防范技術(shù)論文大全11篇

緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇防范技術(shù)論文范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

了負(fù)擔(dān)目前，我國的石油不能再自給自足，開始從其他國家進(jìn)口石油，由此我國也不可能再主要依賴石油進(jìn)行發(fā)電，以供工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們?nèi)罕娙粘Ｉ畹恼＿\(yùn)行。而水電可發(fā)容量較低，不足3.7億千瓦，這就意味著我國發(fā)電能源在相當(dāng)長的一段時(shí)期內(nèi)還是要依賴于煤炭，由煤炭生產(chǎn)帶來的環(huán)境污染問題則是長時(shí)間內(nèi)難以解決的問題。

1.2電力供需矛盾難以根本緩解

隨著我國現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷深入，我國對電力的需求不斷增加，依據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，每個(gè)國家的人均GDP與人均的能耗關(guān)系十分密切。我國若想按照預(yù)期目標(biāo)達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家的水平，人均用電水平的增長是不可避免的。依照相關(guān)規(guī)劃，2050年我國發(fā)電裝機(jī)應(yīng)超過15億千瓦，比現(xiàn)有的裝機(jī)凈增13億千瓦以上。對于這個(gè)高目標(biāo)，除非尋求新的發(fā)展途徑尚有可能完成，但是按照常規(guī)的發(fā)展模式幾乎是不可能達(dá)到的。

1.3環(huán)境治理極為嚴(yán)峻

人類在快速發(fā)展的過程中，總是會(huì)忽略生活中一位重要的角色，即我們所處的環(huán)境。我國是煤炭生產(chǎn)和消費(fèi)大國，電力生產(chǎn)主要消耗的能源便是煤炭，煤炭占據(jù)了百分之八十。例如一座240千瓦的火電站在一定的條件下，客觀分析其每小時(shí)排放的SO2可高達(dá)7至12噸，灰塵可達(dá)七十到八十噸，各類廢水累積一百噸。而且酸雨問題更是許多城市難以避免的，由它所帶來的危害及影響范圍有時(shí)也是難以估量的，尤其是由酸雨引起的水變質(zhì)、農(nóng)作物破壞以及土壤退化等問題已經(jīng)十分嚴(yán)峻了。

1.4對電能質(zhì)量和電網(wǎng)可靠性的要求不斷提高

現(xiàn)代社會(huì)對于電網(wǎng)運(yùn)行的要求可概括為“高效、可靠、開放、靈活”八個(gè)字，現(xiàn)代電網(wǎng)的設(shè)計(jì)運(yùn)行技術(shù)也在近些年取得了一定的成就，但是這些都不能排除它仍存在安全隱患。經(jīng)調(diào)查，世界上的電網(wǎng)事故時(shí)有發(fā)生，馬來西亞全國停電以及美國西部停電就是最好的例子，單是中國此類相關(guān)事故也是存在的，而且有時(shí)還造成了災(zāi)難性的后果。現(xiàn)實(shí)的諸多變化致使輸電和配電系統(tǒng)的可靠性已經(jīng)成為規(guī)劃、設(shè)計(jì)、運(yùn)行應(yīng)考慮的首要因素，電網(wǎng)發(fā)展也需要對其“放松規(guī)制”，使其變得更加開放和靈活，今后一段設(shè)計(jì)靠外延發(fā)展電網(wǎng)仍是主要的，這是一個(gè)總的發(fā)展趨勢。

2我國的電力技術(shù)發(fā)展前景

2.1太陽能發(fā)電技術(shù)

太陽能屬于可再生自然資源，自地球形成依賴，地球上的生物則主要以太陽提供的光和熱生存，最大太陽能超過870-3400KWh/m2，在現(xiàn)代太陽能一般會(huì)用作發(fā)電或者為熱水器提供能源，它的能量總是超乎人類想象。太陽能的發(fā)電技術(shù)包括太陽能的熱發(fā)電技術(shù)和光伏發(fā)電技術(shù)兩方面，光伏發(fā)電技術(shù)主要是將太陽能直接轉(zhuǎn)換成電能的技術(shù)，這種方法是目前使用的最為廣泛的可再生的能源技術(shù)。由于太陽能發(fā)展空間極大，即使目前全球范圍內(nèi)光伏發(fā)電規(guī)模尚小，但其發(fā)展前景十分可觀。在未來的幾十年間里，該類技術(shù)會(huì)有較為突出的競爭優(yōu)勢。

2.2發(fā)電技術(shù)——燃料電池

燃料電池是電力技術(shù)中新興的一項(xiàng)技術(shù)，它是將燃料在化學(xué)反應(yīng)中所釋放出來的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿囊环N裝置，其發(fā)電效率不僅最低能達(dá)到85%，而且燃料電池發(fā)電出力的速度可達(dá)每秒變化全負(fù)荷的50%，調(diào)峰能力極強(qiáng)。由于燃料電池發(fā)電沒有燃燒的過程，對環(huán)境的污染較小，能夠?qū)崿F(xiàn)零排放和節(jié)水，所以其有很好地保護(hù)環(huán)境的作用，從而緩解全球水資源和能源短缺的問題。此外，燃料電池的優(yōu)勢還體現(xiàn)在其他方面，它可適用于分布式的供電，節(jié)省了輸電投資和模塊結(jié)構(gòu)。圖2所示即燃料電池發(fā)電的原理圖。

2.3交流輸電技術(shù)

隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，以超高壓、長距離、大容量輸電為主要特征的大型互聯(lián)電網(wǎng)成為我國電網(wǎng)發(fā)展的必然，各國已相繼開發(fā)出多種功能和應(yīng)用目的不同的FACTS裝置，而且其在電力技術(shù)發(fā)展道路上越走越遠(yuǎn)。FACTS技術(shù)與輸電系統(tǒng)并行發(fā)展是完全兼容的，它能夠在現(xiàn)有設(shè)備不做重大改動(dòng)的前提下有效的發(fā)揮電網(wǎng)的輸電潛力。

3電力生產(chǎn)安全分析及加強(qiáng)措施

自古以來，安全生產(chǎn)都是涉及職工生命安全的大事。電力不同于有感情的人類，有時(shí)它的“無情”會(huì)奪去人們的生命，普通行業(yè)對于職工的人身安全極為重視，電力行業(yè)更應(yīng)做好防范措施保護(hù)好員工的生命安全。就電力企業(yè)而言，其特點(diǎn)是工程點(diǎn)多、面廣，工序繁瑣、復(fù)雜，且高危作業(yè)頻繁，因此電力企業(yè)的安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。

3.1完善電力生產(chǎn)的安全機(jī)制

為了保證電力企業(yè)工作人員的生命安全和電網(wǎng)安全，電力企業(yè)必須完善其安全生產(chǎn)機(jī)制，這在一定程度上不僅能夠帶動(dòng)工作人員的安全生產(chǎn)積極性，更為重要的是安全機(jī)制的建設(shè)、完善能夠規(guī)范生產(chǎn)管理的各項(xiàng)工作流程，實(shí)現(xiàn)了安全事故的控制管理和安全生產(chǎn)的良性循環(huán)。通過安全保障機(jī)制的建立、完善，給予了員工人身安全一定的保障，規(guī)范了電力企業(yè)的生產(chǎn)行為，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)網(wǎng)絡(luò)化的機(jī)制體系，從根本上落實(shí)電力生產(chǎn)安全。

3.2加強(qiáng)電力企業(yè)的安全文化建設(shè)

任何企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展皆離不開企業(yè)員工這一重要的主體，員工的積極性能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益，員工是保證電力生產(chǎn)的所有環(huán)節(jié)、預(yù)防事故發(fā)生的保障，因此調(diào)動(dòng)企業(yè)員工的能動(dòng)性、保障員工的人身安全就顯得非常的重要。樹立安全意識(shí)是電力生產(chǎn)的安全文化中心建設(shè)的根本，它能夠讓員工意識(shí)到自身的重要性，并且維護(hù)了企業(yè)每一位員工的生命權(quán)，

3.3繼電保護(hù)運(yùn)行管理與技術(shù)監(jiān)督

在日常工作中，電氣設(shè)備的可靠運(yùn)行才能保證電力生產(chǎn)的安全性，因而對于工作中存在的安全隱患要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并建立電氣設(shè)備隱患和缺陷庫，若發(fā)現(xiàn)工作中存在故障，需嚴(yán)格按照規(guī)定將故障設(shè)備隔離，從而避免事故范圍擴(kuò)大，造成更大的損失。

篇（2）

與此同時(shí)，用戶在進(jìn)行文件傳輸、遠(yuǎn)程登錄時(shí)，訪問控制技術(shù)可以保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全。殺毒軟件技術(shù)，殺毒軟件可以從根本上抵御計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒攻擊，避免用戶計(jì)算機(jī)被病毒感染。用戶使用殺毒軟件，通過全面掃描計(jì)算機(jī)可以檢測出計(jì)算機(jī)的木馬程序和病毒，進(jìn)而查殺計(jì)算機(jī)病毒文件，達(dá)到提升計(jì)算機(jī)工作效率和延長計(jì)算機(jī)使用壽命的目的。殺毒軟件技術(shù)工作時(shí)主要借助多引擎保護(hù)，全面掃描、系統(tǒng)監(jiān)控等方法，判斷計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中是否存在病毒，從而抵御計(jì)算機(jī)病毒入侵。漏洞掃描及修復(fù)技術(shù)，計(jì)算機(jī)本身具有很多漏洞，隨著網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的升級，導(dǎo)致系統(tǒng)的漏洞越來越多。從而導(dǎo)致計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)遭到木馬攻擊，引發(fā)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)崩潰。因此，用戶要定期采用安全軟件進(jìn)行漏洞掃描，當(dāng)發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)中存在漏洞時(shí)，及時(shí)安裝必要系統(tǒng)補(bǔ)丁，修復(fù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)漏洞。加密技術(shù)，用戶需要利用網(wǎng)絡(luò)完成數(shù)據(jù)共享，信息交換、文件傳輸?shù)裙ぷ鳎诖诉^程中，由于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)相對復(fù)雜，用戶的數(shù)據(jù)信息存在經(jīng)過未知網(wǎng)絡(luò)，從而可能發(fā)生用戶信息外泄的危險(xiǎn)。因此用戶在進(jìn)行信息傳遞時(shí)，可以采用信息加密技術(shù)確保安全傳輸，防止信息泄露。加密技術(shù)分為節(jié)點(diǎn)加密、鏈路加密以及端到端加密。節(jié)點(diǎn)加密就是在節(jié)點(diǎn)端口進(jìn)行加密，有效地保護(hù)節(jié)點(diǎn)發(fā)送信息和接收信息的安全。鏈路加密指的是數(shù)據(jù)以密文形式在鏈路中進(jìn)行傳輸，采用這一方式可以確保鏈路免遭黑客攻擊。端口到端口的加密是在數(shù)據(jù)信息傳輸?shù)恼麄€(gè)過程中都采用加密形式，為網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)安全傳輸提供保障。備份和鏡像技術(shù)，為了保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全，除了上述網(wǎng)絡(luò)安全防范技術(shù)之外，還應(yīng)該做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的備份，其目的是為了當(dāng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)受到攻擊時(shí)，通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)備份的數(shù)據(jù)進(jìn)行修復(fù)，避免網(wǎng)絡(luò)重要信息的丟失。除此之外，系統(tǒng)可以采用鏡像技術(shù)，在計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)崩潰時(shí)，通過鏡像系統(tǒng)可以還原計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)，保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)正常工作。

篇（3）

1.2網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)模發(fā)展，電子商務(wù)逐漸步入人們的經(jīng)濟(jì)生活，在國民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)較為重要的位置。因此，網(wǎng)絡(luò)黑客的攻擊更加具有選擇性和針對性，從傳統(tǒng)的炫耀網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為目的轉(zhuǎn)為竊取市場經(jīng)濟(jì)資料、竊取政企單位或個(gè)人的金錢為目的，網(wǎng)絡(luò)黑客的攻擊更加嚴(yán)重。

2網(wǎng)絡(luò)安全防范的作用及具體措施

2.1設(shè)置防火墻防火墻是網(wǎng)絡(luò)安全防范最為常用的一種技術(shù)，防火墻采取的技術(shù)主要包括包過濾、應(yīng)用網(wǎng)關(guān)或子網(wǎng)屏蔽等具體的措施，可以有效地加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)用戶訪問控制，防止非法用戶進(jìn)入內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)竊取資源，保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全，防止網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部敏感的、價(jià)值較高的數(shù)據(jù)遭受破壞。防火墻可以進(jìn)行過濾規(guī)則設(shè)置，決定內(nèi)部服務(wù)的訪問對象范圍，防火墻只允許授權(quán)的合法數(shù)據(jù)通過網(wǎng)絡(luò)，保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。

2.2運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸過程中，可以采用數(shù)據(jù)加密技術(shù)，保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)耐暾浴＞W(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)分為多個(gè)階段，分別是數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)完整性鑒別等階段。數(shù)據(jù)傳輸加密可以采用多種技術(shù)，比如美國的TripleDES、GDES、NewDES技術(shù)，歐洲的IDEA技術(shù)，日本的RC4、RC5加密技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)是網(wǎng)絡(luò)安全最有效的防范技術(shù)，其可以防止非法用戶竊聽和入網(wǎng)，并且可以拒絕惡意軟件篡改數(shù)據(jù)。

2.3網(wǎng)絡(luò)的實(shí)時(shí)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)的實(shí)時(shí)監(jiān)測可以及時(shí)地發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中傳輸?shù)臄?shù)據(jù)，基于入侵檢測、數(shù)據(jù)挖掘、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)分析等多種手段判斷數(shù)據(jù)是否異常，以便能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中的非法數(shù)據(jù)流，采用防范技術(shù)，也可以誘導(dǎo)非法數(shù)據(jù)流流到偽主機(jī)或服務(wù)器上，避免網(wǎng)絡(luò)遭受破壞，影響正常使用。

2.4采用多層安全級別防護(hù)病毒系統(tǒng)據(jù)統(tǒng)計(jì)，傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全防范技術(shù)可以阻擋和防范80%的網(wǎng)絡(luò)攻擊，但是隨著網(wǎng)絡(luò)攻擊手段的多種多樣，部分網(wǎng)絡(luò)病毒隱藏較深，不易被發(fā)現(xiàn)。因此可以采用動(dòng)態(tài)的、多層次的安全防護(hù)系統(tǒng)，防止病毒入侵，即使病毒入侵成功，一旦病毒爆發(fā)，多層安全級別防護(hù)病毒系統(tǒng)也可以將病毒感染限制在可控范圍，并且甄別之后將其刪除。

2.5構(gòu)建規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度網(wǎng)絡(luò)服務(wù)對象是人，因此在網(wǎng)絡(luò)使用過程中，必須加強(qiáng)法律監(jiān)管的力度，打擊網(wǎng)絡(luò)安全犯罪。政府應(yīng)盡快從權(quán)利保護(hù)、責(zé)任認(rèn)定、責(zé)任追究和法律保障上立法，保護(hù)個(gè)人信息，明確個(gè)人、網(wǎng)站和監(jiān)管機(jī)構(gòu)所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任、義務(wù)。政府在這個(gè)過程中，應(yīng)該扮演好引導(dǎo)者的身份，在思想建設(shè)上、法制建設(shè)上等多方面，對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行一定的合理的規(guī)范和約束。

篇（4）

中圖分類號：N02 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)防范具有文化實(shí)質(zhì)

我們生活在一個(gè)除了冒險(xiǎn)別無選擇的風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)中，沒有人能夠要求得到關(guān)于未來的知識(shí)，這個(gè)社會(huì)中的每一個(gè)人都以冒著風(fēng)險(xiǎn)決策的方式體驗(yàn)著未來。從整體上看，對技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行文化防范何以可能，有賴于其形成的理性條件，如果找不到技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)與文化之間的內(nèi)在依據(jù)，那么其存在的可能性就會(huì)受到質(zhì)疑。實(shí)際上，文化是內(nèi)在的存在于技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)之中的，是技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)本身的應(yīng)有之義，技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)一旦形成，就內(nèi)在地蘊(yùn)含著文化的內(nèi)容。

技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)具有文化性格。文化與倫理一直以來就有著密不可分的關(guān)系，都具有陶冶人性、完善人心的功能，無論文化還是倫理的產(chǎn)生和存在，歸根到底都是為了人更好的存在，所以說技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)也具有文化的性格。第一，技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)主體的文化性，在技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)中，無論是科技工作者還是科技共同體，作為人，首先是一種文化的存在。且都處于某種特定的文化當(dāng)中，必然要接受特定文化對其的塑造與陶冶，因而不可避免的具有特定的文化性。“文化的創(chuàng)造積累構(gòu)成一個(gè)人有意義的文化世界之后，人的靈明之心、道德本性、價(jià)值意識(shí)發(fā)生與建構(gòu)的現(xiàn)實(shí)性全部來源于有意義的文化世界。”總而言之，人類的倫理本性是一個(gè)內(nèi)在的內(nèi)在價(jià)值、意義體驗(yàn)和建構(gòu)所得的過程，必然具有文化的屬性。第二，技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容的文化性。倫理是文化觀念中的核心內(nèi)容，更是約束和引導(dǎo)人們行為、思想的規(guī)范體系。不同民族在不同的生存環(huán)境中養(yǎng)成了不同的文化觀念和精神氣質(zhì)，這就是我們今天所倡導(dǎo)的文化精神。文化精神一旦形成，倫理內(nèi)容也相應(yīng)的圍繞這種獨(dú)特的文化精神進(jìn)行提煉與選擇。技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)容包括倫理風(fēng)險(xiǎn)常識(shí)和倫理風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值觀，無論是倫理風(fēng)險(xiǎn)常識(shí)還是倫理風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值觀，都源于文化，具有深厚的文化特性。

2文化視野技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)防范依據(jù)

2.1文化理論層面

拉什在解讀道格拉斯的《風(fēng)險(xiǎn)與文化》中提出了“風(fēng)險(xiǎn)文化”的概念，以此試圖用“風(fēng)險(xiǎn)文化”去替代風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)。拉什認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)文化是對風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的自省與反思，在風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)時(shí)代對社會(huì)成員的治理方式不是依靠技術(shù)手段、專業(yè)系統(tǒng)、法規(guī)條例這些客觀性的程序，而是依靠高度自覺的風(fēng)險(xiǎn)文化意識(shí)。普里特威茨把風(fēng)險(xiǎn)文化形容成一種由技術(shù)而引發(fā)的災(zāi)難性文化。技術(shù)作為一種解決問題的手段轉(zhuǎn)變成為產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)問題的根源，現(xiàn)代人類對技術(shù)發(fā)展帶來的反面作用有了新的認(rèn)識(shí)，并且形成了當(dāng)代特有的災(zāi)難文化。首先，風(fēng)險(xiǎn)是社會(huì)文化現(xiàn)象。風(fēng)險(xiǎn)文化的理論代表斯科特?拉什認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)在當(dāng)代更多的呈現(xiàn)為一種文化現(xiàn)象，是一種心理認(rèn)知的結(jié)果，在不同的文化背景之下， 不同的群體對其有不同的解釋和應(yīng)對之策。在現(xiàn)代，非決定性和感知到的風(fēng)險(xiǎn)主要是來源于技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)的制造者和應(yīng)急部門的技術(shù)科學(xué)家處于中心的位置，“我們要迎接的是風(fēng)險(xiǎn)文化，盡管仍然有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但絕無恐懼和擔(dān)心”。其次，風(fēng)險(xiǎn)文化時(shí)代的到來。風(fēng)險(xiǎn)不再是一個(gè)單純的實(shí)體，它變成了一種思維方式，一種很強(qiáng)的人為色彩的創(chuàng)造物。技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)文化已經(jīng)成為當(dāng)代社會(huì)文化的一部分，而這種文化必然會(huì)帶來新的社會(huì)組織秩序。

2.2現(xiàn)實(shí)層面

假若說傳統(tǒng)社會(huì)中對科技活動(dòng)的文化要求是有限的、微弱的，沒有對人類的整體產(chǎn)生根本影響，在一定程度上可以被忽略的話，那么在當(dāng)代社會(huì)對技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行文化防范就成為了整個(gè)人類發(fā)展和生存的必需，離開了技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)的文化防范，科學(xué)技術(shù)不僅不能成為人類的福祉，而且可能成為毀滅人類的終極殺手。技術(shù)的發(fā)明最終是要應(yīng)用于生活，因此，文化視野下的技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)防范不僅具有理論依據(jù)，更多的呈現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)依據(jù)。首先是文化與技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)密切相關(guān)。自近代工業(yè)革命以來，伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，世界將變得更加秩序井然越來越穩(wěn)定成為了人類的一個(gè)重大信念。然而，事實(shí)卻并非如此。從文化的關(guān)系層面來考察，技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)主要體現(xiàn)在技術(shù)的發(fā)展對人與人、人與自然和新舊技術(shù)倫理文化之間的沖突。其次，社會(huì)發(fā)展的需求。技術(shù)的發(fā)展，推動(dòng)了社會(huì)的不斷進(jìn)步，使得社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)力得到了極大的增長，人們的物質(zhì)生活得到了極大的滿足。根據(jù)馬斯洛的需求理論，在低層次的物質(zhì)需要得到滿足之后，人們將會(huì)更加的注重對高層次精神需要的追求。

3技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)防范文化向度

伴隨著公眾科技文化素養(yǎng)的提高和大科學(xué)時(shí)代的到來，人們越來越意識(shí)到技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)的社會(huì)和文化效應(yīng)，人們開始從更高層次上來關(guān)注技術(shù)在促進(jìn)人的全面發(fā)展中的作用和技術(shù)的合理化使用。加上技術(shù)的發(fā)展對人類的道德生活造成的挑戰(zhàn)和沖擊，技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)防范的文化向度也顯得及其必要。

3.1彰顯文化主體

在新的風(fēng)險(xiǎn)文化的浪潮中，對技術(shù)主體進(jìn)行文化精神啟蒙和文化價(jià)值引領(lǐng)，是技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)防范必然的選擇。作為一種特殊的文化形態(tài)，技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)防范不能僅僅在變遷的文化中順風(fēng)轉(zhuǎn)舵，被動(dòng)的適應(yīng)文化，相反應(yīng)依據(jù)其本身的主體性和獨(dú)特的文化方式存在，通過確立倫理文化的本土意識(shí)、萃取他者倫理文化的精華等彰顯文化主體，實(shí)現(xiàn)技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)的文化防范。首先是確立倫理文化的本土意識(shí)，伴隨著全球化的席卷，全球文化在世界各國之間任意的交流。倫理文化的發(fā)展既不能脫離歷史的傳統(tǒng)，也不能離開現(xiàn)實(shí)，世界各民族因其所處的特殊的地理位置而造就其特殊的倫理文化和精神。其次是萃取他者倫理文化的精華，全球文化的對話和交融，使得文化價(jià)值觀相互影響和滲透，技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)的文化主體性除了要積極促進(jìn)傳統(tǒng)倫理文化資源的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化之外，還應(yīng)該對其他的文化精華萃取和吸收，取其精華、剔其糟粕，為自己所用。對他者倫理文化精華的萃取不僅要做到與他者文化形成平等的文化主體間性，而且要對他者文化進(jìn)行選擇性地吸收。

3.2注重文化協(xié)同

丹尼爾?貝爾在考察西方發(fā)達(dá)社會(huì)的現(xiàn)代性問題時(shí)提出了“中軸理論”的分析范式。政治、經(jīng)濟(jì)、文化作為三大領(lǐng)域具有其各自的作用機(jī)理和軸心原則，各自圍繞其軸心進(jìn)行運(yùn)作，且對其他領(lǐng)域提出的問題做出回答，三個(gè)領(lǐng)域必須協(xié)調(diào)一致才能正常發(fā)揮作用。文化具有自身獨(dú)特的軸心規(guī)律、原則，借此理論分析技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)深層次的文化協(xié)同防范。技術(shù)倫理意識(shí)養(yǎng)成教育的方法主要有自律與他律的結(jié)合和公德與私德的統(tǒng)一：第一，自律與他律的結(jié)合。馬克思在《評普魯士最近的書報(bào)檢查令》一文中寫道：“因?yàn)榈赖碌幕A(chǔ)是人類精神的自律，而宗教的基礎(chǔ)則是人類精神的他律。”自律意識(shí)的養(yǎng)成就是在科學(xué)共同體自由意志的前提下，充分發(fā)揮其自主性，激發(fā)其內(nèi)在的道德需要和道德情感，通過價(jià)值引導(dǎo)，逐步將科技倫理的原則、規(guī)范內(nèi)化為自身的行為準(zhǔn)則，并在實(shí)踐中提升自己的道德能力形成高尚的道德品質(zhì)和正確的價(jià)值觀念，并以此來規(guī)范自己的行為。他律的主要途徑是內(nèi)省式的自我約束和外在式的社會(huì)約束。鑒于西方的經(jīng)驗(yàn)之談，技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)養(yǎng)成不僅通過自律和他律相結(jié)合的途徑即將自律意識(shí)轉(zhuǎn)化為他律意識(shí)，而且將他律的內(nèi)容不斷轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的道德品質(zhì)，形成道德理想人格，從而對社會(huì)生活發(fā)生作用。第二，公德與私德的統(tǒng)一。技術(shù)主體的實(shí)踐活動(dòng)不僅涉及到個(gè)人與國家、社會(huì)的關(guān)系，還涉及到人與人之間的關(guān)系，其中不僅包含個(gè)人與社會(huì)倫理之間的“公德”還包含個(gè)人之間利益關(guān)系的“私德”，因此，公德與私德的統(tǒng)一成為技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)防范不可或缺的重要部分。公德是要求科學(xué)共同體在其實(shí)踐活動(dòng)中以公共利益為先，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，使科技活動(dòng)為社會(huì)帶來最大限度的福利；私德主要是指與科技活動(dòng)相關(guān)的個(gè)體擁有高尚的人格和道德修養(yǎng)。在科技活動(dòng)領(lǐng)域中，公德與私德從根本上是相互交叉、相互影響的，將兩者正確、合理的統(tǒng)一起來能夠使技術(shù)主體在道德教育中發(fā)揮積極的作用，提升技術(shù)道德的實(shí)踐有效性，在制度層面建構(gòu)完善的倫理規(guī)約，在機(jī)制層面建立被大眾認(rèn)可的開放機(jī)制以及在教育層面將技術(shù)倫理納入思想道德教育中，真正地實(shí)現(xiàn)技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)的文化協(xié)同防范。

3.3促進(jìn)科技發(fā)展

科學(xué)技術(shù)自身的中性特點(diǎn)，致使科學(xué)技術(shù)無法自動(dòng)識(shí)別技術(shù)的運(yùn)用是否得當(dāng)，這不單單是技術(shù)上的問題，更大程度上是倫理道德和價(jià)值觀的問題。因此，用文化協(xié)調(diào)科技的發(fā)展，以保證技術(shù)的合理正確運(yùn)用，使技術(shù)引導(dǎo)科學(xué)的發(fā)展，讓科學(xué)發(fā)展真正服務(wù)于人類。首先是倫理文化規(guī)范科技發(fā)展的實(shí)踐。科學(xué)家和科學(xué)工作者是從事科學(xué)研究的主要人員，他們對于自己的每一項(xiàng)科研成果引起的社會(huì)影響都是最為清楚的，因此要使技術(shù)成果造福于人類而不是危害人類，科學(xué)家首先應(yīng)該具有一定的倫理道德責(zé)任。責(zé)任倫理的要求不單單只是針對科學(xué)工作者，在更大程度上是對技術(shù)主體的倫理要求，當(dāng)今技術(shù)對自然的侵害也已造成全球性的后果，對未來的人們有著一種無可推卸的責(zé)任，在未來人的生存和人類的要求之間把握一個(gè)正確的尺度是我們當(dāng)今的義務(wù)，更有責(zé)任為后人留下發(fā)展和生存的環(huán)境。憂那思提出的“責(zé)任倫理”――當(dāng)代技術(shù)文明的危機(jī)以及“人類行為之變化了的特性要求倫理學(xué)也發(fā)生變化”。“責(zé)任倫理”為人類提供了一種在技術(shù)力量面前人類主動(dòng)行使倫理批判權(quán)的可能，要求人們在考察技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)防范文化向度的同時(shí)，以對未來負(fù)責(zé)的責(zé)任倫理為導(dǎo)向，阻止強(qiáng)大的技術(shù)力量最終摧毀我們自己及我們的后代，以保障人類的可持續(xù)發(fā)展和人類與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。其次是倫理文化對科技發(fā)展有不同的效應(yīng)。倫理文化作為社會(huì)文化的一種，具有文化的穩(wěn)定性，但是科技的發(fā)展卻顯示出驚人的迅速性和超前性，因此科技發(fā)展的這種狀況與倫理文化之間的性質(zhì)相矛盾，引發(fā)一系列的技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)問題。一方面，傳統(tǒng)的倫理文化不利于技術(shù)倫理的發(fā)展，在傳統(tǒng)社會(huì)，技術(shù)的發(fā)展總是受到傳統(tǒng)思想的禁錮，科學(xué)技術(shù)之所以受到傳統(tǒng)思想的影響，其原因就在于技術(shù)的每一次進(jìn)步引起人們生活秩序和生活方式的重大變革，使得它與原有的倫理思想不相融，最終激發(fā)矛盾，引發(fā)技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)。另一方面，現(xiàn)代倫理文化有助于科技的發(fā)展。與傳統(tǒng)的倫理思想比較，現(xiàn)代倫理打破了傳統(tǒng)社會(huì)的封閉、狹隘的思想意識(shí)，它為社會(huì)的積極發(fā)展提供了有利的道德規(guī)范。思想的開放性、交際的廣泛性，為科學(xué)創(chuàng)造、發(fā)明和傳播提供了有利的條件。當(dāng)代文化視域下的倫理文化與傳統(tǒng)倫理文化相比，更加符合社會(huì)不斷進(jìn)步發(fā)展的要求，有助于科技的發(fā)展，也使技術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)的文化防范成為理論上的必然。

課題：中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助（2014-zy-216）。

參考文獻(xiàn)

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篇（5）

1建筑工程施工管理中的技術(shù)問題

1.1混凝土中的問題

在土建結(jié)構(gòu)中的一個(gè)重點(diǎn)就是混凝土技術(shù)，尤其是在框架以及剪力墻的部分，應(yīng)該要特別注重這幾個(gè)部分中的混凝土技術(shù)，因?yàn)槠鋾?huì)直接的影響到工程的安全使用狀況。混凝土的質(zhì)量，必須是工程中進(jìn)行施工管理控制的首要的目標(biāo)。目前很多地區(qū)和單位因?yàn)榄h(huán)保等目標(biāo)，都已經(jīng)開始使用商品混凝土施工，但是也會(huì)出現(xiàn)商品混凝土施工問題，比如說攪拌站進(jìn)行混凝土的運(yùn)送因?yàn)榫嚯x較遠(yuǎn)等影響到質(zhì)量。在進(jìn)行混凝土施工中，經(jīng)常出現(xiàn)的問題就是如果振搗棒插入的深度不夠到位的話。就會(huì)出現(xiàn)振搗不夠密實(shí)的問題。或者是出現(xiàn)了蜂窩麻面以及孔洞等質(zhì)量問題。針對混凝土的管理，首先要做的就是嚴(yán)格的控制原材料，比如說在運(yùn)送過程中，要根據(jù)距離以及樓層的高度來進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整。根據(jù)不同情況，工程管理人員要及時(shí)的對攪拌時(shí)間進(jìn)行調(diào)整。除此之外還有就是要對振搗的間距進(jìn)行控制，振搗一定要保證表面出漿才可以，在密集之處應(yīng)該使用人工振搗方式并用帶有刀片的振搗工具來進(jìn)行振搗。其時(shí)間不應(yīng)該超過混凝土的初凝時(shí)間。

1.2針對鋼筋的主要問題

現(xiàn)在很多建筑工程中都會(huì)出現(xiàn)使用再生鋼材的現(xiàn)象，但是因?yàn)檫@種鋼筋的抗拉強(qiáng)度因?yàn)橐呀?jīng)使用過所以就會(huì)達(dá)不到工程技術(shù)的要求。再加上現(xiàn)在很多鋼筋的生產(chǎn)廠商都不夠規(guī)范。比如說鋼筋的綁扎搭接的長度以及焊接的長度都是不夠的，或者是鋼筋的焊縫不夠飽滿、其高度不符合技術(shù)性的規(guī)范等。

還有就是很多梁板的鋼筋搭接位置，是非常不恰當(dāng)?shù)摹：芏嘀v筋的搭接位置都沒有根據(jù)規(guī)定來進(jìn)行錯(cuò)開，其中抗震的箍筋方面，并不符合技術(shù)的度要求。還有就是板底的很多鋼筋都存在墊塊不足的現(xiàn)象，板頂?shù)匿摻铖R鐙因?yàn)橹尾蛔愕取Ｗ詈缶褪橇簝?nèi)很多縱筋之間的間距因?yàn)檩^小就會(huì)導(dǎo)致后期不方便進(jìn)行混凝土澆灌。

對于這個(gè)部分的質(zhì)量管理問題，應(yīng)該要做的就是要在施工現(xiàn)場建立起嚴(yán)格的審查制度，要樹立取樣制度，不可以使用不合格的鋼筋。在對鋼筋進(jìn)行綁扎之后，要及時(shí)的對其規(guī)格的數(shù)量以及位置等進(jìn)行檢查，然后根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙來做好校對工作，在進(jìn)行混凝土澆灌之前要對墊塊等進(jìn)行仔細(xì)的檢查。

2施工管理中的管理措施

2.1對于施工進(jìn)度的控制

在對建筑工程項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)施的過程中，首先要做的就是施工的設(shè)計(jì)；其次是要根據(jù)施工設(shè)計(jì)來制定出切實(shí)可行的進(jìn)度。這個(gè)計(jì)劃一定要根據(jù)工程的要求，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)盡可能的完成任務(wù)。與此同時(shí)，對于工程的進(jìn)度計(jì)劃來說，還需要具備一定的預(yù)見性，因?yàn)橹挥芯邆淞祟A(yù)見性才可以根據(jù)工程確切進(jìn)度來進(jìn)行修訂和完善等。這個(gè)進(jìn)度一定要和施工單位簽訂的合同結(jié)合起來，盡可能的根據(jù)當(dāng)?shù)氐臈l件進(jìn)行調(diào)整。尤其是在施工的過程中要搞好安裝與土建之間的配合，在編制進(jìn)度計(jì)劃的時(shí)候請當(dāng)?shù)氐陌惭b人員來一起參加。

2.2對于成本的控制

對于成本的控制其核心就是針對項(xiàng)目的成本控制，它要求在項(xiàng)目成本形成的過程中，第一是要加強(qiáng)對于項(xiàng)目成本的監(jiān)督和限制；第二是進(jìn)一步的明確具體項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，在項(xiàng)目中標(biāo)之后，要具體的落實(shí)到項(xiàng)目部去完成。只有這樣才可以從體制上保證對于成本的控制。

3完善我國建筑施工技術(shù)管理的建議

3.1嚴(yán)格按照建筑施工技術(shù)規(guī)范和制度進(jìn)行施工

在建筑施工項(xiàng)目中，相關(guān)的施工技術(shù)管理人員應(yīng)該嚴(yán)格按照相關(guān)的施工技術(shù)規(guī)范和制度進(jìn)行施工控制，對施工過程中的每一道工序都要嚴(yán)格進(jìn)行要求。相關(guān)的工程負(fù)責(zé)人應(yīng)該根據(jù)工程的總體結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，按照相關(guān)技術(shù)要求嚴(yán)格控制工程質(zhì)量，使工程的質(zhì)量得到最大限度的保障。對于那些重點(diǎn)施工部分，應(yīng)該實(shí)施責(zé)任到人的制度，加強(qiáng)施工技術(shù)人員的責(zé)任心。此外，還應(yīng)該加強(qiáng)對監(jiān)理人員的管理，建立相應(yīng)的建筑材料管理制度，嚴(yán)禁那些質(zhì)量差的建筑材料進(jìn)入施工現(xiàn)場，這也是保證工程質(zhì)量和工期的重要方面。

3.2加大施工管理強(qiáng)度與人才引進(jìn)工作

施工過程中，質(zhì)量管理是施工管理的根本，保證質(zhì)量實(shí)現(xiàn)工程目標(biāo)，必須重視施工管理水平的提高，為此應(yīng)該建立施工管理體系。管理人員的自身素質(zhì)及管理水平也決定著質(zhì)量的好壞。組織者應(yīng)經(jīng)常性培訓(xùn)管理人員的基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識(shí)的提升，組織操作人員的安全技術(shù)等方面的培訓(xùn)，積極引進(jìn)人才做好人才的儲(chǔ)備和開發(fā)，才能有工程質(zhì)量的保證和業(yè)務(wù)的發(fā)展，才能打造精品。

3.3大力提高建筑工程修建安全設(shè)置水準(zhǔn)

隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活水平不斷提高，土建工程特別是重大基礎(chǔ)設(shè)施工程出現(xiàn)事故所造成的風(fēng)險(xiǎn)損失后果將愈益嚴(yán)重，而為了提高工程安全程度所需要的經(jīng)費(fèi)投入在整個(gè)工程（特別是建筑工程）造價(jià)中所占的比重現(xiàn)在已愈來愈低，材料供應(yīng)也十分充裕。過去的低安全水準(zhǔn)只是適應(yīng)了以往短缺型計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代的需要，但決不是沒有風(fēng)險(xiǎn)，如果規(guī)范的安全水準(zhǔn)較高，有些安全事故本來是可以避免的。在建的工程要為將來的現(xiàn)代化社會(huì)服務(wù)，安全性上一定要有高標(biāo)準(zhǔn)。低的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)在參與將來的國際競爭中也難以被承認(rèn)，即使結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的安全設(shè)置水準(zhǔn)能夠提高到與發(fā)達(dá)國家一樣，由于我們的施工質(zhì)量總體較差，結(jié)構(gòu)的安全性依然會(huì)有差距。

4結(jié)語

本文提出的各種問題等是目前在我國建筑施工過程中出現(xiàn)的較為普遍的問題，它關(guān)系到建筑的質(zhì)量問題等，所以對于施工一方來說就需要根據(jù)有關(guān)技術(shù)要求來嚴(yán)格要求自己的工作來確保建筑質(zhì)量。對此，我們還需要進(jìn)行更多的探討。

篇（6）

2體育類本科畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文教學(xué)管理與機(jī)制體系

2.1健全完善管理規(guī)章制度與管理規(guī)范

我們編制了《體育類本科畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文手冊》,手冊中明確了體育類本科畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文導(dǎo)師互選辦法和程序,開題、評審和答辯,以及各階段提交資料時(shí)間安排與規(guī)定等,明確了體育類本科畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文質(zhì)量要求和這種資料格式規(guī)范等。該手冊對體育類本科畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文工作起到了有章可循、有規(guī)可依的指導(dǎo)性作用。

2.2強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)課堂內(nèi)外兼修,提升學(xué)生科研水平

我們?yōu)榱颂岣唧w育類學(xué)生本科畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文撰寫能力,在教育部關(guān)于本科課程設(shè)置要求下,最大限度地開設(shè)科研能力培養(yǎng)方向課程,如《科研與方法》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《評價(jià)》、《辦公自動(dòng)化》等,還開設(shè)了課外實(shí)踐課程《信息存儲(chǔ)與檢索》、《方案設(shè)計(jì)》等,這課程將畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文選題、集料收集整理、方案設(shè)計(jì)、撰寫等畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文諸多環(huán)節(jié)貫穿于其中。

2.3完善機(jī)制,論文實(shí)施教評分離制度

體育類本科畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文評審和答辯采取教(指導(dǎo))與評價(jià)分離制度,做到在評審和答辯過程中導(dǎo)師完全回避制度。在評審階段,我們采取統(tǒng)一盲評。答辯也采取導(dǎo)師回避制度,同時(shí)在答辯時(shí)不能讓答辯委員知曉導(dǎo)師信息,答辯沒有通過的學(xué)生,則須修改后進(jìn)入第二次補(bǔ)答辯。

3體育類本科畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文質(zhì)量監(jiān)管與防范體系

3.1論文質(zhì)量的前期監(jiān)管與防范

體育類本科畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文質(zhì)量前期監(jiān)控、管理與防范是指監(jiān)控和防范體育類本科畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文開題之前的一些工作開展情況。根據(jù)我院專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定,前期工作都是在大學(xué)生四年級上學(xué)期進(jìn)行。主要有導(dǎo)師遴選、體育類本科畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文題目確定、任務(wù)書和開題報(bào)告撰寫以及開題等工作。為了確保導(dǎo)師質(zhì)量,我們規(guī)定只有高級職稱和具有碩士及其以上學(xué)歷的講師才有資格申請擔(dān)任指導(dǎo)老師,再由論文工作領(lǐng)導(dǎo)組對導(dǎo)師資格、科研能力、責(zé)任心等方面遴選合格導(dǎo)師。遴選合格的導(dǎo)師與學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)師互選。每年11月份由導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生選題,確定題目報(bào)評議委員小組評審,領(lǐng)導(dǎo)小組審核,通過后報(bào)論文工作組、學(xué)院督導(dǎo)和學(xué)校督導(dǎo)審查備案。題目一旦確定不得隨意更改,如需修改者,須提出申請報(bào)批方可。導(dǎo)師按照要求下達(dá)任務(wù)書,并指導(dǎo)學(xué)生完成開題報(bào)告撰寫,每年12月份由4個(gè)評議委員組成小組進(jìn)行開題報(bào)告會(huì),開題通過者備案,未通過將進(jìn)行再次補(bǔ)開題。

3.2論文質(zhì)量的中期監(jiān)管與防范

體育類本科畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文質(zhì)量的中期監(jiān)管與防范是指開題之后到提交盲審論文之前,這階段對論文題目更換、導(dǎo)師更換、撰寫過程等情況的監(jiān)控、管理與預(yù)防性防范。很多高校開題之后,學(xué)生離開學(xué)校疏于管理,造成論文無法按期保質(zhì)完成。我院在次年3～5月份要求學(xué)生必須回校,在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成論文,除了指導(dǎo)記錄外,還實(shí)行每天學(xué)生指紋簽到打卡制,杜絕代簽虛報(bào)到校情況。按規(guī)定時(shí)間提交論文第一、二稿和定稿到工作小組處,每階段稿件由評議小組審核,符合要求方可進(jìn)行下一階段撰寫工作。對出現(xiàn)簽到缺席4次(8學(xué)時(shí))和未按時(shí)提交論文稿件者,只能參加補(bǔ)盲評和補(bǔ)答辯。在整個(gè)過程中做到環(huán)環(huán)相扣與監(jiān)控。

3.3論文質(zhì)量的后期監(jiān)管與防范

體育類本科畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文質(zhì)量的后期監(jiān)管與防范是指論文的盲評和答辯等情況的監(jiān)控、管理與預(yù)防性防范。校督導(dǎo)和院督導(dǎo)全程監(jiān)督個(gè)環(huán)節(jié)是否符合規(guī)范和要求,學(xué)院工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)完成本階段工作。領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組負(fù)責(zé)盲評和答辯工作安排,評議委員負(fù)責(zé)具體盲評和答辯的評審以及評優(yōu)。盲評和答辯均采取集中評審、導(dǎo)師回避制度。在盲評和答辯過程中控制委員間分值差<10分。除了答辯不通過外,其余每組末位2位論文采取末位集中評議淘汰制,實(shí)現(xiàn)組別間答辯標(biāo)準(zhǔn)尺度把握差距的最小化。

4體育類本科畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)防范與監(jiān)管的評價(jià)體系

4.1建立四階段論文評價(jià)體系

建立完善的、層層把關(guān)的、由導(dǎo)師、盲評、答辯評審、評議委員(終評)等四階段體育類本科畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文評價(jià)體系,每個(gè)階段評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不一樣,考查學(xué)生體育類本科畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文的角度不一樣。在某一個(gè)階段評價(jià)不合格,體育類本科畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文工作組將反饋評價(jià)意見給學(xué)生和導(dǎo)師,學(xué)生根據(jù)意見,結(jié)合自己論文實(shí)際情況進(jìn)行修訂,再次提交評審,如果第二次評審仍不合格,不再進(jìn)行后面階段評審,體育類本科畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文將不予以合格。在體育類本科畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文成績每個(gè)階段分值比例為導(dǎo)師占20%、盲評40%和答辯評審40%。評議委員(終評)不占具體分值,但是評議委員(終評)為最終審議,也有評議分值和修改分值的權(quán)利。

篇（7）

我們已經(jīng)步入微時(shí)代，在信息技術(shù)課堂應(yīng)用微課，使得傳統(tǒng)的教學(xué)方式發(fā)生了翻天覆地的變化，教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的主體地位，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步地提升小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，燃起學(xué)生的求知欲望，為教學(xué)的質(zhì)量與效果提供重要保障。

一、“微翻轉(zhuǎn)”學(xué)習(xí)方式概述

隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)的普及與應(yīng)用，“微翻轉(zhuǎn)”學(xué)習(xí)方式應(yīng)用在小學(xué)信息教學(xué)課堂中，盡量不占用學(xué)生過多的學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)，保障信息教學(xué)課堂的教學(xué)質(zhì)量與效率，這就要求教師結(jié)合具體的信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容，在課堂開始之前，將其錄制為簡單的微課形式，可供學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)、課中學(xué)習(xí)以及課后復(fù)習(xí)等，并且可以在微課中突出教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，從而減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步地提升課堂的教學(xué)效率。與此同時(shí)，傳統(tǒng)信息技術(shù)的教學(xué)課堂中，教師無法顧及每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力等差異性，導(dǎo)致不同層次的學(xué)生在信息技術(shù)課堂中，學(xué)習(xí)質(zhì)量與效率受到嚴(yán)重影響。對于學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)的學(xué)生，教學(xué)課堂顯得過于容易；對于學(xué)習(xí)接受能力差的學(xué)生來說，教學(xué)課堂略微顯得有點(diǎn)難。然而，“微翻轉(zhuǎn)”學(xué)習(xí)方式的應(yīng)用，可以兼顧每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、進(jìn)度以及要求等，滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)要求，為信息技術(shù)教學(xué)的質(zhì)量提供重要保障。

二、“微翻轉(zhuǎn)”學(xué)習(xí)方式在小學(xué)信息技術(shù)課堂的應(yīng)用意義

（一）個(gè)性化的學(xué)習(xí)

學(xué)生在觀看微課視頻的過程中，有著充分的自主性，由此學(xué)生可以從自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、接受能力以及理解能力出發(fā)，自主地調(diào)控微課視頻，合理地安排微課學(xué)習(xí)時(shí)間以及學(xué)習(xí)方式，改變以往一刀切的教學(xué)方式，無法顧及學(xué)生差異性的問題，真正地實(shí)現(xiàn)分層次的學(xué)習(xí)。

（二）鞏固課堂知識(shí)

傳統(tǒng)的教學(xué)過程中，教師花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行板書的演示，學(xué)生則忙于做筆記，然而，在信息技術(shù)課堂結(jié)束后，學(xué)生往往會(huì)存在無法理解的知識(shí)點(diǎn)。微課可以供學(xué)生進(jìn)行隨時(shí)查閱、復(fù)習(xí)等功能，有效地彌補(bǔ)了傳統(tǒng)信息技術(shù)教學(xué)的不足，不僅可以幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，而且可以鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)，由此保障信息技術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。

（三）豐富教學(xué)內(nèi)容

“微翻轉(zhuǎn)”的教學(xué)方式，教師可以在視頻內(nèi)講述更多的知識(shí)內(nèi)容，這樣不僅豐富了信息技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容，而且拓寬了學(xué)生的視野，對于學(xué)有余力的學(xué)生來說，是對課堂學(xué)習(xí)的補(bǔ)充與延伸，可以進(jìn)一步地提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三、“微翻轉(zhuǎn)”學(xué)習(xí)方式在小學(xué)信息技術(shù)課堂的應(yīng)用措施

（一）利用可利用資源

隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，現(xiàn)代化信息技術(shù)廣泛地應(yīng)用于人們生活的各個(gè)方面，基本上每一個(gè)學(xué)生、家庭都配備手機(jī)以及電腦等，為隨時(shí)隨地觀看視頻、文本以及網(wǎng)絡(luò)訪問等提供可能性。為此，教師可以提前將課程之中的重難點(diǎn)制作成微課，而后通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向?qū)W生，促使學(xué)生利用零碎的時(shí)間，通過觀看微課視頻，自主地進(jìn)行預(yù)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)在預(yù)習(xí)的過程中，遇到難以理解的知識(shí)，可以第一時(shí)間向教師反饋，教師則總結(jié)學(xué)生存在的問題，并在課堂教學(xué)中對學(xué)生的問題有針對性地予以解答，不僅節(jié)約了課堂教學(xué)的時(shí)間，而且拓寬了學(xué)生的視野。

（二）“微翻轉(zhuǎn)”與課堂教學(xué)方式的結(jié)合

信息技術(shù)教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)兼顧理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)，由此教師可以通過微課的制作，為學(xué)生講解理論知識(shí)的重難點(diǎn)。由于微課具有再現(xiàn)功能，由此教師無需放慢教學(xué)進(jìn)度，只要確保中等程度學(xué)生可以理解便可。因此，可以節(jié)約更多的教學(xué)時(shí)間，教師可以結(jié)合學(xué)生真正存在且有深度的問題，進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)撥與引導(dǎo)，促使學(xué)生在思想交流碰撞中，拓寬學(xué)生的視野。例如：教師在講授“吃豆子”效果的動(dòng)畫制作的過程中，在課堂開始之前，為學(xué)生錄制動(dòng)畫的微課視頻，而后向每一個(gè)學(xué)生發(fā)放視頻，教師可以按照正常進(jìn)度繼續(xù)教學(xué)，學(xué)生可以通過反復(fù)觀看視頻以此來理解不懂的地方，這樣有利于提高信息技術(shù)課堂的教學(xué)效率。綜上所述，微翻轉(zhuǎn)教學(xué)方式在信息技術(shù)教學(xué)課堂中的應(yīng)用，改變了傳統(tǒng)的以講授為主的教學(xué)方式，更加尊重學(xué)生的主體地位，重視培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，真正實(shí)現(xiàn)了分層次的教學(xué)，是教學(xué)方式的重大變革，為信息技術(shù)教學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量與效率提供了重要保障。

篇（8）

《政府審計(jì)維護(hù)國家金融安全的作用路徑與實(shí)現(xiàn)機(jī)制》一文，基于國際金融危機(jī)的視角，從金融危機(jī)理論及其生成機(jī)理分析入手，提出了政府審計(jì)應(yīng)對金融危機(jī)的戰(zhàn)略目標(biāo)；對政府審計(jì)維護(hù)金融安全的免疫功能進(jìn)行了定位；分析了政府審計(jì)應(yīng)對金融危機(jī)發(fā)揮免疫功能的自身優(yōu)勢；在描述當(dāng)前我國金融安全面臨的主要問題和影響因素的基礎(chǔ)上，探討了政府審計(jì)維護(hù)金融安全的作用、路徑；構(gòu)建了政府審計(jì)應(yīng)對金融危機(jī)、維護(hù)金融安全的機(jī)制框架；并從審計(jì)理念、方式方法與技術(shù)手段等層面提出相應(yīng)策略和建議。

《經(jīng)濟(jì)案件線索審計(jì)研究及其案例分析》一文，以研究經(jīng)濟(jì)案件的本質(zhì)屬性、特征、表現(xiàn)形式為切入點(diǎn)，從理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)上，探尋挖掘經(jīng)濟(jì)案件線索的有效路徑，并通過大量的審計(jì)案例，對審計(jì)在發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)案件線索的總體思路、主要方法和技巧等重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行了多層次分析和論證，運(yùn)用多種學(xué)科及相關(guān)理論，歸納、梳理和提煉發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)案件線索的科學(xué)有效的審計(jì)方法，為審計(jì)查找經(jīng)濟(jì)案件線索、加大審計(jì)執(zhí)法力度、提高審計(jì)監(jiān)督水平提供了思路。

《國家審計(jì)機(jī)關(guān)聘用審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范研究》，主要從聘用審計(jì)的委托關(guān)系、聘用審計(jì)的動(dòng)因、聘用審計(jì)的作用、聘用審計(jì)的過程管理和基本指標(biāo)評價(jià)等方面構(gòu)建出了一套國家審計(jì)機(jī)關(guān)聘用審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范體系，充實(shí)和豐富了現(xiàn)有國家審計(jì)理論，同時(shí)為構(gòu)建合理科學(xué)的聘用審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范體系提出了科學(xué)的建議。

篇（9）

（1）超前性。在論文選題前，要選擇具有前瞻性的題目，即對我國職能部門制定有關(guān)方針、政策時(shí)有一定參考價(jià)值的論題。

（2）實(shí)用性。我們在做論文寫作時(shí)切忌空談，切忌重復(fù)已過時(shí)的東西，要選擇工作中對企業(yè)有重大影響的現(xiàn)實(shí)問題展開討論，并提出新的見解。

（3）時(shí)間性。特別提醒撰寫會(huì)計(jì)方面論文的同學(xué)，由于20__年財(cái)政部頒布了現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度，因此，我們在進(jìn)行論文寫作時(shí)要注意參考20__年以后刊物發(fā)表的文章。如：寫會(huì)計(jì)信息失真方面的文章同學(xué)注意。自從現(xiàn)行制度頒布后，從制度層面已將會(huì)計(jì)信息造假問題杜絕了，建議這方面的論題就不要再選了。

（4）觀點(diǎn)正確。論文寫作時(shí)，其觀點(diǎn)不要和國家的方針、政策規(guī)定相違背。

（5）論題要嚴(yán)格限定在會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)和會(huì)計(jì)電算化方面；或?qū)懾?cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)與其他學(xué)科交叉方面的論題。如：“稅收籌劃對企業(yè)理財(cái)活動(dòng)的影響”等。其主旨必須體現(xiàn)出財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的內(nèi)容。否則就離題了。

二、構(gòu)思

1、選題

（1）不是所有刊物發(fā)表的題目都適合我們寫。因?yàn)闀?huì)計(jì)專業(yè)本科論文完成字?jǐn)?shù)要求在8000至10000字之間，而有些發(fā)表的論文題目寫作字?jǐn)?shù)達(dá)不到我們規(guī)定字?jǐn)?shù)要求，故并不適合我們選用。

（2）若寫與會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合方面論文時(shí)，要突出所學(xué)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)理論與方法對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用。離開這一指導(dǎo)作用，論文將變成調(diào)查報(bào)告或工作總結(jié)。

（3）要注意審題。有的同學(xué)為了追求題目新穎，確定題目時(shí)，出現(xiàn)了自相矛盾的情況。如：有的同學(xué)把題目定為“企業(yè)內(nèi)部控制機(jī)制創(chuàng)新”。我們知道，對于企業(yè)內(nèi)部控制問題有關(guān)部門沒有出整的規(guī)定，該題屬于探討性問題，更無從在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新了。

（4）論題要有探討價(jià)值。論文的寫作要以建立和完善相關(guān)規(guī)定或解決企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作中面臨的重大問題為對象，如：“淺談我國的財(cái)務(wù)分布報(bào)告”。該題針對我國現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度的相關(guān)規(guī)定不夠完善的地方提出了切實(shí)可行的建設(shè)性意見，對職能部門進(jìn)一步完善《企業(yè)財(cái)務(wù)分布報(bào)告》征求意見稿有一定參考價(jià)值。相反，有一些同學(xué)《關(guān)于會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德》、《加強(qiáng)成本管理、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益》這類題目寫起來很空，又沒有實(shí)際內(nèi)容。因此，建議同學(xué)們不要選擇這些題目作為論文來寫。

2、寫作過程

一旦確定題目后，就要開始寫作了，寫作的時(shí)候要注意：

第一，確定題目；圍繞題目搜集有關(guān)資料；第三，對相關(guān)資料進(jìn)行篩選；第四，根據(jù)篩選后的資料確定論文提綱，在提綱中把自己的觀點(diǎn)融入其中；第五，依據(jù)詳細(xì)提綱開始論文寫作。

同學(xué)們在收集資料時(shí)，可以到北京圖書館查找一下刊物：《會(huì)計(jì)研究》、《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)導(dǎo)刊》、《財(cái)會(huì)通訊》、《財(cái)會(huì)月刊》、《中國農(nóng)業(yè)會(huì)計(jì)》、《現(xiàn)代會(huì)計(jì)》、《天津財(cái)會(huì)》等，還可以參考各財(cái)經(jīng)院校學(xué)報(bào)有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的文章。

三、應(yīng)注意的問題

（1）題目和內(nèi)容要一致。如：有的同學(xué)在寫“試論企業(yè)內(nèi)部控制”一題時(shí)，夾雜了許多企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制與防范的內(nèi)容，表現(xiàn)出題目與內(nèi)容相脫節(jié)，從而消弱了主題。

（2）論文結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)。論文提綱確定后，要看看其結(jié)構(gòu)是否合理。舉例說明：“試論審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的控制與防范”的一般結(jié)構(gòu)應(yīng)為：

審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的定義。進(jìn)行各國審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)定義比較，通過比較得出結(jié)論；審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的特征。對特征進(jìn)行詳細(xì)說明；審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因。對審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因進(jìn)行逐項(xiàng)分析；審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的控制。主要把控制審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的步驟寫出來；審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的防范。把防范的主要措施寫出來。舉例：例如，在防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)方面，現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度中那些不夠規(guī)范的方面還需改進(jìn)，怎樣改進(jìn)。國際上成功范例給我們的啟示。

篇（10）

【基金項(xiàng)目】本文是浙江越秀外國語學(xué)院2013校級教學(xué)改革課題編號：N201340 “國際經(jīng)貿(mào)本科畢業(yè)論文質(zhì)量保障與時(shí)間風(fēng)險(xiǎn)控制研究”的研究成果。

【中圖分類號】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）05-0018-02

一、本科畢業(yè)論文時(shí)間風(fēng)險(xiǎn)的原因及表現(xiàn)

本科畢業(yè)論文是進(jìn)行素質(zhì)教育的有效手段，是課堂教學(xué)不可替代的重要教學(xué)課程。然而，由于課堂教學(xué)外的各種干擾和沖突，如實(shí)習(xí)、考研 、考公務(wù)員、考各種證件和找工作等，占用了相當(dāng)多的論文調(diào)查和寫作時(shí)間；更為主要的原因，完成論文是個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，多數(shù)學(xué)校沒有把應(yīng)該完成的任務(wù)進(jìn)行各時(shí)間段的具體細(xì)化和監(jiān)督檢查，多是簡單的幾行規(guī)定安排，沒有時(shí)間風(fēng)險(xiǎn)控制的具體措施，論文寫作只在文件粗略規(guī)定，過程流于形式，老師無法有效指導(dǎo)，學(xué)生沒有經(jīng)驗(yàn)，錯(cuò)誤認(rèn)為時(shí)間還多，沒有考慮到寫作過程的復(fù)雜性，加上自覺性差，沒有進(jìn)行時(shí)間風(fēng)險(xiǎn)控制，面臨畢業(yè)，時(shí)間倉促，急忙收交，很快答辯，應(yīng)付差事走人，這是目前畢業(yè)論文不能按時(shí)按質(zhì)完成的關(guān)鍵原因之一。

二、本科畢業(yè)論文時(shí)間風(fēng)險(xiǎn)控制表及其說明

下文中的論文完成進(jìn)度表，是總結(jié)多年來論文寫作實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)而編制的，它清楚地說明了每個(gè)階段的任務(wù)和完成的時(shí)間段落，應(yīng)該讓學(xué)生和老師在論文進(jìn)程中，經(jīng)常對照檢查。總的原則是：細(xì)化、針對、落實(shí)、經(jīng)常檢查、及時(shí)糾正、不斷完善，盡可能把問題消化在交論文之前，每個(gè)時(shí)間段任務(wù)完成都要早一點(diǎn)，留下補(bǔ)充修改和意外事情干擾造成的時(shí)間耽誤。不要只有大的時(shí)間段落和大任務(wù)，沒有小的時(shí)間段和小任務(wù)，在時(shí)間上不能保證，最后只好倉促交稿，問題成堆，應(yīng)付過關(guān)而畢業(yè)，遺憾留到社會(huì)上去。

論文寫作各個(gè)階段主要工作及時(shí)間安排細(xì)表

(來源：王建邦根據(jù)20多年指導(dǎo)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)總結(jié)編制。) 此表是按照正規(guī)的教學(xué)時(shí)間，以一個(gè)學(xué)年完成論文而設(shè)計(jì)的。制定了嚴(yán)密的工作計(jì)劃和時(shí)間流程表，嚴(yán)格防范和控制時(shí)間風(fēng)險(xiǎn)。

上面對論文選題設(shè)計(jì)了共10天，是保證選擇題目要經(jīng)過調(diào)查研究并謹(jǐn)慎，才能達(dá)到合適和準(zhǔn)確，防止匆忙定題而不當(dāng)，今后再不要改變。給予了充分的文獻(xiàn)查找和初步調(diào)查時(shí)間。

文獻(xiàn)綜述前后有20多天，是考慮不是一次就可以做好，要做多次，充分讓學(xué)生知道別人是如何研究此問題的，自己如何與人有所不同，如果完全與人相同，則沒有選擇的必要，全是綜述或抄寫他人成果，文章寫出來沒有自己的東西。

完成開題報(bào)告前后有近一個(gè)月時(shí)間，考慮到國慶放假和秋收等因素，更為重要的，所謂開題，不是才開始，而是對文章前期工作有了基礎(chǔ)，并保障今后能完成任務(wù)的表白書，其中包括了研究的詳細(xì)大綱，是在充分占有課題資料和思考后，能夠按一定的方法、理論和材料，把論文進(jìn)行下去。

期中檢查到初稿上交，也有一個(gè)月時(shí)間，考慮到各種因素，特別是寫初稿是艱難的，必須讓學(xué)生自己動(dòng)手，不是抄寫他人的，不能快速完成。

二稿三稿，設(shè)計(jì)2個(gè)多月，強(qiáng)調(diào)必須反復(fù)補(bǔ)充修改，不是一、兩次可以寫成。其中，支持自己觀點(diǎn)的論證，各種支持材料的補(bǔ)充核實(shí)，文字加工，都需要時(shí)間。

交終稿前，也給予近一個(gè)月的時(shí)間，要完善各要件的統(tǒng)一，格式等技術(shù)性完善，意外的補(bǔ)充和改動(dòng)，學(xué)生各種考證，實(shí)習(xí)，找工作，春節(jié)等都會(huì)占用時(shí)間。

檢查到打印上交正式論文各要件，共五件，也是用20多天時(shí)間。這中間考慮到學(xué)生前面的錯(cuò)誤，現(xiàn)在檢查糾正，電子稿與打印稿的不同，前后交的時(shí)間有別。

準(zhǔn)備答辯及答辯后修改，也明確給予一定時(shí)間，讓大家知道，答辯中也許才能發(fā)現(xiàn)問題和不足，然后可以修改補(bǔ)充，最后把完好論文各件保存到學(xué)校，供檢查評估等用。

多年實(shí)踐證明，實(shí)際進(jìn)度都是拖后的，應(yīng)該預(yù)計(jì)提前1到1個(gè)半月，按現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)和畢業(yè)程序?qū)嶋H需要，應(yīng)該提前1到1個(gè)半月進(jìn)行答辯。從三年級就應(yīng)該提醒學(xué)生注意選題，有意識(shí)把書本和社會(huì)中的專業(yè)問題擺出來讓其思考，或以暑假調(diào)查報(bào)告或小的中期論文鍛煉寫作，前提是不耽誤其他課程的學(xué)習(xí)。各階段安排合理，不與其他重要事項(xiàng)沖突。特別是留下修改的時(shí)間，應(yīng)該提前安排為好，等到修改完善剛好完成此階段任務(wù)。

傳統(tǒng)安排實(shí)習(xí)時(shí)間與論文寫作和學(xué)生求職找工作及考證都集中在一個(gè)時(shí)間段，這是造成時(shí)間風(fēng)險(xiǎn)的重要原因。可以調(diào)整畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)間，實(shí)習(xí)安排在第六學(xué)期和暑假，與假期共約4個(gè)月, 其后時(shí)間是做畢業(yè)論文的時(shí)間和其他時(shí)間。

三、檢查與監(jiān)控注意事項(xiàng)

要把學(xué)校和學(xué)院管理文件與前面制定的時(shí)間進(jìn)度表相配合，把任務(wù)分解到每個(gè)時(shí)間段，段段檢查，及時(shí)糾正和彌補(bǔ)，把時(shí)間風(fēng)險(xiǎn)化解到規(guī)定的時(shí)間來到之前。這是防范和化解風(fēng)險(xiǎn)最為關(guān)鍵的過程管理，其中，必須加強(qiáng)監(jiān)控過程：

（一）是選題：選題存在過寬、過大、過難難以完成，過虛沒有應(yīng)用價(jià)值，過于簡單工作量不足，與專業(yè)不符，沒有新意，無研究意義，重復(fù)率高等方面問題要提前糾正。由指導(dǎo)老師、督導(dǎo)共同進(jìn)行。

（二）是調(diào)查研究：這是能否理論聯(lián)系實(shí)際和考察學(xué)生獨(dú)立調(diào)查能力及誠信的重要方面，①要通過指導(dǎo)老師檢查，②要院辦檢查，以實(shí)習(xí)日記和報(bào)告為證，③是單位和家長證明，這是學(xué)生良心和誠信問題，督促只是形式，主要是從論文內(nèi)容中檢查，可以判定是否親自調(diào)查了和調(diào)查的如何。由指導(dǎo)老師和院辦進(jìn)行。

（三）是寫作：按要求，按時(shí)間，一步一步進(jìn)行，不合格和不及時(shí)，要在時(shí)間段內(nèi)糾正。要進(jìn)行多次督促檢查，由指導(dǎo)老師和院辦進(jìn)行。

（四）是中期檢查：由指導(dǎo)老師和學(xué)院辦公室共同進(jìn)行，當(dāng)然，也要檢查指導(dǎo)老師是否按要求做了，不合乎要求，及時(shí)補(bǔ)救。

篇（11）

 

數(shù)字化校園是在校園網(wǎng)的基礎(chǔ)之上，以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和信息數(shù)字化技術(shù)為依托，利用先進(jìn)的信息手段和工具，來支撐學(xué)校的教學(xué)和管理信息流，實(shí)現(xiàn)了教育、教學(xué)、科研、管理、技術(shù)服務(wù)等校園信息的收集、處理、整合、存儲(chǔ)、傳輸、應(yīng)用等方面的全部數(shù)字化，使教學(xué)資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。

一、高校數(shù)字化校園網(wǎng)的安全隱患分析

高校校園網(wǎng)的應(yīng)用以及服務(wù)主要是面向?qū)W生，學(xué)生經(jīng)常玩游戲、下電影、瀏覽未知以及可能存在安全隱患的網(wǎng)站、接收陌生人的電子郵件、用聊天軟件時(shí)隨意接受陌生人傳送的文件，這些安全隱患都有可能導(dǎo)致校園網(wǎng)病毒泛濫；觀看網(wǎng)上直播，嚴(yán)重影響網(wǎng)絡(luò)速度，甚至阻塞網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行；同時(shí)高校的學(xué)生人數(shù)較多，學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)也參差不齊：很多學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)中的安全威脅就是計(jì)算機(jī)病毒。所以，整個(gè)校園網(wǎng)中的大部分用戶，對網(wǎng)絡(luò)中存在的安全威脅還是沒有一個(gè)清晰、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

經(jīng)過調(diào)查、分析、研究，高校校園網(wǎng)存在以下安全隱患：

1.校園網(wǎng)直接與因特網(wǎng)相連，所以會(huì)遭受黑客以及網(wǎng)絡(luò)安全缺陷方面的攻擊；

2.校園網(wǎng)內(nèi)部安全隱患；

3.用戶接入點(diǎn)數(shù)量大，使用率高，隨時(shí)有可能造成病毒泛濫、信息丟失、數(shù)據(jù)損壞、網(wǎng)絡(luò)被攻擊、系統(tǒng)癱瘓等嚴(yán)重后果；

4.缺乏統(tǒng)一管理；

5.網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)荷量大：絕大部分網(wǎng)絡(luò)管理功能都是由網(wǎng)絡(luò)中心來完成的，包括校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)使用的政策制定以及相關(guān)費(fèi)用的收取；

總之，實(shí)施一個(gè)科學(xué)、合理的安全機(jī)制數(shù)字化校園網(wǎng)，對校園網(wǎng)的正常運(yùn)行起著至關(guān)重要的作用。

二、數(shù)字化校園網(wǎng)安全機(jī)制的實(shí)施

為了有效地解決校園網(wǎng)將會(huì)遇到的種種網(wǎng)絡(luò)安全問題，需要在網(wǎng)絡(luò)中的各個(gè)環(huán)節(jié)都采取必要的安全防范措施，通過多種安全防范技術(shù)和措施的綜合運(yùn)用，從而來保證校園網(wǎng)能夠高性能、高安全性的正常運(yùn)行。

1、防火墻的實(shí)施

防火墻技術(shù)是抵抗黑客入侵和防止未授權(quán)訪問的最有效手段之一，也是目前網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全策略應(yīng)用最為廣泛的工具之一。

防火墻是一種保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)操作環(huán)境的特殊網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備；同時(shí)防火墻也是設(shè)置在不同網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)絡(luò)安全域之間的一系列部件的組合。它通過監(jiān)測、限制、更改跨越防火墻的數(shù)據(jù)流，盡可能地對外部屏蔽網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的信息、結(jié)構(gòu)和運(yùn)行狀況，以此來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的安全保護(hù)。論文格式，安全實(shí)施。在邏輯上，防火墻是一個(gè)分離器，一個(gè)限制器，也是一個(gè)分析器，它有效地監(jiān)控了內(nèi)部網(wǎng)和Internet之間的活動(dòng)，保證內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全。

可根據(jù)具體的校園網(wǎng)實(shí)際環(huán)境，在防火墻上設(shè)置如下安全策略：

1）解決內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)邊界安全，防止外部攻擊，保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)（禁止外部網(wǎng)絡(luò)訪問內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)）；2）根據(jù)IP地址、協(xié)議類型、端口等進(jìn)行數(shù)據(jù)包過濾；3）內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)采用兩套IP地址，實(shí)現(xiàn)雙向地址轉(zhuǎn)換功能；4）支持安全服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)（DMZ區(qū)），允許內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)訪問DMZ區(qū)，但禁止DMZ區(qū)訪問內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)；5）通過IP與MAC地址綁定防止IP盜用，避免亂用網(wǎng)絡(luò)資源；6）防止IP欺騙；7）防DDoS攻擊；8）開啟黑白名單功能，實(shí)現(xiàn)URL過濾，過濾不健康網(wǎng)站；9）提供應(yīng)用服務(wù)，隔離內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)；10）具有自身保護(hù)能力，可防范對防火墻的常見攻擊；11）啟動(dòng)入侵檢測及告警功能；12）學(xué)生訪問不良信息網(wǎng)站后的日志記錄，做到有據(jù)可查；13）多種應(yīng)用協(xié)議的支持，等等。

2、網(wǎng)閘的實(shí)施

安全隔離網(wǎng)閘是一種由帶有多種控制功能專用硬件在電路上切斷網(wǎng)絡(luò)之間的鏈路層連接，并能夠在網(wǎng)絡(luò)間進(jìn)行安全適度的應(yīng)用數(shù)據(jù)交換的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備。安全隔離網(wǎng)閘可以在保證安全的前提下，使用戶可以瀏覽網(wǎng)頁、收發(fā)電子郵件、在不同網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)據(jù)庫之間交換數(shù)據(jù)，并可以在網(wǎng)絡(luò)之間交換定制的文件。論文格式，安全實(shí)施。

可根據(jù)具體的校園網(wǎng)實(shí)際環(huán)境，在網(wǎng)閘上設(shè)置如下安全策略：

1）阻斷內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)的物理連接，防止外部攻擊，保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)；2）剝離內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)腡CP/IP以及應(yīng)用層協(xié)議，避免因?yàn)門CP/IP以及應(yīng)用層協(xié)議造成的漏洞； 3）內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)采用一套IP地址，實(shí)現(xiàn)指定協(xié)議通訊功能； 4）允許內(nèi)網(wǎng)訪問外網(wǎng)特定服務(wù)、應(yīng)用（HTTP，F(xiàn)TP，F(xiàn)ILE，DB等）；5）允許外網(wǎng)指定機(jī)器訪問內(nèi)網(wǎng)特定應(yīng)用（FILE，DB等）；6）防止IP欺騙； 7）防DDoS攻擊；8）具有自身保護(hù)能力，可防范常見DoS、DDoS攻擊； 9）多種應(yīng)用協(xié)議的支持，等等。

3、 防病毒的實(shí)施

計(jì)算機(jī)病毒對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的影響是災(zāi)難性的。計(jì)算機(jī)病毒的傳播方式已經(jīng)由在單機(jī)之間傳播轉(zhuǎn)向到各個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)之間的傳播，一旦病毒侵入到某一局域網(wǎng)并發(fā)作，那么造成的危害是難以承受的。病毒和防病毒之間的斗爭已經(jīng)進(jìn)入了由“殺”病毒到“防”病毒的時(shí)代。只有將病毒拒絕于內(nèi)部網(wǎng)之外，或者及時(shí)查殺內(nèi)部網(wǎng)的病毒，以此防范病毒在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)泛濫傳播，才能保證數(shù)據(jù)的真正安全。論文格式，安全實(shí)施。

我們結(jié)合計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)病毒的特征，給出以下防范防治策略：

1）阻止外網(wǎng)的病毒入侵（這是病毒入侵最常見的方式，因此在兩個(gè)或多個(gè)網(wǎng)絡(luò)邊界之間，在網(wǎng)關(guān)處進(jìn)行病毒攔截是效率最高，耗費(fèi)資源最少的措施，但只能阻擋來自外部病毒的入侵）；2）阻止網(wǎng)絡(luò)郵件/群件系統(tǒng)傳播病毒（在郵件系統(tǒng)上部署防病毒體系）；3）設(shè)置文件服務(wù)器防病毒保護(hù)；4）最終用戶：病毒絕大部分是潛伏在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的客戶端機(jī)器上，因此在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)對所有的客戶機(jī)也要進(jìn)行防毒控制；5）內(nèi)容保護(hù)：為了能夠在第一時(shí)間主動(dòng)的阻止新型病毒的入侵，在防病毒系統(tǒng)中對附加內(nèi)容進(jìn)行過濾和保護(hù)是非常必要的；6）集中管理：通過一個(gè)監(jiān)控中心對整個(gè)系統(tǒng)內(nèi)的防毒服務(wù)和情況進(jìn)行管理和維護(hù)，這樣可以大大降低維護(hù)人員的數(shù)量和維護(hù)成本，并且縮短了升級、維護(hù)系統(tǒng)的響應(yīng)時(shí)間。

4、學(xué)生宿舍區(qū)域802.1x認(rèn)證

考慮到認(rèn)證效率、接入安全、管理特性等多方面的因素，對于學(xué)生宿舍區(qū)域的用戶接入建議采用已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化的802.1x認(rèn)證方式：

1）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜，接入用戶數(shù)量巨大：建議采用分布式的用戶認(rèn)證方式，把認(rèn)證分散到樓棟匯聚交換機(jī)上去完成，如果發(fā)生故障，不至于會(huì)影響到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的所有用戶；2）網(wǎng)絡(luò)流量大，認(rèn)證用戶數(shù)量大：所采用的認(rèn)證方式要具有很高的效率，以保證用戶能及時(shí)通過認(rèn)證，在網(wǎng)絡(luò)流量大，認(rèn)證用戶數(shù)多時(shí)不會(huì)對設(shè)備的性能產(chǎn)生影響，以保證整個(gè)網(wǎng)絡(luò)高效、穩(wěn)定的運(yùn)行；3）某些用戶技術(shù)層次高，存在對網(wǎng)絡(luò)安全造成影響的可能：難免存在某些用戶因好奇使用一些黑客軟件或病毒軟件而造成對網(wǎng)絡(luò)的影響，因此所采用的認(rèn)證方式要能夠有比較高的安全性，能防止如DHCP的惡意攻擊等安全功能。

5、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方案的實(shí)施

數(shù)字化校園是計(jì)算機(jī)技術(shù)的一個(gè)新興應(yīng)用領(lǐng)域，涉及的內(nèi)容非常廣泛，包括資料數(shù)字化、海量存儲(chǔ)及數(shù)據(jù)管理、全方位查詢檢索、多渠道等技術(shù)，提供包括電子圖書、視頻、音頻及其他多種形式的媒體資料等等。在數(shù)字化校園環(huán)境下，各種數(shù)字信息的增長非常迅猛，同時(shí)，數(shù)字信息存儲(chǔ)的容量需求越來越大。

因此，設(shè)計(jì)一種高容量、可擴(kuò)充的存儲(chǔ)技術(shù)方案也是校園網(wǎng)絡(luò)安全的重點(diǎn)。可以容納、甚至可以無限制地容納更多信息的“海量”存儲(chǔ)技術(shù)：如NAS存儲(chǔ)、SAN存儲(chǔ)等應(yīng)用支撐平臺(tái)解決方案，在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)上滿足用戶未來的應(yīng)用需求，同時(shí)合理使用用戶投資，建立滿足用戶現(xiàn)有需求的系統(tǒng)，并且易于擴(kuò)展的系統(tǒng)，來幫助用戶解決在數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和應(yīng)用需求方面所面臨的挑戰(zhàn)。

三、總結(jié)

隨著Internet技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用范圍和領(lǐng)域迅速擴(kuò)大，新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、安全技術(shù)不斷推陳出新，黑客技術(shù)也逐漸多元化，導(dǎo)致安全問題日益突出。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)里，安全防范體系的建立不是一勞永逸的，沒有絕對的安全，我們只能不斷的采用新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以及新的安全設(shè)備與技術(shù)，這樣才有可能將網(wǎng)絡(luò)中威脅降到最低限度。論文格式，安全實(shí)施。

防火墻、網(wǎng)閘、病毒防范是信息安全領(lǐng)域的主流技術(shù)，這些網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)為整個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全的建設(shè)起到至關(guān)重要的作用，任何一個(gè)網(wǎng)絡(luò)或者用戶都不能夠忽視。論文格式，安全實(shí)施。到目前為止，盡管相關(guān)研究人員已經(jīng)在理論和實(shí)踐方面都作了大量的工作，而影響校園網(wǎng)的安全因素在不斷地變化，黑客與病毒的攻擊方式在不斷地更新。論文格式，安全實(shí)施。要確保網(wǎng)絡(luò)的安全就只有根據(jù)實(shí)際情況，在安全技術(shù)上采用最新的技術(shù)成果，及時(shí)調(diào)整安全策略，有效整合現(xiàn)有安全資源，并且不斷引入新的安全機(jī)制，才能保證網(wǎng)絡(luò)安全防范體系的良性發(fā)展，確保數(shù)字化校園網(wǎng)的有效性和先進(jìn)性。

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