《教師》期刊雜志社聯(lián)系地址是：海南省海口市金盤開發(fā)區(qū)建設(shè)三橫路2號。進(jìn)一步了解詳情可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。
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三、高校或科研機(jī)構(gòu)圖書館資源：部分高校圖書館會整理核心期刊的聯(lián)系方式。
四、訪問雜志社官方網(wǎng)站：大多數(shù)期刊會在其官網(wǎng)提供詳細(xì)的聯(lián)系方式。
《教師》期刊創(chuàng)刊于1984年，由海南省文化廣電出版體育廳主管。它主要面向教育管理者，教育科研人員及熱心教育事業(yè)的讀者。
該刊內(nèi)容豐富，涵蓋了學(xué)科綜合、語文課堂、德育與管理、專業(yè)領(lǐng)航、幼教特教、數(shù)學(xué)探究、外語教研、教師發(fā)展、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、本刊特稿、國培風(fēng)采、幼師特教、名師名校、文化研究等多個領(lǐng)域。它突出了理論性、實(shí)用性、資料性、動態(tài)性和評論性等多重特點(diǎn)，旨在反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。
《教師》期刊在學(xué)術(shù)界享有較高聲譽(yù)，獲得了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等多項(xiàng)榮譽(yù)。
另外它被知網(wǎng)收錄(中)、萬方收錄(中)等多個權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄，這些充分證明了其學(xué)術(shù)地位和價值。
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