實習工作安排大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇實習工作安排范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

二、必須熟悉自己的產(chǎn)品及工藝流程，熟悉產(chǎn)品的原材料，產(chǎn)品的特點，熟悉自己公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念，這樣與客戶溝通交流時能對答如流。

三、加強學習和充電。學習，對于業(yè)務人員來說至關重要，因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學習方向來補充新的能量。比如買些關于市場營銷方面的書籍，也可以買些營銷方面的雜志來充實自己，專業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容， 知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

篇（2）

二、結合實際突出重點，全面貫徹落實好會議精神

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要結合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本單位工作實際，結合全省半年人口形勢分析會上通報的問題和市、縣督查考核中指出的問題，認真分析原因，尋找差距，強化措施，靠實責任，切實抓好當前人口計生各項工作，以貫徹落實這次會議精神為契機，進一步理清思路，明確目標，強化工作措施，突出工作重點，破解工作難題，切實抓好各項重點工作。

一是要把穩(wěn)定低生育水平作為當前人口計生工作的重點工作抓緊抓好，不斷健全基層網(wǎng)絡，強化基層基礎工作。

二是要大力實施“生殖健康服務進家庭”行動。精心打造一批“生殖健康服務進家庭”行動的精品亮點，建立一批覆蓋城鄉(xiāng)、公眾、重點人群和功能個性化、服務溫馨化的陣地，充分發(fā)揮典型示范帶動作用，推動計劃生育優(yōu)質(zhì)服務整體工作水平的提高。

三是要切實抓好“利益導向示范區(qū)建設”工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關部門要結合實際，制定切實可行的方案，強化部門責任，抓好人口計生各項優(yōu)先優(yōu)惠政策的落實。

四是要抓好各項節(jié)育措施的落實。要進一步落實鄉(xiāng)村干部全員包村包對象責任制，認真處理好節(jié)育措施知情選擇與落實長效節(jié)育避孕措施的關系，引導節(jié)育對象首選長效節(jié)育避孕措施，對應節(jié)育和補救措施對象都要及時落實措施，并做到動態(tài)平茬。特別要加大對二女結扎戶的獎勵力度，同時采取得力措施，杜絕多胎生育。

篇（3）

（一）新城項目。1、重難點工作：配合搞好新城區(qū)開發(fā)、五星級酒店和人工湖建設、幸福公社安養(yǎng)社區(qū)建設等重難點工作。2、重點投資項目: ⑴棚改，金川公司棚改，⑵安置還房建設，幸福場鎮(zhèn)、新區(qū)干道、工業(yè)園區(qū)、銀火山莊安置房建設。⑶市政基礎設施建設，四座橋建設、景觀工程、路燈建設等。

（二）老城區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)項目。1、重難點工作：牽頭搞好三號閘和吉泰龍景觀打造、沐溪鎮(zhèn)醫(yī)院至農(nóng)行和幸福場鎮(zhèn)部分舊城改造2項重難點工作；配合搞好竹產(chǎn)業(yè)園區(qū)、舟壩庫區(qū)開發(fā)、中華竹博園、文旅互動、礦山機器設備制造、解結湖開發(fā)、新農(nóng)村綜合體建設、城鄉(xiāng)建設用地增減掛鉤等工作。

2、重點投資項目：⑴住房保障，完成公租房建設100套、棚戶區(qū)改造244戶、改造林業(yè)棚戶區(qū)129戶,開工建設公租房200套，城市棚戶區(qū)314戶，國有工礦棚戶區(qū)69戶。⑵房地產(chǎn)開發(fā)，完成大千百匯、翰林雅園、梨園街二期、物資公司棚改、金悅灣、水沐天城三期、林家?guī)r5號地塊小區(qū)建設，加快建設海納公館和林家?guī)r1、2、3號地塊建設，新開工水沐天城四期建設。⑶市政基礎設施建設，完成白+黑路面改造、新區(qū)至沐源大橋景觀工程、國土局市政道路建設、三通橋景觀亮化，開工建設城區(qū)綠化亮化工程、醉氧公園，⑷新農(nóng)村建設，完成桃源山居二期建設、舟壩和黃丹垃圾處理場、鄉(xiāng)鎮(zhèn)燃氣管道建設。

二、工作方法：一是完善人力資源管理破解人浮于事問題。進一步完善公益性崗位、合同制聘用和事業(yè)單位為職工任務、績效等管理體系，做到人職匹配、獎優(yōu)罰劣。二是實施團隊管理破解人盡其才問題。全面實施團隊管理，針對黨建文化建設、工程質(zhì)量安全監(jiān)管、創(chuàng)建省級園林城市、住房保障、系統(tǒng)統(tǒng)計工作等重點工作組建5個項目團隊。三是實施流程管理破解工作鏈斷問題。進一步推行流程管理，通過對現(xiàn)有工作流程的梳理和工作流程網(wǎng)絡信息化，實現(xiàn)工作條理的規(guī)范性和工作流程的透明度，提高工作效率，確保城建行業(yè)管理規(guī)范有序。

三、推進措施。一是狠抓群眾路線教育活動、基層組織建設、廉政建設，為城建發(fā)展提供組織保證。二是狠抓“家”主題文化建設，增強隊伍活力和凝聚力。三是狠抓工作短板和過程控制，確保城建項目整體推進。工程質(zhì)量控制、行政執(zhí)法、工地施工安全、打擊拖欠民工工資等問題是需要進一步強化的工作。

篇（4）

1.數(shù)量增大。四改二后，氣象檔案館由僅保管氣象記錄報表，變?yōu)楸９芩袣庀笥涗洐n案，種類擴充至17種之多，包括各類記錄表、觀測簿、自記記錄紙等。目前江西省氣象檔案館館藏案卷26867卷，其中高空探測記錄表及地面觀測自記紙共計5460240張，各種氣象觀測簿累計68134本，各類氣象記錄報表合計98037份。

2.種類增多。館藏特點也由種類單一，規(guī)格統(tǒng)一，轉(zhuǎn)變?yōu)榉N類繁多，規(guī)格迥異。從案卷外表看氣象記錄檔案同一觀測項目有統(tǒng)一標準，有固定的名稱；從案卷內(nèi)容看，氣象記錄檔案時間特征非常突出，是連續(xù)的、長序列的氣候資料；從案卷責任者看，地域性非常明顯，都是某某縣（市）氣象站（臺），且以相應的區(qū)站號為統(tǒng)一的標識。所以，把握記錄檔案的多樣性、時間性、連續(xù)性、地域性特點，對氣象記錄檔案的管理和服務有著重要的意義。

二、氣象記錄檔案的排列

案卷的排列位置是編制案卷檔號的主要內(nèi)容，是指按照一定的方法，確定每個案卷的位置，保持案卷之間的聯(lián)系，科學的排列對檔案的保管、開發(fā)利用都具有重要意義。

原館藏的氣象記錄報表存放于五層鐵柜，利用鐵柜開啟靈活的優(yōu)點，均采用按“項目—站名—年份”的排列方式，這種按站排列方式極大地方便單站氣象報表的使用、服務。

四改二后，大批量、長序列的原始記錄檔案入館，館藏量突增，為此，檔案裝具采用容量大，移動輕便的手動密集柜。由于原始記錄檔案對外查閱機率少，用于檔案管理、編研多，綜合其多樣性、時間性、連續(xù)性、地域性特點，用如下方法對檔案進行排列：

1.首先，確定所有氣象臺站排列順序：先按全省設區(qū)市的地理位置，從北往南排序；同一個設區(qū)市中，再按各氣象臺站區(qū)站號從小到大排列。

2.對于各氣象臺站都共有的連續(xù)觀測項目的記錄載體如：氣簿—1及氣壓、氣溫、濕度、地面風自記紙等均按“項目—年份—站名”的順序排列。

3.對短暫的氣象觀測記錄檔案如：氣簿—3、4、5等，或僅是少數(shù)臺站才進行的觀測記錄檔案項目如：高空、輻射、酸雨、農(nóng)氣等氣象站形成的記錄檔案，按傳統(tǒng)的“項目—站名—年份”的排列順序。

4.對需將進行數(shù)字化掃描工作的原始記錄檔案如：降水自記紙，暫時按傳統(tǒng)的“項目—站名—年份”順序排列，方便按站進行數(shù)字化。

館藏氣象記錄檔案排列以“項目—年份—站名”為主，傳統(tǒng)排列方式為輔。按年份排列方式的優(yōu)點是不必預測每站每一觀測項目預留柜位，不會因預留位置不足而倒架，各類氣象記錄檔案按項目逐年順序擺放，案卷排列整齊美觀，有利于逐年接收續(xù)加排列，同時也有利于記錄檔案的鑒定和銷毀。

三、氣象記錄檔案的上架

1.提前填寫案卷盒封面，確保裝盒有序進行。首先，按項目在案卷盒上填寫年份，先按一定站數(shù)先填寫年份，待該項目的共有年份，如：所有臺站氣簿—1共有的年份為1959—1997年，這些年份所需的案卷盒填寫完后，再將這些已寫年份的案卷盒按年份序列排好，組成單站所需的一疊案卷盒，最后，依據(jù)移交清單，再補足早于共有年份的案卷盒，并填寫上相應的年份，如：1954年建站的，補上1954—1958年這五個盒，則該臺站這一項目的案卷盒就準備完畢；再依次對案卷盒填寫對應的氣象臺站名稱；最后，依據(jù)案卷盒上臺站名稱、項目名稱，按年份順序逐站將記錄檔案裝入案卷盒內(nèi)，生成各臺站項目案卷。

2.周密安排，按排列順序上架。為確保案卷盒上架后，少移動，最大限度減少倒架的問題。工作中，嚴格按照記錄檔案排列順序操作，各項目不得穿插上架。確定各項目第一年第一個臺站的位置后，其余各站需按順序上架，直到該項目最后年份最后一站的案卷上架完成，再進行下一項目的上架工作。

按照這種方式完成上架的案卷，從裝盒到上架出錯率少，在實際工作中未出現(xiàn)需重新上架問題，同時也杜絕了案卷錯位情況的發(fā)生，為檔案編目和庫房管理工作打下夯實基礎。

四、兩點感受

1.在氣象部門“四改二”工作中，作為氣象記錄檔案，有其顯著的自身特點：檔案種類不多，但同一種類有全省所有市、縣氣象臺站不同年、月時期的連續(xù)觀測記錄，所以項目、年份、站名是區(qū)分氣象記錄檔案的重要因子。正是基于這種情況，我們沒有因循守舊，照搬綜合檔案館按“檔案號”進行排架，而是根據(jù)氣象記錄檔案自身特點采用幾種不同方式，這一點恐怕對于其它業(yè)務性特點突出的專業(yè)檔案，都有借鑒作用。

2.“四改二”工作不僅牽動本館的方方面面，而且還涉及地（市）縣二級氣象單位，因此除了做好上、下的協(xié)調(diào)外，更主要的是做好統(tǒng)籌安排，制訂詳細周密的工作計劃，最大限度地減少倒架等重復勞動。為確保檔案接收、整理、上架等工作有條不紊地進行，要調(diào)動所有工作人員的積極主動性，隨時應變特殊情況，化被動為主動，以改革創(chuàng)新的思維方式，方能在新形勢下做好部門的檔案改革工作。

參考文獻：

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（一）高度重視行動快

按照市委的統(tǒng)一部署，科技局主要領導高度重視，把深入學習實踐科學發(fā)展觀活動作為當前一項重要工作來抓，3月22日制定下發(fā)了市科技局《關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，成立了局學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組及其辦公室，領導小組組長由局黨組書記、局長黃莉擔任；并制定了學習實踐活動第一階段的學習計劃，明確第一階段的工作內(nèi)容、目標要求以及具體責任人，使每位黨員干部職責清晰，目標明確，確保活動的扎實開展和貫徹落實。3月25日下午，我局召開動員大會，對學習實踐活動進行宣傳發(fā)動和全面部署，市第四指導檢查組組長、市政協(xié)副主席李茂群同志到會作指示，市科技局全體職工參加了動員大會。市科技局局長黃莉在會上作了動員講話，對如何開展好活動提出了具體要求。全局干部職工和廣大黨員統(tǒng)一了思想，提高了認識，以高度的政治責任感、使命感和良好的精神狀態(tài)投入到學習實踐發(fā)展觀的活動之中。

（二）、學習認真效果好

根據(jù)要求，局中心組帶頭開展了學習。黨組主要負責同志組織了學習，并對學習、調(diào)研、特色實踐活動的開展提出了具體要求。局機關先后6次組織全局干部職工進行了集中學習，做到了學習資料、時間、人員的三落實。4月17日下午組織全體職工聽取了市委宣傳部理論科長向國華的專題輔導，使職工對科學發(fā)展觀的時代背景、內(nèi)涵特征、精神實質(zhì)以及如何堅持以人為本，全面貫徹落實科學發(fā)展觀有了更全面、系統(tǒng)深刻的理解。在認真學習的基礎上，兩次組織了局領導、中層干部對學習科學發(fā)展觀的認識進行了交流，先后有十多位同志在交流會上匯報了學習情況。全體黨員干部主動上交了學習心得材料，四位局領導提交了調(diào)研報告。每個職工都寫了不少于5000字的讀書筆記，同時組織了科學發(fā)展觀知識+測試和競賽。

（三）、宣傳有力方法活

一是建立了學習園地，將局領導及工作人員學習實踐活動的心得體會張貼上墻；二是在科技網(wǎng)站建立“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動專欄”，積極利用網(wǎng)站、文字信息等形式對我局學習情況及時進行跟蹤報道，在全局營造了一個學習科學發(fā)展觀，實踐科學發(fā)展觀的氛圍，確保學習實踐活動的覆蓋面；三是印發(fā)學習輔導資料30余份，發(fā)到每個黨員干部手中；四是及時編寫學習實踐活動簡報，截止目前已編寫專題簡報12期，我局學習實踐活動落實“七個一”的做法被市委學習實踐科學發(fā)展觀辦公室簡報。

（四）、學用結合工作實

1、把學習實踐活動與調(diào)查研究、查找突出問題結合起來。學習實踐活動做到“五個明確”抓好“四個突出”。為確保學習實踐活動有實效、出成果，局黨組高度重視，精心組織，認真開展“三進三尋對策、科學發(fā)展上水平”專調(diào)研活動，切實做到了“五個明確”：一是指導思想明確。整個調(diào)研活動確立了以科學發(fā)展觀理論為指導，以實施“市委重大發(fā)展戰(zhàn)略”為主線，緊扣工作實際出目，深入一線尋對策的指導思想；二是調(diào)研課題明確。本著“找準突出問題、完善整改措施、提升工作水平”的原則，確定了如何進一步統(tǒng)籌科技創(chuàng)新資源，加快*試驗區(qū)建設，如何動員科技人員服務基層，培育優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)等四個調(diào)研課題；三是調(diào)研方式明確。采取“書面征詢意見，網(wǎng)上聽取呼聲，當面尋求對策”的方式，深入基層，廣泛聽取廣大科技工作者、基層干部群眾、企業(yè)以及社會各界對科技工作的意見和建議；四是調(diào)研責任明確。把調(diào)研課題分解落實到領導干部和相關科室;五是調(diào)研要求明確。同時，按照市委的部署要求，緊密結合實際，緊緊抓住“突出群眾參與、突出領導示范、突出富民惠民、突出整改問題”這“四個突出”，扎實推進學習實踐活動深入開展，確保學習實踐活動凸顯亮點、體現(xiàn)特色。（1）、突出“群眾參與”。圍繞以人為本、以民為本的內(nèi)在要求，對群眾評議提出的意見，認真研究吸收，適時體現(xiàn)到分析報告中，真正把問題查找準、把原因分析透、把對策思路確定好。先后召開座談會評議12場次，發(fā)放評議表190余份，參與評議的人數(shù)達150余人次，共收集有價值的群眾評議意見和網(wǎng)絡評議意見11余條。（2）、突出領導示范。建立健全了領導責任制、互聯(lián)互通機制、督查制、“一票否決”制。、目標考核制“五項制度”，確保各項工作任務落到實處。（3）、突出富民惠民。科技服務民生工程有序推進，有2個項目已全面完成目標任務。（4）突出問題整改。堅持邊學邊改、邊議邊改、邊查邊改，針對工作中存在的突出問題，落實到人，分類解決。工作作風明顯改進，服務能力明顯增強，辦事效率明顯提高。

2、把學習實踐活動與當前重點工作結合起來。（1）、積極組織申報2009年國、省科技計劃項目27個。（2）、及時召開了市2008年度科技進步獎大會，為充分調(diào)動科研單位和科技人員的積極性、創(chuàng)造性，促進我市科技進步發(fā)展，召開了市2008年度科技進步獎勵大會，其中，二等獎2項，三等獎10項。（3）、主動出擊，抓好全國“星火計劃、科技扶貧試驗區(qū)建設”工作，活動期間，市科技局局長黃莉帶領相關人員主動出擊，爭取國家科技部對*的重視和政策層面的支持。4月9日—10日，市科技局局長黃莉、副局長段勇，參加了科技部在寧夏舉行的全國科技扶貧現(xiàn)場經(jīng)驗交流會，并作了題為《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)科技創(chuàng)新資源，提高科技支撐能力，奮力推進*星火計劃科技扶貧試驗區(qū)建設》的經(jīng)驗交流發(fā)言，獲得國家科技部領導充分肯定，并把我市列為與井岡山、大別山、陜北享受同等扶貧政策的國家科技扶貧試驗區(qū)，優(yōu)先給予科技項目、人才培訓和成果轉(zhuǎn)化、交流合作等方面的支持，科技部領導將于近期來我市視察科技工作并總結經(jīng)驗。（4）、及時啟動了“十百千”科技人員服務基層行動，為響應國務院號召，認真落實國家科技部等七部委《關于動員廣大科技人員服務企業(yè)的意見》，*市科技局從實際出發(fā)，本著“引導協(xié)調(diào)、共贏互動、遠近結合、注重時效”的原則，啟動了“十百千”科技人員服務企業(yè)行動。主要內(nèi)容包括：推動“10個”高等院校、科研院所與企業(yè)合作，建立產(chǎn)學研技術創(chuàng)新聯(lián)盟，推動人才、科研成果等要素向企業(yè)集聚；根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求，分批引進轉(zhuǎn)化100項先進實用科技成果；加快科成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化；組織選拔“1000”名科技人員，深入企業(yè)，幫助企業(yè)開發(fā)產(chǎn)品，創(chuàng)新企業(yè)管理模式，構建技術創(chuàng)新平臺，促進企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。“十百千”科技人員服務企業(yè)行動，將推動我市企業(yè)在人才引進、成果轉(zhuǎn)化、人員培訓、研發(fā)創(chuàng)新等方面實現(xiàn)新跨越，同時也為科研單位，廣大科技人員轉(zhuǎn)化成果，施展才干搭建了平臺，對于構建產(chǎn)學研結合長效機制、促進企業(yè)、科研單位，科技人才“三贏互動”，為企業(yè)提升競爭力，戰(zhàn)勝危機、走出困境將發(fā)揮十分重要的作用。

二、第二階段的工作安排

分析檢查階段是真正查找問題、理清思路、指定措施的關鍵環(huán)節(jié)，要繼續(xù)深化學習，突出實踐特色，集中民意民智，正面教育為主，著力解決突出問題，統(tǒng)籌推進科技工作，切實加強組織領導，認真抓好以下幾項工作：

1、繼續(xù)搞好學習調(diào)研：第一，繼續(xù)抓好科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想的學習，把學習工作貫穿于整個活動之中，在全面理解把握上下功夫；第二，繼續(xù)抓好解放思想大討論活動，緊緊圍繞科技工作，切實開展好大討論活動；第三，繼續(xù)突出特色，抓好調(diào)研工作。在充分調(diào)研的基礎上，把特色實踐活動做出成效。

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二、認真抓好四個環(huán)節(jié)的工作

（一）找準突出問題。一是廣泛征求意見。要采取多種形式多渠道征求各層面的意見。局通過以下方式征求意見：（1）征求省直有關部門和市直有關單位對我局農(nóng)業(yè)工作科學發(fā)展和機關作風建設的意見；（2）向各縣級農(nóng)業(yè)部門征求對我局的意見建議；（3）向局屬各企事業(yè)單位征求對局黨委領導班子及各黨委成員的意見建議；（4）向局機關各處室、站、所征求對局黨委領導班子及各黨委成員的意見建議；（5）征求離退休老同志的意見；（6）征求派和群眾意見；（7）設立意見箱征求意見。二是開展談心活動。黨委書記與其他黨委委員之間、黨委委員之間、黨委委員與分管的部門領導之間、黨員領導干部與黨員之間要廣泛開展談心交心活動，加強思想交流，通過開展談心活動，達到消除誤會、增進團結，互相提醒、共同進步，找準問題、形成共識的目的。三是開展“三對照、三查找”。查找發(fā)展觀念、發(fā)展思路、發(fā)展規(guī)劃等方面存在的突出問題；查找局及各處室在建立健全配套制度、破解發(fā)展難題、創(chuàng)新發(fā)展模式、推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟科學發(fā)展等方面存在的突出問題；對照農(nóng)民群眾的新期待新愿望，查找在黨性黨風黨紀、服務基層群眾、促進社會和諧等方面存在的突出問題

（二）撰寫領導班子分析檢查報告。局領導班子和局屬各企事業(yè)單位領導班子各完成一份分析檢查報告。撰寫分析檢查報告，要充分運用學習調(diào)研的成果，結合征求到的意見建議，突出檢查分析問題、理清科學發(fā)展思路這個重點，緊密聯(lián)系實際，圍繞本單位的工作特點和工作實際，回顧黨的十六大以來貫徹落實科學發(fā)展觀情況，查擺貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，分析主客觀原因，提煉出貫徹落實科學發(fā)展觀的主要思路、工作要求和加強領導班子自身建設特別是思想政治建設的具體措施等。主要負責同志要切實履行第一責任人職責，全程主持分析檢查報告的撰寫。局學習實踐辦負責撰寫局領導班子分析檢查報告。形成報告后，還要通過一定的方式廣泛征求意見，經(jīng)充分討論后，反復修改完善

（三）召開專題民主生活會和組織生活會。局黨委在6月中旬召開專題民主生活會，與2009年的民主生活會合并召開。民主生活會的主題是“深入學習實踐科學發(fā)展觀，推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟又好又快發(fā)展”。（局屬各企事業(yè)單位的專題民主生活會務必于6月20日前召開），市委組織部、市紀委、市委第八指導檢查組將列席我局專題民主生活會并作指導。局黨委辦、監(jiān)察室、局實踐辦等部門要按照《局黨委2009年度民主生活會工作方案》要求，會前分別做好征求意見、形成上年度征求意見整改措施落實情況匯報，會后撰寫黨委班子民主生活會情況報告等有關工作。局黨委委員要結合分工，通過“三對照、三查找”，結合黨員、干部、職工反映的意見和建議，重點查找個人和班子在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題，查找在發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)，遵守廉潔自律規(guī)定等方面存在的突出問題，深刻剖析思想根源，深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評，并針對存在問題提出整改措施和努力方向。在廣泛征求意見、深刻分析原因的基礎上認真撰寫發(fā)言材料或提綱，做好會前充分準備。

（四）組織開展群眾評議。根據(jù)《局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》要求，組織開展群眾評議活動。通過召開座談會，組織農(nóng)業(yè)系統(tǒng)干部職工，評議領導班子分析檢查報告。著重從領導班子對科學發(fā)展觀的認識深不深、問題查找得準不準、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面，對分析檢查報告進行評議。

局領導班子要根據(jù)群眾評議中提出的正確意見，認真修改完善分析檢查報告。局領導班子的分析檢查報告經(jīng)市委第八指導檢查組審核后，報市委學習實踐活動領導小組辦公室；局各企事業(yè)單位領導班子的分析檢查報告經(jīng)局聯(lián)系領導審核后，報局學習實踐活動領導小組辦公室。分析檢查報告和評議結果要在一定范圍內(nèi)公開。

三、要把握好幾個問題

（一）要把深入學習貫穿始終。要正確把握黨員干部受教育的要求，組織黨員干部認真學習貫徹十七屆三中全會精神，深入學習中央和省委有關學習實踐科學發(fā)展觀活動的文件精神，引導廣大黨員全面深刻理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和本質(zhì)要求，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀、走科學發(fā)展道路的自覺性和堅定性，提高黨員整體素質(zhì)，增強黨員搞好分析檢查的自覺性，增強黨員利用科學理論分析問題的能力，找準影響我市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟科學發(fā)展的突出問題，深刻分析主客觀原因，提出促進科學發(fā)展的思路對策。

（二）要充分發(fā)揮黨員領導干部的表率作用。局黨委委員和各支部的負責人是分析檢查的重點，要起模范帶頭作用。黨員領導干部要進一步增強責任意識，以更高的標準、更嚴的要求，帶頭征求意見，帶頭開展批評和自我批評，帶頭總結經(jīng)驗教訓，帶頭貫徹群眾路線，更好地帶動黨支部和廣大黨員干部認真扎實完成好各環(huán)節(jié)工作。主要負責同志要切實履行第一責任人職責，全程主持好分析檢查報告的起草工作，認真查找班子和個人存在的突出問題，深刻分析產(chǎn)生問題的原因。

機關各黨支部以“爭當實踐科學發(fā)展觀排頭兵”為主題召開一次組織生活會，按照科學發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。黨員領導干部要以普通黨員的身份主動參加所在黨支部的組織生活會

篇（7）

中圖分類號： S276 文獻標識碼： A

一、建筑給排水自動噴淋系統(tǒng)施工方案要求

1.1 噴淋泵功能調(diào)試

噴淋泵功能調(diào)試在其2h全負荷單機試運行合格后進行，利用臨時管道進行調(diào)試。調(diào)試前應確保氣壓罐已安裝、充氣合格，遠傳壓力表安裝合格，控制線連接到位。手動啟泵需關閉臨時管出口處閥門，手動啟動穩(wěn)壓泵，使臨時管路系統(tǒng)內(nèi)充滿水，并逐漸升壓，當遠傳壓力表升至0.55MPa后停泵，將穩(wěn)壓泵調(diào)至自動工作狀態(tài)，緩緩開啟臨時管出口處閥門，使系統(tǒng)降壓，當壓力降至0.5MPa時，穩(wěn)壓泵應自動啟泵補水。當滿足上述要求時，繼續(xù)下一項試驗，否則將設備切換至檢修狀態(tài)，對控制系統(tǒng)進行調(diào)整，直至符合要求后繼續(xù)進行下一項試驗。然后重復上述操作，緩緩開啟臨時管出口處閥門，使系統(tǒng)降壓，當壓力降至0.5MPa時，穩(wěn)壓泵應自動啟動補水，此時，緩緩關閉臨時管出口處閥門，系統(tǒng)壓力升高，當壓力升至0.6MPa時，穩(wěn)壓泵應自動停泵。當滿足要求時則進行下一項試驗，否則將設備切換至檢修狀態(tài)，對控制系統(tǒng)進行調(diào)整，直至符合要求后進行下一項試驗。將一臺穩(wěn)壓泵切換至檢修位置，重復操作，另一臺泵應能自動工作。然后將穩(wěn)壓泵切換至檢修狀態(tài)，當將系統(tǒng)壓力調(diào)至0.5MPa以下，然后將穩(wěn)壓泵切換至自動狀態(tài)，穩(wěn)壓泵應能自動啟動。關閉系統(tǒng)出口處閥門，用主泵將系統(tǒng)升壓至0.6MPa以上，然后將穩(wěn)壓泵切換至自動狀態(tài)，穩(wěn)壓泵應不啟動，否則將設備切換至檢修狀態(tài)，對控制系統(tǒng)進行調(diào)整，直至符合要求。需注意噴淋主泵應能滿足壓力開關啟泵和消防中心啟、停泵的功能要求。水泵功能調(diào)試完成后，將設備切換至檢修狀態(tài)，將臨時管路拆除，將系統(tǒng)恢復至設計要求的正式工作狀態(tài)。

1.2 自動噴淋系統(tǒng)調(diào)試

檢修自動噴淋系統(tǒng)管路，確保噴頭全部裝上，噴頭無損壞，無跑水隱患，管道支、吊架，防晃支架齊全可靠，符合規(guī)范要求，并將系統(tǒng)上各濕式報警閥和水流指示器前的閥門，以及末端檢驗裝置處的閥門均關上。在水泵單機試運行合格、穩(wěn)壓泵自動功能調(diào)試完成、管路沖洗合格和正式水源準備好的前提下進行聯(lián)合調(diào)試。調(diào)試準備階段及檢修、調(diào)整時，將各設備調(diào)至檢修狀態(tài)。第一步調(diào)試主要是做水泵接合器充水試驗，調(diào)試過程需將根據(jù)情況分別關閉連通電動蝶閥，各段調(diào)試分別進行。手動啟動噴淋系統(tǒng)穩(wěn)壓泵，將本段自動噴淋系統(tǒng)濕式報警閥前的主干管充滿水，然后關閉穩(wěn)壓泵。然后以濕式報警閥，水流指示器為準對系統(tǒng)進行劃分，根據(jù)現(xiàn)場情況逐個對具備條件的水流指示器區(qū)域進行系統(tǒng)調(diào)試充水試驗。具體調(diào)試操作如下：

水泵接合器充水試驗：經(jīng)與業(yè)主方聯(lián)系征得同意后，從靠近噴淋系統(tǒng)水泵接合器的室外消火栓處接水龍帶至水泵接合器，同時將室內(nèi)水泵房水泵出水管上的泄水口用臨時管，接入地下夾層（水泵接合器試驗前，系統(tǒng)為無水狀態(tài)）。開啟室外消火栓向水泵接合器充水，同時開啟泄水閥，應有充足的水流流入地下夾層。如滿足要求時，繼續(xù)進行下一個水泵接合器的試驗，否則檢查水泵接合器，不合格的更換后重新試驗。依次對各個水泵接合器進行試驗，直至全部合格。

自動噴淋系統(tǒng)充水試驗：當某一水流指示器分區(qū)具備充水、調(diào)試條件后，開啟該區(qū)域的末端檢驗裝置閥門，以便放水放氣。該分區(qū)濕式報警閥上的各試驗閥門和水力警鈴閥門關閉，然后開啟該濕式報警閥前的閥門，同時手動啟動穩(wěn)壓泵補水，將該區(qū)域水流指示器前充滿水。開啟該水流指示器前的閥門，同時手動啟動穩(wěn)壓泵補水，一邊放氣，一邊補水。待該系統(tǒng)充滿水后，將末端檢驗裝置處閥門關閉。繼續(xù)加壓，使系統(tǒng)壓力等于水泵揚程，然后關閉穩(wěn)壓泵，并將其調(diào)至自動工作狀態(tài)，保持系統(tǒng)壓力，對該系統(tǒng)進行嚴密性試驗，檢查系統(tǒng)，確保無滲漏。嚴密性試驗合格后，將濕式報警閥各閥門恢復至正常工作狀態(tài)，開啟其試驗閥門放水，水力警鈴應鳴鈴報警，合格后關閉其試驗閥門，否則對濕式報警閥進行維修。開啟末端檢驗裝置，對該區(qū)域功能進行檢驗，穩(wěn)壓泵應能根據(jù)系統(tǒng)壓力情況自動啟停對系統(tǒng)補水，末端檢驗裝置開啟時，水力警鈴應鳴響報警，符合要求后應關閉末端檢驗裝置并停泵，將穩(wěn)壓泵調(diào)至檢修狀態(tài)，否則對故障部位進行檢查調(diào)整。其他水流指示器分區(qū)應根據(jù)現(xiàn)場施工情況，依次進行充水及調(diào)試，其程序相同。

二、建筑給排水自動噴淋系統(tǒng)在火災中的作用

建筑給排水自動噴淋系統(tǒng)在火災中具有十分積極的作用，在火災隱患整改中越來越受到重視，其積極作用主要表現(xiàn)在以下幾點：

（一）隨著我國個體私營經(jīng)濟的發(fā)展，一些小型商店、超市、飯店、茶樓、酒吧、桑拿、足療、旅社、網(wǎng)吧、舞廳、KTV 等人員密集場所在城市大量涌現(xiàn)，這些場所建筑面積一般在100～1000 平方米之間，有的耐火等級較低，利用六十至七十年代建筑裝修改造，大部分是利用綜合樓局部、商住樓底層和沿街門面房進行二次裝修，由于改變原建筑使用性質(zhì)，擅自進行功能分隔，裝修使用大量可燃材料，工程的火災危險明顯增大，原有建筑的消防設施遠不能適應這些場所的防火要求。在火災隱患整改中使用簡易噴淋可以大大減少火災危險。

（二）近年來，國內(nèi)發(fā)生多起小型人員密集場所火災，導致大量人員傷亡和財產(chǎn)損失。1993 年4 月6 日，廣東惠州市中泰酒樓火災，工程建筑面積500 平方米、三層，造成11 人死亡；1994 年11 月27 日，遼寧撫新藝苑歌舞廳發(fā)生火災，工程建筑面積270 平方米，導致233 人死亡、20 人受傷；1995 年 12 月8 日，廣州廣濤閣芬蘭浴發(fā)生火災，導致18 人死亡、3 人受傷；1999 年10 月18 日，江蘇沭陽縣寧波大酒店發(fā)生火災，工程建筑面積315。5 平方米、三層，導致14 人死亡；2002 年6 月16日，北京藍極速網(wǎng)吧火災，建筑面積220平方米、二層，導致25 人死亡。從這些血淋淋的事故里我們可以看到：建筑高度低于24m 的、面積不大于500m2 的歌舞娛樂、游藝放映場所的消防措施不容忽視，在火災隱患整改中應用自動噴淋系統(tǒng)既經(jīng)濟，又實用。

（三）自動噴淋系統(tǒng)可有效撲滅初起火災和控制火勢發(fā)展，為人員疏散創(chuàng)造有利條件。根據(jù)北京小天井火災實體模擬試驗，一個標準居室在起火后3至7分鐘，煙氣溫度便可達到600～700℃，簡易噴頭的動作溫度是68℃，起火后2 分鐘肯定可以啟動滅火。因此簡易噴淋在消除火災隱患是十分有效的。

篇（8）

一、各級政府要進一步提高對做好教育科技經(jīng)費預算安排和確保教師工資按時發(fā)放的認識。要充分認識到，加大教育、科技投入和保證教師工資按時發(fā)放，是實現(xiàn)“科教興國”戰(zhàn)略目標的重要措施。

篇（9）

今天的會議分為兩個階段，分別是黨風廉政建設暨集體約談會和重點業(yè)務工作安排部署會。

下面進行會議第一階段，全系統(tǒng)黨風廉政建設暨集體約談會，首先請局黨組書記、局長***同志做黨風廉政建設工作報告。

                              

下面請縣紀委派駐紀檢組長***同志講話。

                           

下面請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所及機關股室、直屬單位負責人簽訂《黨風廉政建設承諾書》及《重點業(yè)務工作任務書》。10分鐘后進行會議第二階段內(nèi)容。（請***同志離會）。

會議第二階段內(nèi)容由黨組書記、局長***同志主持。

下面進行會議第二階段，全縣市場監(jiān)管系統(tǒng)重點業(yè)務工作安排部署，請各副局長安排當前分管領域內(nèi)重點業(yè)務工作，發(fā)言時間控制在30分鐘以內(nèi)。

1.請***同志安排分管工作。

2.請***同志安排分管工作

3.請***同志安排分管工作。

                           

下面進行學習培訓會。由***同志主持。

同志們，今天的會議時間緊湊、節(jié)奏鮮明、暨安排了全系統(tǒng)黨風廉政建設工作，又對當前重點業(yè)務工作做了安排部署，可以說內(nèi)容豐富，要求具體，具有很強的指導性、前瞻性和針對性，對做好我們今年的工作具有重要的指導意義，大家一定要認真學習、深入研究、準確把握，切實把思想認識統(tǒng)一局黨組的整體部署上來，確保全面完成今年的各項工作任務。為了貫徹落實好這次會議精神，我再強調(diào)三點意見：

一要深入學習，把握實質(zhì)，把會議精神傳達好貫徹好。鑒于我們會議室容量有限，不能組織所有干部職工參加會議，會后，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)所長要把會議精神原原本本地傳達給每個干部職工，貫徹到基層一線，確保全系統(tǒng)干部職工上下一心，凝心聚力完成好各項工作任務，更要把會議精神第一時間向當?shù)攸h委政府匯報到位，爭取更大的支持和幫助。

二要強化責任，加強組織領導，切實抓好重點工作任務的貫徹落實。雖然機構改革已基本進入尾聲，但距離市場監(jiān)管大格局、大融合、大市場、大質(zhì)量、大監(jiān)管的目標還存在很大的差距，特別是基層執(zhí)法體制改革還沒有進入實質(zhì)階段，基層市場監(jiān)管還面臨新的形式和挑戰(zhàn)，對此，我們必須更加集中精力，狠抓落實，緊盯全年目標，以高度的責任感和使命感抓好各項工作任務的貫徹落實。

篇（10）

旅游管理專業(yè)是一項綜合性的學科，不僅對學生的力量知識提出了嚴格的要求，還需要學生掌握足夠的操作技能。一般情況，在人才培養(yǎng)過程中都會送學生到酒店實施頂崗實習。為了讓每個學生都能體現(xiàn)自己的學習價值，在酒店接受實習工作則是很好的鍛煉機會，能夠滿足新時期教育事業(yè)的發(fā)展需要。而酒店為了降低資源管理投資，盡快培養(yǎng)現(xiàn)代新型的人才，通常都會接受學生實習的要求。從最近幾年的實習情況看，實習期間存在的一些問題常會導致酒店、學校、學生多方面的利益受到損害，針對這一問題深入分析有著重要的意義。

一、中職院校旅游酒店管理實習存在的問題

（一） 酒店方面

1.重視不足。很多酒店僅僅把學生當成酒店“免費工人”，對學生的日常工作沒有給予正確的引導。酒店內(nèi)部人員對學生常具有排斥感，主要表現(xiàn)在領導層對實習生漠不關心，職員對學生的欺騙行為等，這些都會造成實習生工作效率低下。

2.待遇較低。影響實習生工作積極性的最大因素還是由于薪酬問題。酒店雇用實習生基本上是從旅游院校安排介紹，這種方式獲得的實習機會能為學生創(chuàng)造更多的鍛煉平臺。然而，這些問題也常常造成實習生工作待遇較低，影響了其參與酒店工作的積極性。

3.技術不高。就目前的酒店實習工作看，學生基本上都是從事站崗、收銀、接待等方面的工作，這種工作形式不具備太多的技術含量，造成學生缺少挑戰(zhàn)性心理。而酒店出于自身業(yè)務和經(jīng)營的需要，一般會把實習生安排到技術含量低的部門，阻礙了學生接受管理方面的鍛煉機會。

（二）學校方面

1.制度問題。學校對學生的實習安排都是指定帶隊教師，不指定實習指導教師。帶隊教師主要是為了協(xié)調(diào)好酒店與學生之間的工作安排，處理實習期間遇到的各種問題。對于一些專業(yè)方面的問題，則難以給學生準確的專業(yè)指導。

2.教師問題。學生實習前期都要通過學校安排的實踐性教學的系統(tǒng)訓練，但在實習酒店工作時才知道學校所學到的知識難以派上用場。從這一問題則能看出，校內(nèi)實踐性教學中教師知識更新速度慢的問題，對學生造成了不利影響。

3.時間問題。學生在酒店實習一段時間后又要回學校學習或制作畢業(yè)論文，與用人單位之間很難達成就業(yè)協(xié)議，時間上的矛盾沖突隨之而來。這就造成學生為能在實習單位找到工作，以各種方式請假離校，給教學管理帶來不小的麻煩。

4.基地問題。學校與外界企業(yè)沒有太多的聯(lián)系合作，導致學生能夠?qū)嵙暤牡胤捷^少。而把學生安排在低層次的實習環(huán)境下，對于高水平的人才培養(yǎng)顯然不利，難以達到現(xiàn)代化人教育實習的要求。

（三） 學生方面

1.心態(tài)不正。學生在校期間沒有認識到就業(yè)壓力之大，對于實習工作每天保持端正的心態(tài)。學生常認為經(jīng)歷的實習期短，酒店的經(jīng)營效益與自身收益無關，因而在實習期間沒有全心投入工作，這直接影響了實習目標的實現(xiàn)。

2.期望過高。一方面，工資待遇過高，對于實習期間的待遇很不滿意；另一方面，職位要求過高，很多學生夢想著以工作就能當領導、拿高薪，這與實際情況反差較。

（四）提高實習效率的有效方法

（一）開發(fā)人力資源

1.個性管理。酒店領導應深刻認識到實習學習的內(nèi)在價值，充分挖掘?qū)W生資源的作用。在日常管理中應倡導酒店職員與學生之間建立良好的工作關系，鼓勵酒店員工與實習生多交流、多溝通，讓學生感受到酒店對他們的重視。

2.增加待遇。對學生實習期間的工資需適當提高，酒店最好直接與學校的聯(lián)系，定期提升實習生的實習費標準。一旦工資待遇提高后，學生們參與工作的積極性也會不斷提升。

3.人才計劃。根據(jù)酒店學生的實習情況，為學生制定良好的人才培養(yǎng)計劃，引導學生參與到酒店日常工作中。不僅讓自己的能力得到鍛煉，還能為酒店創(chuàng)造更多的經(jīng)濟價值。

4.良性互動。實習酒店與院校領導層、實習帶隊教師良性互動，對學生的實習工作定期檢查指導，讓學生能及時接受正確的引導，不斷提高自己的實習水平，增強自己的專業(yè)能力。

（二）學校應建立科學的實習管理體制

1.校企合作。旅游管理校企合作的方法：①邀請酒店領導到學校對學生進行專業(yè)指導，讓學生掌握實際工作的相關知識，將一些先進的職場理念介紹給學生；②教學計劃的制訂和課程內(nèi)容要積極參照酒店相關標準；③對學校的教學工作進行調(diào)整安排。

2.計劃調(diào)整。①學生實習之前教師則要安排好實習計劃；②實習內(nèi)容全面體現(xiàn)專業(yè)要求；③安排學習計劃時要做好市場調(diào)查，掌握人才需求最多的時間，以指導學生就業(yè)。

3.實習動員。參與實習之前，學校要對學生的工作給予正確的引導，讓學生敢于面對新的社會生活。首先，詳細地介紹實習單位情況、相關實習協(xié)議、實習的權利和義務；其次，講解實習對實習生的意義和目的，讓學生做好各方面準備以盡快適應企業(yè)生活。

4.專業(yè)指導。學校應為參與實習的學生做好指導工作，讓學生在實習中遇到問題后可以咨詢他人。對實習單位及安排實習崗位恰當?shù)胤峙洌葹殛P鍵的是教師應該做好實習過程中的指導。

（三）學生方面

1.端正心態(tài)。實習應深刻認識到參與實習的重要性，在思想上積極提高實習理念，讓自己盡快適應到企業(yè)生活中。對于實習期間遇到的各種問題，應該做好內(nèi)部處理方案，讓自己能盡快適應實習境地，融入實習酒店氛圍中，樹立對酒店的責任感和自豪感。

篇（11）

作者簡介：趙俊（1976-），女，浙江紹興人，新疆農(nóng)業(yè)大學管理學院，講師。（新疆 烏魯木齊 830052）

中圖分類號：G642.44 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）10-0192-02

土地資源管理專業(yè)是理論與實踐密切結合的專業(yè)之一，該專業(yè)的學生不但要具有一定的理論知識，還要具有扎實的實踐動手操作能力。教學實踐是檢驗學生理論知識，增強學生動手操作能力的重要途徑之一。長期以來，新疆農(nóng)業(yè)大學十分重視開展土地資源管理專業(yè)的實習工作，投入了大量的人力、物力，不但在校內(nèi)建立了土地資源管理專業(yè)實驗室，同時還在新疆各地州成立、掛牌多個土地資源管理專業(yè)的校外實習基地，為該專業(yè)的本科生提供了校內(nèi)與校外實習的基礎平臺。近年來，新疆農(nóng)業(yè)大學還多次結合新疆一些地州國土資源管理部門（以下簡稱“實習單位”）具體的工作業(yè)務，相應調(diào)整教學大綱的實踐教學環(huán)節(jié)，安排本專業(yè)在校學生進行為期較長的校外專業(yè)實習。這種實習方式不僅可以使土地資源管理專業(yè)學生將理論知識融入具體的土地管理業(yè)務，同時還能使學生更好地理解、掌握和運用所學理論知識，為學生走入社會、了解社會、培養(yǎng)溝通能力等提供了機會。由于這種實習具有歷時較長、參加人員較多（主要以在校高年級本科生為主）、距離學校較遠、涉及面較廣等特點，因此探討該專業(yè)校外實習的組織管理就具有一定的現(xiàn)實意義。

一、校外實習組織管理的作用

1.肯定了高校校外專業(yè)實習的方式

目前高校主要通過三種方式開展專業(yè)實習：一是建立校內(nèi)土地資源管理專業(yè)實驗室；二是由學校聯(lián)系相關實習單位；三是由學生自主安排實習。這三種方式各有其優(yōu)缺點，如第一種方式往往是一種靜態(tài)的實習模擬，第二種方式缺乏針對性等。而結合實習單位的業(yè)務需要安排在校本科生進行校外實習，已經(jīng)成為高校專業(yè)實習方式的一種重要補充。這種方式由于是實習單位主動要求學生參與的實習，因此具有較強的針對性。科學合理的組織管理為學生按時保質(zhì)地完成實習任務提供了組織保障，當實習任務圓滿結束后實習單位就會在全疆范圍內(nèi)為學校做一次宣傳，又在一定程度上肯定了這種實習方式。

2.確保了實習工作的順利開展

校外實習工作的開展，從最初的實習單位與學校有了初次的合作意向、達成協(xié)議、前期準備工作、實習工作在實習地點的具體開展到最后的實習結束，往往具有歷時較長、涉及人員較多、涉及面較廣等特點，同時在整個實習過程中還具有一定的復雜性、不確定性和風險性。因此，為了確保實習工作的順利開展，科學合理的組織管理就顯得尤為必要。

3.輔助實習單位按時完成工作任務

科學合理的校外實習組織管理可以輔助實習單位按時完成本單位的工作。新疆基層國土資源管理部門往往具有工作人員數(shù)量少、專業(yè)人員欠缺工作量大等特點。近年來新疆各地州的土地管理業(yè)務較多，而且工作覆蓋面大、涉及人員多，如城鎮(zhèn)地籍調(diào)查、農(nóng)村集體土地確權發(fā)證等工作重、任務緊，單憑國土資源管理部門現(xiàn)有的工作人員，要想按時保量完成工作任務幾乎是不可能的。通過與高校合作，不但可以解決在校學生的實習任務，同時還可以完成本單位的工作任務，推進土地管理工作的順利開展。

二、校外實習組織管理階段的劃分

結合實習單位工作業(yè)務的需要安排在校學生進行校外實習不是一個簡單的課程實習，而是一次帶任務的實習，它不但要求實習學生在實習過程中能夠?qū)⑾嚓P課程的理論知識應用于實際工作中，同時還要求實習學生在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成實習單位安排的工作，因此，科學、合理的組織管理工作是確保實習順利進行的前提。為了順利地推進實習工作，將校外專業(yè)實習的組織管理分為實習前、實習中和實習后三個階段，并且針對每一個階段的工作重點和工作內(nèi)容開展相應的組織管理工作。

三、校外實習組織管理各個階段的內(nèi)容

1.實習前：充分做好前期準備工作

這一階段的工作做得是否充分、周全，直接關系到以后實習工作是否能按計劃推進以及實習效果的好壞。這一階段的主要內(nèi)容是協(xié)調(diào)好學校與實習單位之間的關系，明確兩個單位在實習中的內(nèi)容、責、權、利，然后按照各自在實習中承擔的角色開展前期工作。

學校與實習單位之間關系的協(xié)調(diào)主要是以簽訂合同的方式來進行的。由其中一方起草合同，在合同中要盡量明確實習的內(nèi)容、時間、組織結構建設、實習經(jīng)費及落實以及雙方在實習中的責、權、利等內(nèi)容。合同是保證實習順利開展、確定實習雙方各自角色以及各角色權利義務的重要法律規(guī)約。在合同簽訂之后，學校和實習單位就要根據(jù)合同中相關條款的規(guī)定，著手進行實習前期的組織管理工作。

（1）校方需要做的工作。對于學校而言，應做好以下工作：制定詳細的實習工作方案和實施方案，明確實習的目的、內(nèi)容、范圍、技術依據(jù)、技術路線、進度安排、經(jīng)費使用、實習中可能存在的問題及解決建議等；編制實習手冊，為學生實習提供技術依據(jù)和保障；制定學生實習管理辦法，從實習工作管理、生活管理、考勤管理和安全管理等幾方面對學生實習過程中各個方面進行明確的規(guī)定；制定教師實習管理規(guī)定，并落實、安排實習過程中的帶隊教師，明確帶隊教師在實習中的工作內(nèi)容、主要責任等；做好實習前的培訓工作，通過聘請校內(nèi)專業(yè)教師和校外技術專家、實習單位指派技術指導人員等方式，對參與實習的全體師生進行技術培訓，以讓實習人員進入實習角色，熟悉實習的技術要求及技術環(huán)節(jié)；劃分實習小組，落實學生組長，加強實習小組成員的溝通，以便在實習中能更好地溝通和協(xié)作；其他工作，如做好實習前動員，提高實習師生對實習工作的重視程度，加強與實習單位的聯(lián)系，督促對方做好實習過程中的住宿、伙食、安全等工作；落實往返實習地點與學校的車輛，為參加實習的全體師生購買實習過程中的保險。

（2）實習單位需要做的工作。對于實習單位而言（主要是國土資源管理部門），在前期主要做好以下工作：建立健全本次工作任務的組織機構，確保工作的順利推進；做好與工作任務相關單位的溝通工作，尤其是與上級主管單位的溝通；確定工作任務的技術要求，制定相應的技術文件，為工作的開展提供技術指導依據(jù)；加強實習區(qū)域的宣傳工作，確保與實習工作開展期間所涉及到的調(diào)查對象配合良好；加強與校方的溝通工作，為實習師生進入實習區(qū)域前提供各種基礎保障，如落實好工作費用及本單位的參與人員等，并為每個學生實習小組配備一名工作組長，以保證工作任務的接受和分配，保證實習中學生的安全等。

2.實習中：保證實習的順利進行及實習安全

這一階段是學生校外實習的具體實施階段，其組織管理的好壞直接關系到實習師生是否能夠按照實習單位的要求開展工作，是否能夠按照計劃完成實習任務。由于這一個階段存在較多的不可預測因素，因此校方和實習單位更要建立突發(fā)事件預警機制，以積極應對及處理好實習過程中的突發(fā)事件。

（1）校方需要做的工作。這一階段，校方主要是通過帶隊教師來做好實習過程中的組織管理工作，主要的工作內(nèi)容包括以下內(nèi)容：

1）帶隊教師在實習過程中既是實習單位與實習學生之間的溝通橋梁，又要按照實習單位的技術要求對實習學生進行技術指導。因此，帶隊教師首先要根據(jù)工作任務的特點、性質(zhì)，協(xié)助實習單位有序地對整體工作任務進行分解，做到心中有數(shù)，其次做好工作任務在實習小組之間的分配和實施。

2）加強實習期間的日常管理工作，督促學生按照基層單位的要求開展工作，督促其按照實習要求保證每天的出勤，并負責檢查內(nèi)業(yè)工作完成情況。

3）在這一階段的前期，由于學生初次接觸實習任務，無論是技術還是方法都不是很明確，會出現(xiàn)較多的問題，因此要做到每天工作結束后組織組長開會，對一天工作的內(nèi)容、存在的問題、解決方法進行匯總記錄，及時解決學生在實習中遇到的共性問題；中期，當學生對實習任務有了一個整體的認識，并逐漸形成了一套行之有效的工作方法之后，應及時開展一個工作階段任務完成后的總結工作，及時讓每一個實習學生都知曉自己小組以及其他小組的工作情況，對做得好的小組進行表揚，對做不到位的小組進行整改；后期，學生已經(jīng)可以很熟練地完成分配的實習任務且實習即將結束，這時帶隊教師要督促學生戒驕戒躁，保質(zhì)保量完成后期的收尾工作。

4）帶隊教師要及時了解實習學生的思想動態(tài)、情緒和學生遇到的困難等，盡量做到在業(yè)務上與學生保持師生關系，嚴格要求學生按照校方及實習單位的要求開展工作；在生活上與學生保持朋友關系，關心、關懷、關愛實習學生。

5）做好實習結束后與實習單位的各項實習成果的交接工作。

（2）實習單位需要做的工作。這一階段，實習單位需主要做好以下工作：合理安排每個階段的工作任務；保證實習單位的工作人員能夠與實習學生共同開展工作；保證實習期間的車輛安排；協(xié)助處理實習過程中發(fā)生的糾紛及突發(fā)事件等。

3.實習后：做好實結，及時總結經(jīng)驗教訓

這一階段的實習工作都已結束，全體實習師生順利返校，校方還要及時督促實習師生做好實結，及時總結實習過程中的經(jīng)驗教訓。實習學生要做好實習報告，實習教師要根據(jù)實習學生的表現(xiàn)、完成的工作任務為每個學生評定實習成績；由校方召開實結大會，進行全過程總結，對優(yōu)秀學生進行表彰。

結合實習單位工作業(yè)務的需要安排在校學生進行校外實習，對學校、學生而言是一次難得的實習機會，科學合理的組織管理是順利開展、推進各項實習工作的重要保障。因此，應充分重視校外實習的各項組織管理工作，以實現(xiàn)學校、實習單位和學生的“三贏”局面。

參考文獻：

[1]徐行方，張紀京.論校外實習的組織管理[J].科學管理，

2012，（10）：217-218.