總結提煉

清晰寫實。一是要求寫整個報告的思路要清晰，讓人對你這個教改方向形成一個清晰印象。如果你思路不清晰，東扯一下、西扯一下，人家就會糊涂。二是要寫實，是怎么做的、做了什么、存在什么問題等要寫實，不要讓人家有疑問，這里不存在瞞的問題，我們是搞自己的教改，也沒必要。

總結提煉。標題要提煉、語句要提煉、內容要提煉，特別是對取得的成績和經驗要進行要認真總結，認真的提煉，要能有理論上的高度。要把信息明確的傳送給別人，不要讓人家到材料中去找。一句話：淡化缺點，升華成績。

3、學習文件、圍繞高效

學習文件。要認真學習有關文件（市局一個，中心學校一個，本校一個），還有新的教改教育理念。

圍繞體系。一定要圍繞高效課堂評估。評建工作是動態的，教改是一個基本的思路與方向，有不周全的地方還需要大家自己補充。

4、少講道理、多擺事實

少講道理。對為什么要這樣做不要長篇大論，夸夸其談，既要表達意思，又要高度概括。

多擺事實。多講做了什么，是怎么做的、取得了什么成績，還存在哪些問題……