個(gè)人讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)大全11篇

緒論：寫(xiě)作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇個(gè)人讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)范文，希望它們能為您的寫(xiě)作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

1、本期以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)，能徹底地明確學(xué)科教學(xué)工作內(nèi)容、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，制訂出了切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)安排，認(rèn)真做到超前備課（備課要求多備教法、環(huán)節(jié)齊全）、提前候課，教案審批及時(shí)，登記詳細(xì)。

2、采用多種教學(xué)方法，對(duì)癥下藥。能采用多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，利用輔導(dǎo)時(shí)間抓差補(bǔ)缺，能認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，好、中、差分層教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。為了搞好教學(xué)工作，要對(duì)每名學(xué)生的家庭情況、思想狀況、學(xué)習(xí)成績(jī)等進(jìn)行全面了解，并對(duì)思想不好或?qū)W習(xí)成績(jī)下降的學(xué)生進(jìn)行家訪，摸清情況，因材施教，使差生轉(zhuǎn)化工作有了明顯的效果。

二、積極參加教研活動(dòng)，業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提升。

1、積極參加學(xué)校組織的觀摩教學(xué)活動(dòng)，能取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益，提高了自身修養(yǎng)，成效顯著。

篇（2）

根據(jù)郊橋辦黨工[201X]24號(hào)關(guān)于《舉辦橋南辦第七屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的通知》文件精神，隆門(mén)社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、成立組織，營(yíng)造氣氛

社區(qū)黨委成員以書(shū)記為組長(zhǎng)的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)會(huì)議，學(xué)習(xí)文件、掛出橫幅、營(yíng)造氛圍、突出“激發(fā)讀書(shū)激情，共建和諧隆門(mén)”主題活動(dòng)，讓書(shū)香進(jìn)社區(qū)、進(jìn)支部、進(jìn)家庭，營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。

二、“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)做到四個(gè)結(jié)合

1是集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合

2是與本職工作相結(jié)合，多讀與本職工作相關(guān)的書(shū)籍，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升工作標(biāo)桿

3是與創(chuàng)建國(guó)家文明城市中心工作相結(jié)合

4是與打擊傳銷、反、維穩(wěn)相結(jié)合

三是組織人員參加辦事處知識(shí)競(jìng)賽，并在競(jìng)賽的8支隊(duì)伍中獲得一等獎(jiǎng)

社區(qū)通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)豐富大家知識(shí)，提高了自身素質(zhì)，為促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)的提供了保證。我們將會(huì)一如既往舉辦讀書(shū)活動(dòng)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，將讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更有特色，更符合社區(qū)居民的需求。

（2）社區(qū)年全民閱讀活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)**市201X年宣傳思想文化工作要求和文明辦《201X年全民閱讀活動(dòng)方案》文件精神，進(jìn)一步提高我社區(qū)大干部、群眾的文化素質(zhì)，營(yíng)造全民讀書(shū)的良好氛圍，根據(jù)街道部署要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，制定了《201X年全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》組織并開(kāi)展了豐富的全院讀書(shū)活動(dòng)，現(xiàn)將讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序

成立社區(qū)內(nèi)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室負(fù)責(zé)方案的制定、督促及全社區(qū)性活動(dòng)的組織工作，由各部門(mén)別牽頭負(fù)責(zé)相應(yīng)部門(mén)的閱讀組織工作。

二、主題鮮明，內(nèi)容豐富

1、，以“學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高服務(wù)人民水平，增強(qiáng)個(gè)人文化素質(zhì)”為中心，號(hào)召全社區(qū)工作人員開(kāi)展自我閱讀活動(dòng)。

2、開(kāi)展全民薦書(shū)活動(dòng)。面向社會(huì)征集優(yōu)秀閱讀書(shū)目，篩選后確定閱讀推薦書(shū)目。

3、開(kāi)展“書(shū)香伴我行”青年讀書(shū)活動(dòng)。依托共青團(tuán)組織，在青年干部、青年學(xué)生中，廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)及演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

4、社區(qū)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。懸掛標(biāo)語(yǔ)、張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳單，通過(guò)舉辦各具特色的讀書(shū)會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書(shū)講座等主題活動(dòng)，利用共享工程向轄區(qū)居民免費(fèi)提供綠色上網(wǎng)壞境。

三、碩果累累，成效顯著

1、本次閱讀活動(dòng)，內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域，豐富了相關(guān)專業(yè)知識(shí)，增加了閱歷，能在今后的工作中更好地為群眾服務(wù)。

2、在工作學(xué)習(xí)的同時(shí)，全社區(qū)職工積極響應(yīng)號(hào)召，倡導(dǎo)健康業(yè)余生活，多讀書(shū)、讀好書(shū)，通過(guò)閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品，提高了個(gè)人思想道德水平和文化素養(yǎng)。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開(kāi)來(lái)

此次全民閱讀活動(dòng)，有明確的指導(dǎo)思想，有鮮明的讀書(shū)主題，有保障有力的領(lǐng)導(dǎo)組織，更有全民參與的活動(dòng)熱情。在我社區(qū)讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)下，此次活動(dòng)圓滿開(kāi)展，收獲喜人，全社區(qū)工作人員通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)后無(wú)論是在業(yè)務(wù)水平還是在文化內(nèi)涵方面都有了大大的提高。我社區(qū)將在今后的工作中將此類活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去，創(chuàng)造出一個(gè)人人愛(ài)學(xué)習(xí)，處處樹(shù)新風(fēng)的航興社區(qū)。

（3）社區(qū)“讀書(shū)月”活動(dòng)總結(jié)

為了積極響應(yīng)街道工會(huì)、深入開(kāi)展“閱讀，讓生活更美麗”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)居民讀書(shū)熱情，引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，努力提高居民的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、文明向上的書(shū)香社區(qū)，小西湖社區(qū)從11月中旬至12月在全社區(qū)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了讀書(shū)月系列活動(dòng)，通過(guò)免費(fèi)贈(zèng)書(shū)、優(yōu)秀圖書(shū)推展、撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)等活動(dòng)，掀起了一輪讀書(shū)學(xué)習(xí)的熱潮，取得了明顯成效。

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排部署

為保證小西湖社區(qū)“讀書(shū)月”活動(dòng)的高質(zhì)量開(kāi)展，小西湖社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子精心安排部署“讀書(shū)月”活動(dòng)，制定了《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”讀書(shū)月系列活動(dòng)方案》、《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”購(gòu)買(mǎi)書(shū)單》、《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”推薦書(shū)目》、《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”評(píng)選優(yōu)秀心得體會(huì)活動(dòng)方案》等。

二、 加強(qiáng)輿論宣傳，營(yíng)造“閱讀、讓生活更美麗”的氛圍

一方面，社區(qū)購(gòu)置大量?jī)?yōu)秀圖書(shū)，向社區(qū)居民提供免費(fèi)借閱。

另一方面，社區(qū)通過(guò)宣傳報(bào)、發(fā)放宣傳資料、制作橫幅標(biāo)語(yǔ)等形式，使更多的市民群眾參與到“讀書(shū)月”活動(dòng)中，營(yíng)造“閱讀，讓生活更美麗”良好環(huán)境，使口號(hào)更加深入人心。

三、 以活動(dòng)為載體，提升市民群眾讀書(shū)學(xué)習(xí)的積極性

小西湖社區(qū)向居民發(fā)放“讀書(shū)月”推薦書(shū)目表，發(fā)放免費(fèi)學(xué)習(xí)圖書(shū)。社區(qū)書(shū)記還圍繞讀書(shū)學(xué)習(xí)、作品欣賞等內(nèi)容作了一場(chǎng)生動(dòng)、深刻的講座，引導(dǎo)并號(hào)召群眾積極參與到讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，50余人聽(tīng)取了活動(dòng)。

篇（3）

午讀師生與經(jīng)典為伍。每天中午到校后，全體師生堅(jiān)持20分鐘的默讀。在固定的時(shí)間讀書(shū)，有利于師生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。要好讀書(shū)，更要讀好書(shū)，讀有品位的書(shū)。每個(gè)月前半月師生共讀，后半月進(jìn)行自由閱讀。共讀，師生擁有了共同的密碼，有了共同的語(yǔ)言，便于互相交流，有了交流才能產(chǎn)生教育。自由閱讀，幫助學(xué)生培植興趣，拓寬學(xué)生閱讀視野。每天午讀課，都能看到各年級(jí)老師手拿一本書(shū)，坐在教室里和學(xué)生一起閱讀，給學(xué)生做出榜樣和示范。一二年級(jí)學(xué)生小，認(rèn)字?jǐn)?shù)量有限，由老師讀書(shū)給孩子們聽(tīng)，每人一本同樣的書(shū)，教師讀，學(xué)生指著書(shū)在心里跟讀。月末進(jìn)行學(xué)生讀書(shū)交流活動(dòng)，暢談本月讀書(shū)收獲，展示自己的讀書(shū)卡片，積累裝入自己的閱讀成長(zhǎng)袋。學(xué)校每月安排兩次讀書(shū)沙龍活動(dòng)，讓老師交流讀書(shū)感受。

暮唱享受生命的快樂(lè)。以“百首中華經(jīng)典詩(shī)文吟唱進(jìn)課堂”活動(dòng)為契機(jī)，讓學(xué)生與古詩(shī)交朋友，與古詩(shī)吟唱相伴，歌聲飄揚(yáng)，讓書(shū)香伴學(xué)生成功、成長(zhǎng)、成才。

書(shū)香校園團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)二高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。”為進(jìn)一步推動(dòng)我班同學(xué)讀書(shū)熱情，增長(zhǎng)知識(shí)，活躍校園文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿校園的書(shū)香氛圍。我班在4月15日至4月19日開(kāi)展了讀書(shū)周活動(dòng)。

我們展開(kāi)了親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣的活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè)，營(yíng)造了書(shū)香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：一、深入宣傳，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。

根據(jù)系里的政策，我們及時(shí)制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案，我們?cè)诎嗬镩_(kāi)展了“讀書(shū)周”活動(dòng)。4月15日舉本班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言牌布置“星星樂(lè)園”，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義，宣傳營(yíng)造文化氛圍，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、落實(shí)責(zé)任，確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

為確保“首屆讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開(kāi)展，我們班級(jí)協(xié)同開(kāi)展活動(dòng)的工作網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。各班結(jié)合本班特色班集體建設(shè)，也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書(shū)活動(dòng)，確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。

二、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航。

在首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。

（一）大家舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍，暢游書(shū)海，各班洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。

（二）召開(kāi)主題班會(huì)，不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案我們召開(kāi)了主題班會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)。交流會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了這半個(gè)月來(lái)閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū)，選擇適合自己閱讀的好書(shū)；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書(shū)。。通過(guò)此次交流會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。

四、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處

1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書(shū)，那么他會(huì)從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

2、通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū)，凈化心靈，啟迪人生”。通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。“不待人教，自能讀書(shū)”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”“知書(shū)達(dá)禮”。

篇（4）

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)范文1__年9月6日、7日兩天，我們學(xué)院迎來(lái)了11級(jí)新生。他們的到來(lái)為我們學(xué)院注入了一股新的力量，使學(xué)院更加充滿生機(jī)。學(xué)院師生都在為迎新奔波忙碌。燦爛的陽(yáng)光照在我們熱情洋溢的笑臉上，很柔和溫暖。

迎新結(jié)束后，又開(kāi)始緊張激烈地進(jìn)行社團(tuán) 會(huì)員招新活動(dòng)了。我們心理健康康協(xié)會(huì)選擇在9月8日到9月16日這段時(shí)間到新生宿舍去招新，對(duì)著屆招新我們會(huì)干都期待已久，信心百倍，我們始終堅(jiān)信：心理健康協(xié)會(huì)是個(gè)溫暖和諧的大家庭，融入我們他們會(huì)更健康，更加自信。在此之前，我們做好了招新的一切準(zhǔn)備工作，包括心協(xié)會(huì)徽、宣傳單、宿舍新生安排表，分配好各會(huì)干的任務(wù)。(會(huì)徽?qǐng)D案是“雙手捧著一顆紅心”，代表愛(ài)心)

在新生宿舍里，我們信心十足，熱情地介紹我們協(xié)會(huì)的概況，讓他們能更好地了解心協(xié)。我們主要介紹我協(xié)會(huì)從創(chuàng)辦至今的概況及舉辦的各類極具特色的活動(dòng)。比如：進(jìn)行手抄報(bào)比賽，到安老院慰問(wèn)老人，去特校看望特殊兒童，觀看精彩的心理影片，每年舉辦的5.25大型系列活動(dòng)等等。新生們都聽(tīng)得津津有味，對(duì)此也很感興趣，頻頻發(fā)問(wèn)，我們都樂(lè)意地去解答每一個(gè)問(wèn)題。

招新的過(guò)程就是我們與新生敞開(kāi)心扉，暢所欲言，相互交流的過(guò)程。去新生宿舍招新的目的就是要廣泛宣傳我協(xié)會(huì)，讓更多的人知道、接納、并融入我協(xié)會(huì)。

__年9月17日、18日這兩天，全院所有社團(tuán)都統(tǒng)一在籃球場(chǎng)那邊擺臺(tái)招新，給新生最后選擇想要加入社團(tuán)的機(jī)會(huì)，雖然那兩天陽(yáng)光猛烈，無(wú)情地烘烤著大地，但我們的熱情始終不減，任由汗珠滾落卻依然保持微笑。

9月18日下午，協(xié)會(huì)招新工作進(jìn)入尾聲，我協(xié)會(huì)圓滿完成了此次的招新工作，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)共招的120個(gè)新會(huì)員。他們的加入為我們協(xié)會(huì)注入了新的血脈，使我協(xié)會(huì)更加壯大，更加充滿力量，我相信：我協(xié)會(huì)的明天會(huì)更好!

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)范文2__年5月27日，機(jī)械工程系機(jī)自y106班在第二教學(xué)樓204教室開(kāi)展了心理健康教育的主題班會(huì)。

開(kāi)展的這個(gè)班會(huì)是以知識(shí)競(jìng)答的形式來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)心理方面的知識(shí)。這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展之前，我班已經(jīng)寫(xiě)了非常縝密的策劃書(shū)，而且提前購(gòu)買(mǎi)好了各種有關(guān)的獎(jiǎng)品。而且為了體現(xiàn)這個(gè)活動(dòng)的民主化，這個(gè)策劃書(shū)寫(xiě)好以后我班就馬上召集班干開(kāi)了班干會(huì)議，集體商討修改。經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的會(huì)議，我們又更加完善了這個(gè)策劃。

但是，我們沒(méi)有貿(mào)然展開(kāi)這個(gè)班會(huì)，為了更加的吸引同學(xué)們的興趣，我班還開(kāi)展了一個(gè)班會(huì)。班會(huì)的內(nèi)容就是把策劃書(shū)讀給每一個(gè)同學(xué)聽(tīng)，讓同學(xué)們集體討論，有什么不妥的或者不完善的，所有同學(xué)都可以提出，如果提的好，就可以修改。

班會(huì)非常順利，達(dá)到了前期的目的，基本上把策劃書(shū)完善到了可以吸引每一個(gè)同學(xué)積極參與的地步。

所以，這個(gè)心理健康教育的主題班會(huì)開(kāi)展之時(shí)，同學(xué)們非常積極參加。根據(jù)策劃書(shū)的內(nèi)容，這個(gè)主題班會(huì)我們分成了4組，每組7到8個(gè)人，主持人2名，裁判3名。相關(guān)的工作人員早早就到了競(jìng)賽的教室，布置好現(xiàn)場(chǎng)。而且安排好了各隊(duì)人員的座位，之后，他們又準(zhǔn)備好了草稿紙，筆，計(jì)算器，把黑板寫(xiě)好了。萬(wàn)事俱備，只欠同學(xué)們的到來(lái)。

班會(huì)開(kāi)始前十分鐘，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的趕來(lái)了，而且大家臉上都是面帶笑容，都是非常期待這個(gè)班會(huì)盡早開(kāi)始。

等主持人上臺(tái)享受完同學(xué)們一陣持久的掌聲之后，兩個(gè)主持人你一言我一語(yǔ)的開(kāi)始宣讀比賽的規(guī)則以及比賽的流程，同學(xué)們非常認(rèn)真的聽(tīng)，生怕錯(cuò)過(guò)了每一個(gè)細(xì)節(jié)。等同學(xué)們都了解了比賽的規(guī)則以及流程以后，裁判一聲令下，主題班會(huì)就這樣開(kāi)始了。

競(jìng)賽開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們都非常投入的參與其中，相當(dāng)踴躍。每當(dāng)某一個(gè)同學(xué)答對(duì)題目的時(shí)候，都有一陣掌聲襲來(lái)。答錯(cuò)之后，同學(xué)們都可以認(rèn)真聽(tīng)主持人的講解，讓同學(xué)們進(jìn)一步的了解心理方面的知識(shí)。

第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，分?jǐn)?shù)領(lǐng)先的小組高聲慶祝，分?jǐn)?shù)落后的小組不氣不餒，繼續(xù)準(zhǔn)備奮起直追!第二環(huán)節(jié)是搶答，開(kāi)始后，教室里面都是一片緊張的氣氛。主持人一聲開(kāi)始，每隊(duì)的代表的手就像離弦之箭的舉了上去。裁判都是經(jīng)過(guò)仔細(xì)的商量才能選出反應(yīng)比較快的一隊(duì)人員。同學(xué)們答的也很謹(jǐn)慎，每組隊(duì)員的討論都是非常認(rèn)真仔細(xì)，即使已經(jīng)知道了答案也不敢馬上回答。前兩階段結(jié)束之后，各組之間的分?jǐn)?shù)都咬的非常緊，幾乎是不分上下，所以最后一個(gè)階段非常關(guān)鍵，同學(xué)們都是捏了一把汗，當(dāng)情緒稍微平靜了一點(diǎn)之后，就進(jìn)入了最后一個(gè)決勝階段。

第三階段一開(kāi)始，計(jì)分員，裁判，主持人，隊(duì)員都是沒(méi)有絲毫懈怠，專心的準(zhǔn)備著。決勝階段是pk賽，分組是暫居第一名的與暫居第二名的pk。一開(kāi)始，雙方都不敢貿(mào)然答題，求穩(wěn)的心態(tài)使得兩組隊(duì)員都出現(xiàn)了一旦沒(méi)有完全確定的題目都棄權(quán)掉了。最后的時(shí)刻，奪勝心切的第二名毅然決然的選擇了答題，怎料這道題比較生疏，回答的隊(duì)員沒(méi)有對(duì)這道題做有充分的準(zhǔn)備，但是這個(gè)隊(duì)員沒(méi)有心慌，他穩(wěn)定了情緒之后，在對(duì)方的組員的噓聲干擾之下，他頂住壓力，靈機(jī)一動(dòng)，居然回答正確了!一陣猛烈的掌聲送給了他!壓力給了暫居第一名的這組。只見(jiàn)他不慌不忙，站起來(lái)以后，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)緊張，主持人故意拉慢了語(yǔ)氣宣讀題目的語(yǔ)氣，旁邊的人也給了他很多的起哄聲音，但是他沒(méi)有受到什么影響，準(zhǔn)確而又迅速的答對(duì)了題目!這也讓他們成為第一個(gè)pk的決勝者，也進(jìn)一步鞏固了第一名的優(yōu)勢(shì)。

第二組的pk非常關(guān)鍵，但是也需要兩組隊(duì)員都不能棄權(quán)，必須要準(zhǔn)確答出每一道題目!一開(kāi)始，暫處落后的一組就絲毫不猶豫的選擇了答題，主持人讀完題目，這一組的代表就胸有成竹的回答了，毫無(wú)疑問(wèn)，回答正確了!在這個(gè)背景下，倒數(shù)第二名的壓力顯得無(wú)比巨大，在他聽(tīng)完題目之后，在毫無(wú)退路的情況下，他選擇了答題，但是很遺憾，由于準(zhǔn)備不足，他答錯(cuò)了，倒數(shù)第一名完成了第一步的反超!于是，他們像是打了興奮劑似的，一路過(guò)關(guān)斬將，就在離反超第二名還差最后一步的時(shí)候，他們出現(xiàn)了莽撞的心理。很遺憾的答錯(cuò)了最后一道關(guān)鍵題目，飲恨排名第三。另外一組雖然后面也有強(qiáng)勢(shì)表現(xiàn)，可為時(shí)已晚，只能排在最后一名。

最后的頒獎(jiǎng)階段，同學(xué)們都非常開(kāi)心的拿著獎(jiǎng)品拍照，在一陣熱鬧聲中，完成了頒獎(jiǎng)。同學(xué)們意猶未盡的回到了宿舍。

本次活動(dòng)總體上來(lái)說(shuō)是成功的，這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了不少的心理健康教育的知識(shí)，充分拓展了同學(xué)們的課外知識(shí)，同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的反應(yīng)也非常好。根據(jù)調(diào)查，如果還開(kāi)展類似這樣的活動(dòng)，同學(xué)們還是會(huì)一如既往的積極參加。但是，這個(gè)活動(dòng)還是存在某些不足。比如說(shuō)，我們準(zhǔn)備的不夠充分，致使班會(huì)延遲了十分鐘才能開(kāi)，而且由于時(shí)間較緊，沒(méi)能讓每一個(gè)同學(xué)們都能參與其中，有些同學(xué)的參加的比較少。所以我們班干還召開(kāi)了會(huì)議，認(rèn)真吸取了這個(gè)班會(huì)的優(yōu)點(diǎn)，改正其不足之處，以便下次開(kāi)展類似的班會(huì)的時(shí)候能比這次更加完美!

以上就是機(jī)自y106班心理健康主題班會(huì)的總結(jié)，以后我們開(kāi)展這樣的班會(huì)一定能做的更加好!

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)范文3作為一名大學(xué)生，不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，社會(huì)知識(shí)也是必不可少的。因此，每年一度的暑期社會(huì)實(shí)踐便成了我們學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐中，主要可以學(xué)習(xí)一些人際交往、處人處事以及做事應(yīng)變、執(zhí)行力上的知識(shí)與能力。

在本暑假中，為了能夠得到更多的鍛煉，學(xué)習(xí)更多的社會(huì)知識(shí)，也響應(yīng)院校的號(hào)召積極的參與了社會(huì)實(shí)踐的大軍之中。雖然沒(méi)有別人參與的那么與自己的專業(yè)對(duì)口，也沒(méi)有那么的輕松實(shí)踐活動(dòng)。只是在一家農(nóng)家樂(lè)做雜工。每天8：30上班，中午一點(diǎn)半下班，再到下午的4點(diǎn)上班，晚上8點(diǎn)半下班。每天早上到飯店后首先打掃衛(wèi)生，包括擺餐具、掃地、拖地、打開(kāi)水等等。到10：00吃飯，吃完飯收拾好后開(kāi)始站崗，迎客。“歡迎光臨”“請(qǐng)問(wèn)幾號(hào)包廂”“請(qǐng)問(wèn)幾位”“這邊請(qǐng)”之類的話開(kāi)始在菜館里四處飛揚(yáng)。加茶、拿飲料、倒酒、上菜、打飯緊接著而來(lái)，完全可以讓你忙得焦頭爛額。特別是當(dāng)你一個(gè)人看幾個(gè)桌子時(shí)，若幾桌人同時(shí)叫服務(wù)員，你會(huì)覺(jué)得特別痛苦，然后就是忙上忙下，跑進(jìn)跑出。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應(yīng)求”，是呀，這里的服務(wù)員真的不多了，所以在職的便特別辛苦。“您請(qǐng)慢走”“歡迎下次再來(lái)”“請(qǐng)帶好隨身物品”送走了一批客人，然后收拾殘局。到一點(diǎn)半后如果沒(méi)有客人就可以回家休息了。下午4:00準(zhǔn)時(shí)上班，，吃完員工餐，開(kāi)始做準(zhǔn)備工作。做好準(zhǔn)備工作后又開(kāi)始重復(fù)上午的工作，站門(mén)、迎客、送客、收拾，到8點(diǎn)半下班。但值班人員要等所有的顧客走完，才可以離開(kāi)。

這就是我們服務(wù)員一天的工作行程，不是夸張，是事實(shí)，特別是有時(shí)遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客，你這一天過(guò)得更是“凄慘”：一，你不能得罪顧客，因?yàn)樗巧系?二，你不能壞菜館的聲譽(yù)，因?yàn)槟氵€想在那里工作下去;三，所有的錯(cuò)都是服務(wù)員的錯(cuò)，即使那錯(cuò)是因?yàn)閯e人而犯或是本身就是別人犯的，只要關(guān)系到顧客，你就得認(rèn)栽;四，做的好，沒(méi)獎(jiǎng);犯點(diǎn)小錯(cuò)，就要罰! 罰!

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力。”我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到這句話的含義，在現(xiàn)實(shí)中課本上學(xué)的理論知識(shí)用到得很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣，很多東西都不懂，幸好有同事的耐心幫助、老板老板娘的耐心教誨，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，更重要的就是使我在待人接物，如何處理人際關(guān)系等方面有了很大的進(jìn)步。

這次社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了很多東西，認(rèn)識(shí)了很多東西，有很多菜原本我是不認(rèn)識(shí)的，經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐之后，我認(rèn)識(shí)了很多菜，很多魚(yú)，開(kāi)闊了我的視野。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

現(xiàn)在我知道了，只顧著學(xué)習(xí)是沒(méi)用的，有用的是要學(xué)以致用，理論和實(shí)踐相結(jié)合，這樣我們學(xué)到的才會(huì)更多，實(shí)踐可以讓我們事倍功半，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高。

1、在社會(huì)上要善于與別人溝通。

如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前的我并不善于與人溝通特別是初次見(jiàn)面的人場(chǎng)，通過(guò)這次的實(shí)踐我這方面的能力有了河大的提高。人都要學(xué)會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間齊心協(xié)力，才能使做事的過(guò)程更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要認(rèn)真聽(tīng)取，虛心地接受。

2、在工作上要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出的肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，一切就變得容易解決了。

3、知識(shí)的積累也是非常重要的。

知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。要想把工作做好，就必須學(xué)會(huì)相關(guān)方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)范文4國(guó)家教育總督學(xué)柳斌說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。”重視經(jīng)典文化誦讀，營(yíng)造綠色書(shū)香校園，已經(jīng)成為我們城郊中心大學(xué)本學(xué)期的工作重點(diǎn)。在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在全校師生的共同努力下，我校緊緊圍繞“書(shū)香滿校園，讀書(shū)伴成長(zhǎng)”這一主題，力求讓師生通過(guò)讀書(shū)增加文化底蘊(yùn)，通過(guò)經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會(huì)做人，讓書(shū)香伴隨師生成長(zhǎng)，讓特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)就本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)做如下小結(jié)：

一、創(chuàng)建書(shū)香校園，營(yíng)造濃郁的育人氛圍

為了使學(xué)校散發(fā)著陣陣書(shū)香，我們學(xué)校專門(mén)成立了“書(shū)香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自掛帥，教導(dǎo)處、大隊(duì)部、圖書(shū)室等職能部門(mén)分工明確，認(rèn)真務(wù)實(shí)地將“創(chuàng)建書(shū)香校園”的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)、貫徹到面。

1、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境，共建精神家園。

校園面積雖然不大，但整潔優(yōu)美，處處體現(xiàn)育人氛圍。我校的讀書(shū)角、班級(jí)文化不斷更新內(nèi)容，隨時(shí)展示學(xué)校的讀書(shū)成果和學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)精心刊出每一期黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地，總之，營(yíng)造書(shū)香環(huán)境，共建精神家園，讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣，時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。

2、制定“二個(gè)一”，保證學(xué)生的閱讀內(nèi)容和閱讀時(shí)間。

為了讓閱讀成為孩子們的習(xí)慣，學(xué)校制定了“二個(gè)一”：每天閱讀一小時(shí)：中午12：20——12：50半小時(shí)課外閱讀。晚上課內(nèi)朗讀半小時(shí)。每周一堂課外閱讀課：老師指導(dǎo)讀，同學(xué)交流讀，學(xué)期末展示成果。

為了讓學(xué)生有書(shū)可讀，學(xué)校圖書(shū)室由圖書(shū)管理員韋鳳玉老師負(fù)責(zé)，做到書(shū)櫥專用，整潔衛(wèi)生，圖書(shū)擺放整齊美觀。各班班主任老師從學(xué)校圖書(shū)室中選擇和推薦適合本年級(jí)學(xué)生看的圖書(shū)，做到學(xué)生人手一冊(cè)，分發(fā)到學(xué)生手中閱讀。各班設(shè)3—5名班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)管理這些圖書(shū)，每周周二的閱讀課的前5分鐘時(shí)間為學(xué)生圖書(shū)交換時(shí)間;保證每一位學(xué)生的手邊時(shí)時(shí)有書(shū)可讀。同時(shí)班級(jí)還設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角，孩子們將自己喜愛(ài)的書(shū)籍帶到學(xué)校，進(jìn)行圖書(shū)交流，讓其他同學(xué)分享書(shū)籍的美妙，感受讀書(shū)的樂(lè)趣。

二、讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀情趣

堅(jiān)持每學(xué)期都開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)主題活動(dòng)，把鼓勵(lì)學(xué)生讀書(shū)當(dāng)作一項(xiàng)重要內(nèi)容，以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺(tái)講故事、課本劇活動(dòng)等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)。把“讀書(shū)”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來(lái)，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng)，讀書(shū)就越富有吸引力，讓學(xué)生們通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到知識(shí)，得到鍛煉。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)范文54月8號(hào)，話劇大賽結(jié)束了。在主持人相繼報(bào)出最后得分的時(shí)候，我的感覺(jué)的是舞蹈隊(duì)的壓力更大了，加上舞蹈隊(duì)現(xiàn)狀，我很郁悶。話劇大賽的結(jié)果讓我深受打擊啊。這是我在學(xué)生工作上的第一個(gè)敗足之處。在這先對(duì)我自己提出批評(píng)，對(duì)于話劇組的排練，我沒(méi)有去關(guān)心過(guò)，去看過(guò)，很失職。

話劇大賽上，我覺(jué)得我們的失敗之處在于劇本和時(shí)間的問(wèn)題。初賽結(jié)束，評(píng)委給了我們一個(gè)新的劇本，當(dāng)初就感覺(jué)時(shí)間上怎么夠呢?因?yàn)槲易约旱氖殻覜](méi)有去看過(guò)他們排練。在八天的時(shí)間里，對(duì)于非專業(yè)隊(duì)員們要熟悉一個(gè)劇本，并把他很好的表演出來(lái)，是有一定難度的。老師能給我們一個(gè)新的劇本，相信她對(duì)演員們的演技的表現(xiàn)也是肯定的。確實(shí)是如此，隊(duì)員的演技的確是很棒。如果在劇本上再多花點(diǎn)心思，再細(xì)心，我相信我們能拿的就不是三等獎(jiǎng)了。不管結(jié)果如何，我們還是得感謝他們?yōu)檫@次劇星風(fēng)采大賽付出的努力。

從這屆的話劇比賽上，我們應(yīng)該意識(shí)到選劇本的重要性，縱貫整個(gè)比賽過(guò)程，那些拿高榮譽(yù)獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)，在劇本的選擇上肯定花了很大的一番心思，他們的劇本在背后能有一個(gè)積極的涵義，有感動(dòng)的，有激勵(lì)的。然而看我們自己的劇本，我不知道它要體現(xiàn)的是哪方面。我個(gè)人覺(jué)得話劇是跟現(xiàn)實(shí)生活很貼近的，反映現(xiàn)實(shí)生活中的一些問(wèn)題。但我們那劇本并沒(méi)有反映到我們大學(xué)生的生活。這給了我們一個(gè)教訓(xùn)。下一屆的話劇大賽，我們應(yīng)該做好各個(gè)方面的工作，充分準(zhǔn)備好，爭(zhēng)取更上一層。

大學(xué)校園活動(dòng)的總結(jié)篇二

我院在__月中旬的時(shí)候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開(kāi)了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛(ài)好參加了社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。

我也根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇了自己喜愛(ài)的社團(tuán)，有幸成為我院籃球俱樂(lè)部的一員。但是我加入社團(tuán)的時(shí)間并不長(zhǎng)，之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中，社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是，直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部，從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候，我才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過(guò)程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。

前不久，我們籃球俱樂(lè)部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“3對(duì)3”爭(zhēng)霸賽，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng)，也并未參加過(guò)什么大型活動(dòng)，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開(kāi)始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝慌灾笇?dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開(kāi)幕式寫(xiě)一個(gè)流程，在此之前我從未接觸過(guò)類似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所。于是，我開(kāi)始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問(wèn)、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見(jiàn)、建議。最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場(chǎng)開(kāi)幕式，我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過(guò)程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過(guò)程中，我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了，能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

篇（5）

2022年新年主題慶祝活動(dòng)總結(jié)范文1元旦前夕，在美麗的校園內(nèi)彩球飄揚(yáng)、歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。為了慶祝新年的到來(lái)，豐富孩子們的文化生活，使大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的元旦，我們家委會(huì)和老師們組織開(kāi)展了豐富多彩的慶元旦聯(lián)歡會(huì)親子聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)。

我們?cè)?2月26日上午，學(xué)校五樓會(huì)議室內(nèi)一片歡騰，在這里我們舉行了“慶元旦歌舞親子聯(lián)歡”，孩子們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂(lè)和喜悅。架子鼓《小蘋(píng)果》、《小寶貝》、《日照海天》、《繞口令》、《我愛(ài)我家》等節(jié)目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(zhǎng)朋友們的好評(píng)。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。

我們的聯(lián)歡8點(diǎn)半開(kāi)始，11點(diǎn)半結(jié)束。時(shí)間上非常緊湊，表演有松有緊，徐老師表演的舞蹈《舞韻瑜伽》，為節(jié)目迎來(lái)了小，徐老師帶著孩子們進(jìn)行有趣的互動(dòng)，家長(zhǎng)們也跟著學(xué)習(xí)了預(yù)防頸椎病的寶貴動(dòng)作要領(lǐng)，非常受益。節(jié)目緊張地演完，總覺(jué)得還有些意猶未盡。每個(gè)孩子上臺(tái)演出都有小禮物送上，每個(gè)孩子都拿到了喜愛(ài)的禮物，聯(lián)歡結(jié)束后在活動(dòng)室?guī)兔Φ暮⒆觽冞€有小記事本送上。雖然禮物很輕，但這是我們的一點(diǎn)心意，希望孩子們拿到小禮物會(huì)很開(kāi)心。我知道，孩子們的祝福語(yǔ)不光是自己準(zhǔn)備的，這其中還有家長(zhǎng)的支持和幫助。美好的祝福，我們把它變成祝福語(yǔ)接龍。讓愛(ài)傳遞下去。這次聯(lián)歡我們和老師進(jìn)行了多次溝通，很多細(xì)節(jié)問(wèn)題考慮的很周全，為演出的孩子們拍了不少照片，我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)都進(jìn)行了合影留念。留下了難忘的時(shí)刻，在此也感謝家長(zhǎng)朋友的配合。

兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間匆匆而過(guò)，本次活動(dòng)給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)。在以后的工作中，我們也會(huì)再接再厲，服務(wù)于我們的孩子，配合老師做好本班的家長(zhǎng)工作。愿我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天更加美好。

2022年新年主題慶祝活動(dòng)總結(jié)范文2為營(yíng)造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)家的思想教育和親情教育，栗雨小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了“我們的節(jié)日春節(jié)”主題系列活動(dòng)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)

1、根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校迅速制定了活動(dòng)方案，并利用多種形式宣傳開(kāi)展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。

2、在休學(xué)典禮上組織全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。

3、利用家校通告知學(xué)生家長(zhǎng)利用傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育，限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

并要求家長(zhǎng)和孩子一起完成“寒假德育作業(yè)表”的填寫(xiě)。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1、學(xué)生發(fā)展中心積極組織全校師生開(kāi)展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報(bào)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過(guò)自編的“節(jié)日手抄報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。

2、要求學(xué)生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，同時(shí)又結(jié)合學(xué)校特色，要求學(xué)生以書(shū)畫(huà)形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的理解。

3、鼓勵(lì)學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開(kāi)學(xué)展示自己收集或是編寫(xiě)的春聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。

4、開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召全校學(xué)生利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。

如為辛勞的父母敲一次背，道一聲“新年快樂(lè)”;合理使用壓歲錢(qián)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。使學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(zhǎng)做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

5、開(kāi)展主題班會(huì)，深化活動(dòng)。

開(kāi)學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開(kāi)主題班會(huì)。讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活，在寒假里所見(jiàn)、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號(hào)召的“節(jié)日感恩活動(dòng)”實(shí)施情況等。

通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生體驗(yàn)、熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，體會(huì)人們對(duì)美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹(shù)起了民俗文化之根。

2022年新年主題慶祝活動(dòng)總結(jié)范文3過(guò)去的一年，碩果累累;新的一年，充滿期待。12月31日下午，計(jì)通學(xué)院、軟件學(xué)院師生在西校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中歡聚一堂，隆重舉行表彰大會(huì)暨新年聯(lián)歡會(huì)。學(xué)校事業(yè)發(fā)展處張浩辰處長(zhǎng)、國(guó)資處李建民處長(zhǎng)、校團(tuán)委張君書(shū)記、選培辦李衛(wèi)東副主任、學(xué)生處李竹梅副處長(zhǎng)，全體院領(lǐng)導(dǎo)、教工及研究生、本科生、軟件學(xué)院學(xué)生代表參加大會(huì)。大會(huì)由學(xué)院黨委王佰成副書(shū)記主持。

會(huì)上，宣讀了年度各項(xiàng)表彰文件，向獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者王前前同學(xué)代表獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)言，介紹了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，表示要更加努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望。

計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院、軟件學(xué)院曹潔院長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話，向獲得表彰先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，向全體教師、班主任及其他教學(xué)、管理人員表示衷心的感謝。曹潔院長(zhǎng)用“三個(gè)突破”、“三個(gè)提升”回顧了學(xué)院過(guò)去一年取得的豐碩成果。希望同學(xué)們珍惜大學(xué)生活，“與成功握手，與幸福同行”。

舞蹈《歡樂(lè)的草原》為“暢想未來(lái)、舞動(dòng)青春”迎新年聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)帷幕。師生們同臺(tái)表演了歌曲、魔術(shù)、戲曲、武術(shù)、小品、相聲、喜劇等文藝節(jié)目。精彩紛呈的表演展示了同學(xué)們的青春風(fēng)采，老師們的激情和魅力，贏得了滿堂喝彩，聯(lián)歡會(huì)在《明天會(huì)更好》的歌聲中圓滿落幕。

2022年新年主題慶祝活動(dòng)總結(jié)范文4元旦將至，幼兒園各級(jí)部的慶祝活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼。在活動(dòng)初期，我們苗班的寶寶用自己稚嫩的小手為教室添置節(jié)日的氛圍。為了我們的寶貝能充分感受節(jié)日的氣氛，爸爸媽媽甚至是奶奶也投身其中。

12月27日，伴隨著滿天飛雪，小班級(jí)部慶元旦，迎新年快樂(lè)親子party拉開(kāi)序幕。為了減少寶寶與媽媽們的分離焦慮，我們將最后結(jié)束的合影活動(dòng)提到了開(kāi)頭，就這樣，我們成功啦!寶寶入園后的第一次元旦活動(dòng)，在滿是笑臉中記錄了下來(lái)。

別看我們小但是我們的祝福可不少。這群可愛(ài)的寶寶們送去了對(duì)爸爸媽媽滿滿的祝福。節(jié)目正式開(kāi)始啦，這群可愛(ài)的寶寶將小動(dòng)物們模仿得活靈活現(xiàn)，用簡(jiǎn)單的樂(lè)器敲出對(duì)新年期待的心情。

童話是寶石,它使我們的童年熠熠生輝。童話是精靈,它將美麗匯進(jìn)靈魂的深處。孩子用稚嫩的言語(yǔ)，將他們理解的童話故事《匹諾曹》進(jìn)行演繹。

我們的大朋友在輕松快樂(lè)的游戲中露出了燦爛的笑容，重溫小時(shí)候的快樂(lè)。

在這歡樂(lè)的日子里，我們收錄了小朋友們的精彩瞬間，也記錄了大朋友們的輕松一刻，其實(shí)活動(dòng)不僅拉近了彼此之間的距離，更使我們看到了孩子們的成長(zhǎng)，而這些寶貴的瞬間，都將是我們未來(lái)最美好的回憶。

2022年新年主題慶祝活動(dòng)總結(jié)范文5為推進(jìn)鄉(xiāng)村文化工作繁榮發(fā)展，在春節(jié)來(lái)臨之際布隆吉鄉(xiāng)高度重視，以貼近生活，貼近民生，娛樂(lè)生活，啟迪思想為總指針，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開(kāi)展了“龍騰虎躍鬧新春，龍馬精神進(jìn)萬(wàn)家”主題活動(dòng)。

自活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),我鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際,突出地域特色,堅(jiān)持“健康有益、小型多樣、廣泛參與、寓教于樂(lè)”的原則，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的系列文化活動(dòng)，受到了廣大農(nóng)民群眾的廣泛參與和熱情歡迎。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

為全力做好春節(jié)文化活動(dòng)，突出地域特色，確保活動(dòng)有組織、有聲勢(shì)、有效果，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展春節(jié)文化活動(dòng)的安排意見(jiàn)》，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，成立了由鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)、相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)對(duì)春節(jié)文化活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好活動(dòng)組織實(shí)施，有效地保證了文化活動(dòng)在我鄉(xiāng)的順利開(kāi)展。

同時(shí)在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作，充分發(fā)揮主要媒體的宣傳作用，對(duì)迎新春文化活動(dòng)進(jìn)行了有針對(duì)性的宣傳報(bào)道，充分展示我鄉(xiāng)群眾傳承中華傳統(tǒng)文化的自豪心態(tài)和奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代風(fēng)采，烘托出積極向上、喜慶熱鬧的新春文化氛圍。

二、豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新載體，文化活動(dòng)精彩紛呈。

1、舉辦機(jī)關(guān)干部聯(lián)誼會(huì)。

在鄉(xiāng)多功能文化活動(dòng)室舉辦機(jī)關(guān)干部聯(lián)誼會(huì)，各駐村單位、鄉(xiāng)集鎮(zhèn)的人民群眾共100余人參加。聯(lián)誼會(huì)上唱歌、歌舞,小品、趣味游戲等形式多樣,使得全機(jī)干部度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、輕松、豐富的聯(lián)誼會(huì)。

2、舉辦傳統(tǒng)社火匯演。

按照全縣春節(jié)文化活動(dòng)整體安排，結(jié)合傳統(tǒng)特點(diǎn)，我鄉(xiāng)組建了以秧歌隊(duì)、太平鼓隊(duì)為主的70人的迎春社火隊(duì)，春節(jié)期間在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進(jìn)行社火拜年表演并參加全縣春節(jié)社火匯演，共演出30余場(chǎng)次，觀看群眾7000人次。大幅度地提高春節(jié)文化活動(dòng)的水平和吸引力。

3、舉辦“全民健身”文體活動(dòng)。

在春節(jié)期間，各村積極組織文藝骨干排練文藝節(jié)目舉行巡回交流演出。全鄉(xiāng)共開(kāi)展交流演出12場(chǎng)次，演出節(jié)目32個(gè)，觀看群眾2400余人。通過(guò)交流，極大了豐富演出形式，提高了各村文化建設(shè)水平。

4、舉辦“新農(nóng)村、新風(fēng)尚”文體活動(dòng)。

在春節(jié)期間，各村充分利用各自的文化室及文體器材，組織群眾開(kāi)展象棋、撲克、牛九、乒乓球等健康文體活動(dòng)，舉辦競(jìng)智競(jìng)技比賽、游藝活動(dòng)和跨村組的聯(lián)誼活動(dòng)，擴(kuò)大了群眾參與面，進(jìn)一步激發(fā)群眾參與文體活動(dòng)的熱情，營(yíng)造節(jié)日氣氛。

5、開(kāi)展“學(xué)在農(nóng)家”讀書(shū)活動(dòng)。

布隆吉鄉(xiāng)4個(gè)行政村積極利用“農(nóng)家書(shū)屋”文化活動(dòng)陣地，開(kāi)展各種形式的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并保證節(jié)日期間書(shū)屋的正常開(kāi)放，促進(jìn)廣大群眾學(xué)知識(shí)、用知識(shí)，度過(guò)了一個(gè)有意義的節(jié)日。

篇（6）

活動(dòng)內(nèi)容：

篇（7）

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文1五月底六月初的天空是五彩繽紛的，隨著鄭州市第一屆教育服務(wù)大會(huì)在我們鄭東新區(qū)會(huì)展中心拉開(kāi)了帷幕，六一“兒童節(jié)”和“端午節(jié)”這兩個(gè)重大的節(jié)日讓每一個(gè)孩子臉上都綻開(kāi)了燦爛的笑容。

今天上午我們鄭東新區(qū)所有的學(xué)校在會(huì)展中心舉辦了以“在燦爛陽(yáng)光下”為主題的六一兒童節(jié)文藝匯演，我們聚源路小學(xué)是舉辦方，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日，我們東區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同各個(gè)學(xué)校安排了一系列的活動(dòng)，有親子操、我們學(xué)校的武術(shù)表演、還有舞蹈、歌曲、戲曲、千人繪畫(huà)活動(dòng)、以及輪滑表演等一系列活動(dòng)讓孩子和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨。

今天的天氣不是很熱，一大早許多家長(zhǎng)就帶著孩子們就來(lái)到了會(huì)場(chǎng)中心，今天的孩子精神風(fēng)貌特別好，穿著整齊劃一的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，9點(diǎn)鐘節(jié)目正式開(kāi)始，臺(tái)上精彩的節(jié)目吸引著孩子和家長(zhǎng)的眼球，孩子們有秩序的坐在臺(tái)下欣賞著每一個(gè)節(jié)目，生怕錯(cuò)過(guò)了每一個(gè)美好的時(shí)刻，臺(tái)下掌聲不斷。通過(guò)舉辦六一活動(dòng)展現(xiàn)了我們東區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上，特別是我們聚源路小學(xué)在這短短的三年里獲得了跨越式的發(fā)展，成績(jī)有目共睹，獲得了社會(huì)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

12點(diǎn)節(jié)日結(jié)束，孩子在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下陸續(xù)離開(kāi)。我們學(xué)校的老師來(lái)到了會(huì)展中心的大廳參觀了鄭州市的第一屆教育服務(wù)大會(huì)，各個(gè)學(xué)校經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，以別具風(fēng)格的展區(qū)設(shè)計(jì)、清新亮麗的精美圖文、熱情人文的咨詢服務(wù)在展區(qū)亮相，彰顯出各個(gè)學(xué)校濃厚的學(xué)校文化，增進(jìn)社會(huì)對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)鄭州教育的認(rèn)識(shí)。

在展會(huì)上，我們聚源路小學(xué)的展區(qū)吸引了眾多人的關(guān)注，他們從一張張經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的活動(dòng)圖片中，能夠感受到我們學(xué)校的陽(yáng)光燦爛;從教師團(tuán)隊(duì)的圖片中，能夠體會(huì)到我校不斷改革創(chuàng)新、實(shí)踐新課改理念的學(xué)習(xí)化、人性化的管理模式，特別是我校教師的“反思集”給人留下了深刻的印象。

給我印象最深的是農(nóng)科路小學(xué)的展區(qū)有兩大特色：

特色一：展出了孩子出的書(shū)，我大致翻閱了幾本，看到其中幾個(gè)孩子的書(shū)，書(shū)名是由孩子起的，從內(nèi)容到制版到設(shè)計(jì)再到打印，全是孩子自己做，其中一個(gè)孩子的書(shū)里面包括童年映像、成長(zhǎng)的足跡、個(gè)人小貼士、我的收藏、習(xí)作集錦、個(gè)人榮譽(yù)、臨別贈(zèng)言、教師評(píng)語(yǔ)、家長(zhǎng)寄言等等，當(dāng)然每個(gè)孩子的書(shū)設(shè)計(jì)風(fēng)格都不一樣，但都是別出心裁，旁邊的老師告訴我他們學(xué)校每個(gè)孩子畢業(yè)時(shí)，除了有一個(gè)成長(zhǎng)檔案袋以外，每個(gè)孩子都會(huì)出一本在這所學(xué)校成長(zhǎng)歷程的書(shū)，家長(zhǎng)也很樂(lè)意主動(dòng)熱心的幫助孩子制作，因?yàn)槭亲约汉⒆拥闹鳎赃@個(gè)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可，也給孩子的成長(zhǎng)留下了永久的留念，值得推薦。

特色二：每個(gè)畢業(yè)班都有好幾本習(xí)作冊(cè)，每本書(shū)的主題都不同，比如：《童年的后花園》是記載孩子們的童年生活片段，里面包括孩子們的作文、日記、作業(yè)、以及同學(xué)、家長(zhǎng)、老師的評(píng)價(jià)。《書(shū)的天空》是記載孩子們看過(guò)的書(shū)的精彩片段，《師恩難忘》是記載孩子們和老師之間的故事，《調(diào)查小站》是記載每個(gè)孩子旅游或參加綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)調(diào)查收集的一些資料等等，每本書(shū)的設(shè)計(jì)都是班里孩子自己整理設(shè)計(jì)的，孩子們都很用心，家長(zhǎng)也很支持這項(xiàng)工作，通過(guò)這樣的收集、整理，不但鍛煉的孩子，滿足了家長(zhǎng)，也給學(xué)校做了一個(gè)很好的宣傳。

回來(lái)后我就反思，我們學(xué)校的成績(jī)非常好，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，特別是我們學(xué)校老師的反思集和網(wǎng)站的建設(shè)值得推薦。如果我們?cè)偌由线@兩項(xiàng)特色，讓每個(gè)孩子用心把自己的成長(zhǎng)歷程也做成書(shū)展示出來(lái)，孩子和家長(zhǎng)一定會(huì)很樂(lè)意，我想我校第一屆孩子的書(shū)一定會(huì)受到社會(huì)特別是家長(zhǎng)們的關(guān)注，再和我們學(xué)校的優(yōu)越的網(wǎng)站建設(shè)結(jié)合一下，也許會(huì)更好。當(dāng)然這些只是我的點(diǎn)滴思考不成文章。

通過(guò)今天的一系列活動(dòng)我收獲頗豐，心里為我校取得的成績(jī)由衷地自豪，希望我們聚源路小學(xué)在王校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的努力之下前程似錦，愿我校的莘莘學(xué)子都能學(xué)有所成!

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文2這次社團(tuán)活動(dòng)在我們班進(jìn)行，通過(guò)這次社團(tuán)活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)了在活動(dòng)中的很多不足之處。

首先，這次活動(dòng)準(zhǔn)備得不夠充分，例如：大家分了六個(gè)小組，在決定六個(gè)小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內(nèi)容的難易方面出現(xiàn)了問(wèn)題，有點(diǎn)不公平，事先準(zhǔn)備的不充分。應(yīng)該用抽簽來(lái)決定，這樣比較公平。

其次，沒(méi)有考慮到時(shí)間的問(wèn)題，所以在選參賽人員上浪費(fèi)了太多的時(shí)間，至于大家朗讀的時(shí)間太少了，時(shí)間才會(huì)有點(diǎn)緊張，這是因?yàn)槭虑皼](méi)有估計(jì)好時(shí)間，活動(dòng)剛結(jié)束放學(xué)鈴就響了，一點(diǎn)多余的時(shí)間都沒(méi)有，下一次還是提前準(zhǔn)備好，就不會(huì)出現(xiàn)以上的情況。

不過(guò)這次活動(dòng)也有很多可取之處。

在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)許多人員很盡職，而且同學(xué)們也很配合。大家積極發(fā)表意見(jiàn)，對(duì)某些同學(xué)的不足之處提出建議，對(duì)某些好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，而寫(xiě)大家都很踴躍，之后我問(wèn)誰(shuí)還想起來(lái)讀一讀的時(shí)候，大家都起來(lái)?yè)屩x。到最后的時(shí)候，我讓大家評(píng)選出優(yōu)秀人員的時(shí)候，大家都積極發(fā)表自己的意見(jiàn)，是這次活動(dòng)的尾聲接近。

我在帶你去飛朗誦社，得到了歡樂(lè)，我在每一堂課，技術(shù)得到精進(jìn)。在活動(dòng)中，能力得到鍛煉，友情得到發(fā)展。

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文3實(shí)習(xí)的日子里，讓我不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，剛剛來(lái)到承德四中時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)就讓我接手本校的《笛子》團(tuán)日活動(dòng)，當(dāng)時(shí)的我還是那么的沒(méi)有自信，擔(dān)心把這個(gè)再搞砸，但最終我還是接受了這個(gè)活動(dòng)，有句諺語(yǔ)是這么說(shuō)的：“有些事情不是難以做到才失去信心，而是失去信心才難以做到。”這句話深刻的印在了我的心里。

團(tuán)日活動(dòng)，每周一次，每次都是固定的那幾位同學(xué)，當(dāng)然我本是初一的音樂(lè)老師，但是對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)，我卻帶的初二學(xué)生，初一初二的同學(xué)相比之下，明顯的初二同學(xué)比較成熟，短短的一年時(shí)間就會(huì)讓她們變得如此的成熟。學(xué)校開(kāi)設(shè)笛子社團(tuán)主要是為了注重學(xué)生們的全面發(fā)展，提高學(xué)生的自身素養(yǎng)。

團(tuán)日活動(dòng)的第一次與同學(xué)接觸，首先向大家介紹了一下自己，然后又圍繞本周的團(tuán)日活動(dòng)展開(kāi)話題，讓他們了解，團(tuán)日活動(dòng)的利端，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)笛子的興趣，為了吸引學(xué)生，第一節(jié)課時(shí)，我為大家展示了典型的笛子專業(yè)曲《小放牛》表演完，把同學(xué)們都驚呆了，此時(shí)的我充滿了信心，去把我的東西授給他們。

時(shí)間飛快與同學(xué)們相處的日子越來(lái)越少，但是師生之間的感情越來(lái)越濃，學(xué)到的東西越來(lái)越多，通過(guò)了這個(gè)活動(dòng)使我的專業(yè)水平有了明顯的提高，團(tuán)日活動(dòng)是全校一起來(lái)參加的各項(xiàng)團(tuán)日活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)展此活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生德智體美全面協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

在團(tuán)日活動(dòng)中，笛子社團(tuán)的同學(xué)能積極的參與進(jìn)來(lái)，因?yàn)槊恐艿牡谄吖?jié)課是社團(tuán)，但第七節(jié)課課下是大課間，許多的同學(xué)為了在課堂上多學(xué)習(xí)一些知識(shí)，利用了大課間休息時(shí)間，由此可見(jiàn)，我們的社團(tuán)同學(xué)都是富有責(zé)任心的同學(xué)，同學(xué)們這樣的行為很值得表?yè)P(yáng)。

近期的社團(tuán)是教大家一曲流行的曲子《金蛇狂舞》通過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們很快就能完整的吹出這首曲子，這次的活動(dòng)計(jì)劃比我預(yù)期的還要早完成。

我的社團(tuán)活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩，提高學(xué)生的興趣，但是都?jí)蛳硎芑顒?dòng)中不同的角色，學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們不可忽略自身的全面發(fā)展。

在這里，團(tuán)日活動(dòng)為我們平時(shí)的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)生活增添了一抹亮色，豐富了我們精神生活和全面發(fā)展的我們的素質(zhì)對(duì)我們有重要作用，所以還是那句話“有些事情不是難以做到才失去信心，而是失去信心才難以做到。”加油，我的團(tuán)日小組!

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文4時(shí)光荏苒，彈指間，忙碌而精彩的九月即將在時(shí)間的隧道中飛逝而過(guò)。回首這一個(gè)月，工作的主要資料是學(xué)院迎新工作以及學(xué)生會(huì)內(nèi)部招新工作，而今，教師和同學(xué)們忙碌的身影仍然充斥著整個(gè)學(xué)校。下頭是社團(tuán)部對(duì)本月的工作總結(jié)：

一、常規(guī)工作

隨著迎新工作的結(jié)束，學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作又步入了新的階段。本月我部門(mén)常規(guī)工作進(jìn)行順利，我們首先對(duì)招入的新干事進(jìn)行了細(xì)心指導(dǎo)和嚴(yán)格考核，以便他們能夠更好地勝任我部門(mén)的工作，能夠真正在學(xué)生會(huì)的大家庭中得到鍛煉。我部在本月還嚴(yán)格按照院上與系上指示，安排各社團(tuán)開(kāi)展招新工作，并對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)服務(wù)。

本月初，各部門(mén)的工作是為大一新生軍訓(xùn)供給服務(wù)，并在其中宣傳我系學(xué)生會(huì)換屆招新等各項(xiàng)工作，每一天都會(huì)指定人員守點(diǎn)服務(wù)，以便能更好地給大一新生們供給咨詢，同時(shí)也讓他們能更快的融入到我們機(jī)械系的大家庭中。本月中旬，由我部們與各部門(mén)共同對(duì)新生中有意愿加入學(xué)生會(huì)的同學(xué)進(jìn)行了第一、二輪面試。最終確定學(xué)生會(huì)各部門(mén)試用干事名單。經(jīng)過(guò)此次招新，能更好地為學(xué)生會(huì)輸送新的人才，也為提高學(xué)生會(huì)工作本事的提升打下好的基礎(chǔ)。

二、社團(tuán)建設(shè)

本月我部門(mén)安排和指導(dǎo)了各個(gè)協(xié)會(huì)舉辦了協(xié)會(huì)動(dòng)員大會(huì)，從廣大的同學(xué)中選出有意愿且表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)擔(dān)任協(xié)會(huì)干部，并對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)細(xì)心的溝通與交流，悉心聽(tīng)取大家意見(jiàn)，制定出更為合理、完善的考核制度，從而使今后的一切工作都能進(jìn)行得更加順利。

三、新生運(yùn)動(dòng)會(huì)工作

本月中旬，我系組織舉辦了機(jī)械系第一屆新生運(yùn)動(dòng)會(huì)。廣義上，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，有效提高大家的團(tuán)結(jié)性，學(xué)生會(huì)干事的工作本事也得到了提高和鍛煉，同時(shí)我系舉辦的這次活動(dòng)，在學(xué)院起到了進(jìn)取地影響作用，這也向?qū)W院展示了機(jī)械系莘莘學(xué)子的青春與活力。

以上就是我部門(mén)九月的總結(jié)。在以后的工作中，我部將仍然本著“從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去，全心全意服務(wù)于同學(xué)”的宗旨開(kāi)展工作。在工作中，

我們會(huì)更加努力，我們將總結(jié)上個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短、進(jìn)取工作，在認(rèn)真完成本部門(mén)工作的同時(shí)，主動(dòng)了解其他部門(mén)的需要，并及時(shí)給予協(xié)助，進(jìn)取配合他們的工作，力爭(zhēng)做到真誠(chéng)，切實(shí)服務(wù)于學(xué)生會(huì)、服務(wù)于教師、服務(wù)于同學(xué)，與大家共同努力，讓我系及我院學(xué)生會(huì)發(fā)展的更好。

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文5時(shí)光匆匆，伴著我們地辛勤努力，一個(gè)學(xué)期的工作走到了盡頭。學(xué)習(xí)一直以來(lái)就是學(xué)生的重要任務(wù)。一個(gè)學(xué)期中，我們校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部一直把常規(guī)工作—大一晚自習(xí)作為我們的工作重點(diǎn)來(lái)抓，我們建立了系部檢查，系部長(zhǎng)巡查，校學(xué)習(xí)部抽查，校紀(jì)律部配合的制度。其中，在與校紀(jì)律部合作中，紀(jì)律部對(duì)遲到、早退等現(xiàn)象進(jìn)行了較好的控制并取得了一定的成績(jī)。總的來(lái)說(shuō)，一學(xué)年的下個(gè)學(xué)期，在各系學(xué)習(xí)部積極配合下，我們把晚自習(xí)的工作抓到最后，并且對(duì)容易出現(xiàn)的紀(jì)律散亂、早退等現(xiàn)象進(jìn)行了管理，得到校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)的肯定。在各系部工作中，經(jīng)管外語(yǔ)系組的“母親節(jié)”征文比賽，環(huán)建系組的“母親節(jié)”詩(shī)歌朗誦比賽等開(kāi)展的如火如荼，在豐富了同學(xué)的精神生活的同時(shí)也提高了境界，使同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)部的工作，改變了學(xué)習(xí)部留給同學(xué)們只是檢查晚自習(xí)的印象。

篇（8）

“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。”好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，活躍校園文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，我校至06年以來(lái)一直堅(jiān)持開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。我們精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣；進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿校園的書(shū)香氛圍。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。本學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，營(yíng)造了書(shū)香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、深入宣傳，營(yíng)造良好氛圍。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，政教處林主任在國(guó)旗下宣讀讀書(shū)月活動(dòng)的具體方案。按照活動(dòng)方案，我們迅速在部門(mén)開(kāi)展了讀書(shū)月的一系列活動(dòng)。全校師生開(kāi)展“五老”進(jìn)校園的感恩教育，好書(shū)大家看的自愿捐書(shū)活動(dòng)，各班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言精心布置教室的讀書(shū)角、生物角，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義，通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教師以身作則，帶頭讀書(shū)

要想要學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，我們的老師就必須先愛(ài)讀書(shū)。因此，我校老師利用這次的宣起一陣讀書(shū)風(fēng)氣的潮流加強(qiáng)學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著，并寫(xiě)下自己的心得體會(huì)，為我們的學(xué)生樹(shù)立了榜樣。

三、精心組織，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

學(xué)校在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。

（一）“五老”進(jìn)校園，開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)。

為響應(yīng)布吉街道辦的號(hào)召，專門(mén)請(qǐng)了駱玉晶教授到學(xué)校進(jìn)行以“感恩”為主題的教育，以愛(ài)父母、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)人民、愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)同學(xué)的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的“感恩”習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國(guó)歌，遵守《規(guī)則》和《守則》、志愿服務(wù)為突破口，著眼于全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，減少違規(guī)、違紀(jì)事件的發(fā)生，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)校的校風(fēng)更淳正，使學(xué)生的禮儀更文明；使學(xué)生的書(shū)香氣息更濃厚。

（二）班級(jí)圖書(shū)角的建立

班級(jí)圖書(shū)角的建立是具備本校特色的圖書(shū)流通模式，讀書(shū)文化節(jié)的開(kāi)展將進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)流動(dòng)圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展。各班積極開(kāi)展“愛(ài)心獻(xiàn)書(shū)活動(dòng)”和“好書(shū)換著看”活動(dòng)。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)（所捐圖書(shū)每學(xué)期更新一次，期末可領(lǐng)回），建立班級(jí)“好書(shū)交換站”，按照“好書(shū)交換站”圖書(shū)管理規(guī)定，各班讀書(shū)小組開(kāi)展“好書(shū)換著看”活動(dòng)，班級(jí)“好書(shū)交換站”的建設(shè)及管理情況與班級(jí)量化掛鉤。發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書(shū)籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。達(dá)到了一人幾本書(shū)的效果。各班的圖書(shū)角藏書(shū)可謂，琳瑯滿目，涉獵廣泛，有科普知識(shí)，有小說(shuō)評(píng)書(shū)，有歷史故事，有文學(xué)評(píng)論，有人物傳記，有雜志，也有趣味幽默大全等等，并匯編出了各班讀書(shū)月期間的書(shū)籍目錄。

學(xué)校圖書(shū)館對(duì)各班圖書(shū)館進(jìn)行收藏，將好書(shū)歸類，再讓學(xué)生借閱。班級(jí)圖書(shū)角的建立既創(chuàng)設(shè)了良好的讀書(shū)氛圍，又極大地豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)生自然地親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。并讓每一位學(xué)生寫(xiě)一份讀書(shū)心得體會(huì)再班上交流，取得了良好的收益效果。使學(xué)生產(chǎn)生了好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。

（三）開(kāi)好班級(jí)讀書(shū)主題班會(huì)。

充分利用好第十周的主題班會(huì)課，由班主任主持，內(nèi)容有演講交流、古詩(shī)誦讀、課文故事演說(shuō)、名言名句賞析等。班會(huì)課上，同學(xué)們暢所欲言、各抒己見(jiàn)氣氛活躍。他們談到了開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū)，選擇適合自己閱讀的好書(shū)；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書(shū)；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀的實(shí)際行動(dòng)。通過(guò)此些交流會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。

（四）征文比賽。

在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織了征文比賽：如《讀書(shū)與文明》，《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》，《我與家長(zhǎng)共讀一本書(shū)》等。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)也涌現(xiàn)出一大批喜愛(ài)寫(xiě)作的小作家，極大地豐富了校園生活，也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情。

（五）出好黑板報(bào)

各班針對(duì)各自的實(shí)際，圍繞讀書(shū)月活動(dòng)的要求，出了一期以“閱讀交流”為主的黑板報(bào)，主題鮮明，版面設(shè)計(jì)合理，學(xué)生人人出謀劃策，標(biāo)題的縱橫式樣和插圖的配合映襯，色彩的醒目和諧，內(nèi)容生動(dòng)精彩，熱衷于讀書(shū)，富有當(dāng)代學(xué)生好學(xué)習(xí)的生活氣息和情調(diào)，書(shū)寫(xiě)達(dá)到了規(guī)范，清楚，整齊，以達(dá)到美觀的效果等等，總之達(dá)到了構(gòu)思巧妙精到，圖文并茂，匠心獨(dú)運(yùn)的藝術(shù)境地。

四、活動(dòng)效果

1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。實(shí)施有效的道德教育，一定要建立起‘書(shū)香社會(huì)’‘書(shū)香學(xué)校’，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。”一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書(shū)，那么他會(huì)從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū)，凈化心靈，啟迪人生”。通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。“不待人教，自能讀書(shū)”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”“知書(shū)達(dá)禮”，這些就是我們讀書(shū)要達(dá)到的最終目的。

篇（9）

二、落實(shí)責(zé)任，確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

為確保“首屆讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開(kāi)展，我們班級(jí)協(xié)同開(kāi)展活動(dòng)的工作網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。各班結(jié)合本班特色班集體建設(shè)，也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書(shū)活動(dòng)，確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。

三、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航。

在首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。

（一）捐贈(zèng)圖書(shū)。3月6日全班24個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛(ài)的書(shū)捐獻(xiàn)給了班級(jí)，讓更多的同學(xué)們能分享這些書(shū)籍給我們帶來(lái)的快樂(lè)和知識(shí)。大家舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍，暢游書(shū)海，各班洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。

（二）召開(kāi)主題班會(huì)，不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案我們召開(kāi)了主題班會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)。交流會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了這半個(gè)月來(lái)閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū)，選擇適合自己閱讀的好書(shū)；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書(shū)。。

通過(guò)此次交流會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。

四、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處

1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書(shū)，那么他會(huì)從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū)，凈化心靈，啟迪人生”。通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。“不待人教，自能讀書(shū)”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”“知書(shū)達(dá)禮”。

2、班級(jí)、班主任對(duì)“讀書(shū)節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大。要進(jìn)一步提高班主任及學(xué)生對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

篇（10）

二、讀書(shū)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)博采眾長(zhǎng)的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里。

2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)。

3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力。

三、讀書(shū)口號(hào)：讀名著經(jīng)典做博學(xué)少年

四、活動(dòng)設(shè)想：

第一階段：準(zhǔn)備階段：制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃

（一）根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃：

1、復(fù)習(xí)小學(xué)階段已學(xué)古詩(shī)詞，每月背誦課外唐詩(shī)宋詞4首，一學(xué)期累積達(dá)到16首。

2、閱讀經(jīng)典名著

必讀篇目：《中華上下五千年》、《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《詩(shī)經(jīng)》選段

選讀篇目：學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書(shū)籍進(jìn)行閱讀。

3、充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，活動(dòng)課的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間，每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。

（二）教師帶頭制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

1、讀書(shū)計(jì)劃中要求有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。

2、根據(jù)推薦書(shū)目，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(shū)。（有益書(shū)籍3本以上）

3、組織一次“優(yōu)秀讀書(shū)計(jì)劃”展示活動(dòng)。

第二階段：活動(dòng)階段

（一）學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃進(jìn)行閱讀。

1、每隔一周，教師利用一節(jié)課校本課的時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)文賞析，每個(gè)月，對(duì)要求背誦的古詩(shī)詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗(yàn)，通過(guò)驗(yàn)收者發(fā)給下個(gè)月背誦篇目，未通過(guò)者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí)。

2、針對(duì)名著閱讀，每月開(kāi)展一次好書(shū)閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、教師以身作則，每天做到和同學(xué)們一起背詩(shī)、讀書(shū)。

（二）開(kāi)展展示活動(dòng)

1、開(kāi)展一次“與經(jīng)典同行”主題中隊(duì)活動(dòng)。（20*、2、27）

2、迎接三八婦女節(jié)，設(shè)計(jì)一張書(shū)簽。在書(shū)簽上寫(xiě)上一句讀書(shū)名言，將優(yōu)秀書(shū)簽進(jìn)行展出。

3、寫(xiě)8-10次讀書(shū)筆記，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站上展示。

4、參加一次讀書(shū)心得的交流會(huì)。和自己的好朋友交流一下自己的讀書(shū)心得，會(huì)讓自己受益匪淺。

5、積極動(dòng)筆，踴躍投稿。

5、開(kāi)展豐富多彩的小隊(duì)會(huì)，給學(xué)生提供展示的舞臺(tái)。（一周一次）

（三）廣開(kāi)書(shū)源，拓展閱讀環(huán)境

1、建立圖書(shū)閱讀制度，讓學(xué)生有書(shū)可讀。

（1）調(diào)查家中的藏書(shū)量和種類，特別是適合小學(xué)生的書(shū)籍，作出統(tǒng)計(jì)，要求每人選一至二本帶到學(xué)校。

（2）發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書(shū)換換看”行動(dòng)，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書(shū)共享。換一本書(shū)，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生，借閱別人的書(shū)，一定要好好愛(ài)護(hù)。

（3）利用學(xué)校圖書(shū)室，建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放，安排專人進(jìn)行管理，中午的自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)的學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)角，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間。

2、將讀書(shū)活動(dòng)延展伸到家庭。開(kāi)展“我的家庭閱讀”活動(dòng)。利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給大家，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

（四）提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展

1、利用每周一節(jié)語(yǔ)文導(dǎo)讀課，發(fā)揮指導(dǎo)作用，進(jìn)行閱讀交流、新書(shū)介紹和讀法指導(dǎo)等。

2、針對(duì)課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣。

第三階段：考核、展示階段（即品味讀書(shū)碩果）

（一）建立“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”（封面相同，內(nèi)容不同）

1、每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”（“采蜜本”）（即平日積累詞句的讀書(shū)筆記本），

從原有的好詞積累豐富到閱讀過(guò)程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會(huì)以及制定的讀書(shū)計(jì)劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等。

2、學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書(shū)冊(cè)”的評(píng)比展示，評(píng)出優(yōu)秀的作品，獎(jiǎng)勵(lì)好書(shū)一本。

（二）讀書(shū)小報(bào)比賽

四人小組為單位，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言，自己撰寫(xiě)讀書(shū)心得等，每學(xué)期結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)組織讀書(shū)手抄報(bào)比賽，進(jìn)行評(píng)比。

（三）古詩(shī)詞、古文驗(yàn)收

篇（11）

元旦活動(dòng)總結(jié)范文112月_日上午，大學(xué)校園內(nèi)彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校30000名師生歡聚在操場(chǎng)上，共同舉行慶元旦文藝匯演活動(dòng)。下午13時(shí)00分，應(yīng)邀前來(lái)參加活動(dòng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中心校和兄弟學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)，在佳賓席就坐，13時(shí)30分整，文藝匯演正式拉開(kāi)帷幕。學(xué)校三百多名師生參加了演出。師生共表演節(jié)目15個(gè)，其中大合唱2個(gè)、歌舞11個(gè)、小品2個(gè)。整場(chǎng)活動(dòng)安排緊張、熱烈、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺(tái)下掌聲不斷。全場(chǎng)演出近2個(gè)小時(shí)，下午16時(shí)00分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂(lè)曲，文藝演出漸漸落下帷幕。

經(jīng)過(guò)我校師生的共同努力，本次活動(dòng)比較順利地完成了各項(xiàng)演出任務(wù)，收到了良好的效果，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國(guó)，弘揚(yáng)了民族文化和民族精神，表達(dá)了全體師生對(duì)元旦無(wú)限熱愛(ài)之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè)，激發(fā)了廣大師生更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖的情感。

本次活動(dòng)中，許多學(xué)生表現(xiàn)突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強(qiáng)烈的表演欲望，超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動(dòng)增添了光彩，做出了很大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校全體教師在活動(dòng)中率先登場(chǎng)，大家步調(diào)一致，陣容整齊，充滿自信，共同演唱了大合唱《歌唱祖國(guó)》，為學(xué)生帶了個(gè)好頭，起到了教師的引領(lǐng)作用。特別是教師服務(wù)整齊，精神面貌煥然一新，成了本次活動(dòng)中一道亮麗的風(fēng)景，充分展示了我校教師隊(duì)伍的風(fēng)采。

在文藝演出過(guò)程中，一曲《春曉》舞蹈，把新一年新的希望展示給了大家，把文藝演出活動(dòng)推上了一個(gè);一曲《花喜鵲》活潑的表演，為本次活動(dòng)錦上添花。我們激請(qǐng)了在場(chǎng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中心校和兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及村干部共同參加，更是增添了文藝節(jié)目和參與性和互動(dòng)性，使文藝活動(dòng)更加多彩，更有意義，為本次活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)比較圓滿的句號(hào)。

本次活動(dòng)我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準(zhǔn)備工作，每個(gè)人都為這次活動(dòng)付出了辛勤的勞動(dòng)，凝聚了許多人的心血和汗水。

元旦活動(dòng)總結(jié)范文212月31號(hào)下午于教學(xué)樓109舉辦了20__新年聯(lián)歡會(huì)，此次活動(dòng)僅為三余讀書(shū)社內(nèi)部活動(dòng)，但歡迎退社的老社員們積極回來(lái)參與。本次活動(dòng)是為促進(jìn)社員之間的了解，增進(jìn)友誼，共同迎接新年的到來(lái)而舉辦的迎新年活動(dòng);本次活動(dòng)雖成功舉辦，但整場(chǎng)活動(dòng)紕漏太多，有著許多的不足之處，在此，我對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。

一、活動(dòng)籌備

1)活動(dòng)方案由張_完成

2)主持人稿由鄭__、林__完成

3)活動(dòng)PPT由張_、黃__、黃_完成

4)宣傳海報(bào)由吳__完成

5)活動(dòng)零食由鄒__準(zhǔn)備

6)活動(dòng)用道具由黃_，劉__準(zhǔn)備

7)活動(dòng)視頻由劉_準(zhǔn)備。

此次方案和主持人稿是通過(guò)借鑒往屆聯(lián)歡會(huì)而初步完成的，但我們?cè)谕瓿珊缶蛯⒎桨负椭鞒秩烁迦釉谝贿叄钡脚R近活動(dòng)舉辦才慌忙交予老師修改，其中由于溝通問(wèn)題:沒(méi)有通知到各系負(fù)責(zé)人各系文藝表演是所有成員都要上，所以最后只得取消生物系、汽車系、電氣系的文藝表演。由于時(shí)間關(guān)系，PPT和主持人稿均倉(cāng)促完成，其中紕漏過(guò)多，主持人對(duì)主持人稿極不熟悉，等到匆忙修改完，活動(dòng)便已開(kāi)始。

二、活動(dòng)組織

本次活動(dòng)時(shí)間定在周二下午四點(diǎn)開(kāi)始，由于大家下課時(shí)間不同，所以多數(shù)同學(xué)沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，以至于活動(dòng)推遲至4點(diǎn)40分才正式召開(kāi)。

活動(dòng)開(kāi)始時(shí)由朱老師組織大家先唱了一遍社歌《和你一樣》和一首《啟程》把大家拉入氣氛，但整場(chǎng)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)秩序混亂，其中管理層沒(méi)有盡到該做的職務(wù)，整次活動(dòng)沒(méi)有任何人員去管理秩序，社員之間各自玩各自的，多數(shù)同學(xué)沒(méi)有融入到聯(lián)歡會(huì)的氛圍當(dāng)中。主持人沒(méi)能主持好此次活動(dòng)，其中銜接力不足，進(jìn)行互動(dòng)時(shí)也沒(méi)有掌控好場(chǎng)面，在多次活動(dòng)中主持非常絮亂，造成場(chǎng)面混亂。

三、活動(dòng)結(jié)束

本次活動(dòng)由于開(kāi)始時(shí)間推遲，活動(dòng)環(huán)節(jié)預(yù)算時(shí)間失誤導(dǎo)致活動(dòng)結(jié)束時(shí)間嚴(yán)重超時(shí)，近八點(diǎn)活動(dòng)才舉辦完成，對(duì)許多走讀的同學(xué)造成影響。活動(dòng)結(jié)束后所有管理層都自發(fā)留下整理會(huì)場(chǎng)，還原教室109桌椅，整理衛(wèi)生，給活動(dòng)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了較高的還原度。

四、活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)

1、優(yōu)點(diǎn)：

1)：社員積極參與，所有社員都參加了此次活動(dòng)，其中多位退社的老社員均來(lái)參加此次活動(dòng)捧場(chǎng)。

2)：社員反應(yīng)積極，給此次活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)良好的氣氛。

3)：每次活動(dòng)提供給大家一個(gè)良好的交流平臺(tái)，讓大家相互認(rèn)識(shí)，相互了解。

4)：社員的禮物準(zhǔn)備都非常充分，并且通過(guò)祝福互換，禮物互換這兩個(gè)環(huán)節(jié)拉近了大家的距離，使大家相處更加融洽。

5)：互動(dòng)環(huán)節(jié)和游戲環(huán)節(jié)帶給了大家快樂(lè)，給大家留下了一個(gè)難忘的夜晚。

6)：朱麗葉幸運(yùn)獎(jiǎng)除了帶給了大家驚喜與歡樂(lè)，更符合了三余讀書(shū)社的氣息，鼓勵(lì)大家讀書(shū)，共同營(yíng)造書(shū)香人生。

2、不足之處

1)：活動(dòng)沒(méi)有提前量，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作均在臨近活動(dòng)召開(kāi)才開(kāi)始完成

2)：主持人對(duì)主持人稿十分不熟悉，銜接不夠嫻熟，頻頻出錯(cuò)。整場(chǎng)活動(dòng)沒(méi)有使大家完全融入活動(dòng)氣氛中來(lái)。

3)：整場(chǎng)活動(dòng)秩序混亂，沒(méi)有管理層進(jìn)行管理，沒(méi)有專門(mén)安排人員管理秩序。

4)：PPT制作匆忙，出現(xiàn)過(guò)多紕漏，其中你做我猜僅做了四份，導(dǎo)致汽車系沒(méi)能參加，更是少了三余讀書(shū)社知識(shí)問(wèn)答這一環(huán)節(jié)。

5)：通知失誤，沒(méi)能全員參與的各系文藝表演被臨時(shí)取消。

6)：禮物互換耗費(fèi)時(shí)間過(guò)多

7)：游戲環(huán)節(jié)主要是參加的社員參與，其他社員卻各自做各自的。

8)：社長(zhǎng)及活動(dòng)負(fù)責(zé)人沒(méi)能協(xié)調(diào)好整次活動(dòng)。

此次活動(dòng)不足之處較多，許許多多的錯(cuò)誤打亂了整個(gè)活動(dòng)的流程，正因?yàn)槿绱耍判枰タ偨Y(jié)，去反思，吸取此次的教訓(xùn)，改進(jìn)不足之處，去準(zhǔn)備下次的工作，只有這樣，才能做得越來(lái)越好。

元旦活動(dòng)總結(jié)范文3伴隨著歡快的舞蹈，山西機(jī)電院社團(tuán)晚會(huì)于20_年12月30日在教學(xué)樓八樓圓滿結(jié)束。此次安排節(jié)目合理，節(jié)目豐富多彩。節(jié)目展現(xiàn)了大學(xué)生活悅意進(jìn)取的精神風(fēng)貌，貼近大學(xué)生活，為前來(lái)觀看的同學(xué)提供了一場(chǎng)高質(zhì)量的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)大餐。

此次晚會(huì)前來(lái)觀看節(jié)目有各系主席、各社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)。

這次晚會(huì)的主辦單位山西機(jī)電院社團(tuán)部。在晚會(huì)前期，社團(tuán)部組織了所有報(bào)名人員進(jìn)行了篩選，預(yù)備選出了15個(gè)節(jié)目，并且很多節(jié)目確實(shí)比較精彩。我們還經(jīng)過(guò)精心細(xì)選，最終選出了韓豪斌、趙霞、丁峰、邢米佳擔(dān)任本次晚會(huì)主持人。

時(shí)間過(guò)得很快，離晚會(huì)演出的時(shí)間越來(lái)越近，我們于20_年12月30日中午對(duì)節(jié)目進(jìn)行了一次彩排。此次彩排。社團(tuán)部長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，如：對(duì)節(jié)目安排次序問(wèn)題，以及晚會(huì)歌曲的伴奏不完善等。這些問(wèn)題使在彩排的過(guò)程中顯得較為凌亂。但是正因?yàn)樵谡窖莩銮鞍l(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，我們才能及時(shí)的的解決存在的問(wèn)題。

20_年12月30日晚7：00，晚會(huì)正式開(kāi)始了。社團(tuán)部的成員忙碌的準(zhǔn)備了一個(gè)下午的舞臺(tái)，此時(shí)顯得格外亮目。晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)秀是由手語(yǔ)協(xié)會(huì)帶來(lái)的，輕快的動(dòng)作，歡樂(lè)的氣氛頓時(shí)在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)散開(kāi)。接著就是晚會(huì)的主持人登臺(tái)，主持人員精神抖數(shù)，意氣風(fēng)發(fā)，讓人耳目一新。

此次晚會(huì)有條有序的進(jìn)行著，精彩的節(jié)目讓晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了一片掌聲的海洋。其中歌曲《風(fēng)往北吹》、舞蹈《快樂(lè)的跳吧》街舞秀等節(jié)目更是博得觀眾的熱烈掌聲。晚會(huì)中間進(jìn)行了魔術(shù)表演，讓晚會(huì)的氣氛達(dá)到了。真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。舞臺(tái)上精彩的節(jié)目是來(lái)源于臺(tái)上演出者們辛勤的汗水。

兩個(gè)小時(shí)左右的演出時(shí)間，不知不覺(jué)中就已經(jīng)過(guò)去了。此次節(jié)目取得了圓滿的成功。在這次節(jié)目炫麗的演出中，還要感謝那在幕后的后勤工作人員，及其他工作人員。社團(tuán)部的成員們?cè)诖舜位顒?dòng)中做到了極大的努力，大家都盡心盡力，為辦好一場(chǎng)成功的晚會(huì)而不辭辛苦。此次活動(dòng)體現(xiàn)了社團(tuán)部的齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，共辦事情的團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)這次活動(dòng)，社團(tuán)部的成員們也有了更多的經(jīng)驗(yàn)，希望在以后的工作中，社團(tuán)越辦越好，越辦越成功!

元旦活動(dòng)總結(jié)范文4幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動(dòng)，在20__年的最后一天的下午如期進(jìn)行了，我們班以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。

本次活動(dòng)，我們分成了簡(jiǎn)單的幾部分，開(kāi)始是猜燈謎，這樣的活動(dòng)在幼兒園是第一次，我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，當(dāng)時(shí)王老師還擔(dān)心家長(zhǎng)朋友們猜不出來(lái)，結(jié)果家長(zhǎng)們比我們想象的要聰明的多，一百多條謎語(yǔ)，在10多分鐘的時(shí)間，就被家長(zhǎng)全部猜完。孩子們也參與了其中，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來(lái)的，當(dāng)我告訴他們答案是正確的時(shí)候，看到他們高興的又蹦又跳，家長(zhǎng)也感覺(jué)特別的自豪。

接下來(lái)，我們進(jìn)行了又一個(gè)第一次，是班級(jí)的第一次家園合影，孩子多，家長(zhǎng)多，我們班里肯定是沒(méi)有辦法照，所以我們選擇了室外，家長(zhǎng)們特別的配合，有的幫著拿墊子，有的幫著安排隊(duì)形，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽，是他給我們留下了精彩的瞬間。

最后部分，我們選擇了室內(nèi)活動(dòng)，為了讓孩子給家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的展示一下我們學(xué)過(guò)的知識(shí)，我還是采用了經(jīng)典的老游戲，“擊鼓傳花”，大人的參與不太積極，但是我們班的孩子們特別的感興趣，有的獻(xiàn)歌，有的獻(xiàn)舞，騰自豪跳的拉丁舞在當(dāng)時(shí)也掀起了一個(gè)小，和他一起學(xué)的孩子也一起跳了起來(lái)，我臨時(shí)發(fā)揮，和家長(zhǎng)一起玩起了手指游戲和兔子舞，最后在孩子們一起演唱的“長(zhǎng)大一歲”歌曲中，我們結(jié)束了本次活動(dòng)。

本次活動(dòng)，基本算成功，特別是室外的活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子們的興致高漲，就是感覺(jué)玩的時(shí)間短了一點(diǎn)，另外在猜燈謎的環(huán)節(jié)和互相大拜年的時(shí)候，孩子們用他們自己的行動(dòng)告訴了爸爸媽媽們，他們長(zhǎng)大了，聰明懂事了，爸爸媽媽也給了孩子們?cè)S多的祝福，但是說(shuō)的最多的還是希望孩子們快樂(lè)、平安。

在活動(dòng)中還有不盡人意的地方是，我們班級(jí)的室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地小點(diǎn)了，活動(dòng)不開(kāi)，如：本來(lái)我們打算全班一起跳兔子舞，結(jié)果孩子們都跳不起來(lái)，這也跟我們想的不周到有關(guān)，根據(jù)室外熱鬧的氣氛相比，我覺(jué)得如果整個(gè)活動(dòng)都在室外進(jìn)行也可以考慮，期待下次活動(dòng)，我們能想的更周到些。

元旦活動(dòng)總結(jié)范文5_于20__年12月28日在餐飲中心3樓舉辦了一臺(tái)以“愛(ài)與和諧”為主題的元旦晚會(huì)。

這次以中小型歌舞為主，小品、相聲為副的元旦晚會(huì)面向我校十幾個(gè)專業(yè)，本著師生同慶，向各系同學(xué)展現(xiàn)自我的原則，在老師、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了。

這次我系的元旦晚會(huì)通過(guò)老師、學(xué)生會(huì)以及全體為晚會(huì)提出建議的同學(xué)們的集思廣益，無(wú)論從晚會(huì)的主題，背景，場(chǎng)地安排以及晚會(huì)的形式著手，力求將本次晚會(huì)正規(guī)化，主流化，創(chuàng)新化，使其具有更好的藝術(shù)效果和更強(qiáng)的視覺(jué)效果。從晚會(huì)的色彩搭配，工作人員的安排，燈光，音像的配合等等方面都使得同學(xué)們真正的感覺(jué)身為物理與電子工程系的學(xué)生而自豪。

在晚會(huì)的初期準(zhǔn)備階段學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門(mén)以完美的分配能力和極強(qiáng)的協(xié)作能力，使其晚會(huì)在初期階段就讓人們看到了晚會(huì)的成功，這里要感謝各個(gè)部門(mén)為晚會(huì)的四處奔波和籌備。

在晚會(huì)中期階段由于前期工作的充分準(zhǔn)備，是指在初期向中后期的過(guò)渡非常好，主要工作就放在了節(jié)目選定和指導(dǎo)了，通過(guò)大大小的五次彩排，使得節(jié)目更加完美，演員更加認(rèn)真投入。就節(jié)目選定來(lái)說(shuō)，同學(xué)們都能積極配合，合作，使得節(jié)目選定最終彩排都十分順利。