數字網絡技術論文大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇數字網絡技術論文范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

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二、網絡資源培養分析問題和判斷是非能力

網絡資源如此受歡迎的原因在于它的內容豐富，但是這也存在著很多的隱患，有些人會通過網絡資源的漏洞來盜竊別人的資料，也有的人通過網絡資源欺騙大眾，這些行為都是違法的。但是這些隱患卻往往被人們忽視，尤其是學生，學生由于對這一塊知識的匱乏，容易受到他們的欺騙和誘惑，因此，教師在上信息技術課時，應該積極培養學生辨別是非的能力，要區別哪些是有用的，哪些是不能相信的。如:教師在上課時發給學生看一個看似正常卻有欺騙意味的網頁，讓學生自己分析，看能否辨別出其真假。只有這樣，學生在日常生活中才能有警覺意識，防止被虛假網絡信息欺騙和誘惑。

三、網絡資源可以建設內容豐富的學習網站

網絡技術課程的靈活性很強，教師在傳授一定網絡知識后，可以給予學生一定的自由，讓他們自由發揮積極創新。教師在基于自己的教學經驗上，也可以給學生提供自己的建議讓他們參考，遇到有好用的、健康的網站，教師可以推薦給他們使用，讓他們有更方便的途徑來查閱資料，也可以通過師生資源共享的方式來拉近師生之間的關系。如:教師可以在讓學生制作PPT時，使用幾個超鏈接，指向相關的信息技術網站，當然學生們要通過自己和團隊的努力，將網站內容豐富，還可配上音樂，頁面可以吸引其他學生，形式也能多變，這主要是培養學生利用網絡資源積極創新的能力。初中生正是處于叛逆期的階段，老師要找到正確的方式，指導學生能以正確的態度，利用網絡資源來建設對自己和其他同學都有用的學習網站，教師也要以身作則，幫助同學們樹立正確的學習觀念。

四、網絡資源有助于學生獲得終身學習能力

網絡技術的難點在于其變化多端，學生在開始時只能適應一些簡單的操作，老師怎么教，學生也學著怎么做，但是網絡是很考驗學生思維的一個地方，通過這門課程的學習，學生可以將思維打開，并且在實踐中不斷學會創新。網絡資源其實也是在不斷的進步當中，最開始的大型電腦逐漸進步成現在的小型臺式電腦和筆記本電腦，輸入法也在不斷的完善，網頁也被制作的越來越精致，學生操作起來也更加的方便。例如，教師可以在信息技術課上，讓學生利用網絡資源來給制作一個動畫，主題可以由學生來自己定，但必須是積極向上的，有的同學主題定的是“別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水”，在Flash中，同學們先將復雜的圖形分成幾個層，再用繪圖工具來制作圖畫，還可以導入WFM、EPS、AI等格式的圖形，最后再調整圖片的大小和位置，形成動圖。學生通過對網絡知識的學習，利用網絡資源，也制作出了精美的動畫。

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在將電氣技術應用其中時，要有一個整體的估算，計算出整個廣電中心全部用電的一個狀態，再將電氣技術應用其中，與此同時需要注意的是高壓與低壓系統的電壓等級。因此，在這種狀態之前廣電中心需要配備兩套供電系統，目的就是當一套供電系統出現故障時，另一套備用供電系統能夠及時發揮出作用，保證整個廣電中心的正常用電。考慮到在實際的演播室或者是大型的演播廳當中關于燈光的要求比較高，不僅需要達到基本的照度標準，還需要確定好光源位置、色溫以及顯色指數。另外，還需要利用到電氣技術對演播室水平吊桿位置的設置，有效保證布光的效率。當演播室中電視節目正在制作時，根據具體的用光要求還需要在設備層當中加設單機吊點，保證用光的靈活性。

1.2電氣技術在照明系統中的應用

關于照明系統，在廣電網絡傳媒中有著重要作用，不管是演播室還是其他用房都需要照明系統正常運行維持其光亮度。由于在廣電網絡傳媒當中只有應用到電氣技術才能夠保證照明系統不會因為各種故障導致停電。另外，在整個廣電中心當中，不同的工作室要求的照明設計也不同。不同的照明系統當中的應急電源系統主要就是防止由于各種原因出現的供電中斷現象，應急電源系統實現緊急供電需要借助300kV以上的能夠實現快速啟動的柴油發電機組以及能夠實現長時間供電保證各種儀器設備正常用電的UPS組。

1.3電氣技術在防雷系統中的應用

由于在廣電網絡傳媒當中，各種儀器設備是保證正常工作的基礎，再加上都是金屬材質因此加強防雷系統的保護性能十分重要。考慮到廣電網絡傳媒中心的特殊性，應該采用綜合防雷的方式，有效阻擊直擊雷和側擊雷的雷擊傷害。在此基礎上將整個廣電中心中的防雷裝置等電位連接，形成一個統一的導電系統，再對線路進行合理布置，有效防止雷電電磁脈沖引起的過電流以及過電壓，導致儀器設備受到電擊。另外由于各種儀器機房，各種線路較多，儀器設備運行產生的溫度逐漸累積，比較容易發生火災，一旦發生火災可以通過消防聯動系統在最短的時間內進行處理。另外針對電梯，其一直處于24小時運行狀態，特別是在人流量大的時候，此時需要用到電氣技術對相關指令進行設置通過聯動系統及時發出消防指令，及時處理意外情況。

2廣電網絡傳媒中電子技術的應用

2.1智能化應用

由于逐漸向數字化方向發展的深入，廣電網絡傳媒的功能變得更加強大。在目前的廣電運營當中，各種新型網絡運營模式走進民眾的生活。而這正是借助了電子技術，才實現了當下的數字化、智能化設計。具體表現為：在廣電網絡傳媒當中利用電子技術對IT系統實現固化流程的改造，有效提高了整個網絡運營的效率。在廣電網絡傳媒的業務當中利用電子技術實現了進一步的優化升級。

2.2數據傳輸

在廣電網絡傳媒當中，關于各種信號、視頻、音頻的傳輸是基礎，而借助電子技術已經實現建立了一個多媒體網絡平臺，在其中關于各種圖像、視頻等的安全、正常傳輸，用戶能夠接受到電視節目，都歸功于電子技術。另外，利用電子技術還能夠將射頻總線與雙絞線結合，實現更加長距離、大范圍的數據傳輸，還能夠有效保證傳輸質量。不僅僅是在以上兩個方面的應用，良好地運用電子技術能夠將各種功能實現融合，同時還能夠根據用戶的不同需求建立不同的網絡平臺。

2.3雙向改造技術

針對廣電網絡傳媒中心的雙向改造，主要包含了雙傳輸網改造和用戶接入網改造兩個方面。關于廣電網絡傳媒的雙向改造，不僅僅是技術上的要求，更是廣電網絡想要繼續發展下去的必要途徑。傳統的廣電網絡主要是利用CATV發展起來的HFC網絡，功能就是實現有線電視服務，實現的是單向下行廣播式的傳輸方式。在改造的過程當中，需要利用到電子技術。在進行雙向改造當中，主要有以下三種較為可行的方案：

2.3.1FTTH技術，意思就是光纖到戶。

其主要特點就是基本上能夠實現無源，其具有的長距離抗電磁能力特別符合廣電網絡傳媒的運用。另外考慮到廣電網絡傳媒中時時需要數據的傳輸，而FTTH技術其采用的光波傳輸技術，支持的協議更加靈活，大大提高了數據傳輸的可靠性。同時FTTH技術能夠引入各種新業務，而這正好符合廣電網絡傳媒的應用特點，是一種十分理想的業務透明網絡。

2.3.2無源光網絡PON技術，其屬于一種純介質網絡

其中不需要任何有源電子設備，大大降低了電磁以及雷電帶來的干擾，符合廣電網絡傳媒的改造需求。無源光網絡PON技術的業務透明性較好，是目前所有技術當中性能最佳的一種，將其應用到廣電網絡傳媒的雙向改造當中可能性最大。

2.3.3HFC技術，其屬于一種光纖與同軸電纜相結合的混合網絡。

HFC具有傳輸容量大、易實現雙向傳輸的特點。其將銅纜與光纜結合起來，將兩者之間的物理特性結合起來，其能夠支持各種傳輸技術，包括幀中繼、交換式多兆位數據服務。與此同時，在改造時應該有熟練掌握電子技術的專業工作人員實現全程跟進，只有這樣才能夠保證改造的準確性。專業工作人員應該在了解清楚改造的方向的基礎上實現對改造的實時調整，一旦出現問題及時解決。另外需要提到的是IP技術，其是保證互聯網電視能夠提供相關視頻服務的技術基礎，借助IP技術能夠實現提高視頻傳輸質量的效果，并且還具有一定的糾錯能力。

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網絡在產生之初，人們將其作用定義為搜索與查找等基礎功能，對其時間性的要求相對寬松，但隨著網絡在生產生活中的實際應用，人們愈發要求網絡具備一定的時效性，可以滿足人們當下的實際需求。網絡的時間性可以通過其他方面的特性來體現出來，網絡的內容具有很強的對應性，通過網絡人們可以準確的查找出自己想要的內容，也可以通過網絡對應性的特征來實現某種方面的需求。另外網絡內容還具有開放性，人們通過運用網絡不僅可以查找到自身信息，還可以實現對相關信息的搜索與查找，網絡的開放性使得在內容的呈現上具有關聯性和整體性的特征，更加方便人們對信息的查找，獲取信息也更加便利快捷。

1.2信息的多種形式呈現

網絡中的信息浩瀚如大海，信息的呈現方式也多種多樣，文字、音視頻等。人們在運用網絡的時候，可以根據自己的喜好或者實際需要，獲取所需要的信息形式。由于網絡信息具有多樣性的特征，這使得人們在獲取信息的過程中，更加具有主觀性，既可以獲取音頻類資料，還可以獲取視頻類資料，還可以通過網絡搜索文字、圖片等資料，當然這些網絡中的信息除了單獨地呈現形式外，還可以實現綜合形式的呈現。比如在文字的后面配有視頻，更加形象直觀地讓用戶閱覽信息。

2數字電子技術在網絡中的重要程度

隨著經濟水平的不斷發展，隨著網絡技術的不斷發展，人們與網絡之間的聯系也愈加緊密，數字網絡技術的產生和發展，可以說極大地推動了網絡的發展，也提升了網絡與用戶之間的關系。

2.1數字電子技術可以使信號處理更加方便

數字信號是運用數字電子技術的載體來實現的，與其他信號相比，數字信號具有很多優勢，它能夠抵制其他干擾性的信號，信號的傳輸沒有其他雜音出現，還能通過一些手段實現信號的加密處理，同時數字信號不容易丟失，在傳輸的過程中可以實現存儲，數字電子技術產生的數字信號，還可以使的數字信號的接收裝置變得更加細小，甚至可以僅僅通過一個比手指甲蓋還小的裝置就可以實現數字信號的存儲和轉換。二進制代碼是數字通信和計算機網絡共同采用的代碼，這種一致性使得計算機和數字信號能夠很順利地進行聯網。

2.2數字電子技術推動了集成電路的形成

隨著數字電子技術在網絡中的不斷應用，數字信號應運而生。與傳統信號相比，數字信號的安全性能更加強大，外界信號對數字信號的擾動能力較差，在數字信號的傳輸過程中，可以有效地保障數字信號的質量，還能實現超長距離的信號傳輸。另外由于數字電子技術的應用和發展，數字信號在傳輸的過程中，為了強化其安全性，還可以通過加密的方式來保障數字信號的安全性能。數字電子技術在網絡中的應用，還可以推動集成電路的形成，使信號的傳輸和存貯、轉換更加微型化。

3數字電子技術在網絡中的應用

數字信號的產生和應用，可以看成是數字電子技術在網絡中應用的起源。數字信號超強的信息處理能力和傳輸能力，也在一定程度上推動了網絡的發展。

3.1數字電子技術可以使網絡中的信號數字化

信號的數字化需要進行抽樣、量化和編碼等關鍵步驟。信號的抽樣就是指將以前連續的模擬信號進行分離處理，然后通過隨機選擇的方式，通常是遵循一定的時間規律來將抽取出來的信號進行序列化處理，進而代替原先連續的模擬信號。信號的量化是指將數字信號中幅度相似的值來取代原先連續性的模擬信號，與信號的抽樣相比，信號的量化也是將連續性的模擬信號進行分離處理。信號的編碼，是將模擬信號數字化的最后一個環節，信號的編碼是建立在信號的抽樣和量化的基礎上，將量化后的模擬信號通過編碼步驟，進而轉換成二進制的數字信號。將模擬信號轉換成數字信號，是數字電子技術在網絡中的關鍵應用，極大的提升了網絡信息的傳輸速度，也擴張了網絡信息的傳輸途徑，推動了網絡的發展與應用。

3.2網絡應用數字電子技術可以實現信號處理的能力

數字電子技術在網絡中的應用，可以加大網絡對信息的處理能力。網絡借助數字電子技術可以有效的對數字信號的處理。將模擬信號進行編碼處理后，將會變成離散的數字信號，數字信號具有傳輸快，受干擾性較低，信號失真少等特點，而且經過轉換后的數字信號，在傳輸過程中還具有一定的安全性能，有助于網絡對這些數字信號的處理能力，同時也加快了信號的傳輸效率，提升網絡的運行速度，網絡的運行速度提高了，不僅加快了網絡的發展，也緊密了網絡與用戶之間的關系。

3.3數字電子技術有助于對網絡信息的高效處理和傳輸

數字電子技術在網絡中的應用，能夠加速網絡信息的處理能力和傳輸效率，網絡信息在處理的過程中，應用數字電子技術能夠加大信息的處理，實現對數字信息的規模化、集成化、快速化的處理。在信息傳輸過程中，應用數字電子技術可以提升信息傳輸的效率，數字信號具有抗干擾性和傳輸快等特征，特別是運用數字電子技術將模擬信號轉換成數字信號后，更加有助于信號的傳輸。在信號檢索方面，數字電子技術將模擬信號轉換成數字信號后，一旦將信息處理完畢，還可以再次通過信號轉換，從而實現將數字信號轉換成模擬信號。信息通過數字信號的方式，或者信息運用數字信號的媒介，可以提升信息傳輸效率，還能有助于數字通信的發展。

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（1）高職網絡技術專業技能型人才的培養方案存在問題

特別是實踐教學內容、所占比重以及教學形式等需要改進，學生實際操作能力和解決具體問題的能力有待提高。課程內容缺乏彈性，合理的選修課目設置較少或是缺失，學生不能根據自己意愿、愛好選修課目。

（2）對高職網絡技術型人才存在認識上的偏差，院校人才培養目標與社會需求的技能型網絡人才不相適應。

在職業技能培養方面，職業技能訓練不成體系，訓練強度不夠，學生對網絡技術的理解、操作及創新能力不夠；在職業素質教育方面，如團隊精神、開拓精神等尚沒有得到全面的培訓，因而造成與行業發展和社會需求相脫節。

（3）現有的高職網絡技術專業教學模式不能滿足培養技能型人才的要求。

教學中過多注重理論知識的培養，實用技能訓練相對不足，學生實際動手和解決問題的能力較差。課程內容滯后于計算機網絡技術的發展，學生學到的知識應用價值較小，實訓教學、案例教學內容少，導致學生在實際就業中達不到用人單位要求而失去就業機會。當前，高職網絡技術專業教育模式中主要存在兩種極端傾向，一方面是參照本科人才培養方案，其中帶有濃重的本科教育痕跡，或是對本科培養方案的簡單縮略；另一方面是參照中職教育培養方案，過多強調實踐操作而忽視基本的、必要的理論學習，致使學生理論基礎薄弱、可持續性學習能力不強。通過對眾多高職院校辦學情況和市場對網絡技術專業人才需求的調研分析表明，現有的沿用本科模式的專科計算機網絡技術專業培養模式很難適應用人單位對人才的要求。高職網絡技術專業教育模式中的這兩種極端傾向均將導致一系列問題出現。現有人才培養模式，不僅無法滿足社會對高端技能型人才的需求，而且也制約了網絡技術專業技能型人才培養的進一步發展。

2職業資格證書在高職人才培養中的地位

發達國家的高等職業教育，在就業方面有完善的國家資格框架支撐。這個國家資格框架既規范就業市場、監督勞動就業行為，也約束高職院校規范培養人才的行為。我們國家也日益重視職業資格證書在高職人才培養中的地位，國務院在《關于大力推進職業教育改革與發展的決定》中明確提出，要“嚴格實施就業準入制度，完善學歷證書、培訓證書和職業資格證書制度”。當前，職業資格證書在我國各個行業的認知度不斷提高，在就業市場中占有越來越重要的地位，職業資格證書已開始發揮“就業通行證”的作用，成為學生提高就業率的一個重要手段。

2.1高職網絡技術專業人才培養的目標

高等職業教育的目標是培養生產、管理、服務第一線的實用型高級專門人才，職業教育要提高自身的創新能力、深化教學改革，以適應社會不斷發展的需要。隨著計算機技術的飛速發展以及產業結構的快速調整，社會對技能型人才的需求越來越多元化，對于既有較強實踐能力又有較好理論基礎的高級應用型網絡技術人才的需求更為迫切，這就決定了高職網絡技術專業教育必須適應當今社會發展的實際需要，把實用型人才、技能型人才作為院校人才培養的目標。

2.2以能力為本位的雙證書教育模式

高職院校的人才培養目標不是學術研究型人才，為使畢業生能更好地就業，職業資格證對于高職畢業生而言是必備的。職業資格證書在高職學生就業中分量越來越重，是學生就業的基石，在高職教育中實行專業學歷和職業資格證書的雙證制是高職教育自身發展的需要、學生自身發展的需要，也是企業發展的需要，因此，在高職教育中重視職業資格證書的獲取尤為重要。在高等職業教育中實行“雙證書”制度的目的在于使高職院校培養的專業人才能適應社會用人單位的需求，使高職院校的人才培養方案與就業崗位要求緊密配合，能更精確、更直接地適應社會經濟的飛速發展。在高職院校實行“雙證書”教育模式，使教學內容與職業資格證書鑒定內容相結合，調整教學計劃使之與職業技能鑒定內容相適應，形成學歷證書教育與職業資格證書相互促進，有效地提高學生就業能力。社會和用人單位對學校和學生的認同是判定高職院校辦學成敗的一個重要因素。高等職業教育培養的畢業生要符合用人單位對專業人才的需求，高職院校在制定專業人才培養方案上要適應社會的發展要求，培養能夠適應社會經濟發展需要的技能型人才，既是高職院校發展和提高畢業生就業率的必然要求，也是人才就業市場的客觀需求，更是就業導向呼喚大學生職業資格證書制度的需求。在高職院校提倡學歷證書和職業證書并重的雙證書制度模式，對于提高學生就業能力具有極其重要的意義。

3合理設置課程體系，加強高職網絡技術專業職業能力培養

職業資格證書教育應該成為高職教學的一個重要特色。為此可以在高職網絡技術專業教學計劃中從以下幾個方面采取措施：（1）認真做好高職網絡技術專業教學計劃的制定工作，進一步提高職業資格證書在教育中的重要地位的認識。（2）在教學實施中盡可能將網絡技術專業課的教學大綱與職業資格證書考試大綱融合，進行有針對性的教學工作。此外還要根據證書考試的要求進行全方面的技能訓練，以使學生在專業實踐方面得到鍛煉。

（1）以人才市場需求為導向，準確定位高職教育培養目標。

高等職業教育培養的是具有能適應實際生產、提供服務和管理基層的高層次實用型、應用型的高技能人才。隨著計算機網絡技術的快速發展，大量的社會用人單位需要能工作、生產和操作在第一線的技能型、操作型人才，因而高職網絡技術專業教育就應面向基層、面向用人單位，培養既有一定的專業理論知識，又有較強實踐工作能力的高級技能型人才。

（2）以職業能力為定位，突出高職網絡技術專業教育特點。

社會對高職畢業生最突出的要求就是具備職業技能及實際操作能力，因此，高職網絡技術專業教育方向應以崗位能力要求為導向，立足于從崗位職業的要求出發，準確定位，確定課程體系主線，提高學生實際操作能力以使學生更好地就業。堅持雙證書教育模式，在人才養方案中融合職業資格證書的要求，幫助學生增強實訓能力，使學生在獲得學歷證書的同時獲得職業資格證書，增強學生的就業能力。

（3）增加選修課，突出學生個性化能力的培養。

高職院校的教育是否成功，一個重要的參考指標就是衡量其培養的學生是否具有較強的實踐操作能力及擁有可持續發展的能力。高職教育不是格式化教育，而是職業導向性教育，所以我們在制定教學計劃時應根據企業和學生特殊要求來增加選修課程的范圍和比重。在教學中注重培養學生的學習興趣和求知欲望，使學生可根據將來想從事的職業方向或自己的愛好有針對性地進行課程選修，讓每個學生有更大的個性發展空間，以此實現高職網絡專業人才培養多樣化的要求。

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2無源光網絡（PON）技術的應用

2.1配網自動化通信系統要與無源光網絡（PON）技術結合

配網自動化通信系統設計時，要充分考慮無源光網絡（PON）技術的特點，對配網業務要求能夠以最大限度利用無源光網絡（PON）接入技術能力。配網自動化必須具備以下要求：（1）各種惡劣的環境，能夠保持系統穩定運行，電力應急機制的能力和穩定性。（2）系統的拓撲靈活多變，滿足復雜多變業務種類。（3）靈活組網能力，滿足主站向終端下發控制命令，又能夠使終端上傳數據到主站，以實現分散接入，又能夠雙向收發信息。（4）設備適應性強、可靠性高。比較方便安裝、攜帶和維護。（5）利用無源光網絡（PON）技術的特點，充分利用資金、設備和人力投入，提高通信質量，提供高質量的業務。

2.2工作原理

而無源光網絡系統（PON）主要由一個局端的光線路終端(OLT)、一組用戶端的光網絡單元(ONU)組成，光分配網絡(ODN)或連接器把一個OLT（主站）連接一組ONU(變電站)，連接由光纖和無源分路器共同構成。一般而言單個分路器分路比為2，4或8，實現多級連接。不需要電源、設備簡單，全天候的環境運行工作，主要任務負責為ONU(變電站)網絡提供用戶側的接口，完成OLT（主站）到ONU(變電站)的傳輸(下行方式)ONU(變電站)到OLT（主站）的傳輸(上行方式)的轉換，實現各類業務的接入。

2.3配網自動化無源光網絡（PON）技術的拓撲結構

配網自動化無源光網絡（PON）技術的應用的結構，一般常見的網絡結構有如下：

（1）星形結構：

OLT（主站）和光分路器(ODN)之間用一芯光纖連接，OLT放置在主站中心機房，光分路器(ODN)放置在中心機房或集控站、營業廳，由于ONU(變電站)有多個網絡接口，可以靈活設置接口的優先級和帶寬，光分路器(ODN)和ONU(變電站)之間通過芯光纖連接，站點內放置ONU(變電站)通過光分路器(ODN)節省光纜的數量實現與主站設備的互聯互通。同時，可以對立劃分不同的虛網，無源光網絡（PON）系統可以為各種業務提供靈活的網絡接入，對站點的業務接入提供良好的網絡環境，語音網關設備和合波設備，電話和有線電視也可以通過PON系統，在一芯光纜上增加，從而為用戶提供更多的信息接入服務。

（2）鏈形結構：

光纖呈鏈式分布，采用多級分光，不等分光功率的光分路器方案。OLT（主站）沿著光纜敷設到達第1個站點時，由分路器分光，一路經一芯光纖接人站點ONU(變電站)設備，另一路接著到下一個ONU(變電站)站點，依此類推，直接連接中間不經過其他設備，各個站點雖然經過多級分光實現，保證了扁平化管理。鏈形結構可以節省主干光纖資源，提高光纖資源的利用率。

3分析配網自動化系統業務隔離和數據安全的應用和解決措施

無源光網絡（PON）在配網自動化通信系統中能夠承載多種業務，為電力企業提供不同類型（集中抄表、配電網SCADA系統以及需方WEB管理等）的業務通道。而分類型的業務對于分別管理至關重要。明確業務之間的分界點，應用業務隔離把不同類型的業務，提供相應的傳輸服務質量。根據不同的要求，有效地確保數據在傳輸的過程中，具有較高的安全性。然而無源光網絡（PON）技術具有解決問題能力，以下是無源光網絡（PON）技術針對問題，提出解決的措施：

（1）傳輸上行數據采用TDMA(時分多址復用)的方法，ONU(變電站)可以在自己的時隙內發送數據，避免通道停滯，具有良好的通道邏輯隔離能力。

（2）采用標簽技術劃分各個不同類型業務的分類，區分OLT（主站）與ONU(變電站)的業務，由于OLT（主站）使用三層光分路器(ODN)，可以將各種數據歸屬到不同類型的業務平臺，有效地實現端到端的數據傳輸，進一步提高管理效率。無源光網絡（PON）在數據通行過程中具有較高的安全性，確保配電網自動化系統的安全運行。

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二、網絡數據挖掘在電子商務網站設計的應用

在設計電子商務網站的時候，首選就需要幫助銷售商對客戶行為的了解，這樣才能使得站點的使用效率得到有效提高，此時就需要應用數據挖掘技術，這樣網絡管理員就可以根據客戶在上網過程中所瀏覽的網站頁面及其數據信息歸納分析經常訪問該站點的用戶類型，及其訪問途徑和通過怎樣的方式完成交易等內容，這樣才能讓建立的網站更吸引客戶，同時也為網站結構的進一步優化、站點訪問量和效果的提升提供有利的依據。整個電子商務網站的設計包括三個步驟，分別為數據信息的采集、分析以及提供個性化服務。

1.數據信息的采集

因為只有將客戶相關的數據信息收集起來，才能在分析之后，將個性化的服務提供給客戶，也就是說電子商務網站向客戶提供個性化服務是基于說數據信息采集的。銷售商能夠得到客戶在注冊過程中保存的信息，即客戶的基本信息，包括姓名、籍貫、家庭住址、出生日期以及愛好等，同時還能根據客戶所瀏覽的網頁和商品等信息，對客戶關注和傾向的商品進行判斷，進而為客戶建立相應的服務檔案。而且客戶人員還能在計算機的數據庫中存儲客戶與自身交流時的數據信息。當客戶完成訂單和付款之后，可以對其收貨地址信息加以確定，進而掌握客戶的所在地等信息，進而進一步完善客戶對應的信息數據庫。同時還能夠對客戶的投訴和評價進行分類整理，使客戶的服務檔案得到不斷的完善，以此為網站的優化提供更加有利的數據資料。與此同時還會將數據挖掘技術引入到網絡服務器中，進行一個可以對客戶瀏覽途徑和頁面以及點擊產品信息加以記載的數據庫系統，實現各企業資源共享的目標，并且還不會對網絡服務器的訪問速度產生影響。

2.數據信息的分析

想要設計出一個成功的電子商務網站，就應該在保持對客戶完全透明的基礎上，及時、快速、準確的分析客戶資料及其訪問行為，進而保證客戶訪問頁面的處理時間不被占用的條件下，為客戶提供一個可以更方便、快捷的進行網購、網上交易等商務活動環境。首先，就要分析客戶行為和登錄方式，對網站客戶群進行劃分歸類；其次在進行內容設計的時候重點考慮客戶群的年齡、愛好和特點等方面，將網站內容加以歸類，并針對不同類別的客戶群，展示客戶感興趣的商品信息，最后再根據客戶的訪問、瀏覽信息以及訂單信息，為客戶的行為資料進行及時修改和完善。

3.個性化服務

這就是通過挖掘網絡數據信息，了解和掌握客戶的需求和興趣，準確的向客戶提供個性化的產品推薦，這不但要根據客戶的諸多方面對其提供滿足其需求的信息，而且還是主動為客戶提供所需信息，使網站的個性化服務的特點更為突出，進而吸引更多的客戶。并且為了使得客戶類型更加穩定和準確，就需要優先臭氧統計具有較長注冊時間、較多瀏覽記錄以及產品購買數量大的客戶。

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它能快速統計使用費用，以及輔助讀者搜索資源。

（二）界面的友好性

計算機軟件提供菜單和工具條雙重操作。操作功能一目了然，軟件在使用上能讓大多數人接受，程序更是簡單，注冊、改密碼、注銷、查詢余額等功能。

（三）可靠地安全設備

一旦設置了系統管理，系統維護員和收費員，它會進一步增加了系統的安全性。另外，要提示余額不足，系統要隨之做出措施，自動關機，以防惡意透支的情況發生。

（四）設置的個性化

比如：在網上查找一些學校計劃，國內外高校的一些信息，學術資料，圖書的信息量，通過IE瀏覽器服務，下載或者打印文件等工作任務，也可以為自己量身配置系統，使得讀者可以邊學邊欣賞。使讀者既了解了信息，又提升了效率，所以讀者應該更加知道圖書館電子閱覽室存在的意義，在這激烈的競爭環境中，圖書館電子閱覽室發揮著巨大的作用和影響力。

二、電子閱覽室所具備的特點

（一）它儲存能力強大

電子圖書，是一種擁有各種各樣的媒體、數字化信息資源豐富，可以給讀者提供優質方便的信息服務，從而加快信息知識傳播以及更新的速度。與此同時，進一步增加圖書館的館藏量，從而降低購書的成本。它的發展是任何人無論在什么地方，都能搜索到信息，使得需求量呈上升趨勢。

（二）各式各樣的閱讀信息

電子圖書的信息能及時更新，使得新的知識信息能很好地加入到電子圖書當中，館藏電子信息需要大力宣傳、，網上的信息需要整理和引導，為讀者提供合理和便利的信息服務。

（三）達到資源共享

硬件設備的正常運行以及軟件系統的維護與發展，目前已是電子閱覽室所面臨的兩大前提，加強維修和檢測及時總結讀者造成的問題，盡快排除故障，改善和提高網絡環境，為讀者提供一個安全、通暢的網絡環境。現如今隨著Internet的興起，在網絡環境下的電子圖書也越將受到人們的喜歡。我們可以利用網絡，把本館圖書信息錄入到Internet中，讀者可以利用電子圖書可以進行遠距離高速傳輸的作用，從而很簡單通過網絡或許各種圖書信息，再也不會有繁瑣的借閱程序，不必遭受借書數量的限制，使得人們可以盡情的在網絡環境下的電子圖書中瀏覽信息和圖書館中的所有書籍。信息利用共享化的廣度與深度是傳統圖書館所無法相提并論的，從而達到真正意義上的資源共享。

三、電子閱覽室遵循“以用戶為中心”的客觀規律，必須要具備豐富信息資源

隨著現代社會的不斷發展，科學技術的不段進步，計算機成為現代工作的主要工具，更是在圖書館的個各工作環節都是必不可少的，為了滿足人們的需求，圖書館設置了的電子閱覽室，電子閱覽室也正是在人們對信息環境的需求中逐漸發展的。在迅速發展的市場經濟背景下，信息是效益的前提，信息需求在學科專業方面呈現多樣性和迫切性，電子閱覽室應該對特定的用戶提供針對性的信息。特別是信息網絡的發展，用戶獲取信息的空間和途徑不斷拓展，當用戶可以自由選擇咨詢服務機構和獲取信息的手段時，那么圖書館電子閱覽室的發展就會在一特定程序上被用戶掌握在手中，既要把用戶作為經營的出發點，又要作為歸宿點。電子閱覽室以“用戶為中心”就要不斷的圍繞用戶的需求并在用戶的需求中不斷的創新，更新，只要這樣才能保證人們對電子閱覽室的需求，保證電子閱覽室的服務是永久的，同時隨著信息需求的變化而不斷變化，從而完善圖書館的功能。

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隨著科學技術與信息技術的發展和進步，語言教學己從電氣化時代、自動化時代走向了網絡信息化時代。與此同時作為語言教學基地的語音室也在飛速發展，為教學帶來了新的變革。

數字網絡語言實驗室技術已廣泛運用于外語教學，它為外語教學模式的改革拓寬了思路。數字網絡語言實驗室作為一種外語教學中的現代化工具，是當前最先進、最有潛力、最有發展前景的現代化教育手段之一，為外語教學提供了新理念，給外語課堂改革注入了新鮮血液，為改變傳統的注重認知、灌輸、封閉、以“教師為中心”的外語課堂模式提供了新思路，為實現培養學生運用語言的能力和交際能力的目標奠定了良好的基礎。

一、數字網絡語言實驗室的應用

目前我校正使用LBD2002-SV型數字網絡語言實驗室，為外語課堂教學提供了完善的解決方案。它采用專業語音網絡技術，徹底解決了語音延遲、斷裂問題，具有高保真音質，保證了課堂教學、自主學習、標準化測試、教學資源庫、教學管理的可靠、實用和專業。實現了多種格式之間的轉換；實現了教學時聲、文和圖像的同步；實現了自主VOD點播和圖片點播。滿足專業的聽、說、讀、寫、譯需求，也使標準的無紙化考試成為可能。

1.語言實驗室的課堂教學。數字網絡語言實驗室將模擬語言實驗室及網絡功能融合在一起，使廣播教學、對講、監聽、示范、討論等傳統的語言實驗室的教學手段得以更好地實現，提高了教學效率。全面的教學方式、先進的教學手段、豐富的教學資源為教師、學生帶來新鮮、理想的教與學感受。教師通過課堂教學功能可以進行廣播，播放資料庫資料，達到語音素材聲文同步、按句處理，清晰明了地呈現給學生，完全符合語言學習的習慣。同時語言實驗室也能播放外部設施資料，可以通過廣播與學生對話，分組討論和教案播放等。課堂廣播教學時，每位學生自主調節收聽進度，達到句句聽懂，人人聽懂。教師利用教師機界面顯示學生收聽進度，實現因人施教、因學施教。另外，數字網絡語言實驗室支持一般客觀題考試、口語錄音考試、寫作考試三種考試模式。這樣教師可以實時地了解學生聽課的進度情況和自己的教學效果。數字網絡語言實驗室可聯入局域網，在獨立操作的同時，又能與數個教室聯網進行教學。

2.開發語言實驗室的教育資源，實現語音室利用率的最大化。數字網絡語言實驗室建設的目的最終體現在使用效益上，構建全面開放的語言實驗室是實現語言實驗室可持續發展的重點。現代語言實驗室一般都配備了強大的自主學習功能，并提供了豐富的學習資料以及學習材料，我們在保障正常的教學服務外，可利用晚上及周末時間由管理人員值班或由學生輪流值班對學生開放，吸引學生自主地參加到語言實驗室的實踐活動中，給學生更大的空間和充分的時間去學習感興趣的知識，從而激發學生的學習積極性，使學生在輕松愉悅的氛圍中學習英語，真正感受到身邊的外語氛圍，不斷提高自己的外語水平。因此，通過語言實驗室的開放，能提高設備利用率，最大限度地發揮資源優勢，為學生主動獲取實踐知識與發揮潛能提供良好的環境，同時也為老師提供了更大的科研空間。

3.數字網絡語音室系統無紙化考試的功能。無紙考試系統具有專業的考試題庫、周到的閱卷系統、詳細的試題分析，為學校提供整套可行的專業考試實施環境。聽力考試時，利用錄音卡座播放考題或在本地資料庫中調用考題，學生通過終端按鍵作答，試畢，系統自動評卷，其中為教師提供多種評估方式并將學生的考試成績存檔，以備復查，并提供難度系數、熟練程度、成績統計等數據處理。口語考試時，針對原有傳統型口語考試因錄音、存儲與閱卷過程極為復雜的現狀，該系統推出網絡化口語考試，極大地提高了考試效率。考試方式既可采用單個考生獨立進行，亦可通過兩兩分組或三三分組進行考試。寫作考試更順暢，直接上機操作，真正發揮標準化無紙考試的效用。

二、數字網絡語言實驗室使用要求

1.要求實驗人員精通使用各項功能，并且要求教師也能比較嫻熟地使用。在每學期開始，都要對相關的教師進行現場培訓，讓每一位教師都能實際操作語言實驗室的教學設備，并且把各設備的操作步驟張貼到每間教室的教師機監控臺上，使每位教師都能正確使用不同功能的多媒體語言實驗設備，熟練掌握操作方法，才能保證最有效地發揮語言實驗室的作用。由于溫度對機器影響是多方面的，它不僅會影響機器的使用壽命，而且還影響學生的聽課質量。若在夏天使用投影儀，由于室內溫度較高，投影儀容易出現停機，加之灰塵不利于機器的散熱，很容易影響設備的正常運行。因此，關注溫度、清潔度等對設備的影響顯得非常重要。要求實驗人員要保證這些設備的清潔。

2.教師應當盡量把語言教學系統的各項功能運用于教學中。數字網絡語言實驗室由多種現代教學設備組合而成。在課堂上，教師為學生選擇播放內容和形式是主動的，是學習過程的指導者，而學生的接受是被動的。教師使用教學設備的熟練程度直接影響到教學的質量和效果。在使用過程中，有的教師往往為了避免設備操作的麻煩，把語言實驗室當作一般錄音機設備使用，這不僅大大削弱了語言實驗室教學功能的利用和教學效益的提高，而且使課堂氣氛死氣沉沉。同時，有些教師為了避免由于誤操作而產生的設備故障，對語言實驗室的復雜教學功能望而卻步，只使用幾個常用的功能，造成高檔設備低檔使用。因此，教師一定要了解教學設備各項功能的作用，并能夠正確地操作。

3.教師應當豐富教學形式，合理選擇教學媒體。使用數字網絡語言實驗室上課，由于信息量大，節奏快，方式靈活多樣，所以應避免采用一種方式、一種教材、一種媒體進行單調而重復的教學模式。教師應根據不同學生的情況選擇不同的教學方式和教材內容，激發學生學習的興趣和自主學習的熱情。按照課堂教學實際需要，教師可以選擇錄像、視頻演示、錄音機等多種手段，更好地發揮數字化設備的優勢，達到提高教學水平的目的。

三、數字網絡語言實驗室的管理

語言實驗室的管理包括了機器設備的管理、供電管理、環境衛生管理、安全系統保障等，有一定的技術性和復雜性。要有科學完善的管理方法和制度才能發揮實驗室的作用。管理的目的:一是提高教學質量和效率；二是提高儀器設備的利用率，充分發揮投資效益，避免儀器設備造成資金浪費，即管好、用好、維護好教學儀器設備；三是提高實驗室人員素質和工作積極性，維護正常的外語教學實驗秩序。

1.完善語言實驗室的各項管理制度。制定合理的管理制度是語言實驗室管理走向規范化、科學化的重要保證，語言實驗室設備是開展語言教學的物質基礎，只有科學管理才能充分發揮其作用，為了在管理過程中有章可循，為了保證教學秩序的正常進行，首先要建立和完善一系列規章制度。語言實驗室的管理制度包括:實驗室管理制度、大型儀器安裝驗收管理制度、工作人員崗位責任制度、儀器設備使用操作規程、儀器維護保養制度、實驗室使用前后交接制度、語言教學設備使用與維護規范、實驗室安全衛生管理辦法、實驗室學生守則、實驗管理標準、實驗室人員工作標準等。制定必要的規章制度是實驗室人員管理和設備管理的必要依據，認真執行這些制度可極大提高實驗室設備的完好率、使用率，強化管理人員和教師的職責，從而使設備的優勢得以最大限度的發揮。

2.強化語言實驗室設備日常維護管理。語言實驗室的設備多，做好相關資料的收集和整理，以便設備維護和質量鑒定，將實驗設備按照功能不同分類，并歸納整理好相關的資料。如，設備卡片、產品合格證、說明書、保修卡等。對損壞的設備及時提出報修申請，要建立和完善相應的制度，如《儀器設備的使用管理制度》、《儀器設備損壞的賠償制度》等；并認真填寫設備損壞維修記錄。同時，實驗管理人員對使用過程中出現的故障應及時排除，保證課程的順利完成。每次上完課后，任課教師均應認真填寫語言實驗室使用記錄，以便于實驗管理人員及時了解實驗室的設備運行情況并及時解決出現的問題。管理人員應定期檢查各項設備的使用情況，及時排除故障和隱患，并對設備進行定期的保養和維護，保證語言實驗室內各項設備及其附件的功能始終處于良好的工作狀態，以確保教學的順利進行。

3.實施全員管理新模式。我們應嚴格執行教師上機前的培訓制度，未經培訓的教師不準上機操作，不僅要重視對教師的操作培訓工作，而且還應向他們傳授一些排除簡單故障的方法，以增強他們處理突發故障的能力。要求教師在使用設備后認真填寫設備使用情況表，實行教師設備使用管理責任制。學生是語言實驗室的主要使用者，對學生必須強調保持語言實驗室清潔的重要性，實行固定座位，便于跟蹤管理和責任追查。對于第一次進入語言實驗室上課的學生，要先讓他們熟練掌握學生終端各種功能的方法和技巧，充分強調語言實驗室管理的各項規章制度。實驗人員要提高業務素質，加強科學技術基礎知識的學習，及時填寫好《儀器設備損壞維修記錄本》及《實驗室安全衛生檢查記錄本》。除具備熟練專業技能外，還要有一定的敬業精神，要有高度的責任心，滿腔熱情的態度，樹立一切為教學服務的思想，做好課前一切準備工作，課后還要查看每個教室，檢查有無問題，如發現問題要及時解決，保證教學工作正常進行。

四、結束語

數字網絡語言實驗室是實施外語教學的重要場所，是提高外語教學水平的重要保障。語言實驗室的應用與管理是一個十分復雜的系統。教師要不斷探索數字網絡語音室教學系統的各種新功能，充分合理利用教學資源，發揮設備技術的優勢，提高教學質量和教學效果。語言實驗室的管理更是要求實驗人員有強烈的責任感和事業心，以主人翁的精神全身心投入到自己的工作中，保證語言實驗室的正常運行，提高語音室的利用率和使用壽命，最終達到提高外語教學水平的目標。

參考文獻:

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《電子技術基礎》是武警初級指揮院校武警指揮本科專業開設的一門重要必修課。通過本課程的學習，使學員較系統地掌握電路和電子技術的基礎理論、主要電路和電子器件的技術特性與應用，具有對一般電路進行分析和應用的能力，具有嚴謹科學的思維方式和分析方法，為相關課程的學習以及新裝備的正確使用與維護奠定必要的技術基礎。我院于2003年在本科學員隊首次開設《電子技術基礎》課程，并于2007年完成了《電子技術基礎》網絡課程的建設。該網絡課程主要由網絡教材、仿真實驗、在線測驗三部分組成。通過近年來在教學中引入網絡課程的實踐經驗，我們總結出一些運用網絡課程提高《電子技術基礎》教學質量的做法。

一、發揮網絡課程資源優勢，促進相關課程知識前后連接

《電子技術基礎》在武警指揮專業的教學體系中并不是一門孤立的課程，它需要《高等數學》和《大學物理》的相關內容作為預備知識，并為《軍事高科技》和《武警基層常用技術裝備器材》等后續課程提供理論支持。為了提高《電子技術基礎》及其后續課程的教學質量，可利用網絡課程教學資源共享方便、配置靈活的優勢，加強前后相關課程的知識連接。

二、利用網絡課程加強教學內容與實際的結合，調動學員的學習興趣

武警指揮專業開設《電子技術基礎》這門課程，要求學員除了掌握各種電路與器件工作原理以及簡單的定量分析外，還應具有將理論知識與部隊裝備中典型電路相結合的能力，這與地方工科院校開設該課程主要強調理論知識和定量計算有一定差別。學員在學習中也普遍表現出對電路實際應用更感興趣的現象。為了使學員學有所用，教員平時可以注意收集與教學內容有關聯的部隊裝備的相關案例，然后將它們融入網絡課程中，增強課堂講授與部隊實際的聯系。電子技術在部隊的應用日益廣泛，教員應隨時注意對教學內容進行增刪修補，吐故納新。

三、運用多媒體制作軟件將抽象的理論轉化成學員易于接受的具體現象

網絡課程區別于其他教學方式的最大特點是可以將教學信息通過多種媒體進行加載。其中常用的媒體有:文本、圖形/圖像、聲音、視頻、動畫)。相對于傳統教材的文字與靜止圖像，網絡課程拓寬了教師對教學素材的選擇，能有效加大教學過程中的信息量。特別是針對一些比較抽象的授課內容，多媒體網絡教學的優勢十分明顯。例如第5章《半導體器件》中的二極管及三極管工作原理這個知識點，學員若只通過書本上的文字和幾幅簡單的原理圖進行學習，要深刻理解和掌握其原理就顯得比較困難。而網絡教材內容如果只做書本的翻版，這也將喪失網絡課程在技術上的先天優勢。因此在這個知識點網絡教材的設計中，我們利用動畫制作軟件Flash制作了相關演示動畫，詳細地描繪出電子器件內部載流子的運動過程。通過動畫的演示，學員普遍反映比書本教材理解更為直觀形象。

四、使用電路仿真軟件進行實驗演示

實驗作為理論知識的實踐過程，可以使學員加深對課堂理論講授的印象，提高學習效果。由于學時限制，我們只選取了6個實驗內容:常用電子儀器的使用、動態電路RC充放電、單管放大電路分析、集成運算放大器的應用、組合邏輯電路的測試與設計、集成觸發器邏輯功能測試。傳統實驗所需器材的價格較為昂貴，并且部分實驗效果也不直觀明顯。基于這兩個缺點，我們改革了實驗課教學方式，通過利用電子設計自動化軟件ElectronicsWorkbench在計算機上進行仿真實驗替代了傳統實物實驗。EWB軟件界面形象直觀、操作方便。運用圖形界面可以很方便創建電路，并且還提供了多種虛擬儀器。使用該軟件進行電路仿真，既解決了購置高檔儀器以及大量元器件之難，又避免了儀器被損壞等不利因數，還使得實驗結果形象直觀，學員易于接受。超級秘書網

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2電力自動化通信網絡的主要問題

從株洲電力自動化通信網絡的現狀來看，其仍然存在不少的問題：（1）電網建設環境惡劣，并且電網建設的地位和電網建設的重要性與緊迫性不對稱。株洲地區電力供需狀況較為緊張，在電力供求不能滿足用戶需求時極容易產生矛盾。主要原因在于電網建設的環境不好，體現在：電力選址、選線批復程序不順暢、隨意性大，前期工作進展困難；項目實施難度大，阻工現象時有發生，大多數地方超政策補償。（2）部分電網工程項目由于實施難度較大，存在較大的安全風險，這些問題主要存在10kV及以下的中低壓配電網。雖然電網工程項目具有較為嚴格的管理制度，但是在工程建設的過程中，由于步驟瑣碎、中間環節多、工程施工時間較緊、施工人員較為混雜，仍具有較大的安全隱患。（3）配電通信網建設較為落后。（4）缺乏完善的配電通信技術標準和相關網絡建設、運行管理規范，配電通信系統缺乏有效的管理手段和依據。（5）智能配電網系統的另一個標志是用電營銷系統與用戶的交互式應用，以及用戶集中儲能、分布式儲能和分散儲能的大規模應用，目前有關這方面的技術規范還沒有統一。

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采用脈沖壓縮技術的就是通過發射信號在總功率不變的條件下兼顧高的距離分辨率將時域加寬降低其峰值功率。因加寬了其時域對于電子偵察系統就難以實現對捕獲信號線性匹配和相位匹配，增加信號抗干擾能力和反偵察能力。

2）空間選擇。

對于接收系統的抗干擾就是要盡量避免被敵方偵察到和干擾，以便能更好地發揮設備的性能。讓敵方的干擾信號進入我方接收設備的機會減少，發射天線的波束控制就是實現一個空間濾波，就是只有當信號在濾波通道內才可接收，而以外就會被濾除掉。天線旁瓣抑制技術就是空間濾波的主要環節，因現代的干擾信號發射功率都比較大，甚至超過了有用信號的強度，主瓣抑制掉的信號多會從天線旁瓣進行接收。采用多天線接收，主輔相成，利用調節輔助天線的幅度、相位和增益等指標，從而對有源干擾進行歸零，達到抗干擾目的。

3）調頻技術。

頻率捷變一般指輻射源發射的信號載頻在可預見或隨機的方式下進行頻率跳變，使得信號難以干擾。發射信號、本振信號、相位信號同時進行變化且保持關系穩定的全相參輻射源是目前最有效的抗干擾技術。

2網絡化管理

抗干擾技術有很多種，為實現對特定的信號最有效的抗干擾，從輻射源的發射到我方系統的接收都應有相應、有效的管理。數據鏈網絡控制站就是一種網絡控制的核心。

1）網絡規劃。

為實現給定參與單元預計完成的工作下，設計出數據鏈網絡鏈接平臺，使所有單元可通過其進行相互通信。該網絡在滿足系統電磁兼容條件下盡量完成傳輸量化和鏈接性要求。在約束條件多的情況下，進行網絡的規劃是網絡管理的關鍵，所以設計網絡拓撲使得其可靠性最大已是其發展的必然趨勢。

2）網絡工作狀態。

對于多種性質的干擾一般都會有相應的抗干擾技術，所以如何有效的完成相應的對策確保網路調控的高效性和可靠性，必須監視網絡運行情況，其有多種管理，功能管理：對敵方干擾信號進行屬性分辨，調控有源系統進行抗干擾的調試控制。故障管理：對網絡中出現的故障現象進行判斷、定位、診斷等。性能管理：分析評價任務完成的效果，規劃改善系統性能。

3）網絡運行管理。

對抗干擾數據資源通過網絡運行管理，可使其發揮最大的效率。不同的戰場擁有不同的數據資源、不同的網絡結構和特征。其網絡運行管理也是根據不同的環境進行不同調控，對于敵方各種輻射源干擾，我方將通過網絡系統程序調用相應的抗干擾方案進行應對。網絡工作站帶有多功能顯示器負責監視各個網絡終端的工作完成狀況，管理和調控每個數字終端的工作。如發現檢測出一些妨礙相關作戰的問題，數據系統自動提醒操作者是什么問題和潛在問題，并自動記錄用于以后排故或進行分析。

4）網絡控制與設計。

網絡管理的核心就是要保證各個設備都能有效的工作，如果一臺設備無法識別終端命令，找不到地址，那么其相關的設備也會癱瘓，不能傳送信息。設備與設備之間良好的傳輸，保證信息的完整、準確地交換戰術數據是決定戰爭勝負的關鍵因素。因此網絡控制終端站的系統控制單元必須是所有系統中最為先進的，與其他系統的通信狀況也是最佳的。其在接收位置上也應能夠直接接收剛入網的任何一個設備的屬性信息。根據定義與環境的考慮，在滿足各個設備電磁兼容的條件下，在設計網絡時應進行系統的部署，好的網絡控制是離不開健全的網絡規劃的，規劃最先要根據我方的數據屬性進行編制，不同的輻射源信號應給與相應的抗干擾方案，其次考慮客觀環境的影響，如網絡平臺數量、任務管理、活動區域、入網設備、網密要求、網絡容量分配等等，使得網絡最終能夠滿足作戰需求的傳輸容量和終端與終端的連通性。