元宵節(jié)有趣的燈謎大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇元宵節(jié)有趣的燈謎范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

古代，每屆元宵節(jié)，人們總要分曹射覆，引為笑樂。燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的，起源于春秋戰(zhàn)國時期。它是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜射，開始于南宋。《武林舊事·燈品》記載："以絹燈剪寫詩詞，時寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人。

"元宵佳節(jié)，帝城不夜，春宵賞燈之會，百姓雜陳，詩謎書于燈，映于燭，列于通衢，任人猜度，所以稱為"燈謎"。猜謎變成燈謎，還有個有趣的故事。相傳很久以前，有個財主，人稱笑面虎。他見了衣著體面的人，就拼命巴結(jié)；見了粗衣爛衫的窮人，就吹胡子瞪眼。有個叫王少的青年，曾因衣服穿得破爛，一次去借糧時，被他趕出大門。王少回去后越想越氣。于元宵之夜，扎了一頂大花燈，來到笑面虎家門前。這大花燈上題著一首詩。笑面虎上前觀看，只見上面寫著：

頭尖身細(xì)白如銀。

稱稱沒有半毫分；

眼睛長到屁股上，

篇（2）

頭尖身細(xì)白如銀。

稱稱沒有半毫分；

眼睛長到屁股上，

篇（3）

關(guān)于燈謎的來歷，有個有趣的故事。古時候有個財主，頗有家底，是個勢利小人。他的勢利表現(xiàn)得非常明顯，看到那些穿著體面、打扮華貴的人，他就變著法兒籠絡(luò)巴結(jié)。至于那些衣衫襤褸的窮人，就只能得到他的白眼甚至辱罵了。因此，他得了個外號叫“笑面虎”。當(dāng)時有個叫王少的青年，家境貧寒，有一次，實(shí)在無奈只好去笑面虎家借糧。笑面虎一看他那身衣服，立刻就把他趕出了大門。王少心里憋氣，便想了辦法來解氣。元宵節(jié)那天，他扎了頂大花燈，來到笑面虎家門前。這花燈華麗多彩，引來很多人圍觀，連笑面虎也嘖嘖稱奇，湊上前來觀看。原來這燈除了好看，還有一個特別之處，就是題有一首詩。詩是這樣寫的：

頭尖身細(xì)白如銀，

稱稱沒有半毫分。

眼睛長到屁股上，

光認(rèn)衣裳不認(rèn)人。

看清楚詩之后，圍觀的人們哈哈大笑，笑面虎氣得臉青一陣白一陣，指著王少就罵：“好小子啊，膽敢來辱罵老爺我！給我砸！”家丁立手去搶花燈，王少忙挑起花燈說：“老爺，你怎么生氣了？難道覺得這首詩和你有關(guān)？其實(shí)，我這四句詩是個謎語，謎底就是‘針’，你琢磨琢磨，是不是這么回事？這不過是個謎語，我可不是‘針’對你來說的啊！你怎么會覺得是‘針’對你呢？”

笑面虎一聽，犯了愁：如果搶了花燈，豈不就承認(rèn)了自己跟詩里描寫的一樣，是“眼睛長到屁股上，光認(rèn)衣裳不認(rèn)人”？這么一想，笑面虎氣得干瞪眼，但又不好怎么樣，只能灰溜溜地走開了。

篇（4）

  元宵節(jié)是我國不可缺少的傳統(tǒng)節(jié)日，小時候，我便想了解這個節(jié)日，可總是因?yàn)樨澩娑雎赃@件事。初中時有了這些特色的寒假作業(yè)，即使我沉迷在游戲中，也能想起，而且更加認(rèn)真，不會馬馬虎虎。元宵節(jié)的來歷有很多，最合理的一種是傳說元宵節(jié)是漢文帝時為紀(jì)念“平呂”而設(shè)。漢高祖劉邦死后，呂后獨(dú)攬朝政把劉氏天下變成了呂氏天下，朝中老臣深感憤慨，但都懼怕呂后殘暴。呂后病死后，諸呂惶惶不安，打算共謀作亂之事，以便奪取劉氏江山。劉襄便起兵討伐諸呂，“諸呂之亂”終于被徹底平定。平亂之后，劉恒登基，深感太平盛世來之不易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五，定為與民同樂日，京城里家家張燈結(jié)彩，以示慶祝。從此，正月十五便成了一個普天同慶的民間節(jié)日——“鬧元宵”。在元宵節(jié)中，我們又會有花燈寄寓，元宵燈詩，元宵燈謎等的習(xí)俗，真是無不歡樂。

  作為一個兒童，盡管有時候可能想起作業(yè)就顯得反感，但換個角度一想，如果沒有這些作業(yè)，我們除了漫無目的地玩還會如何呢?有了一些作業(yè)，我們會在玩的過程中學(xué);有了一些作業(yè)，我們會去更多地了解，關(guān)注一些中國的傳統(tǒng)文化;有了一些作業(yè)，我們就會更有計劃地去度過自己愉快地假期，這又何嘗不是一種樂趣呢?

  我認(rèn)為老師留的這些了解元宵節(jié)的作業(yè)對我們很有幫助，這些作業(yè)不僅留的很有意義，而且量度適中。最重要的是這些作業(yè)不僅可以使我們充分了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，還可以讓我們重視起中國的傳統(tǒng)文化。與此同時，我們還能培養(yǎng)實(shí)踐能力，增長自己的見識。雖然開始我可能是為了完成作業(yè)而完成任務(wù)，但當(dāng)我投入到任務(wù)當(dāng)中時，我就變得發(fā)自內(nèi)心得去感受了解了。

  因此，這些特色寒假作業(yè)使我們的假期變得更充實(shí)，更完美。讓我們認(rèn)真地對待每一項(xiàng)作業(yè)，讓每一個假期都變得有充實(shí)，有意義!

  今日元宵節(jié)的作文700字左右

  “愛元宵三五分光，月色嬋娟燈火輝煌”，農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，是新年的第一個月圓之夜，人們吃元宵，賞花燈，猜燈謎，一起慶祝這個節(jié)日。

  先將一些米粉倒在盆里，倒入熱水，反復(fù)揉搓，揉成面團(tuán)后，將面團(tuán)分成一塊一塊的，搓成細(xì)細(xì)長長的條條，別看這搓成條很簡單，卻很難把它們搓勻，有時太細(xì)了，有時太粗了，就要重新搓。費(fèi)了九牛二虎之力，才搓好一條，我分成均勻的一小塊一小塊，只見奶奶們用力揉搓，搓出一個又一個元宵，我學(xué)著奶奶們，左手在下，右手在上，輕輕搓一搓，一個元宵就做好了。

  這時，蔣老師來到我們身邊，說：“大家想不想做金元寶啊？”“想！”全班的聲音如雷聲滾滾。“那你們眼睛睜大了，我要做嘍！”只見蔣老師將面團(tuán)搓圓，兩邊輕輕一按，一翹，金元寶就出現(xiàn)了。“哇，我們要自己做一個！”全班拿起一塊，開始做金元寶，我做了好多次，可就沒有一次讓我滿意，我望著后面已經(jīng)做了好多元寶的羅悅，又羨慕又好奇：“羅悅，有什么訣竅嗎？”“有啊，按的時候不要太深，元寶就好看了。”我試了試，果然，包出的元寶十分漂亮，于是，我做了一個又一個，突然，我發(fā)現(xiàn)蔣老師在做一種我不認(rèn)識的樣子，就問：“蔣老師，這是什么東西啊？”“小雞，我來教你一下吧。”只見蔣老師將面團(tuán)搓圓并搓長，將頂部捏出一個小嘴巴，尾部翹起來，就成功了。我回到位置上，照著蔣老師的方法捏出了一個怪模怪樣的小雞，我重新搓了一遍，這才搓出一個像樣的小雞來。我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)捏出了各種各樣的東西，有：棒棒糖、冰淇淋、山、鳥頭……我也捏了四角星、五角星、愛心等。

  開吃啦！我們一窩蜂沖到了盛湯圓的位置，我一盛好，就迫不及待地沖到座位上，大口大口地吃起來，香香甜甜的味道在我嘴里彌漫開來，我還吃到了快樂的味道、團(tuán)圓的味道。

  今天真是難忘的一天，大家的臉上都洋溢著幸福的笑容！

  今日元宵節(jié)的作文700字左右

  元宵節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這一天，全國各地都有掛燈籠、吃元宵、猜燈謎等風(fēng)俗。今年的元宵節(jié)相比于以前，讓我更加印象深刻，因?yàn)檫@次元宵節(jié)我們學(xué)校組織了豐富多彩的活動，讓我十分難忘。

  在節(jié)日的前一周，同學(xué)們就紛紛準(zhǔn)備起自制的燈籠。大家發(fā)揮了豐富的想象力，化身為能工巧匠，制作出各式各樣精巧別致的燈籠。不僅僅有傳統(tǒng)的紅色圓形的燈籠，還有更多的五顏六色，造型各異的燈籠。這百余個燈籠掛在教學(xué)樓的走廊上，一眼望去，真是美麗壯觀，讓人看得目不暇接。

篇（5）

我喜歡的節(jié)日是新年和元宵節(jié)，前天就是元宵節(jié)，我媽媽喜歡在元宵節(jié)的時候猜燈謎。現(xiàn)在，讓我來為大家介紹一下元宵節(jié)吧。

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，早在某多年前西漢時就存在了，元宵節(jié)賞燈始于東漢明帝時期，明帝倡議佛教，聽說佛教有正月十五僧人觀佛舍利，點(diǎn)燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛，令士族庶莊民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成了元宵節(jié)。

“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動，出現(xiàn)在宋朝。南宋時，首都臨安每逢元宵節(jié)時制謎，猜謎的人眾多。一般是把謎語寫在紙上，貼在五光十色的燈籠上讓人猜。

我喜歡猜燈謎，喜歡有趣的元宵節(jié)。

我愛元宵節(jié)!

元宵節(jié)的由來作文<二>

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天要看舞獅子和吃元宵。

元宵節(jié)的時候，爸爸帶我去看舞獅子。來到那里，只見人山人海，我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，才擠了進(jìn)去。雖然擠了進(jìn)去，但是戲也快結(jié)束了，但我還是看得津津有味。看著看著，突然一只“獅子”爬到另一“獅子”的頭上，跳了下來，我嚇得閉上了眼睛。當(dāng)我睜開眼睛的時候，只見那兩只“獅子”生龍活虎，沒受一點(diǎn)傷。突然，“它們”各爬上了一個很高的板凳上，嘴里吐出了一幅對聯(lián)，人們紛紛鼓掌。

回到家后，只及一碗又大又圓的湯圓，正等帶著主人的到來我頓時餓了起來，就連忙吃了一個。啊，是芝麻餡的，不但香甜而且光滑。這種味道，至今還使我元宵節(jié)回味無窮。

我盼望著下一個元宵節(jié)快快地到來。

元宵節(jié)的由來作文<三>

正月十五元宵節(jié)，晚上，我們一家在高高興興的吃元宵。

我問奶奶：“奶奶，元宵節(jié)有什么來歷呀?”奶奶說：“相傳漢武帝時，宮中有一位宮女叫“元宵”，常年幽于宮中，思念父母，終日以淚洗面。大臣東方朔決心幫助她，于是對漢武帝謊稱，火神奉玉帝之命于正月十五火燒長安，要逃過災(zāi)難，唯一的方法是讓“元宵姑娘”在正月十五做很多火神愛吃的湯圓，并由全體臣民張燈供奉。武武帝準(zhǔn)奏，“元宵姑娘”終于見到家人。此后，正月十五便形成了元宵節(jié)，火神愛吃的湯圓也被稱為元宵。

原來元宵也有那么多的故事呀!

元宵節(jié)的由來作文<四>

農(nóng)歷正月十五夜，是我國名間傳統(tǒng)的慶典元宵節(jié)。俗稱“燈節(jié)”。舊習(xí)元宵之夜，城里鄉(xiāng)間，到處張燈結(jié)彩，觀花燈，猜燈謎，盛況空前。屆時，不論皇室貴戚，平民百姓，深閨淑女，均可破常規(guī)，順習(xí)俗。制燈玩耍，出游嬉鬧。

唐宋清明，元宵節(jié)成了年節(jié)中重要的民眾娛樂活動。墨客騷人，常吟詩作畫，作為增添雅興。今天，元宵放燈、觀燈，仍是中國廣大地區(qū)人民喜聞樂見的民俗娛樂活動。特別是近幾年，出現(xiàn)了空前繁榮的景象，可它究竟是什么時候起源的呢?在1983年出版的《中國年節(jié)》中認(rèn)為：“到了漢明永定十年(公元67年)，蔡愔從印度求得佛法，漢明帝為了提倡佛法，命令在元宵節(jié)點(diǎn)燈，以表示對佛法的尊敬。”

這就是元宵節(jié)的來歷。我喜歡元宵節(jié)。

元宵節(jié)的由來作文<五>

今天是正月十五——元宵節(jié)。元宵節(jié)有很多習(xí)俗：吃元宵，觀燈，看煙花……

篇（6）

為了更好地營造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的喜慶氛圍，進(jìn)一步傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化與手工藝術(shù)，感受民俗文化。奉化實(shí)驗(yàn)一幼“倡導(dǎo)父母‘陪養(yǎng)’孩子，幼兒歡樂過寒假，親子動手制作以“環(huán)保”為主題的燈籠活動，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動手能力，也借此促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展。

二、活動時間：

親子制作時間：20xx年3月1日~20xx年3月5日。

懸掛燈籠時間：20xx年3月3日

懸掛燈籠地點(diǎn)：奉化銀泰1—3樓(滿記、服務(wù)臺位置)

燈籠展示時間：20xx年2月14日(正月十五元宵節(jié))。

三、活動要求：

1.各班級懸掛燈籠具體分配如下：一樓(滿記長廊)大班段5個班級;

正上方二樓：中班段5個班級;三樓：小班段5個班級。每個鐵架都有班級指示牌提示。

2.正月十三當(dāng)天，各班(自己商量一位老師)選擇具體時間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠，(因各班選擇的具體時間段不一，園部不統(tǒng)一發(fā)短信，辛苦各班主任定時間以短信方式通知家長)懸掛前將預(yù)備好的編號與燈謎紙粘貼好，在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。

3.正月十五元宵節(jié)(園部會以短信的形式邀請家長帶著孩子來銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動)，商場并為前來參加活動的孩子分發(fā)圓子湯，圓子提供時間為上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00)

4.要求本次制作燈籠時家長及時以照片的形式記錄孩子參與的過程，并做本次評比的重要的依據(jù)。班主任建立以班級為人數(shù)的文件夾，并用孩子的學(xué)號命名，將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發(fā)送到58514221郵箱。

5.燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。

四、活動攝影：

園外：事先聯(lián)系奉化電臺進(jìn)行宣傳報道。

園內(nèi)：楊雅敏

報道：趙佳

五、活動評比：

1.本次活動以年段為單位推選“最佳創(chuàng)意獎”2個班級(數(shù)量加質(zhì)量)，另外則按班級參與的燈籠數(shù)百分比推選“最佳組織獎”若干班級。(獎品由銀泰商城提供)該評選以微信投票形式投票，微信投票時間為2月14日—2月16日截止，具體關(guān)注當(dāng)日銀泰宣傳海報。

2.園部將評選：“最佳創(chuàng)意燈籠”20名，另外按每班參賽數(shù)60%再評一、二、三等獎。

評價人員：教師(園班子成員、藝術(shù)組老師)

3.園部會以獎品或獎狀的形式分發(fā)參與活動的幼兒。

幼兒園元宵節(jié)親子活動方案范文2一、指導(dǎo)思想：

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天。本篇文章來自資料管理下載。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二、目標(biāo)：

1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動，體驗(yàn)集體過節(jié)的快樂。

2、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。

三、活動準(zhǔn)備：

1、搓圓子的材料。

2、大盤子、一次性小碗、湯匙

3、幼兒與家長自制元宵燈一盞

4、猜燈謎謎面，懸掛操場

5、每班準(zhǔn)備十個謎語貼在花燈上

6、發(fā)出邀請，家長參與

四、活動安排：

時間：201x年x月xx日下午

地點(diǎn)：各班教室、大操場

五、活動流程：

1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。(大操場)

2、各班教室做元宵。

(1)談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。

(2)幼兒與家長共同制作元宵。

本篇文章來自資料管理下載。

(3)品嘗元宵，感受勞動帶來的快樂。

3、家長帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。(大操場)

4、活動結(jié)束。

幼兒園元宵節(jié)親子活動方案范文3[活動目的]

1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，賞花燈、猜燈謎，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

[活動準(zhǔn)備]

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3、輕音樂《致愛麗絲》等。

4、布置好活動場地。

[活動過程]

一、開場白(以輕音樂為背景音樂)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀凂R上就將迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起念一首有關(guān)元宵節(jié)的兒歌，我們剛學(xué)會的那首《花燈謠》，好不好?

二、(小朋友們表演的真棒，請給自己一點(diǎn)掌聲!)小朋友們，老師知道你們不僅會念兒歌，而且都愛動腦筋，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、掛花燈、猜燈謎等)小朋友們真聰明! 老師補(bǔ)充材料：元宵節(jié)的來歷

三、小朋友們看，今天老師給你們帶來了幾樣禮物，( 教師展示幾種元宵)問：這是什么? (元宵)你知道它是用什么材料做的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵吧。

五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。幼兒開始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放輕音樂致愛麗絲)

六、幼兒展示自己的作品。現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的”快樂恰恰恰”時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友，讓幼兒學(xué)習(xí)分享。)

篇（7）

“叮鈴鈴！”鬧鐘吵醒了還在夢里的我，睜開朦朧的眼睛，霎時間一絲香味撲鼻而來，情不自禁地把我?guī)У搅孙垙d里。頓時，眼睛一亮，看見了猶如雪白的棉花的那一碗碗湯圓，瞬間把我饞的直流口水。我迫不及待的拿起勺子，把湯圓盛起來放在口中細(xì)嚼慢咽，真是美味又爽口。

放煙花

我們滿懷喜悅的心情來到家門口，準(zhǔn)備開始放煙花。當(dāng)爸爸點(diǎn)燃鞭炮的那一刻，我趕忙用力地捂住耳朵。“啪……啪……啪……”一團(tuán)火焰沖上天空，綻放成了一朵花，五彩繽紛的花朵，無比美麗。但是，花兒在空中停留的時間非常短暫，一下子又像一個個小雨絲掉落在地上。

猜燈謎

元宵節(jié)當(dāng)然少不了猜燈謎這項(xiàng)節(jié)目啦！我們一家人一起盤腿坐在床上，在網(wǎng)上搜集到燈謎，選出一位裁判來讀題與公布答案。我們家的裁判是：媽媽。

“請聽題，‘寫上去’打一字！”

我沉思一會兒，突然一個字脫口而出：“與，因?yàn)?lsquo;寫’字的上面去掉，所以就是‘與’字。”

“恭喜你，下一題‘食物分類’打一食品規(guī)格！”

篇（8）

元宵活動策劃方案1一、超市元宵節(jié)促銷活動方案主題：

濃情元宵，難忘今宵

二、超市元宵節(jié)促銷活動方案活動內(nèi)容：

活動1、濃情元宵，顆顆真情

活動時間：3月1日—3月4日

活動目的：吸引人氣，增加銷售，提高超市知名度和美譽(yù)度

活動內(nèi)容：凡于3月3日—3月5日來本超市購物的顧客，可憑當(dāng)日電腦小票到大門口免費(fèi)換取現(xiàn)場制作的"濃情元宵"一份(三-五個)，每天限送500份。

活動細(xì)則：在超市大門口設(shè)現(xiàn)場烹煮元宵點(diǎn)，由一服務(wù)員專門服務(wù)為各顧客提供元宵贈品。

道具：準(zhǔn)備鍋一個，一次性塑料碗5條，牙簽1盒(由供應(yīng)商贊助)

活動2、喜鬧元宵，樂猜謎語

活動時間：3月1日—3月4日

活動內(nèi)容：每天在超市門口每天掛燈謎;凡在活動期間購物的顧客，只要猜出1個以上謎語，并寫在便條紙上，即可憑電腦小票和dm剪角或便條紙到服務(wù)中心領(lǐng)取元宵一份(價值2元)，每天限100份。活動3、超市情濃，購物歡樂送

活動時間：3月2日至3月5日

凡于活動期間一次性購物滿48元的顧客，憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取湯圓一袋(價值3元)，每天限送300份;同理，購物滿88元，憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取湯圓一袋(價值5元)，每天限送100份。購物滿108元，憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取大米(8斤)一袋(價值8元)，每天限送100份。

注：小票金額不可累加，每張小票限領(lǐng)1份。

活動4、真情元宵 難忘今宵

活動時間： 3月5日晚上19：00-21：00

活動目的：為進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)顧客情感，豐富社區(qū)文化生活，烘托氣氛，吸引消費(fèi)人流，增加消費(fèi)人流的匯集及消費(fèi)關(guān)注。提升超市在公眾的良好形象。

活動內(nèi)容：舉辦一場文藝演出。內(nèi)容高尚、積極向上、健康活潑，體現(xiàn)團(tuán)圓歡樂的主題，期間穿插互動猜迷等游戲，并現(xiàn)場派發(fā)獎品。

三、超市元宵節(jié)促銷方案之店內(nèi)氣氛布置和宣傳

a、主通道：懸掛主題pop和燈籠，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染春節(jié)氛圍;

b、重點(diǎn)布置和陳列元宵節(jié)商品促銷區(qū)域，各款湯圓等冷凍冷藏商品陳列整齊，除了懸掛"濃情元宵，難忘今宵"掛幅和謎語外，并掛放醒目手寫特價pop和在主要通道處布置提示元宵節(jié)促銷區(qū)的指示導(dǎo)向牌。

c、保留部分春節(jié)促銷活動氣氛布置。

d、正門：在正門懸掛"濃情元宵，難忘今宵"橫批和"促銷活動內(nèi)容"宣傳欄，并在正門前懸掛大紅燈籠;

e、冷凍食品區(qū)氣氛布置，懸掛小燈籠、燈迷和活動宣傳板。由區(qū)店美工按總部市場營銷部的設(shè)計模版制作，可以采用噴繪貼在kt;

元宵活動策劃方案2一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：

三、活動地點(diǎn)：娛樂室及籃球場

四、活動準(zhǔn)備：

1、_月__日前，各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎，總數(shù)量400條，負(fù)責(zé)人：

2、場地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負(fù)責(zé)人：

3、_月__日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：

4、_月__日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：

5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序，負(fù)責(zé)人：

請以上負(fù)責(zé)人于2月15號前至少開會3次討論各負(fù)責(zé)事項(xiàng)的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度，總負(fù)責(zé)人2月16號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。

為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。(待討論)

4、謎語共400條：

第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第，301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

5、游戲設(shè)置至少5個，且能同時進(jìn)行。

各游戲負(fù)責(zé)人對每輪游戲的獲獎?wù)哌M(jìn)行積分獎勵，積分用于兌換禮品

6、獎項(xiàng)設(shè)置：

燈謎活動共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。(抽獎內(nèi)容按照獎品來設(shè)定)

游戲活動共設(shè)置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標(biāo)識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動結(jié)束。

六、活動注意事項(xiàng)：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

猜題成功，則在謎面處做出標(biāo)記。

3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍

七、活動費(fèi)用預(yù)算：

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

3、獎品200份，4元×200=800元

4、禮品30份，500元(可申請公司產(chǎn)品)

合計費(fèi)用：約1500元左右。

元宵活動策劃方案3一、活動背景

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二、活動主題

歡樂元宵節(jié)

三、活動目的

1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

2.通過各項(xiàng)活動營造節(jié)日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造;

3.加強(qiáng)孩子動腦、動手能力，達(dá)到孩子能通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解的教育意義。

四、活動時間

五、活動地點(diǎn)

六、參與人員

七、活動流程

1.主持人開場致辭;(3分鐘)

2.故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動的講述);(5分鐘)

3.歡樂元宵——一起包湯圓(20分鐘)

規(guī)則：老師將提前準(zhǔn)備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長，一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運(yùn)獎獎勵)，最后將湯圓入鍋。

4.歡樂元宵——書寫心愿卡片(20分鐘)

規(guī)則：老師給學(xué)生發(fā)放準(zhǔn)備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。

5.歡樂元宵——提燈籠游戲(30分鐘)

規(guī)則：本輪為親子游戲環(huán)節(jié)，家長在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(可用旺仔易拉罐代替)，挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。

6.歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)

規(guī)則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5-10道謎題，答對題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運(yùn)氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)

配合音樂：歡快節(jié)慶音樂

7.歡樂元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)

規(guī)則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動的幸運(yùn)獎獲得者，并贈送獎品;

配合音樂：《賣湯圓》

八、物料準(zhǔn)備

面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

九、人員分工

1名主持人

6名老師提前一小時到會場做布置;

10名老師負(fù)責(zé)活動時各班級學(xué)生秩序和紀(jì)律;

1名老師負(fù)責(zé)音樂和現(xiàn)場PPT播放;

4名老師負(fù)責(zé)物料采購，現(xiàn)場物料發(fā)放和收集;

5名老師負(fù)責(zé)湯圓的烹煮和發(fā)放。

十、注意事項(xiàng)

1.現(xiàn)場紀(jì)律秩序控制;

2.活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷。

十一、費(fèi)用預(yù)算

活動物料盡量使用學(xué)校原有資源，適當(dāng)購置相關(guān)物品，活動預(yù)算控制在300元左右。

元宵活動策劃方案4一、活動目的：

2021年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

二、活動時間：

2021年2月×日午會、班會時間

三、活動內(nèi)容和具體安排：

1、午會課時間：根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些有趣的傳說。

2、班會課活動內(nèi)容安排：

一年級

主題：參觀學(xué)校各處活動地點(diǎn)

在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學(xué)生的一些活動。

活動要求：

1、各班有序地進(jìn)行觀看活動

2、觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，

爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

二年級

主題：運(yùn)動元宵樂樂樂

活動要求：

1、活動地點(diǎn)：操場(雨天改在體操房)

2、負(fù)責(zé)人：

3、活動規(guī)則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進(jìn)，看哪個班級最快。

(各班20位學(xué)生，十男十女)

活動準(zhǔn)備：四個籃球、學(xué)說口號(傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂!)

(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)

帶隊(duì)教師：各班班主任(備注：如有時間，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞)

三、四、五年級

主題：元宵燈謎猜猜猜

活動要求：

1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，(謎底不要寫，但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌，10份左右的小獎品。

2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動。

3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。

活動準(zhǔn)備：在班會課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準(zhǔn)備。

活動人員安排：

活動地點(diǎn)：教學(xué)樓前

自制元宵燈的評比活動

主題：巧手做燈妙妙妙

活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進(jìn)行展評

元宵活動策劃方案5一、活動主題

我們的節(jié)日·元宵節(jié)。

二、活動時間

_月_日下午。

三、活動地點(diǎn)

__辦事處。

四、參加人員

__志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。

五、活動內(nèi)容

(一)全體人員共同制作專屬元宵。

全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨(dú)一無二的專屬元宵。

(二)全體人員共同制作面盞。

面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。

(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

篇（9）

頓時，教室里炸開了鍋，同學(xué)們一蹦三尺高，隨著歡呼雀躍聲，我們班的猜燈謎活動拉開了帷幕：老師嫻熟的在黑板上花了十個紅燈籠，并把那幾張紙反粘在燈籠上，還給我們講了規(guī)則：“每人拿一張紙寫上自己的名字并折好，我會閉上眼睛，抽到的同學(xué)上去打開一個謎，如果有人解不開就再抽一位同學(xué)……”

游戲開始了，老師在上面抽簽時，下面頓時由熱鬧非凡演變成了鴉雀無聲，大家都屏住呼吸，在默默祈禱，希望抽到自己。最后，老師第一個抽到了我們班的新生--羅敏鳳，她走向黑板打開一個謎面--一個黑鞋子，黑幫她卻黑底子劃破鞋子口，露出白襯子。她卻抓耳撓腮，怎么也想不出來，最后只好遺憾下臺。接著又抽了一個同學(xué)，可他還是猜不出來。就這樣，一連四個同學(xué)都沒猜對。可下面的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試、迫不及待想上臺，臺下一片亂糟糟，“我，我，我”的聲音接連不斷，就在老師即將公布答案時，才抽到一位會的同學(xué)--顏海濤。他說出答案，領(lǐng)了獎品便樂呵呵的走下了臺。

篇（10）

農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，春燈節(jié)，是中國民俗傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日。中國幅員遼闊，歷史悠久，所以關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國各地也不盡相同，按中國民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。猜燈謎

“猜燈謎”又叫“打燈謎，是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動，燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的，各個地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。

放焰火元宵節(jié)最為喜人的活動。元宵節(jié)夜在廣場都要進(jìn)行放煙火活動，到時全家都走到大街上，去看那美麗的煙火，煙火越來變得越美，越來越大，科技含量越來越高，顏色越來越美越來越艷麗。

優(yōu)秀的元宵節(jié)個人作文600字二

“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨”。好一個寫元宵節(jié)的佳句。詩中不僅向我們描繪了元宵美倫美奐的花燈之夜，更把我們吸引進(jìn)了一個浪漫熱鬧的境界。在古代，元宵節(jié)是才子、佳人最喜愛的節(jié)日。更有“月上柳梢頭，人約黃昏后”“眾人尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”向我們述說著元宵之夜的美好。因?yàn)檫@份美好與向往，今年的元宵節(jié)，我纏著爸爸陪我去看花燈。

華燈初上，我和爸爸就來到展放花燈的街道，這里可真是人山人海、熱鬧非凡啊!

兩排紅紅的燈籠一眼望不到盡頭，壯觀極了。紅紅的燈籠下是人們歡快的笑臉。小孩子們個個勁頭十足，興奮地像小魚游進(jìn)了大海。

走著，瞧著。“某某公司”門前有一尊財神爺?shù)拇笮蜔粽埂粽怪械呢斏駹敻吒咴谏希┲矚庋笱蟮墓俜种心弥恢卮蟮拿P，在揮毫疾書。好像在為我們每位參觀者書寫一副盈滿祝福的春聯(lián)。

再往前走，映入眼簾的是“春回大地”燈展臺，“春回大地”是一組由鮮花和碧草組成的展臺，臺前還貼著三個大大的“春”字，好像熱烈歡迎著春天的回歸。

突然，我聽見一聲巨響“砰”!我飛快的過頭來，把目光投向了蒼茫的夜空，只見漆黑的夜幕里綻放著五顏六色的煙花。隨后，璀璨的煙花慢慢化作了一行字，字跡太模糊，還沒等我看清楚，便被風(fēng)吹散。我驚訝得下巴都快要掉地上了。這時，天空中又出現(xiàn)了絢爛多彩的煙花，人們驚訝著，欣賞著，過了好一會才放完了，我們回味著煙花瞬即逝的美，繼續(xù)向前走去。

走著走著，一個名叫“太空漫步”的燈展吸引了我們的眼球。。展臺上一位身穿航空服的宇航員站在一個上面，他嘴角帶著一絲笑意，揮動著手臂向人們問好，好像在和人們共同慶祝“神九”順利地上天了。

接下來，我們看到了各種各樣金碧輝煌的展臺。有“金蛇迎春”“京劇臉譜”“春鼓”“金蛇狂舞

這一夜，令我難以忘懷。因?yàn)橛需驳臒熁ê兔纻惷缞J的燈展，但是，燈美，人更美。無數(shù)警察在街頭不停地巡邏。疏散著水泄不通的人群，更有清潔工人徹夜忙碌。漂亮的花燈有這些美麗的人襯托著，顯得更加迷人了……

優(yōu)秀的元宵節(jié)個人作文600字三

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這一天，人們要吃元宵，看燈會。吃元宵象征著一家團(tuán)團(tuán)圓圓。今年元宵節(jié)，我們不僅吃了元宵，還去觀看元宵節(jié)的燈會。

下午放學(xué)后，我和爸爸到了一家面粉店里面去買元宵，我們買的是芝麻、花生餡的。吃完了元宵，我們又到了武進(jìn)博物館去參加元宵燈會。那里真是熱鬧，人山人海。我們先到了猜燈謎的地方，看到了許許多多的燈謎，讓人眼花繚亂。那里的燈謎有猜字的，有猜成語的，有猜人名的，有猜地名的，有猜地方景色的等等，可惜，我們到的時候猜燈謎的時間已經(jīng)結(jié)束了，我們只能先看看了。看著看著，我就猜出了幾個燈謎的答案，如：千金之子(打一字)的謎底是“好”字，還有太陽出來喜羊羊(打一賀語)的謎底是“生日快樂”……

猜了一會就到外面去看表演，出門的時候博物館的叔叔送了我一個紅燈籠，這個禮物我非常喜歡，連忙對他說：“叔叔謝謝您!祝您元宵節(jié)快樂!”外面也是熱鬧非凡，各種各種的傳統(tǒng)民俗表演更是吸引了著我們前去觀看，里面表演了傳統(tǒng)民俗：踩高蹺、舞龍燈、猜燈謎、常州話二人轉(zhuǎn)、扭秧歌…

只要豐富我們的知識，多多學(xué)習(xí)，就能猜對更多的燈謎，祝大家元宵節(jié)快樂!

優(yōu)秀的元宵節(jié)個人作文600字四

正月十五這天，家里要做元宵，一年級的弟弟也來“一展身手”。媽媽把米粉像變魔術(shù)一般揉成面團(tuán)，我倆爭先恐后挽起袖子，準(zhǔn)備“隨時戰(zhàn)斗”。

媽媽給我們一個人一塊面團(tuán)，任務(wù)是自己做自己認(rèn)為最好的元宵。媽媽在一邊熟練地包著元宵，我和弟弟在一旁看得目瞪口呆——要是我們也這么厲害該多好呀!弟弟也學(xué)著媽媽的動作開始行動起來，可是無論怎么小心，芝麻豬油餡料就是不肯“乖乖就范”。

“哈哈。你手小，包不好餡料。要把皮搟大一些。”媽媽看著弟弟做的元宵大笑著說。弟弟用求助的眼神看著我，我在一旁笑得直不起腰。弟弟皺著小眉頭，一溜煙跑到樓下去了。我也沒注意他去干嘛，想想大概是跑去玩別的了吧。

過了一會兒，弟弟拿著他的橡皮泥桶上樓了，我還以為他準(zhǔn)備玩橡皮泥呢，結(jié)果他拿出里面的工具在水槽里滴了洗潔精認(rèn)真地洗起來，還嘟著小嘴說：“看我的，自己動手，豐衣足食。”媽媽在一旁笑著說：“這么快就長大了呢。”

弟弟把洗干凈的工具擦干，神速地投入到做元宵的狀態(tài)。我做好了一盤元宵，就在一旁看弟弟。他先拿了一小塊面團(tuán)，然后認(rèn)真搓成小圓球，用那個小搟面器搟好搟平，放上一點(diǎn)餡料;接著再做一個這樣的扁平的圓面團(tuán)，放在有餡料的那個上面，在邊緣用手指輕輕捏著;做好這些，再把它放在那個橡皮泥的磨具上壓一壓，最后倒離模具。

弟弟做好了第一個，高興地對我說：“怎么樣?夠?qū)I(yè)吧!要不要我教你呀?”哈哈，真是一個調(diào)皮的孩子。他在那里揉揉，搓搓，捏捏，壓壓……完全沉浸在“忘我”的境界中。當(dāng)?shù)艿芏酥槐P“奇形怪狀”的元宵笑得合不攏嘴的時候，他的臉也變成了小花貓。

晚飯時，爸爸吃到弟弟做的元宵，驚呆了!草莓形、菠蘿形、桃子形，什么樣子的都有。弟弟用萌萌的眼神看著爸爸，笑著說：“爸爸，這是我做的哦，好看吧，我已經(jīng)把方法傳授給哥哥和媽媽了!”

聽到弟弟的話，我和媽媽在一旁偷偷地笑著。爸爸看著弟弟的“杰作”說：“以前沒吃過長這樣的，還挺稀奇的。”弟弟托著小臉，笑嘻嘻地說：“純手工制作，絕無摻假。”

大家被弟弟逗得哈哈大笑，真是調(diào)皮又可愛的孩子呀!今年元宵不同樣，快樂很難忘。

優(yōu)秀的元宵節(jié)個人作文600字五

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，“叮咚叮咚”，快樂邁著無聲的步伐悄悄

降臨在人間這個仙鏡，在這繽紛的世界里，我們迎來了元宵節(jié)，對了，在元宵節(jié)里，“花燈可是主角哦!

站在遠(yuǎn)處，連串的花燈好似兩條五顏六色的長龍，直朝街道的盡頭游去，它又像彩鏈，纏繞在兩旁的“圣誕”樹上，發(fā)出奪目的光彩，好象照亮了全世界，它還像銀河，望不到尾，而我們只是岸邊的綠葉，靜靜地欣賞著映在河面上閃爍的星星……

小攤邊，馬路兩旁，街道上……早已是人山人海，我好不容易才擠進(jìn)了人群，欣賞那美麗的畫卷，一只小黃牛闖入了我的視線，定睛一看，這只小牛花燈可愛極了，藍(lán)色的羊毛般的頭發(fā)，兩顆烏黑的眼球好象在滴溜溜的轉(zhuǎn)著，還有那張可愛的嘴，大大的張著，好象什么事讓它開心地合不攏嘴。更有趣的是那一對牛角，金黃色的，像金色的牽牛花，不停地打著轉(zhuǎn)，讓人心曠神怡。

篇（11）

歡歡喜喜鬧元宵作文600自古以來，農(nóng)歷正月十五——“元宵節(jié)”被人們視為重要的民俗大節(jié)。“正月十五鬧元宵”，光彩奪目的火樹銀花，盛大的歌舞表演，喧鬧的戶外游戲，營造著元宵節(jié)熱鬧的氣氛。可你們知道“元宵”的含義嗎?其實(shí)，元宵節(jié)的“元”字，表示開始的意思，一年之始為元月;“宵”字指夜。所以說“元宵”的含義是指一年中第一個月圓之夜。

一說起元宵節(jié)，我的腦海里便浮現(xiàn)出2000年元宵夜的情景。那天吃完元宵，我和爸爸來到花燈云集的天橋。果然，天橋和周圍街道上到處掛滿了彩燈，五彩繽紛，耀眼奪目。忽然一陣“咚咚的”鑼鼓聲傳來，抬頭一望，只見一條蛟龍從遠(yuǎn)處向這邊奔騰而來。許多人禁不住大聲喊著：“龍來了!”緊接著，便潮水般地向“龍”擁去。

嗬，好大的一條龍!那龍頭碩大而威嚴(yán)，龍須飄動，目光如炬，真有一種“神”的感覺。那龍身有二十多米長，幾十名精壯的漢子，身穿對襟襖、燈籠褲，腰扎綢帶，頭裹白巾，高舉大桿，興高采烈地舞動著。龍身一起一伏，上下翻飛，瞬息萬變，令人眼花繚亂。忽然，巨龍一個翻身，來到場地中央。說時遲、那時快，龍頭猛躥到高達(dá)十多米的安全梯，來了個“舉目眺望”，接著又把尾巴一擺，緊緊地裹住龍身，這就是“金龍盤玉柱”嗎?這時又聽得“轟轟”的幾聲，街道上頓時煙花騰空，焰火四射。這時再看那條龍，它在萬點(diǎn)火花之中金燦燦的，猶如遨游在霞光云海之中，活靈活現(xiàn)。片刻工夫，那巨龍一個躍身靈巧地跳下梯子，就像從云端下凡一樣。它不停地翻滾著，旋轉(zhuǎn)著，搖著尾巴，在爆竹聲中為我們祝福。

真是“滿街珠翠游村女，沸地笙歌賽社神。不展芳尊開口笑，如何消得此良辰。”啊!

想著想著，我更盼望今年的“元宵節(jié)”了……

歡歡喜喜鬧元宵作文600我最喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)就是元宵節(jié)了。

今年五年在家里過元宵節(jié)。走上陽臺，只見小區(qū)里掛滿了彩色的燈籠，行人們也都穿上了節(jié)日的盛裝，孩子們提著燈籠在小區(qū)廣場上玩得不亦樂乎，不時發(fā)出一串串清脆的笑聲可是今天我卻不打算加入他們的游戲行列中，因?yàn)槲覝?zhǔn)備趁著母親出門這會兒，包一回元宵，給她個驚喜。

首先，我拿出母親慣用的盆在里面放了半盆水，倒進(jìn)面粉，學(xué)者母親的樣子揉了起來。邊揉邊想：看了那么多回母親、奶奶做元宵，這點(diǎn)兒小事怎么難得倒我!可是——啊呀!水倒太多了，這一盆面粉都搗成漿糊，根本揉不起來了!

第二次我吸取了教訓(xùn)，只沾一點(diǎn)兒水，一邊揉一邊再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地加水，終于慢慢地把面粉揉成了一個大面團(tuán)，然后我學(xué)著母親的做法再揪出一個個小面團(tuán)。接著就可以真正開始包元宵的工程了。

我一手托著小面團(tuán)，另一手以大拇指為圓心，從它的正上方輕輕往下按，再慢慢從中間向四周碾開，好不容易捏出了一個小圓盞，可以往里放餡料了。我挑了我最愛的豆沙餡兒，舀了一大勺，心想，這回可以一口一個過癮了。可是沒想到餡兒太多，我捏出的面盞根本收不住口，我只得忍痛割愛，把餡兒料再放回去了好一些，這才剛好包攏。眼看第一個元宵成功在望，我別提多高興了，一心想把它搓得更圓更光一點(diǎn)兒。沒想到，一個得意忘形就晚節(jié)不保——我揉得太用力把餡料都擠了出來，本該雪是粉嫩的元宵抹上了一條暗紅色的傷痕，我只好趕緊給它再沾點(diǎn)兒面粉補(bǔ)一補(bǔ)。就這樣我的第一個元宵掛滿了補(bǔ)丁誕生了，新接著，第二個、第三個我越干越起勁，第五個、第六個，我越來越順溜

這時，母親回來了，她一看見我的臉，還沒來得及夸我就笑開了懷。我?guī)е鴿M肚子的疑問抬頭一看鏡子，啊——我一下子沖進(jìn)了洗手間。原來，我臉上也沾滿了面粉。等搓掉這些面粉，我的臉也羞成了一個紅蘋果了。

雖然鬧出了個小笑話，但是吃著我自己包的元宵，我別提多高興了。因此，我更喜歡元宵節(jié)了。

歡歡喜喜鬧元宵作文600元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的正月十五就是元宵節(jié)。“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。”一年一度的元宵節(jié)來臨啦，家家戶戶都在用笑臉迎接元宵節(jié)的到來。

元宵節(jié)家家戶戶都趕著做“元宵”我認(rèn)為元宵其實(shí)是和湯圓一樣的。都是那么園，那么白，像一個個白白胖胖的小娃娃。我覺得包元宵好好玩，在元宵里放入各種餡兒：芝麻，豆沙，桂圓，果仁等等，然后再包好。我想“元宵”這個“元”和團(tuán)圓這個“園”是諧音，大概就是要把元宵搓得很圓才行，包好的元宵再放入鍋里煮。這樣元宵就做好了，家家戶戶就圍在一起吃元宵了。就像這句話“鬧元宵，煮元宵，骨肉團(tuán)聚，滿心喜。”

元宵節(jié)還可以觀花燈。大街上處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，熱鬧而美麗。在這一天還可以猜燈謎，在燈籠下貼上一張張燈謎紙，既可以動腦筋，又可以觀燈，還可以得到意想不到的禮物，真是一舉多得啊!元宵節(jié)也是一個浪漫的節(jié)日，聽媽媽講元宵節(jié)還是中國的“情人節(jié)”。這一天，情侶們手拉著手一起去觀燈、看表演。笑聲洋溢著整條街，幸福灑滿每個人的心。

元宵節(jié)那一天最熱鬧的無過于放禮花了。街上人很多，每個人都站在了觀賞煙花的位置。放煙花的人來了，他點(diǎn)燃了煙花，“呯呯”開始放了。看，一只像老鼠一樣的煙花沖上天了，一炸五顏六色的花點(diǎn)兒就在天上飛舞，過了一會兒又不見了。緊接著，又飛上了一朵花像流星雨一樣從天而降，就像天女散花……人越來越多了，笑聲越來越響了，一朵朵“花”也越來越好看了……大伙兒沉浸在歡聲笑語的元宵夜之中。

元宵節(jié)家家戶戶聚在一起，累了，困了，一會兒就進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng)，我想，人們也一定會笑得很開心的。

歡歡喜喜鬧元宵作文600有一個節(jié)日是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。記得前幾年,幼兒園在元宵節(jié)的當(dāng)天組織了一次親子活動，活動的內(nèi)容是猜燈謎。

那天早上，我與外婆,媽媽一起出發(fā)，不一會兒，就到了幼兒園。進(jìn)入幼兒園之后，我們眼前一呆：怎么會有這么多人?原來許多小朋友都帶著家人早早的來參加猜燈謎元宵節(jié)的活動呢!我們?nèi)搜杆俚剡M(jìn)入人群中，馬上加入了猜燈謎的行列。

抬頭一望，一張張五顏六色的紙飄蕩在空中，我看了看題目，眼花繚亂，有些都被聰明的人猜到了。許多的小朋友和家長們站在下面都在議論：這個燈謎的答案是什么?我盯住了一個燈謎，題目是影集，打一個世博歌曲，我絞盡腦汁想也想不起來。只好求助于我的媽媽，媽媽回答我說，是相聚在這里，我想：影集不就是許多的電影匯集在一起嘛?那么不就是相聚在這里嗎?對，我馬上去向老師匯報答案，沒想到，居然猜對了，獎品是一顆糖，我心里美滋滋的。

晚上，我又和爸爸一起在家門口看別人放煙花,美麗的煙火,有五彩繽紛的顏色：紅色、綠色、藍(lán)色……今天晚上的煙火真是讓我大飽眼福啊!

那么元宵節(jié)有這么有趣的活動，它的來歷又是什么呢?外婆說:正月是農(nóng)歷的圓月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中的第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日。中國幅員遼闊，歷史悠久，所以關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國各地也不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。

元宵節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我愛這個節(jié)日，它非常地有趣。

歡歡喜喜鬧元宵作文600“今年元夜時，月與燈依舊”。正月十五是元宵節(jié)，也是一年中第一個月圓之夜。

元宵節(jié)的前一天，爸爸已經(jīng)把明天早上的大湯圓準(zhǔn)備好了，而且在其中一個大湯圓里放了一枚一元硬幣。聽爸爸說，一元硬幣等于古代的元寶，但是現(xiàn)在沒有了，所以只能用一元硬幣代替。我又去問媽媽：“媽媽!吃到這枚硬幣的人，代表著什么呀?”媽媽說：“吃到這枚硬幣的人，代表著他一年運(yùn)氣都會非常好。”

第二天早晨，只見小叔叔爭先恐后地去衛(wèi)生間洗漱，然后拿起碗筷就沖進(jìn)廚房，我問小叔叔：“你急著去吃什么呀?”小叔叔說：“我急著去吃“元寶”呀!”經(jīng)過小叔叔的提醒，我才知道今天是元宵節(jié)，于是，我也趕緊去洗漱了。在我洗漱的這段時間里，小叔叔已經(jīng)吃完了兩個大湯圓，可是，連“元寶”的影子也沒見著，于是，小叔叔決定再吃兩個大湯圓。讓我沒想到的事情是，小叔叔剛咬第三個湯圓一口，“元寶”就露出來了，小叔叔高興地取出“元寶”，對我們大喊道：“哈哈，這一年我的運(yùn)氣會非常好!”但是，這時我才剛剛拿起碗筷。