《教育探索》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由黑龍江教師發展學院主辦的教育期刊，1981年創刊，本刊主要欄目有：德育研究、高等教育、基礎教育、理論探討、教師發展、比較教育、教育管理、職業技術教育、廣告。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)請在稿件上寫明真實姓名、出生年月、工作單位、職稱(務)、聯系電話、通訊地址、郵政編碼,以便聯系,發表署名聽便。
(二)參考文獻應按在文中出現的先后順序編號，并在文末按順序著錄。文獻作者3名以內全部列出，4名以上則列前3名，后加“等”；外文作者書寫時，姓前名后，名用縮寫，不加縮寫點。
(三)摘要文字量50～300字。試驗研究和專題研究類論文，應寫成報道性摘要。
(四)注釋碼，請用①②③之類表示，并標注在正文相應內容的上方，如：——①，——②，------③。每頁重新編號。
(五)作者投稿必須保證原創，不得一稿多投，投稿者文責自負。
三、審稿周期
《教育探索》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
教育探索雜志創刊于1981年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
《教育探索》旨在反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《教育探索》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、RCCSE學術期刊、國家新聞出版總署優秀期刊等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
教育探索數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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